SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
28η Οκτωβρίου
1940

Το χρονικό μιας εποποιίας

1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
28η Οκτωβρίου 1940

Η Ευρώπη κλονίζεται …

1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
28η Οκτωβρίου 1940

Μετά την λήξη του Α' Παγκοσμίου Πολέμου οι νικητές
επέβαλαν με την Συνθήκη των Βερσαλλιών στην ηττημένη
Γερμανία σκληρότατους όρους, με σκοπό να την γονατίσουν
οικονομικά.
Οι πολεμικές επανορθώσεις που επιβλήθηκαν στην Γερμανία
ήταν τόσο υπέρογκες, που δημιούργησαν ένα κύμα
αντιδράσεων στον Γερμανικό λαό, που πάντα πίστευε ότι
δεν έχασε πραγματικά τον πόλεμο αλλά «προδόθηκε».
Παράλληλα, ο κόσμος βρισκόταν σε μία οικονομική κρίση που
ξεκίνησε με την κατάρρευση του χρηματιστηρίου της Νέας
Υόρκης (1929) η οποία ακολουθήθηκε από μια ταχεία
κάμψη της παραγωγής, απασχόλησης και εξωτερικού
εμπορίου των ΗΠΑ. Αλυσιδωτά, οι επιπτώσεις ήταν
σημαντικές.
Η Αγγλία θέσπισε στη διάσκεψη της Οττάβας, το σύστημα της
προτίμησης στο εμπόριο με κράτη της Κοινοπολιτείας, ενώ
η φασιστική Ιταλία του Μουσολίνι εφάρμοσε αυστηρούς
έλεγχους στην παραγωγή και προχώρησε στην
στρατιωτικοποίηση της χώρας.

1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
28η Οκτωβρίου 1940

Η απελπισία από την οικονομική κρίση και το αίσθημα ότι οι
Γερμανοί παρεμποδίζονταν να έχουν όλα αυτά που
δικαιούνταν, οδήγησαν σε μια έξαρση του εθνικισμού και
διευκόλυναν
την
άνοδο
στην
εξουσία
του
Εθνικοσοσιαλιστικού κόμματος NSDAP με αρχηγό τον
Χίτλερ.
Η πολιτική του Χίτλερ ήταν να αναδημιουργήσει την Γερμανία
αποκτώντας τον αναγκαίο «ζωτικό χώρο» (Lebensraum)
και να κάνει ένα «ξεκαθάρισμα λογαριασμών» με όλους
εκείνους που θεωρούσε ότι είχαν φέρει την χώρα στην
κακή αυτή κατάσταση.
Το τελευταίο, πέρα από την Γαλλία, περιλάμβανε τους
Εβραίους, τους Ρομά αλλά και άτομα με αναπηρίες, ας
ήταν και γερμανοί, και ήταν και το βασικό επιχείρημα του
αντισημιτισμού του.

1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
28η Οκτωβρίου 1940

Ο Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος ήταν η πιο εκτεταμένη
γεωγραφικά και δαπανηρή σε πλουτοπαραγωγικούς
πόρους

ένοπλη

σύγκρουση

στην

ιστορία

της

ανθρωπότητας, στην οποία ενεπλάκη η πλειονότητα
των εθνών, που πάλευαν ταυτόχρονα σε διάφορα
σημαντικά θέατρα πολέμου, και που κόστισε περίπου
55,5 εκατομμύρια ζωές.
Άρχισε στις 7 Ιουλίου 1937 στην Ασία και στις 1
Σεπτεμβρίου 1939 στην Ευρώπη και τελείωσε στις 2
Σεπτεμβρίου 1945.

1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
28η Οκτωβρίου 1940

Τα σύννεφα του πολέμου πλησιάζουν …

1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
28η Οκτωβρίου 1940
Η ιταλική επίθεση στην Αλβανία εκδηλώθηκε τα ξημερώματα της 7 ης Απριλίου του
1939 με τον βομβαρδισμό διαφόρων θέσεων και την απόβαση στρατευμάτων
( περίπου 40000 άνδρες ) στις παράκτιες πόλεις του Δυρραχίου, των Αγίων Σαράντα,
της Αυλώνας, του Αγίου Ιωάννη της Μεδούας κλπ.
Από την πλευρά τους, τα αλβανικά στρατεύματα δεν μπόρεσαν να προβάλουν
ιδιαίτερη αντίσταση: χαρακτηριστικό είναι πως μέχρι την 13:30 της πρώτης ημέρας
της εισβολής όλα τα αλβανικά λιμάνια βρίσκονταν σε ιταλικά χέρια. Την επόμενη, τα
ιταλικά στρατεύματα κατέλαβαν τα Τίρανα ενώ γρήγορα έσβησαν και οι τελευταίες
εστίες αντίστασης σε Φιέρι, Ελμπασάν και Σκόδρα.
Η κατάληψη της Αλβανίας είχε σαν αποτέλεσμα την δημιουργία μιας ζωτικής
σημασίας βάσης των ιταλικών στρατευμάτων στη Βαλκανική. Παράλληλα μετέτρεψε
την Ιταλία σε ουσιαστικό κυρίαρχο της Αδριατικής και επέφερε την έντονη ανησυχία
στην Ελλάδα και την Γιουγκοσλαβία, οι οποίες έβλεπαν πλέον τον πόλεμο προ των
πυλών τους.
Οι φόβοι των δύο κρατών δεν άργησαν να επιβεβαιωθούν, όταν ενάμιση χρόνο
αργότερα, τα ιταλικά στρατεύματα θα εισέβαλλαν στην Ελλάδα με ορμητήριο την
Αλβανία.

1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
28η Οκτωβρίου 1940
Στις 15 Αυγούστου του 1940, περί και περί ώρα 08:30'
λίγο πριν τη λιτάνευση της ιερής εικόνας, και ενώ στη
προκυμαία υπήρχε ήδη πολύς κόσμος, υποβρύχιο "εν
καταδύσει" πλησίασε τον θαλάσσιο χώρο εξαπολύοντας
τρεις τορπίλες κατά του εύδρομου ΕΛΛΗ, εκ των
οποίων μόνο μία έπληξε αυτό, προκαλώντας έκρηξη στο
μηχανοστάσιο

και

πυρπόληση

των

δεξαμενών

πετρελαίου, με 9 νεκρούς και 24 τραυματίες. Οι δε
άλλες δύο τορπίλες αστόχησαν και εξερράγησαν στη
προκυμαία χωρίς ευτυχώς να προκαλέσουν θύματα.
Παρά τις προσπάθειες όμως που κατέβαλε το πλήρωμα
τελικά το ΕΛΛΗ βυθίστηκε περίπου μία ώρα μετά στις
09:45΄ και το πλήρωμα αναγκάστηκε να το εγκαταλείψει
πηδώντας στη θάλασσα.

1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
28η Οκτωβρίου 1940

Η αρχή της εποποίας …

1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
28η Οκτωβρίου 1940

Τα ξημερώματα της 28ης Οκτωβρίου 1940, ο Ιταλός πρέσβης στην Αθήνα,
Εμανουέλε Γκράτσι, παρέδωσε στον Ιωάννη Μεταξά τελεσίγραφο του Μουσολίνι.
Με αυτό, ο Ντούτσε ζητούσε να επιτραπεί η ελεύθερη διέλευση ιταλικών
στρατευμάτων, τα οποία θα κατελάμβαναν απροσδιόριστα «στρατηγικά σημεία»
εντός της ελληνικής επικράτειας. Ο Μεταξάς αρνήθηκε το τελεσίγραφο με τα
λόγια: «Alors, c'est la guerre» («Λοιπόν, έχουμε πόλεμο»)

1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
28η Οκτωβρίου 1940
« Ὅλον τό Ἔθνος ἄς ἐγερθῆ σύσσωμον. Ἀγωνισθῆτε διά
τήν Πατρίδα, τάς γυναίκας, τά παιδιά σας καί τάς ἱεράς
μας παραδόσεις. Νύν ὑπέρ πάντων ὁ ἀγών. »

1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
28η Οκτωβρίου 1940

Οι Ιταλοί επιτέθηκαν το πρωί της 28ης Οκτωβρίου και τα τμήματα προκάλυψης στη γραμμή των συνόρων συμπτύχθηκαν και
κατέλαβαν νέες θέσεις άμυνας στα μετόπισθεν στα πλαίσια του επιβραδυντικού αγώνα. Οι μεραρχίες «Φερράρα» και «Κένταυρος»
κινήθηκαν προς την περιοχή του Καλπακίου, το «Παραλιακό Συγκρότημα» προωθήθηκε κατά μήκος της ακτής και η Μεραρχία
«Σιένα» κινήθηκε στα νοτιοανατολικά του Καλπακίου προκειμένου να διαβεί τον ποταμό Καλαμά.
Οι Ιταλοί συνάντησαν σημαντικές δυσκολίες στην προώθηση τους λόγω των καταστροφών στο οδικό δίκτυο και στις γέφυρες και
των συνεχών βροχοπτώσεων που είχαν μετατρέψει τις ημιονικές οδούς σε βούρκο και τα ρυάκια σε ορμητικούς χείμαρρους.
1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
28η Οκτωβρίου 1940

Μέσα από δύσβατα, ολισθηρά
και ανεμοδαρμένα μονοπάτια,
γέροντες, γυναίκες και παιδιά,
μέσα

στη

νύχτα,

στο

τσουχτερό κρύο, στο χιόνι και
στη λάσπη μετέφεραν στους
μαχητές που κρατούσαν τις
κορυφές
πυρομαχικά,

των

υψωμάτων
εφόδια

και

τρόφιμα και βοηθούσαν στη
μεταφορά των τραυματιών στα
μετόπισθεν.
Ήταν η συμμετοχή του άμαχου
πληθυσμού της περιοχής στο
«Έπος της Πίνδου»

1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
28η Οκτωβρίου 1940

Οι ελληνικές εφεδρείες άρχισαν να φτάνουν στο μέτωπο στις αρχές Νοεμβρίου, ενώ η αδράνεια της Βουλγαρίας επέτρεψε στο
ελληνικό Γενικό Επιτελείο να μεταφέρει την πλειονότητα των μονάδων από τα ελληνοβουλγαρικά σύνορα και να τις αναπτύξει στο
αλβανικό μέτωπο. Έτσι, ο Αρχιστράτηγος Αλέξανδρος Παπάγος κατόρθωσε να πετύχει αριθμητική υπεροχή έναντι των Ιταλών ως τα
μέσα Νοεμβρίου, πριν εξαπολύσει αντεπίθεση. Έντεκα μεραρχίες πεζικού, δύο Ταξιαρχίες Πεζικού και η Μεραρχία Ιππικού υπό τον
Υποστράτηγο Γεώργιο Στανωτά αντιμετώπιζαν δεκαπέντε ιταλικές μεραρχίες πεζικού και μια τεθωρακισμένη μεραρχία.

1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
28η Οκτωβρίου 1940

Η γερμανική εισβολή …

1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
28η Οκτωβρίου 1940

Η γερμανική εισβολή ξεκίνησε στις 6
Απριλίου του 1941,

με

την

επίθεση

γερμανικών στρατευμάτων στην Ελλάδα
μέσω

της

Βουλγαρίας

και

Γιουγκοσλαβίας. Δύο γερμανικά σώματα
στρατού θα επιτεθούν στις ελληνικές
θέσεις στην Ανατολική Μακεδονία και
Θράκη. Παρά την ηρωική αντίσταση των
αμυνομένων

η

τέσσερις μέρες,

μάχη

διήρκεσε

καθώς

επίθεση

μέσω

υπερκέρασε

τις

μόλις

η γερμανική

Γιουγκοσλαβίας
θέσεις

άμυνας

και

απειλούσε τα μετόπισθεν των ελληνικών
στρατευμάτων.

Στις

9

Απριλίου

παραδόθηκαν τα ελληνικά στρατεύματα
στην Ανατολική Μακεδονία και Θράκη με
τους

Γερμανούς

να

εκφράζουν

τον

θαυμασμό τους για την ανδρεία και
μαχητικότητα των Ελλήνων.

1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
28η Οκτωβρίου 1940

Η Μάχη της Κρήτης (Γερμανικά Luftlandeschlacht um Kreta) ονομάζεται
η

επιχείρηση

κατάληψης

της Κρήτης από

τους Γερμανούς κατά

το Β'

Παγκόσμιο Πόλεμο, και συγκεκριμένα από το πρωί της 20ής Μαΐου 1941,
όταν ξεκίνησε η αεροπορική έφοδος των Γερμανών με συνθηματικό όνομα
«Unternehmen Merkur» (Επιχείρηση Ερμής) εναντίον του νησιού, ως την
1η Ιουνίου.
Με την επιχείρηση αυτή οι Γερμανοί κατάφεραν να καταλάβουν το νησί από
τις αγγλοελληνικές συμμαχικές δυνάμεις, ωστόσο αυτή τους η επιτυχία
κόστισε τόσο πολύ ώστε να μην επιχειρήσουν ξανά άλλη αεροπορική έφοδο
της ίδιας κλίμακας κατά την διάρκεια του πόλεμου.
Σήμερα, η μάχη της Κρήτης θεωρείται η πρώτη μεγάλη αεραποβατική
επιχείρηση και παραμένει μοναδική στο ότι ο κύριος αντικειμενικός σκοπός
κατελήφθη εξ ολοκλήρου από αέρος. Η μάχη θεωρείται επίσης πολύ
σημαντική για τους Κρητικούς λόγω της αναπάντεχης σθεναρής αντίστασης
που κατέβαλαν ενάντια στους αριθμητικά ανώτερους Γερμανούς και το
μεγάλο τίμημα που η επίθεση και η επακόλουθη κατοχή είχαν στον
πληθυσμό του νησιού.

1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
28η Οκτωβρίου 1940

Κατοχή …

1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
28η Οκτωβρίου 1940

Στα απομνημονεύματα του ο Σουηδός διπλωμάτης και μέλος του Ερυθρού Σταυρού στην
Ελλάδα από το 1942, Πωλ Μον περιγράφει την πρωτεύουσα της χώρας:
    ”Η πόλη παρουσίαζε θέαμα απελπιστικό. Άντρες πεινασμένοι, με τα μάγουλα ρουφηγμένα,

σέρνονταν στους δρόμους. Παιδιά, με όψη σταχτιά και γάμπες λιγνές σαν πόδια αράχνης,
μάχονται με τα σκυλιά γύρω στους σωρούς των σκουπιδιών. Όταν το φθινόπωρο του 1941
άρχισε το κρύο, οι άνθρωποι έπεφταν στους δρόμους από εξάντληση. Τους μήνες εκείνου του
χειμώνα σκόνταφτε κανείς κάθε πρωί πάνω σε πτώματα. Σε διάφορες συνοικίες της Αθήνας
οργανώθηκαν νεκροφυλάκεια. Τα καμιόνια της δημαρχίας έκαναν κάθε μέρα τον γύρο τους, για
να μαζεύουν τους πεθαμένους. Στα νεκροταφεία τους σώριαζαν τον έναν πάνω στον άλλο. Ο
σεβασμός για τους νεκρούς, τόσο βαθιά ριζωμένος στους Έλληνες, είχε στομωθεί”.    
Δήλωση του Χέρμαν Βίλχελμ Γκαίρινγκ:

«Καρφί δεν μου καίγεται όταν μου λέτε ότι οι άνθρωποι της ζώνης ευθύνης σας πεθαίνουν
από την πείνα. Αφήστε τους να πεθάνουν εφόσον έτσι δεν λιμοκτονεί κανένας Γερμανός.»    

1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
28η Οκτωβρίου 1940

1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
28η Οκτωβρίου 1940
Κατά τη διάρκεια της γερμανικής κατοχής, πέρασαν από τα γερμανικά εκτελεστικά
αποσπάσματα και τουφεκίσθηκαν τριάντα οκτώ χιλιάδες εννιακόσιοι εξήντα Έλληνες (38.960)
Σκοτώθηκαν από σφαίρες «αδέσποτες» και άλλα στρατιωτικής φύσεως «ατυχήματα» δώδεκα
χιλιάδες εκατόν τρεις (12.103).
Σκοτώθηκαν σε μάχες εβδομήντα χιλιάδες (70.000).
Πέθαναν

από

πείνα

σ'

ολόκληρη

την

Ελλάδα

περίπου εξακόσιες

χιλιάδες,

ιδίως

νέοι(600.000).
Πέθαναν προτού γεννηθούν, κατά τη γέννα ή αμέσως μετά τριακόσιες χιλιάδες παιδιά από
την ασιτία και τις κακουχίες των μανάδων τους, δηλαδή μία ολόκληρη γενιά (300.000).
Θανατώθηκαν με τρόπο οικτρό σαράντα πέντε χιλιάδες Έλληνες στα γερμανικά στρατόπεδα
συγκέντρωσης για τους οποίους δεν μίλησε κανείς ποτέ, αφού ήταν Έλληνες, δηλαδή όντα
δευτέρας επιλογής (45.000).
Πέθαναν με τρόπο οικτρό επίσης εξήντα χιλιάδες Έλληνες, Εβραίοι το θρήσκευμα, για τους
οποίους μίλησαν οι πάντες (60.000).
Φυλακίστηκαν  διακόσιες χιλιάδες Έλληνες, εκ των οποίων οι περισσότεροι πέθαναν στην
φυλακή ή αμέσως μετά την απελευθέρωσή τους (200.000).
Προσβλήθηκαν από βαριές ασθένειες , έμειναν δια βίου ανίκανοι πάνω από ένα εκατομμύριο
Έλληνες(1.000.000).
Τα γερμανικά στρατεύματα κατοχής άδειασαν όλες τις αποθήκες και στην τελευταία γωνιά της
χώρας. Άρπαξαν όλα τα δημητριακά, καπνό, σταφίδα, μπαμπάκι, λάδι, κάθε λογής τρόφιμα
και αγαθά. Κατέστρεψαν αγροτικά μηχανήματα και καλλιέργειες. Άρπαξαν το 50% των
μεγάλων ζώων, βόδια, γελάδια, άλογα, το 30% των μικρών, διέλυσαν την ελληνική
κτηνοτροφία.

1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
28η Οκτωβρίου 1940
Κατέστρεψαν τις μεταλλευτικές εγκαταστάσεις, ανατίναξαν ορυχεία, αφάνισαν την βιομηχανία.
Κατέστρεψαν το 80% των σιδηροτροχιών.
Γκρέμισαν γέφυρες, ανατίναξαν σταθμούς και σήραγγες.
Από τις 220 ατμομηχανές των ελληνικών σιδηροδρόμων άφησαν πίσω τους μόνο τις τριάντα
τρεις (33). Από τα τριακόσια δώδεκα (312) επιβατηγά βαγόνια "βούτηξαν" τα τριακόσια έξι!
Άφησαν μόνο έξι (6). Από τα 4.544 φορτηγά βαγόνια των ελληνικών σιδηροδρόμων,  άφησαν
πίσω τους εξήντα τρία (63).
Οι Γερμανοί κατακτητές πήραν τα 70% των ελληνικών παντός είδους αυτοκινήτων και
κατέστρεψαν το οδικό δίκτυο της χώρας.
Οι

Γερμανοί

κατακτητές ισοπέδωσαν

τελείως

εκατό

χιλιάδες

σπίτια

(100.000) και

μισογκρέμισαν άλλες πενήντα χιλιάδες (50.000).
Κατέστρεψαν τις μεγαλύτερες λιμενικές εγκαταστάσεις της Ελλάδος, ακόμη και τη διώρυγα της
Κορίνθου.
Άρπαξαν το 73% των πλοίων της εμπορικής και επιβατικής ναυτιλίας της χώρας 
Σύμφωνα με τις στατιστικές του ΟΗΕ, η Γερμανία είχε υποστεί σε σχέση με το ετήσιο
εισόδημά της ζημιές από τον πόλεμο της τάξεως του 135% και η Ελλάδα της τάξεως του
170%.
Η κατεστραμμένη, δηλαδή, Γερμανία ήταν σε πολύ καλύτερη κατάσταση από την Ελλάδα μόλις
τελείωσε ο πόλεμος.
Στην διάσκεψη των Παρισίων, που πραγματοποιήθηκε αμέσως μετά το τέλος του πολέμου, οι
εκπρόσωποι των «νικητριών» χωρών υπολόγισαν και καθόρισαν το ύψος των ζημιών που
προκάλεσαν τα χιτλερικά στρατεύματα κατοχής στην Ελλάδα σε δεκατέσσερα δισεκατομμύρια
δολάρια, με αγοραστική αξία του 1938!

1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
28η Οκτωβρίου 1940

Μαρτυρικά χωριά και πόλεις (1941 – 1944)
Κρήτη: Άγιος Βασίλειος, Αμιράς, Άνω Βιάννος, Άνω Μέρος, Ανώγεια, Βάχος,
Βορίζια, Βρύσες, Γδόχια, Γερακάρι, Δαμάστα, Έμπαρος, Κακόπετρος, Καλάμι,
Καμάρες, Κάνδανος, Κάτω Βιάννος, Κάτω Σύμη, Κεφαλοβρύσι, Κοξαρέ, Κρύα
Βρύση, Λόχρια, Μαλάθυρος, Μαγαρικάρι, Μουρνιές, Μύρτος, Πεύκος, Ρίζα,
Σαχτούρια, Σάρχος, Σκινέ, Σούγια, Συκολόγος, Τυμπάκι, Χόνδρος, Ήπειρος:
Ασπράγγελοι, Γρεβενίτι, Δόλιανη, Ελάτη, Καβαλλάρι, Καλουτάς, Κομμένο,
Λιγκιάδες,

Μακρίνο,

Μανασσής,

Μεσοβούνι,

Μουσιωτίτσα,

Παραμυθιά,

Ροδάκινο, Τρίστενο, Φλαμπουράρι,
Στερεά Ελλάδα: Αγία Ευθυμία, Βουνιχώρα, Δίστομο, Επτάλοφος, Καλοσκοπή,
Λιδωρίκι, Λιλαία, Νίκαια, Προσήλιο, Τυμφρηστός, Υπάτη
Πελοπόννησος: Άγιοι Ανάργυροι, Αετός, Βλαχέρνα, Ερυμάνθεια, Ζεμενό,
Καλάβρυτα Κερπινή, Πτέρη, Ρογοί
Θεσσαλία:

Δομένικο, Δράκεια, Κερασιά, Κουτσούφλιανη, Νέα Αγχίαλος,

Ριζόμυλος, Τσαρίτσανη
Μακεδονία: Δοξάτο, Δράμα, Γιαννιτσά, Δροσοπηγή, Ελευθεροχώρι, Κλεισούρα,
Λέχοβο, Μεσόβουνο, Κερδύλια, Πύργοι, Σέρβια, Χορτιάτης, Χωριστή
Ιόνιο:Αργίνια

1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
28η Οκτωβρίου 1940

Αντίσταση …

1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
28η Οκτωβρίου 1940
Εθνική Αντίσταση αποκαλείται η αντίσταση που πρόβαλλαν οι Έλληνες κατά τη διάρκεια της κατοχής εναντίον των κατακτητών,
μέσω των αντάρτικων οργανώσεων είτε στα βουνά, είτε στις πόλεις για την απελευθέρωση της χώρας. Η αντίσταση ξεκίνησε
σχεδόν αμέσως μετά την πτώση και την συνθηκολόγηση της Ελλάδας, τον Απρίλιο του 1941. Αρχικά υπήρξε προϊόν αυθόρμητων
ενεργειών μεμονωμένων πολιτών ή μικρών ομάδων πολιτών, άλλα σταδιακά απέκτησε οργανωμένη μορφή με την ίδρυση
αντιστασιακών οργανώσεων. Από τα μέσα του 1942 εξελίχθηκε σε ένοπλο αγώνα στην ύπαιθρο. Ήδη από τα μέσα του 1943 οι
αντάρτικές ομάδες είχαν προκαλέσει σοβαρά πλήγματα στους κατακτητές και είχαν κατορθώσει να απελευθερώσουν τμήμα της
ορεινής ενδοχώρας.

1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
28η Οκτωβρίου 1940

Τη νύκτα της 30ης Μαΐου, ξημερώνοντας η 31η Μαΐου του 1941, ο Μανώλης
Γλέζος και ο Απόστολος Σάντας αφαίρεσαν τη Γερμανική πολεμική σημαία
του Γ΄ Ράιχ, που κυμάτιζε σε ιστό στην Ακρόπολη Αθηνών, κυριολεκτικά
κάτω από τα μάτια της εκεί φρουράς.
Το τολμηρό εκείνο εγχείρημα προκάλεσε κύμα ενθουσιασμού τόσο στην
Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό που μεταδόθηκε η είδηση. Η πράξη τους
ενέπνευσε τους Έλληνες που αντιστέκονταν ενάντια στον κατακτητή που
καθιέρωσε και τους δύο ως σύμβολα αντίστασης κατά της χιτλερικής κατοχής.
Μάλιστα ο Γάλλος στρατηγός Ντε Γκωλ χαρακτήρισε τον Μανώλη Γλέζο ως
"Πρώτο παρτιζάνο της Ευρώπης"

1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
28η Οκτωβρίου 1940

Το

Σεπτέμβριο

του

1942

αγγλικό

κλιμάκιο

μελών

της Βρετανικής

Στρατιωτικής Αποστολής (ΒΣΑ), με αρχηγό το συνταγματάρχη Μάγερς,
αποβιβάζεται κρυφά στην Ελλάδα, έρχεται σε επαφή με τις διάφορες
ανταρτικές ομάδες και κατορθώνει να συντονίσει τις ενέργειές τους.
Αποτέλεσμα του συντονισμού αυτού ήταν η ανατίναξη της γέφυρας
του Γοργοποτάμου, στις 25 Νοεμβρίου 1942. Στην ανατίναξη έλαβαν μέρος
120 άνδρες του ΕΛΑΣ, 65 των ΕΟΕΑ και 12 Άγγλοι κομάντος κάτω από την
προσωπική καθοδήγηση του Άρη Βελουχιώτη και του Ναπολέοντα Ζέρβα. Η
ανατίναξη της γέφυρας καθυστέρησε για αρκετές εβδομάδες τον εφοδιασμό
των Γερμανών που μάχονταν στην Αφρική, ανύψωσε το ηθικό των Ελλήνων
και καταξίωσε τον ένοπλο αγώνα στη συνείδηση των συμμάχων.

1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
28η Οκτωβρίου 1940
Στις 27 Φεβρουαρίου 1943 έφευγε από τη ζωή, σε ηλικία 84 ετών, ο σπουδαίος  έλληνας ποιητής Κωστής Παλαμάς. 
Το νέο του θανάτου του επιφανέστερου ποιητή της γενιάς του 1880 κυκλοφόρησε με αστραπιαία ταχύτητα στην κατοχική Αθήνα. «Χτες βράδυ 
μία είδηση ακατανόητη μας ήρθε. Μία είδηση ασύλληπτη. Ο Γέρο-Παλαμάς πέθανε. Είχαμε ξεχάσει πως ήταν θνητός» γράφει στο προσωπικό 
της ημερολόγιο η Ιωάννα Τσάτσου.
Από νωρίς το πρωί της 28ης Φεβρουαρίου πλήθος λαού άρχισε να συγκεντρώνεται στο Α' Νεκροταφείο της Αθήνας για να αποτίσει το ύστατο 
χαίρε στον μεγάλο ποιητή, αλλά και για να εκφράσει τα αντικατοχικά του αισθήματα.
Στις  11  το  πρωί  άρχισε  η  νεκρώσιμος  ακολουθία,  χοροσταντούντος  του  Αρχιεπισκόπου  Αθηνών  και  πάσης  Ελλάδος  Δαμασκηνού.  Ο 
πνευματικός κόσμος της χώρας έδωσε βροντερό «παρών»: Σπύρος Μελάς, Μαρίκα Κοτοπούλη, Κωνσταντίνος Τσάτσος, Γιώργος Θεοτοκάς, 
Άγγελος Σικελιανός, Ηλίας Βενέζης, Ιωάννα Τσάτσου, Γιώργος Κατσίμπαλης, κ.ά. Αυτό δεν απέτρεψε τη μετατροπή της κηδείας σε εκδήλωση 
πατριωτικής έξαρσης. 
«Σε  αυτό  το  φέρετρο  ακουμπάει  η  Ελλάδα»  είπε  εύστοχα  ο  ποιητής  Άγγελος  Σικελιανός  (1884-1951),  δίνοντας  το  πνεύμα  ομόθυμης 
παρουσίας του λαού στην κηδεία. Όταν τελείωσε η νεκρώσιμη ακολουθία, ο Σπύρος Μελάς, ο Άγγελος Σικελιανός και νέα παιδιά σήκωσαν το 
φέρετρο και κατευθύνθηκαν προς τον χώρο της ταφής. Την ώρα που θα εναπόθεταν το φέρετρο μέσα στη γη, πλησίασε ο αντιπρόσωπος του 
κατακτητή  να  καταθέσει  στεφάνι.  Τότε  ο  λογοτέχνης  Γιώργος  Κατσίμπαλης  άρχισε  να  τραγουδά  τον  Εθνικό  Ύμνο:  «Σε  γνωρίζω  από  την 
κόψη...». Ακολούθησε το συγκεντρωμένο πλήθος, «πρώτα δειλά –περιγράφει ο Κωνσταντίνος Τσάτσος– ύστερα η φωνή κατάκτησε όλον τον 
κόσμο, μυριόστομη. Ήταν η στιγμή η πιο συγκινητική. Ο κόσμος τραγουδούσε με πάθος. Κάποιος φώναξε “Ζήτω η ελευθερία του πνεύματος”. 
Αλλά ο κόσμος ήθελε ελευθερία σκέτη και φώναζε “Ζήτω η Ελευθερία”».

1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
28η Οκτωβρίου 1940
«Kυριακή, 22 Oκτώβρη
Όταν μπαίνει κανείς στην Ελλάδα, το αίσθημα όχι
πως προχωρείς, αλλά πως ανεβαίνεις σκαλοπάτια,
πως περνάς ένα κατώφλι. Άλλος κόσμος, σε άλλο
επίπεδο. Σήμερα το πρωί η ανατολική ουρά της
Ύδρας, ο Πόρος, έπειτα το Όρος της Αίγινας ένα
αγκάθι πίσω απ’ τον κάβο, κι έπειτα, με τα γυαλιά, η
Ακρόπολη.
Ήμουν, νομίζω, ο πρώτος που την ξεχώρισα. Όλοι,
ξένοι και δικοί μας, στρατιώτες και βαθμοφόροι, ολο
το πλήρωμα, απ’ τη μιαν άκρη του καραβιού ως την
άλλη, είχανε σταματήσει σε μιαν απόλυτη σιγή, όπως
όταν ο
αρχιμουσικός χτυπήσει το ραβδί στο αναλόγιο σε
μιαν αίθουσα συναυλίας.
Σήμερα κλείνω ακριβώς τριάμισι χρόνια από τότε
που έφυγα από τον Πειραιά στις 22 τ’ Aπρίλη 1941.
H πιο όμορφη, η πιο αλαφριά μέρα του κόσμου».
Από το βιβλίο του Γιώργου Σεφέρη
«MEPEΣ Δ΄» 1941-1945. Εκδόσεις «IKAPOΣ».

Απελευθέρωση …
Xαράματα της 12ης Οκτωβρίου,
οι

πρωινοί

διαβάτες

έκπληκτοι

είδαν

μηχανοκίνητες

φάλαγγες να κατευθύνονται προς
τα δυτικά. Το ερώτημα βγαίνει απ’
τα στόματα όλων:
Φεύγουν; Είναι αλήθεια, φεύγουν;
Στις 8 το πρωί ο Γερμανός
διοικητής Φέλμι με τον δήμαρχο
Αθηναίων Γεωργάτο καταθέτουν
στεφάνι

στον

Άγνωστο

Στρατιώτη.
Στις

9.15

αγκυλωτού

η

φρουρά

σταυρού

του
στην

Ακρόπολη, κατεβάζει το σύμβολο
της δουλείας.
Ένας

Γερμανός

στρατιώτης

παίρνει διπλωμένη τη σημαία στην
πλάτη

του

και

αποχωρεί

βιαστικά.
1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»

More Related Content

What's hot

Περιγραφή αντικειμένου - Σημειώσεις
Περιγραφή αντικειμένου - ΣημειώσειςΠεριγραφή αντικειμένου - Σημειώσεις
Περιγραφή αντικειμένου - Σημειώσειςtheodora tz
 
28 Οκτωβρίου
28 Οκτωβρίου28 Οκτωβρίου
28 Οκτωβρίου88DIMATH
 
Γλώσσα Δ΄ 11. 4. ΄΄Τρύπωνας ο φαφαγάλος΄΄
Γλώσσα Δ΄ 11. 4. ΄΄Τρύπωνας ο φαφαγάλος΄΄Γλώσσα Δ΄ 11. 4. ΄΄Τρύπωνας ο φαφαγάλος΄΄
Γλώσσα Δ΄ 11. 4. ΄΄Τρύπωνας ο φαφαγάλος΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα Δ΄ 9. 4. ΄΄Πρώτη φορά στο θέατρο΄΄
Γλώσσα Δ΄ 9. 4. ΄΄Πρώτη φορά στο θέατρο΄΄Γλώσσα Δ΄ 9. 4. ΄΄Πρώτη φορά στο θέατρο΄΄
Γλώσσα Δ΄ 9. 4. ΄΄Πρώτη φορά στο θέατρο΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Παρουσίαση για τη γιορτή της 28ης Οκτωβρίου
Παρουσίαση για τη γιορτή της 28ης ΟκτωβρίουΠαρουσίαση για τη γιορτή της 28ης Οκτωβρίου
Παρουσίαση για τη γιορτή της 28ης ΟκτωβρίουPenelope Markellou
 
ε τάξη γλώσσα - 15η ενότητα - εκθεση - τα θετικά και τα αρνητικά της τηλεό...
ε τάξη   γλώσσα - 15η ενότητα - εκθεση - τα  θετικά και τα αρνητικά της τηλεό...ε τάξη   γλώσσα - 15η ενότητα - εκθεση - τα  θετικά και τα αρνητικά της τηλεό...
ε τάξη γλώσσα - 15η ενότητα - εκθεση - τα θετικά και τα αρνητικά της τηλεό...basilikitsakalou
 
Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Δ΄ 4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄  4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄Μαθηματικά Δ΄  4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
παρουσιαση 28η οκτωβρίου 1940
παρουσιαση 28η οκτωβρίου 1940παρουσιαση 28η οκτωβρίου 1940
παρουσιαση 28η οκτωβρίου 1940dimalida
 
Αντωνυμίες
ΑντωνυμίεςΑντωνυμίες
Αντωνυμίεςtheodora tz
 
Γεωγραφία Ε΄ 2. 13. ΄΄ Τα βουνά της Ελλάδας΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2. 13. ΄΄ Τα βουνά της Ελλάδας΄΄Γεωγραφία Ε΄ 2. 13. ΄΄ Τα βουνά της Ελλάδας΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2. 13. ΄΄ Τα βουνά της Ελλάδας΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικο το συν
σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικο το συν σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικο το συν
σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικο το συν xrisoulaapostolou
 
Σχεδιάγραμμα Έκθεσης "Ο καλύτερός μου φίλος"
Σχεδιάγραμμα Έκθεσης "Ο καλύτερός μου φίλος"Σχεδιάγραμμα Έκθεσης "Ο καλύτερός μου φίλος"
Σχεδιάγραμμα Έκθεσης "Ο καλύτερός μου φίλος"Eri Arampatzi
 
Το γεωγραφικό διαμέρισμα της Μακεδονίας
Το γεωγραφικό διαμέρισμα της ΜακεδονίαςΤο γεωγραφικό διαμέρισμα της Μακεδονίας
Το γεωγραφικό διαμέρισμα της ΜακεδονίαςNora Mavrogonatou
 
1η Οκτωβρίου 1960, Ανεξαρτησία Κυπριακής Δημοκρατίας
1η Οκτωβρίου 1960, Ανεξαρτησία Κυπριακής Δημοκρατίας1η Οκτωβρίου 1960, Ανεξαρτησία Κυπριακής Δημοκρατίας
1η Οκτωβρίου 1960, Ανεξαρτησία Κυπριακής ΔημοκρατίαςGeorge Yiallouris
 
Γλώσσα Δ΄. Eπανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Ένα ακόμα σκαλί...΄΄
Γλώσσα Δ΄.  Eπανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Ένα ακόμα σκαλί...΄΄Γλώσσα Δ΄.  Eπανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Ένα ακόμα σκαλί...΄΄
Γλώσσα Δ΄. Eπανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Ένα ακόμα σκαλί...΄΄Χρήστος Χαρμπής
 

What's hot (20)

Περιγραφή αντικειμένου - Σημειώσεις
Περιγραφή αντικειμένου - ΣημειώσειςΠεριγραφή αντικειμένου - Σημειώσεις
Περιγραφή αντικειμένου - Σημειώσεις
 
28 Οκτωβρίου
28 Οκτωβρίου28 Οκτωβρίου
28 Οκτωβρίου
 
Γλώσσα Δ΄ 11. 4. ΄΄Τρύπωνας ο φαφαγάλος΄΄
Γλώσσα Δ΄ 11. 4. ΄΄Τρύπωνας ο φαφαγάλος΄΄Γλώσσα Δ΄ 11. 4. ΄΄Τρύπωνας ο φαφαγάλος΄΄
Γλώσσα Δ΄ 11. 4. ΄΄Τρύπωνας ο φαφαγάλος΄΄
 
Γλώσσα Δ΄ 9. 4. ΄΄Πρώτη φορά στο θέατρο΄΄
Γλώσσα Δ΄ 9. 4. ΄΄Πρώτη φορά στο θέατρο΄΄Γλώσσα Δ΄ 9. 4. ΄΄Πρώτη φορά στο θέατρο΄΄
Γλώσσα Δ΄ 9. 4. ΄΄Πρώτη φορά στο θέατρο΄΄
 
Παρουσίαση για τη γιορτή της 28ης Οκτωβρίου
Παρουσίαση για τη γιορτή της 28ης ΟκτωβρίουΠαρουσίαση για τη γιορτή της 28ης Οκτωβρίου
Παρουσίαση για τη γιορτή της 28ης Οκτωβρίου
 
εφοδια δ δημοτικου
εφοδια δ δημοτικουεφοδια δ δημοτικου
εφοδια δ δημοτικου
 
ε τάξη γλώσσα - 15η ενότητα - εκθεση - τα θετικά και τα αρνητικά της τηλεό...
ε τάξη   γλώσσα - 15η ενότητα - εκθεση - τα  θετικά και τα αρνητικά της τηλεό...ε τάξη   γλώσσα - 15η ενότητα - εκθεση - τα  θετικά και τα αρνητικά της τηλεό...
ε τάξη γλώσσα - 15η ενότητα - εκθεση - τα θετικά και τα αρνητικά της τηλεό...
 
Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄
 
Μαθηματικά Δ΄ 4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄  4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄Μαθηματικά Δ΄  4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄
 
παρουσιαση 28η οκτωβρίου 1940
παρουσιαση 28η οκτωβρίου 1940παρουσιαση 28η οκτωβρίου 1940
παρουσιαση 28η οκτωβρίου 1940
 
Αντωνυμίες
ΑντωνυμίεςΑντωνυμίες
Αντωνυμίες
 
νομοι και πρωτευουσες της ελλαδας
νομοι και πρωτευουσες της ελλαδαςνομοι και πρωτευουσες της ελλαδας
νομοι και πρωτευουσες της ελλαδας
 
28 Οκτωβρίου 1940 (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blogs.sch.gr/epapadi/)
28 Οκτωβρίου 1940 (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blogs.sch.gr/epapadi/) 28 Οκτωβρίου 1940 (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blogs.sch.gr/epapadi/)
28 Οκτωβρίου 1940 (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blogs.sch.gr/epapadi/)
 
Γεωγραφία Ε΄ 2. 13. ΄΄ Τα βουνά της Ελλάδας΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2. 13. ΄΄ Τα βουνά της Ελλάδας΄΄Γεωγραφία Ε΄ 2. 13. ΄΄ Τα βουνά της Ελλάδας΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2. 13. ΄΄ Τα βουνά της Ελλάδας΄΄
 
σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικο το συν
σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικο το συν σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικο το συν
σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικο το συν
 
Σχεδιάγραμμα Έκθεσης "Ο καλύτερός μου φίλος"
Σχεδιάγραμμα Έκθεσης "Ο καλύτερός μου φίλος"Σχεδιάγραμμα Έκθεσης "Ο καλύτερός μου φίλος"
Σχεδιάγραμμα Έκθεσης "Ο καλύτερός μου φίλος"
 
Το γεωγραφικό διαμέρισμα της Μακεδονίας
Το γεωγραφικό διαμέρισμα της ΜακεδονίαςΤο γεωγραφικό διαμέρισμα της Μακεδονίας
Το γεωγραφικό διαμέρισμα της Μακεδονίας
 
1η Οκτωβρίου 1960, Ανεξαρτησία Κυπριακής Δημοκρατίας
1η Οκτωβρίου 1960, Ανεξαρτησία Κυπριακής Δημοκρατίας1η Οκτωβρίου 1960, Ανεξαρτησία Κυπριακής Δημοκρατίας
1η Οκτωβρίου 1960, Ανεξαρτησία Κυπριακής Δημοκρατίας
 
Γλώσσα Δ΄. Eπανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Ένα ακόμα σκαλί...΄΄
Γλώσσα Δ΄.  Eπανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Ένα ακόμα σκαλί...΄΄Γλώσσα Δ΄.  Eπανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Ένα ακόμα σκαλί...΄΄
Γλώσσα Δ΄. Eπανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Ένα ακόμα σκαλί...΄΄
 
28η Οκτωβρίου 1940 (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blogs.sch.gr/epapadi/)
28η Οκτωβρίου 1940 (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blogs.sch.gr/epapadi/)28η Οκτωβρίου 1940 (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blogs.sch.gr/epapadi/)
28η Οκτωβρίου 1940 (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blogs.sch.gr/epapadi/)
 

Viewers also liked

ευέλικτη ζώνη, ο τόπος μου
ευέλικτη ζώνη, ο τόπος μουευέλικτη ζώνη, ο τόπος μου
ευέλικτη ζώνη, ο τόπος μουfedhris
 
Πολυβραβευμένο Καινοτόμο Εκπαιδευτικό Βιωματικό Διαθεματικό Πρόγραμμα Πολιτισ...
Πολυβραβευμένο Καινοτόμο Εκπαιδευτικό Βιωματικό Διαθεματικό Πρόγραμμα Πολιτισ...Πολυβραβευμένο Καινοτόμο Εκπαιδευτικό Βιωματικό Διαθεματικό Πρόγραμμα Πολιτισ...
Πολυβραβευμένο Καινοτόμο Εκπαιδευτικό Βιωματικό Διαθεματικό Πρόγραμμα Πολιτισ...Αννα Παππα
 
Τιμώντας την επέτειο του "Όχι" - 2012
Τιμώντας την επέτειο του "Όχι" - 2012Τιμώντας την επέτειο του "Όχι" - 2012
Τιμώντας την επέτειο του "Όχι" - 2012Efthimiou Nikos
 
παρουσιαση γιορτή 28 οκτωβρίου
παρουσιαση γιορτή 28 οκτωβρίουπαρουσιαση γιορτή 28 οκτωβρίου
παρουσιαση γιορτή 28 οκτωβρίουlitsaef
 
28 Οκτωβρίου
28 Οκτωβρίου28 Οκτωβρίου
28 Οκτωβρίουavramaki
 
Το έπος του 1940 μέσα από τα μάτια των ζωγράφων, Αλέξανδρος Αλεξανδράκης
Το έπος του 1940 μέσα από τα μάτια των ζωγράφων, Αλέξανδρος ΑλεξανδράκηςΤο έπος του 1940 μέσα από τα μάτια των ζωγράφων, Αλέξανδρος Αλεξανδράκης
Το έπος του 1940 μέσα από τα μάτια των ζωγράφων, Αλέξανδρος ΑλεξανδράκηςYannis Zogakis
 
Τραγουδώντας το Έπος του '40 - 2011
Τραγουδώντας το Έπος του '40 - 2011Τραγουδώντας το Έπος του '40 - 2011
Τραγουδώντας το Έπος του '40 - 2011Efthimiou Nikos
 
Γιορτή 28ης Οκτωβρίου 2012-2013-3ο Γυμνάσιο Ρεθύμνου
Γιορτή 28ης Οκτωβρίου 2012-2013-3ο Γυμνάσιο ΡεθύμνουΓιορτή 28ης Οκτωβρίου 2012-2013-3ο Γυμνάσιο Ρεθύμνου
Γιορτή 28ης Οκτωβρίου 2012-2013-3ο Γυμνάσιο Ρεθύμνουthirdgymreth
 
28η Οκτωβρίου 1940 - 2009
28η Οκτωβρίου 1940 -  200928η Οκτωβρίου 1940 -  2009
28η Οκτωβρίου 1940 - 2009Efthimiou Nikos
 
Γιορτή Πολυτεχνείου ppt
Γιορτή Πολυτεχνείου pptΓιορτή Πολυτεχνείου ppt
Γιορτή Πολυτεχνείου pptiordanaki2
 
Πολιτιστικό πρόγραμμα: "Tο Δωδεκάθεο"
Πολιτιστικό πρόγραμμα: "Tο Δωδεκάθεο"Πολιτιστικό πρόγραμμα: "Tο Δωδεκάθεο"
Πολιτιστικό πρόγραμμα: "Tο Δωδεκάθεο"vasilikiarvan
 
μια βόλτα με τους 12 θεούς 15 νγ κορυδαλλού
μια βόλτα με τους 12 θεούς 15 νγ κορυδαλλούμια βόλτα με τους 12 θεούς 15 νγ κορυδαλλού
μια βόλτα με τους 12 θεούς 15 νγ κορυδαλλούvasilikiarvan
 
Κάθε δρόμος μια ιστορία
Κάθε δρόμος μια ιστορίαΚάθε δρόμος μια ιστορία
Κάθε δρόμος μια ιστορίαGeorge Markatatos
 
Γιορτή μαθητικής δημιουργίας 2016
Γιορτή μαθητικής δημιουργίας 2016Γιορτή μαθητικής δημιουργίας 2016
Γιορτή μαθητικής δημιουργίας 2016George Markatatos
 

Viewers also liked (18)

ευέλικτη ζώνη, ο τόπος μου
ευέλικτη ζώνη, ο τόπος μουευέλικτη ζώνη, ο τόπος μου
ευέλικτη ζώνη, ο τόπος μου
 
Πολυβραβευμένο Καινοτόμο Εκπαιδευτικό Βιωματικό Διαθεματικό Πρόγραμμα Πολιτισ...
Πολυβραβευμένο Καινοτόμο Εκπαιδευτικό Βιωματικό Διαθεματικό Πρόγραμμα Πολιτισ...Πολυβραβευμένο Καινοτόμο Εκπαιδευτικό Βιωματικό Διαθεματικό Πρόγραμμα Πολιτισ...
Πολυβραβευμένο Καινοτόμο Εκπαιδευτικό Βιωματικό Διαθεματικό Πρόγραμμα Πολιτισ...
 
Τιμώντας την επέτειο του "Όχι" - 2012
Τιμώντας την επέτειο του "Όχι" - 2012Τιμώντας την επέτειο του "Όχι" - 2012
Τιμώντας την επέτειο του "Όχι" - 2012
 
28 οκτωβρίου 1940
28 οκτωβρίου 194028 οκτωβρίου 1940
28 οκτωβρίου 1940
 
παρουσιαση γιορτή 28 οκτωβρίου
παρουσιαση γιορτή 28 οκτωβρίουπαρουσιαση γιορτή 28 οκτωβρίου
παρουσιαση γιορτή 28 οκτωβρίου
 
ΟΧΙ -28η Οκτωβρίου 1940
ΟΧΙ -28η Οκτωβρίου 1940ΟΧΙ -28η Οκτωβρίου 1940
ΟΧΙ -28η Οκτωβρίου 1940
 
12 Οκτωβρίου 1944
12 Οκτωβρίου 194412 Οκτωβρίου 1944
12 Οκτωβρίου 1944
 
28 Οκτωβρίου
28 Οκτωβρίου28 Οκτωβρίου
28 Οκτωβρίου
 
Το έπος του 1940 μέσα από τα μάτια των ζωγράφων, Αλέξανδρος Αλεξανδράκης
Το έπος του 1940 μέσα από τα μάτια των ζωγράφων, Αλέξανδρος ΑλεξανδράκηςΤο έπος του 1940 μέσα από τα μάτια των ζωγράφων, Αλέξανδρος Αλεξανδράκης
Το έπος του 1940 μέσα από τα μάτια των ζωγράφων, Αλέξανδρος Αλεξανδράκης
 
Τραγουδώντας το Έπος του '40 - 2011
Τραγουδώντας το Έπος του '40 - 2011Τραγουδώντας το Έπος του '40 - 2011
Τραγουδώντας το Έπος του '40 - 2011
 
Γιορτή 28ης Οκτωβρίου 2012-2013-3ο Γυμνάσιο Ρεθύμνου
Γιορτή 28ης Οκτωβρίου 2012-2013-3ο Γυμνάσιο ΡεθύμνουΓιορτή 28ης Οκτωβρίου 2012-2013-3ο Γυμνάσιο Ρεθύμνου
Γιορτή 28ης Οκτωβρίου 2012-2013-3ο Γυμνάσιο Ρεθύμνου
 
28η Οκτωβρίου 1940 - 2009
28η Οκτωβρίου 1940 -  200928η Οκτωβρίου 1940 -  2009
28η Οκτωβρίου 1940 - 2009
 
Γιορτή Πολυτεχνείου ppt
Γιορτή Πολυτεχνείου pptΓιορτή Πολυτεχνείου ppt
Γιορτή Πολυτεχνείου ppt
 
Πολιτιστικό πρόγραμμα: "Tο Δωδεκάθεο"
Πολιτιστικό πρόγραμμα: "Tο Δωδεκάθεο"Πολιτιστικό πρόγραμμα: "Tο Δωδεκάθεο"
Πολιτιστικό πρόγραμμα: "Tο Δωδεκάθεο"
 
μια βόλτα με τους 12 θεούς 15 νγ κορυδαλλού
μια βόλτα με τους 12 θεούς 15 νγ κορυδαλλούμια βόλτα με τους 12 θεούς 15 νγ κορυδαλλού
μια βόλτα με τους 12 θεούς 15 νγ κορυδαλλού
 
28η Οκτωβρίου 1940
28η Οκτωβρίου 194028η Οκτωβρίου 1940
28η Οκτωβρίου 1940
 
Κάθε δρόμος μια ιστορία
Κάθε δρόμος μια ιστορίαΚάθε δρόμος μια ιστορία
Κάθε δρόμος μια ιστορία
 
Γιορτή μαθητικής δημιουργίας 2016
Γιορτή μαθητικής δημιουργίας 2016Γιορτή μαθητικής δημιουργίας 2016
Γιορτή μαθητικής δημιουργίας 2016
 

Similar to 28η Οκτωβρίου 1940

Tο χρονικό της γερμανικής εισβολής.
Tο χρονικό της γερμανικής εισβολής.Tο χρονικό της γερμανικής εισβολής.
Tο χρονικό της γερμανικής εισβολής.νόησις νόησις
 
η αθηνα στον β'παγκοσμιο πολεμο (1)
η αθηνα στον β'παγκοσμιο πολεμο (1)η αθηνα στον β'παγκοσμιο πολεμο (1)
η αθηνα στον β'παγκοσμιο πολεμο (1)1ο Γυμνάσιο Βύρωνα
 
28η Οκτωβρίου
28η Οκτωβρίου 28η Οκτωβρίου
28η Οκτωβρίου gkalimer
 
Το Αλβανικό Έπος
Το Αλβανικό ΈποςΤο Αλβανικό Έπος
Το Αλβανικό ΈποςDimitra Mylonaki
 
Μία δεκαετία αγώνων και θυσιών για την ελευθερία
Μία δεκαετία αγώνων και θυσιών για την ελευθερίαΜία δεκαετία αγώνων και θυσιών για την ελευθερία
Μία δεκαετία αγώνων και θυσιών για την ελευθερίαDimitra Mylonaki
 
Η ελλάδα στον β παγκόσμιο πόλεμο
Η ελλάδα στον β παγκόσμιο πόλεμοΗ ελλάδα στον β παγκόσμιο πόλεμο
Η ελλάδα στον β παγκόσμιο πόλεμοdromeas
 
Β' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ ΕΛΛΑΔΑ
Β' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ ΕΛΛΑΔΑΒ' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ ΕΛΛΑΔΑ
Β' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ ΕΛΛΑΔΑmarialenaki
 
επέτειος του οχι
επέτειος του οχιεπέτειος του οχι
επέτειος του οχιzetabokola
 
Η καθημερινή ζωή των ανθρώπων κατά τη διάρκεια της κατοχής
Η καθημερινή ζωή των ανθρώπων κατά τη διάρκεια της κατοχήςΗ καθημερινή ζωή των ανθρώπων κατά τη διάρκεια της κατοχής
Η καθημερινή ζωή των ανθρώπων κατά τη διάρκεια της κατοχήςpanklou
 
28η Oκτωβρίου 1940
28η  Oκτωβρίου 194028η  Oκτωβρίου 1940
28η Oκτωβρίου 1940sotirisc
 
28η Οκτωβρίου 1940
28η Οκτωβρίου 194028η Οκτωβρίου 1940
28η Οκτωβρίου 1940o.paliatsou
 
28η οκτωβρίου
28η οκτωβρίου28η οκτωβρίου
28η οκτωβρίουkdidaskalia
 
28η Οκτωβρίου 1940
28η Οκτωβρίου 194028η Οκτωβρίου 1940
28η Οκτωβρίου 1940JoannaDL
 

Similar to 28η Οκτωβρίου 1940 (20)

Το έπος του 1940
Το έπος του 1940Το έπος του 1940
Το έπος του 1940
 
Tο χρονικό της γερμανικής εισβολής.
Tο χρονικό της γερμανικής εισβολής.Tο χρονικό της γερμανικής εισβολής.
Tο χρονικό της γερμανικής εισβολής.
 
Xroniko28101940
Xroniko28101940Xroniko28101940
Xroniko28101940
 
28η οκτωβριου
28η οκτωβριου28η οκτωβριου
28η οκτωβριου
 
η αθηνα στον β'παγκοσμιο πολεμο (1)
η αθηνα στον β'παγκοσμιο πολεμο (1)η αθηνα στον β'παγκοσμιο πολεμο (1)
η αθηνα στον β'παγκοσμιο πολεμο (1)
 
28h
28h28h
28h
 
28η Οκτωβρίου
28η Οκτωβρίου 28η Οκτωβρίου
28η Οκτωβρίου
 
Το Αλβανικό Έπος
Το Αλβανικό ΈποςΤο Αλβανικό Έπος
Το Αλβανικό Έπος
 
Μία δεκαετία αγώνων και θυσιών για την ελευθερία
Μία δεκαετία αγώνων και θυσιών για την ελευθερίαΜία δεκαετία αγώνων και θυσιών για την ελευθερία
Μία δεκαετία αγώνων και θυσιών για την ελευθερία
 
Η ελλάδα στον β παγκόσμιο πόλεμο
Η ελλάδα στον β παγκόσμιο πόλεμοΗ ελλάδα στον β παγκόσμιο πόλεμο
Η ελλάδα στον β παγκόσμιο πόλεμο
 
Β' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ ΕΛΛΑΔΑ
Β' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ ΕΛΛΑΔΑΒ' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ ΕΛΛΑΔΑ
Β' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ ΕΛΛΑΔΑ
 
Το έπος του '40
Το έπος του '40Το έπος του '40
Το έπος του '40
 
επέτειος του οχι
επέτειος του οχιεπέτειος του οχι
επέτειος του οχι
 
Η καθημερινή ζωή των ανθρώπων κατά τη διάρκεια της κατοχής
Η καθημερινή ζωή των ανθρώπων κατά τη διάρκεια της κατοχήςΗ καθημερινή ζωή των ανθρώπων κατά τη διάρκεια της κατοχής
Η καθημερινή ζωή των ανθρώπων κατά τη διάρκεια της κατοχής
 
28η Oκτωβρίου 1940
28η  Oκτωβρίου 194028η  Oκτωβρίου 1940
28η Oκτωβρίου 1940
 
γιορτη οχι
γιορτη οχιγιορτη οχι
γιορτη οχι
 
The greek revolution and europe
The greek revolution and europeThe greek revolution and europe
The greek revolution and europe
 
28η Οκτωβρίου 1940
28η Οκτωβρίου 194028η Οκτωβρίου 1940
28η Οκτωβρίου 1940
 
28η οκτωβρίου
28η οκτωβρίου28η οκτωβρίου
28η οκτωβρίου
 
28η Οκτωβρίου 1940
28η Οκτωβρίου 194028η Οκτωβρίου 1940
28η Οκτωβρίου 1940
 

Recently uploaded

ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 

Recently uploaded (20)

ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 

28η Οκτωβρίου 1940

  • 1. 28η Οκτωβρίου 1940 Το χρονικό μιας εποποιίας 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
  • 2. 28η Οκτωβρίου 1940 Η Ευρώπη κλονίζεται … 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
  • 3. 28η Οκτωβρίου 1940 Μετά την λήξη του Α' Παγκοσμίου Πολέμου οι νικητές επέβαλαν με την Συνθήκη των Βερσαλλιών στην ηττημένη Γερμανία σκληρότατους όρους, με σκοπό να την γονατίσουν οικονομικά. Οι πολεμικές επανορθώσεις που επιβλήθηκαν στην Γερμανία ήταν τόσο υπέρογκες, που δημιούργησαν ένα κύμα αντιδράσεων στον Γερμανικό λαό, που πάντα πίστευε ότι δεν έχασε πραγματικά τον πόλεμο αλλά «προδόθηκε». Παράλληλα, ο κόσμος βρισκόταν σε μία οικονομική κρίση που ξεκίνησε με την κατάρρευση του χρηματιστηρίου της Νέας Υόρκης (1929) η οποία ακολουθήθηκε από μια ταχεία κάμψη της παραγωγής, απασχόλησης και εξωτερικού εμπορίου των ΗΠΑ. Αλυσιδωτά, οι επιπτώσεις ήταν σημαντικές. Η Αγγλία θέσπισε στη διάσκεψη της Οττάβας, το σύστημα της προτίμησης στο εμπόριο με κράτη της Κοινοπολιτείας, ενώ η φασιστική Ιταλία του Μουσολίνι εφάρμοσε αυστηρούς έλεγχους στην παραγωγή και προχώρησε στην στρατιωτικοποίηση της χώρας. 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
  • 4. 28η Οκτωβρίου 1940 Η απελπισία από την οικονομική κρίση και το αίσθημα ότι οι Γερμανοί παρεμποδίζονταν να έχουν όλα αυτά που δικαιούνταν, οδήγησαν σε μια έξαρση του εθνικισμού και διευκόλυναν την άνοδο στην εξουσία του Εθνικοσοσιαλιστικού κόμματος NSDAP με αρχηγό τον Χίτλερ. Η πολιτική του Χίτλερ ήταν να αναδημιουργήσει την Γερμανία αποκτώντας τον αναγκαίο «ζωτικό χώρο» (Lebensraum) και να κάνει ένα «ξεκαθάρισμα λογαριασμών» με όλους εκείνους που θεωρούσε ότι είχαν φέρει την χώρα στην κακή αυτή κατάσταση. Το τελευταίο, πέρα από την Γαλλία, περιλάμβανε τους Εβραίους, τους Ρομά αλλά και άτομα με αναπηρίες, ας ήταν και γερμανοί, και ήταν και το βασικό επιχείρημα του αντισημιτισμού του. 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
  • 5. 28η Οκτωβρίου 1940 Ο Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος ήταν η πιο εκτεταμένη γεωγραφικά και δαπανηρή σε πλουτοπαραγωγικούς πόρους ένοπλη σύγκρουση στην ιστορία της ανθρωπότητας, στην οποία ενεπλάκη η πλειονότητα των εθνών, που πάλευαν ταυτόχρονα σε διάφορα σημαντικά θέατρα πολέμου, και που κόστισε περίπου 55,5 εκατομμύρια ζωές. Άρχισε στις 7 Ιουλίου 1937 στην Ασία και στις 1 Σεπτεμβρίου 1939 στην Ευρώπη και τελείωσε στις 2 Σεπτεμβρίου 1945. 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
  • 6. 28η Οκτωβρίου 1940 Τα σύννεφα του πολέμου πλησιάζουν … 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
  • 7. 28η Οκτωβρίου 1940 Η ιταλική επίθεση στην Αλβανία εκδηλώθηκε τα ξημερώματα της 7 ης Απριλίου του 1939 με τον βομβαρδισμό διαφόρων θέσεων και την απόβαση στρατευμάτων ( περίπου 40000 άνδρες ) στις παράκτιες πόλεις του Δυρραχίου, των Αγίων Σαράντα, της Αυλώνας, του Αγίου Ιωάννη της Μεδούας κλπ. Από την πλευρά τους, τα αλβανικά στρατεύματα δεν μπόρεσαν να προβάλουν ιδιαίτερη αντίσταση: χαρακτηριστικό είναι πως μέχρι την 13:30 της πρώτης ημέρας της εισβολής όλα τα αλβανικά λιμάνια βρίσκονταν σε ιταλικά χέρια. Την επόμενη, τα ιταλικά στρατεύματα κατέλαβαν τα Τίρανα ενώ γρήγορα έσβησαν και οι τελευταίες εστίες αντίστασης σε Φιέρι, Ελμπασάν και Σκόδρα. Η κατάληψη της Αλβανίας είχε σαν αποτέλεσμα την δημιουργία μιας ζωτικής σημασίας βάσης των ιταλικών στρατευμάτων στη Βαλκανική. Παράλληλα μετέτρεψε την Ιταλία σε ουσιαστικό κυρίαρχο της Αδριατικής και επέφερε την έντονη ανησυχία στην Ελλάδα και την Γιουγκοσλαβία, οι οποίες έβλεπαν πλέον τον πόλεμο προ των πυλών τους. Οι φόβοι των δύο κρατών δεν άργησαν να επιβεβαιωθούν, όταν ενάμιση χρόνο αργότερα, τα ιταλικά στρατεύματα θα εισέβαλλαν στην Ελλάδα με ορμητήριο την Αλβανία. 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
  • 8. 28η Οκτωβρίου 1940 Στις 15 Αυγούστου του 1940, περί και περί ώρα 08:30' λίγο πριν τη λιτάνευση της ιερής εικόνας, και ενώ στη προκυμαία υπήρχε ήδη πολύς κόσμος, υποβρύχιο "εν καταδύσει" πλησίασε τον θαλάσσιο χώρο εξαπολύοντας τρεις τορπίλες κατά του εύδρομου ΕΛΛΗ, εκ των οποίων μόνο μία έπληξε αυτό, προκαλώντας έκρηξη στο μηχανοστάσιο και πυρπόληση των δεξαμενών πετρελαίου, με 9 νεκρούς και 24 τραυματίες. Οι δε άλλες δύο τορπίλες αστόχησαν και εξερράγησαν στη προκυμαία χωρίς ευτυχώς να προκαλέσουν θύματα. Παρά τις προσπάθειες όμως που κατέβαλε το πλήρωμα τελικά το ΕΛΛΗ βυθίστηκε περίπου μία ώρα μετά στις 09:45΄ και το πλήρωμα αναγκάστηκε να το εγκαταλείψει πηδώντας στη θάλασσα. 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
  • 9. 28η Οκτωβρίου 1940 Η αρχή της εποποίας … 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
  • 10. 28η Οκτωβρίου 1940 Τα ξημερώματα της 28ης Οκτωβρίου 1940, ο Ιταλός πρέσβης στην Αθήνα, Εμανουέλε Γκράτσι, παρέδωσε στον Ιωάννη Μεταξά τελεσίγραφο του Μουσολίνι. Με αυτό, ο Ντούτσε ζητούσε να επιτραπεί η ελεύθερη διέλευση ιταλικών στρατευμάτων, τα οποία θα κατελάμβαναν απροσδιόριστα «στρατηγικά σημεία» εντός της ελληνικής επικράτειας. Ο Μεταξάς αρνήθηκε το τελεσίγραφο με τα λόγια: «Alors, c'est la guerre» («Λοιπόν, έχουμε πόλεμο») 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
  • 11. 28η Οκτωβρίου 1940 « Ὅλον τό Ἔθνος ἄς ἐγερθῆ σύσσωμον. Ἀγωνισθῆτε διά τήν Πατρίδα, τάς γυναίκας, τά παιδιά σας καί τάς ἱεράς μας παραδόσεις. Νύν ὑπέρ πάντων ὁ ἀγών. » 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
  • 12. 28η Οκτωβρίου 1940 Οι Ιταλοί επιτέθηκαν το πρωί της 28ης Οκτωβρίου και τα τμήματα προκάλυψης στη γραμμή των συνόρων συμπτύχθηκαν και κατέλαβαν νέες θέσεις άμυνας στα μετόπισθεν στα πλαίσια του επιβραδυντικού αγώνα. Οι μεραρχίες «Φερράρα» και «Κένταυρος» κινήθηκαν προς την περιοχή του Καλπακίου, το «Παραλιακό Συγκρότημα» προωθήθηκε κατά μήκος της ακτής και η Μεραρχία «Σιένα» κινήθηκε στα νοτιοανατολικά του Καλπακίου προκειμένου να διαβεί τον ποταμό Καλαμά. Οι Ιταλοί συνάντησαν σημαντικές δυσκολίες στην προώθηση τους λόγω των καταστροφών στο οδικό δίκτυο και στις γέφυρες και των συνεχών βροχοπτώσεων που είχαν μετατρέψει τις ημιονικές οδούς σε βούρκο και τα ρυάκια σε ορμητικούς χείμαρρους. 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
  • 13. 28η Οκτωβρίου 1940 Μέσα από δύσβατα, ολισθηρά και ανεμοδαρμένα μονοπάτια, γέροντες, γυναίκες και παιδιά, μέσα στη νύχτα, στο τσουχτερό κρύο, στο χιόνι και στη λάσπη μετέφεραν στους μαχητές που κρατούσαν τις κορυφές πυρομαχικά, των υψωμάτων εφόδια και τρόφιμα και βοηθούσαν στη μεταφορά των τραυματιών στα μετόπισθεν. Ήταν η συμμετοχή του άμαχου πληθυσμού της περιοχής στο «Έπος της Πίνδου» 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
  • 14. 28η Οκτωβρίου 1940 Οι ελληνικές εφεδρείες άρχισαν να φτάνουν στο μέτωπο στις αρχές Νοεμβρίου, ενώ η αδράνεια της Βουλγαρίας επέτρεψε στο ελληνικό Γενικό Επιτελείο να μεταφέρει την πλειονότητα των μονάδων από τα ελληνοβουλγαρικά σύνορα και να τις αναπτύξει στο αλβανικό μέτωπο. Έτσι, ο Αρχιστράτηγος Αλέξανδρος Παπάγος κατόρθωσε να πετύχει αριθμητική υπεροχή έναντι των Ιταλών ως τα μέσα Νοεμβρίου, πριν εξαπολύσει αντεπίθεση. Έντεκα μεραρχίες πεζικού, δύο Ταξιαρχίες Πεζικού και η Μεραρχία Ιππικού υπό τον Υποστράτηγο Γεώργιο Στανωτά αντιμετώπιζαν δεκαπέντε ιταλικές μεραρχίες πεζικού και μια τεθωρακισμένη μεραρχία. 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
  • 15. 28η Οκτωβρίου 1940 Η γερμανική εισβολή … 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
  • 16. 28η Οκτωβρίου 1940 Η γερμανική εισβολή ξεκίνησε στις 6 Απριλίου του 1941, με την επίθεση γερμανικών στρατευμάτων στην Ελλάδα μέσω της Βουλγαρίας και Γιουγκοσλαβίας. Δύο γερμανικά σώματα στρατού θα επιτεθούν στις ελληνικές θέσεις στην Ανατολική Μακεδονία και Θράκη. Παρά την ηρωική αντίσταση των αμυνομένων η τέσσερις μέρες, μάχη διήρκεσε καθώς επίθεση μέσω υπερκέρασε τις μόλις η γερμανική Γιουγκοσλαβίας θέσεις άμυνας και απειλούσε τα μετόπισθεν των ελληνικών στρατευμάτων. Στις 9 Απριλίου παραδόθηκαν τα ελληνικά στρατεύματα στην Ανατολική Μακεδονία και Θράκη με τους Γερμανούς να εκφράζουν τον θαυμασμό τους για την ανδρεία και μαχητικότητα των Ελλήνων. 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
  • 17. 28η Οκτωβρίου 1940 Η Μάχη της Κρήτης (Γερμανικά Luftlandeschlacht um Kreta) ονομάζεται η επιχείρηση κατάληψης της Κρήτης από τους Γερμανούς κατά το Β' Παγκόσμιο Πόλεμο, και συγκεκριμένα από το πρωί της 20ής Μαΐου 1941, όταν ξεκίνησε η αεροπορική έφοδος των Γερμανών με συνθηματικό όνομα «Unternehmen Merkur» (Επιχείρηση Ερμής) εναντίον του νησιού, ως την 1η Ιουνίου. Με την επιχείρηση αυτή οι Γερμανοί κατάφεραν να καταλάβουν το νησί από τις αγγλοελληνικές συμμαχικές δυνάμεις, ωστόσο αυτή τους η επιτυχία κόστισε τόσο πολύ ώστε να μην επιχειρήσουν ξανά άλλη αεροπορική έφοδο της ίδιας κλίμακας κατά την διάρκεια του πόλεμου. Σήμερα, η μάχη της Κρήτης θεωρείται η πρώτη μεγάλη αεραποβατική επιχείρηση και παραμένει μοναδική στο ότι ο κύριος αντικειμενικός σκοπός κατελήφθη εξ ολοκλήρου από αέρος. Η μάχη θεωρείται επίσης πολύ σημαντική για τους Κρητικούς λόγω της αναπάντεχης σθεναρής αντίστασης που κατέβαλαν ενάντια στους αριθμητικά ανώτερους Γερμανούς και το μεγάλο τίμημα που η επίθεση και η επακόλουθη κατοχή είχαν στον πληθυσμό του νησιού. 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
  • 18. 28η Οκτωβρίου 1940 Κατοχή … 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
  • 19. 28η Οκτωβρίου 1940 Στα απομνημονεύματα του ο Σουηδός διπλωμάτης και μέλος του Ερυθρού Σταυρού στην Ελλάδα από το 1942, Πωλ Μον περιγράφει την πρωτεύουσα της χώρας:     ”Η πόλη παρουσίαζε θέαμα απελπιστικό. Άντρες πεινασμένοι, με τα μάγουλα ρουφηγμένα, σέρνονταν στους δρόμους. Παιδιά, με όψη σταχτιά και γάμπες λιγνές σαν πόδια αράχνης, μάχονται με τα σκυλιά γύρω στους σωρούς των σκουπιδιών. Όταν το φθινόπωρο του 1941 άρχισε το κρύο, οι άνθρωποι έπεφταν στους δρόμους από εξάντληση. Τους μήνες εκείνου του χειμώνα σκόνταφτε κανείς κάθε πρωί πάνω σε πτώματα. Σε διάφορες συνοικίες της Αθήνας οργανώθηκαν νεκροφυλάκεια. Τα καμιόνια της δημαρχίας έκαναν κάθε μέρα τον γύρο τους, για να μαζεύουν τους πεθαμένους. Στα νεκροταφεία τους σώριαζαν τον έναν πάνω στον άλλο. Ο σεβασμός για τους νεκρούς, τόσο βαθιά ριζωμένος στους Έλληνες, είχε στομωθεί”.     Δήλωση του Χέρμαν Βίλχελμ Γκαίρινγκ: «Καρφί δεν μου καίγεται όταν μου λέτε ότι οι άνθρωποι της ζώνης ευθύνης σας πεθαίνουν από την πείνα. Αφήστε τους να πεθάνουν εφόσον έτσι δεν λιμοκτονεί κανένας Γερμανός.»     1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
  • 20. 28η Οκτωβρίου 1940 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
  • 21. 28η Οκτωβρίου 1940 Κατά τη διάρκεια της γερμανικής κατοχής, πέρασαν από τα γερμανικά εκτελεστικά αποσπάσματα και τουφεκίσθηκαν τριάντα οκτώ χιλιάδες εννιακόσιοι εξήντα Έλληνες (38.960) Σκοτώθηκαν από σφαίρες «αδέσποτες» και άλλα στρατιωτικής φύσεως «ατυχήματα» δώδεκα χιλιάδες εκατόν τρεις (12.103). Σκοτώθηκαν σε μάχες εβδομήντα χιλιάδες (70.000). Πέθαναν από πείνα σ' ολόκληρη την Ελλάδα περίπου εξακόσιες χιλιάδες, ιδίως νέοι(600.000). Πέθαναν προτού γεννηθούν, κατά τη γέννα ή αμέσως μετά τριακόσιες χιλιάδες παιδιά από την ασιτία και τις κακουχίες των μανάδων τους, δηλαδή μία ολόκληρη γενιά (300.000). Θανατώθηκαν με τρόπο οικτρό σαράντα πέντε χιλιάδες Έλληνες στα γερμανικά στρατόπεδα συγκέντρωσης για τους οποίους δεν μίλησε κανείς ποτέ, αφού ήταν Έλληνες, δηλαδή όντα δευτέρας επιλογής (45.000). Πέθαναν με τρόπο οικτρό επίσης εξήντα χιλιάδες Έλληνες, Εβραίοι το θρήσκευμα, για τους οποίους μίλησαν οι πάντες (60.000). Φυλακίστηκαν  διακόσιες χιλιάδες Έλληνες, εκ των οποίων οι περισσότεροι πέθαναν στην φυλακή ή αμέσως μετά την απελευθέρωσή τους (200.000). Προσβλήθηκαν από βαριές ασθένειες , έμειναν δια βίου ανίκανοι πάνω από ένα εκατομμύριο Έλληνες(1.000.000). Τα γερμανικά στρατεύματα κατοχής άδειασαν όλες τις αποθήκες και στην τελευταία γωνιά της χώρας. Άρπαξαν όλα τα δημητριακά, καπνό, σταφίδα, μπαμπάκι, λάδι, κάθε λογής τρόφιμα και αγαθά. Κατέστρεψαν αγροτικά μηχανήματα και καλλιέργειες. Άρπαξαν το 50% των μεγάλων ζώων, βόδια, γελάδια, άλογα, το 30% των μικρών, διέλυσαν την ελληνική κτηνοτροφία. 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
  • 22. 28η Οκτωβρίου 1940 Κατέστρεψαν τις μεταλλευτικές εγκαταστάσεις, ανατίναξαν ορυχεία, αφάνισαν την βιομηχανία. Κατέστρεψαν το 80% των σιδηροτροχιών. Γκρέμισαν γέφυρες, ανατίναξαν σταθμούς και σήραγγες. Από τις 220 ατμομηχανές των ελληνικών σιδηροδρόμων άφησαν πίσω τους μόνο τις τριάντα τρεις (33). Από τα τριακόσια δώδεκα (312) επιβατηγά βαγόνια "βούτηξαν" τα τριακόσια έξι! Άφησαν μόνο έξι (6). Από τα 4.544 φορτηγά βαγόνια των ελληνικών σιδηροδρόμων,  άφησαν πίσω τους εξήντα τρία (63). Οι Γερμανοί κατακτητές πήραν τα 70% των ελληνικών παντός είδους αυτοκινήτων και κατέστρεψαν το οδικό δίκτυο της χώρας. Οι Γερμανοί κατακτητές ισοπέδωσαν τελείως εκατό χιλιάδες σπίτια (100.000) και μισογκρέμισαν άλλες πενήντα χιλιάδες (50.000). Κατέστρεψαν τις μεγαλύτερες λιμενικές εγκαταστάσεις της Ελλάδος, ακόμη και τη διώρυγα της Κορίνθου. Άρπαξαν το 73% των πλοίων της εμπορικής και επιβατικής ναυτιλίας της χώρας  Σύμφωνα με τις στατιστικές του ΟΗΕ, η Γερμανία είχε υποστεί σε σχέση με το ετήσιο εισόδημά της ζημιές από τον πόλεμο της τάξεως του 135% και η Ελλάδα της τάξεως του 170%. Η κατεστραμμένη, δηλαδή, Γερμανία ήταν σε πολύ καλύτερη κατάσταση από την Ελλάδα μόλις τελείωσε ο πόλεμος. Στην διάσκεψη των Παρισίων, που πραγματοποιήθηκε αμέσως μετά το τέλος του πολέμου, οι εκπρόσωποι των «νικητριών» χωρών υπολόγισαν και καθόρισαν το ύψος των ζημιών που προκάλεσαν τα χιτλερικά στρατεύματα κατοχής στην Ελλάδα σε δεκατέσσερα δισεκατομμύρια δολάρια, με αγοραστική αξία του 1938! 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
  • 23. 28η Οκτωβρίου 1940 Μαρτυρικά χωριά και πόλεις (1941 – 1944) Κρήτη: Άγιος Βασίλειος, Αμιράς, Άνω Βιάννος, Άνω Μέρος, Ανώγεια, Βάχος, Βορίζια, Βρύσες, Γδόχια, Γερακάρι, Δαμάστα, Έμπαρος, Κακόπετρος, Καλάμι, Καμάρες, Κάνδανος, Κάτω Βιάννος, Κάτω Σύμη, Κεφαλοβρύσι, Κοξαρέ, Κρύα Βρύση, Λόχρια, Μαλάθυρος, Μαγαρικάρι, Μουρνιές, Μύρτος, Πεύκος, Ρίζα, Σαχτούρια, Σάρχος, Σκινέ, Σούγια, Συκολόγος, Τυμπάκι, Χόνδρος, Ήπειρος: Ασπράγγελοι, Γρεβενίτι, Δόλιανη, Ελάτη, Καβαλλάρι, Καλουτάς, Κομμένο, Λιγκιάδες, Μακρίνο, Μανασσής, Μεσοβούνι, Μουσιωτίτσα, Παραμυθιά, Ροδάκινο, Τρίστενο, Φλαμπουράρι, Στερεά Ελλάδα: Αγία Ευθυμία, Βουνιχώρα, Δίστομο, Επτάλοφος, Καλοσκοπή, Λιδωρίκι, Λιλαία, Νίκαια, Προσήλιο, Τυμφρηστός, Υπάτη Πελοπόννησος: Άγιοι Ανάργυροι, Αετός, Βλαχέρνα, Ερυμάνθεια, Ζεμενό, Καλάβρυτα Κερπινή, Πτέρη, Ρογοί Θεσσαλία: Δομένικο, Δράκεια, Κερασιά, Κουτσούφλιανη, Νέα Αγχίαλος, Ριζόμυλος, Τσαρίτσανη Μακεδονία: Δοξάτο, Δράμα, Γιαννιτσά, Δροσοπηγή, Ελευθεροχώρι, Κλεισούρα, Λέχοβο, Μεσόβουνο, Κερδύλια, Πύργοι, Σέρβια, Χορτιάτης, Χωριστή Ιόνιο:Αργίνια 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
  • 24. 28η Οκτωβρίου 1940 Αντίσταση … 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
  • 25. 28η Οκτωβρίου 1940 Εθνική Αντίσταση αποκαλείται η αντίσταση που πρόβαλλαν οι Έλληνες κατά τη διάρκεια της κατοχής εναντίον των κατακτητών, μέσω των αντάρτικων οργανώσεων είτε στα βουνά, είτε στις πόλεις για την απελευθέρωση της χώρας. Η αντίσταση ξεκίνησε σχεδόν αμέσως μετά την πτώση και την συνθηκολόγηση της Ελλάδας, τον Απρίλιο του 1941. Αρχικά υπήρξε προϊόν αυθόρμητων ενεργειών μεμονωμένων πολιτών ή μικρών ομάδων πολιτών, άλλα σταδιακά απέκτησε οργανωμένη μορφή με την ίδρυση αντιστασιακών οργανώσεων. Από τα μέσα του 1942 εξελίχθηκε σε ένοπλο αγώνα στην ύπαιθρο. Ήδη από τα μέσα του 1943 οι αντάρτικές ομάδες είχαν προκαλέσει σοβαρά πλήγματα στους κατακτητές και είχαν κατορθώσει να απελευθερώσουν τμήμα της ορεινής ενδοχώρας. 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
  • 26. 28η Οκτωβρίου 1940 Τη νύκτα της 30ης Μαΐου, ξημερώνοντας η 31η Μαΐου του 1941, ο Μανώλης Γλέζος και ο Απόστολος Σάντας αφαίρεσαν τη Γερμανική πολεμική σημαία του Γ΄ Ράιχ, που κυμάτιζε σε ιστό στην Ακρόπολη Αθηνών, κυριολεκτικά κάτω από τα μάτια της εκεί φρουράς. Το τολμηρό εκείνο εγχείρημα προκάλεσε κύμα ενθουσιασμού τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό που μεταδόθηκε η είδηση. Η πράξη τους ενέπνευσε τους Έλληνες που αντιστέκονταν ενάντια στον κατακτητή που καθιέρωσε και τους δύο ως σύμβολα αντίστασης κατά της χιτλερικής κατοχής. Μάλιστα ο Γάλλος στρατηγός Ντε Γκωλ χαρακτήρισε τον Μανώλη Γλέζο ως "Πρώτο παρτιζάνο της Ευρώπης" 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
  • 27. 28η Οκτωβρίου 1940 Το Σεπτέμβριο του 1942 αγγλικό κλιμάκιο μελών της Βρετανικής Στρατιωτικής Αποστολής (ΒΣΑ), με αρχηγό το συνταγματάρχη Μάγερς, αποβιβάζεται κρυφά στην Ελλάδα, έρχεται σε επαφή με τις διάφορες ανταρτικές ομάδες και κατορθώνει να συντονίσει τις ενέργειές τους. Αποτέλεσμα του συντονισμού αυτού ήταν η ανατίναξη της γέφυρας του Γοργοποτάμου, στις 25 Νοεμβρίου 1942. Στην ανατίναξη έλαβαν μέρος 120 άνδρες του ΕΛΑΣ, 65 των ΕΟΕΑ και 12 Άγγλοι κομάντος κάτω από την προσωπική καθοδήγηση του Άρη Βελουχιώτη και του Ναπολέοντα Ζέρβα. Η ανατίναξη της γέφυρας καθυστέρησε για αρκετές εβδομάδες τον εφοδιασμό των Γερμανών που μάχονταν στην Αφρική, ανύψωσε το ηθικό των Ελλήνων και καταξίωσε τον ένοπλο αγώνα στη συνείδηση των συμμάχων. 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
  • 28. 28η Οκτωβρίου 1940 Στις 27 Φεβρουαρίου 1943 έφευγε από τη ζωή, σε ηλικία 84 ετών, ο σπουδαίος  έλληνας ποιητής Κωστής Παλαμάς.  Το νέο του θανάτου του επιφανέστερου ποιητή της γενιάς του 1880 κυκλοφόρησε με αστραπιαία ταχύτητα στην κατοχική Αθήνα. «Χτες βράδυ  μία είδηση ακατανόητη μας ήρθε. Μία είδηση ασύλληπτη. Ο Γέρο-Παλαμάς πέθανε. Είχαμε ξεχάσει πως ήταν θνητός» γράφει στο προσωπικό  της ημερολόγιο η Ιωάννα Τσάτσου. Από νωρίς το πρωί της 28ης Φεβρουαρίου πλήθος λαού άρχισε να συγκεντρώνεται στο Α' Νεκροταφείο της Αθήνας για να αποτίσει το ύστατο  χαίρε στον μεγάλο ποιητή, αλλά και για να εκφράσει τα αντικατοχικά του αισθήματα. Στις  11  το  πρωί  άρχισε  η  νεκρώσιμος  ακολουθία,  χοροσταντούντος  του  Αρχιεπισκόπου  Αθηνών  και  πάσης  Ελλάδος  Δαμασκηνού.  Ο  πνευματικός κόσμος της χώρας έδωσε βροντερό «παρών»: Σπύρος Μελάς, Μαρίκα Κοτοπούλη, Κωνσταντίνος Τσάτσος, Γιώργος Θεοτοκάς,  Άγγελος Σικελιανός, Ηλίας Βενέζης, Ιωάννα Τσάτσου, Γιώργος Κατσίμπαλης, κ.ά. Αυτό δεν απέτρεψε τη μετατροπή της κηδείας σε εκδήλωση  πατριωτικής έξαρσης.  «Σε  αυτό  το  φέρετρο  ακουμπάει  η  Ελλάδα»  είπε  εύστοχα  ο  ποιητής  Άγγελος  Σικελιανός  (1884-1951),  δίνοντας  το  πνεύμα  ομόθυμης  παρουσίας του λαού στην κηδεία. Όταν τελείωσε η νεκρώσιμη ακολουθία, ο Σπύρος Μελάς, ο Άγγελος Σικελιανός και νέα παιδιά σήκωσαν το  φέρετρο και κατευθύνθηκαν προς τον χώρο της ταφής. Την ώρα που θα εναπόθεταν το φέρετρο μέσα στη γη, πλησίασε ο αντιπρόσωπος του  κατακτητή  να  καταθέσει  στεφάνι.  Τότε  ο  λογοτέχνης  Γιώργος  Κατσίμπαλης  άρχισε  να  τραγουδά  τον  Εθνικό  Ύμνο:  «Σε  γνωρίζω  από  την  κόψη...». Ακολούθησε το συγκεντρωμένο πλήθος, «πρώτα δειλά –περιγράφει ο Κωνσταντίνος Τσάτσος– ύστερα η φωνή κατάκτησε όλον τον  κόσμο, μυριόστομη. Ήταν η στιγμή η πιο συγκινητική. Ο κόσμος τραγουδούσε με πάθος. Κάποιος φώναξε “Ζήτω η ελευθερία του πνεύματος”.  Αλλά ο κόσμος ήθελε ελευθερία σκέτη και φώναζε “Ζήτω η Ελευθερία”». 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»
  • 29. 28η Οκτωβρίου 1940 «Kυριακή, 22 Oκτώβρη Όταν μπαίνει κανείς στην Ελλάδα, το αίσθημα όχι πως προχωρείς, αλλά πως ανεβαίνεις σκαλοπάτια, πως περνάς ένα κατώφλι. Άλλος κόσμος, σε άλλο επίπεδο. Σήμερα το πρωί η ανατολική ουρά της Ύδρας, ο Πόρος, έπειτα το Όρος της Αίγινας ένα αγκάθι πίσω απ’ τον κάβο, κι έπειτα, με τα γυαλιά, η Ακρόπολη. Ήμουν, νομίζω, ο πρώτος που την ξεχώρισα. Όλοι, ξένοι και δικοί μας, στρατιώτες και βαθμοφόροι, ολο το πλήρωμα, απ’ τη μιαν άκρη του καραβιού ως την άλλη, είχανε σταματήσει σε μιαν απόλυτη σιγή, όπως όταν ο αρχιμουσικός χτυπήσει το ραβδί στο αναλόγιο σε μιαν αίθουσα συναυλίας. Σήμερα κλείνω ακριβώς τριάμισι χρόνια από τότε που έφυγα από τον Πειραιά στις 22 τ’ Aπρίλη 1941. H πιο όμορφη, η πιο αλαφριά μέρα του κόσμου». Από το βιβλίο του Γιώργου Σεφέρη «MEPEΣ Δ΄» 1941-1945. Εκδόσεις «IKAPOΣ». Απελευθέρωση … Xαράματα της 12ης Οκτωβρίου, οι πρωινοί διαβάτες έκπληκτοι είδαν μηχανοκίνητες φάλαγγες να κατευθύνονται προς τα δυτικά. Το ερώτημα βγαίνει απ’ τα στόματα όλων: Φεύγουν; Είναι αλήθεια, φεύγουν; Στις 8 το πρωί ο Γερμανός διοικητής Φέλμι με τον δήμαρχο Αθηναίων Γεωργάτο καταθέτουν στεφάνι στον Άγνωστο Στρατιώτη. Στις 9.15 αγκυλωτού η φρουρά σταυρού του στην Ακρόπολη, κατεβάζει το σύμβολο της δουλείας. Ένας Γερμανός στρατιώτης παίρνει διπλωμένη τη σημαία στην πλάτη του και αποχωρεί βιαστικά. 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός»