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Instrumentos de observación
2. Registros narrativos
3. Escalas de apreciación
4. Códigos de conducta
1. Introducción
5. Procedimientos automáticos
Isabel López Cobo
Instrumentos de observación
1. Introducción
Situación natural es más atractiva que la de laboratorio
Si queremos que sean observaciones confiables
Organizarlas
Dirigirlas
Sistematizarlas
Porque
La conducta es un continuo que no forma
compartimentos estancos
Instrumentos de observación
1. Introducción
Qué observar
Cuándo,
dónde y por
cuánto tiempo
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de
observadores
Registro de
datos
observacionales
Marcar un objetivo
concreto
Dónde vamos a
observar
Cuándo vamos a
hacer la
observación
Cuánto tiempo
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Errores y
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memoria
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de registro
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deshacerse de la
dependencia de la
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detalles de la
conducta
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registro que
interfiera poco en el
proceso de
observación
Planificar la
observación
Tema 3. Instrumentos de observación
1. Introducción
Aplicación de técnicas de
observación
Instrumentos de observación
1. Introducción
Instrumentos de
observación
Instrumentos de observación
2. Registros
narrativos
No existe una estructura previa que dirija y sistematice la recogida de los datos
USO
La frecuencia del comportamiento a observar es baja
Observación participante
Paso previo a la elaboración de sistemas más estructurados
TIPOS
Tema 3. Instrumentos de observación
2. Registros
narrativos
Registro que contiene información anotada en vivo por el investigador y que
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NATURALEZA
Notas de campo
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2. Registros
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Instrumentos de observación
2. Registros
narrativos
Notas de campo
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2. Registros
narrativos
Notas de campo
Ventajas/inconve
nientes
Instrumentos de observación
2. Registros
narrativos
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Tema 3. Instrumentos de observación
2. Registros
narrativos
Diario del
investigador
Instrumento que recoge observaciones,
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Técnica de observación que incluye el
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Instrumentos de observación
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investigador
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Instrumentos de observación
2. Registros
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Diario del
investigador
Ventajas/inconve
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narrativos
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anecdóticos
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algo interesante para registrar
Definición
Instrumentos de observación
2. Registros
narrativos
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Elaboración
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2. Registros
narrativos
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Ventajas/inconve
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2. Registros
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2. Registros
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2. Registros
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3. Escalas de
apreciación
Definición
Consiste en una serie de frases u oraciones
precedidas por una escala donde el docente
marca según su apreciación, el nivel en que se
encuentra el alumno en relación al estado ideal
de una característica específica
Permite obtener apreciaciones acerca de un
conjunto común de atributos para todos los
calificados y tener estas calificaciones
expresadas en una escala cuantitativa común
Instrumentos de observación
3. Escalas de
apreciación
Definición
Resumen las impresiones que ha tenido el observador
En ocasiones surgen de entrevistas o periodos de
observación
Se utilizan cuando se pretende la cuantificación,
calificación o clasificación de las actividades de un sujeto
según conductas específicas, dimensiones o atributos
previamente establecidos
Permiten obtener la opinión de padres u otros docentes
con respecto a la intensidad, frecuencia o aparición de
una conducta en un alumno
Instrumentos de observación
3. Escalas de
apreciación
Tipos
Instrumentos de observación
3. Escalas de
apreciación
TiposNuméricas
Según el formatoCada conducta ha de ser valorada con una puntuación
dentro de un rango de valores establecido
Instrumentos de observación
Gráfica
Aparecen los dos polos de apreciación de un
comportamiento
3. Escalas de
apreciación
Tipos
Según el formato
Instrumentos de observación
Descriptiva
Aparecen los grados posibles de apreciación
3. Escalas de
apreciación
Tipos
Según el formato
Instrumentos de observación
3. Escalas de
apreciación
Elaboración
Instrumentos de observación
3. Escalas de
apreciación
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Tema 3. Instrumentos de observación
3. Escalas de
apreciación
Elaboración
Instrumentos de observación
3. Escalas de
apreciación
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Instrumentos de observación
3. Escalas de
apreciación
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entes
Instrumentos de observación
4. Códigos de
conductas
Definición
Una serie bien especificada de
conductas, encuadradas o no en
categorías y con o sin indicación de
antecedentes o consecuentes
ambientales de las mismas
Instrumentos de observación
4. Códigos de
conductas
Listas de control
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de la presencia o ausencia
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conductas o hechos
Definición
Listas
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l
Instrumentos de observación
4. Códigos de
conductas
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Instrumentos de observación
4. Códigos de
conductas
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Ventajas/inconveni
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Instrumentos de observación
5. Procedimientos
automáticos
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Instrumentos de observación
5. Procedimientos
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5. Procedimientos
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Instrumentos de observación
5. Procedimientos
automáticos
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  • 1. Instrumentos de observación 2. Registros narrativos 3. Escalas de apreciación 4. Códigos de conducta 1. Introducción 5. Procedimientos automáticos Isabel López Cobo
  • 2. Instrumentos de observación 1. Introducción Situación natural es más atractiva que la de laboratorio Si queremos que sean observaciones confiables Organizarlas Dirigirlas Sistematizarlas Porque La conducta es un continuo que no forma compartimentos estancos
  • 3. Instrumentos de observación 1. Introducción Qué observar Cuándo, dónde y por cuánto tiempo Entrenamiento de observadores Registro de datos observacionales Marcar un objetivo concreto Dónde vamos a observar Cuándo vamos a hacer la observación Cuánto tiempo Periodos breves Días separados Observación interjueces Observador entrenado Errores y selectividad de la memoria Diseño de códigos de registro Permiten deshacerse de la dependencia de la memoria Registrar detalles de la conducta Hacer un registro que interfiera poco en el proceso de observación Planificar la observación
  • 4. Tema 3. Instrumentos de observación 1. Introducción Aplicación de técnicas de observación
  • 5. Instrumentos de observación 1. Introducción Instrumentos de observación
  • 6. Instrumentos de observación 2. Registros narrativos No existe una estructura previa que dirija y sistematice la recogida de los datos USO La frecuencia del comportamiento a observar es baja Observación participante Paso previo a la elaboración de sistemas más estructurados TIPOS
  • 7. Tema 3. Instrumentos de observación 2. Registros narrativos Registro que contiene información anotada en vivo por el investigador y que contienen descripciones y reflexiones percibidas en el contexto natural NATURALEZA Notas de campo Disponer de las narraciones que se producen en el contexto de la forma más exacta y completa posible
  • 8. Instrumentos de observación 2. Registros narrativos Notas de campo RESPECTO A: Tipo de material que hay que utilizar para escribir las notas Tiempo y lugar donde tomará las notas Símbolos elaborados por el propio observador y su propio método de anotación Cómo archivar las notas de campo Toma de decisiones
  • 9. Instrumentos de observación 2. Registros narrativos Notas de campo
  • 10. Instrumentos de observación 2. Registros narrativos Notas de campo Ventajas/inconve nientes
  • 11. Instrumentos de observación 2. Registros narrativos Notas de campo Elaboración
  • 12. Tema 3. Instrumentos de observación 2. Registros narrativos Diario del investigador Instrumento que recoge observaciones, reflexiones, interpretaciones, hipótesis y explicaciones de lo que ha ocurrido. Reúne sentimientos y creencias. Técnica de observación que incluye el registro de cambios o nuevos desarrollos y nuevas conductas en el sujeto que es observado Definición
  • 13. Instrumentos de observación 2. Registros narrativos Diario del investigador PUEDE SER UNA O VARIAS DE ESTAS OPCIONES Tipos
  • 14. Instrumentos de observación 2. Registros narrativos Diario del investigador Ventajas/inconve nientes
  • 15. Instrumentos de observación 2. Registros narrativos Registros anecdóticos Sistemas restringidos en los que se anotan segmentos específicos de la realidad, definidos previamente y guiados por un marco teórico Son descripciones literales de incidentes clave que tienen un significado particular ¿Cuál fue el acontecimiento más significativo en clase? No requiere un momento específico, sino que puede hacerse siempre que exista algo interesante para registrar Definición
  • 16. Instrumentos de observación 2. Registros narrativos Registros anecdóticos Elaboración
  • 17. Instrumentos de observación 2. Registros narrativos Registros anecdóticos Ventajas/inconve nientes
  • 18. Instrumentos de observación 2. Registros narrativos Registros anecdóticos Elaboración
  • 19. Instrumentos de observación 2. Registros narrativos Registros anecdóticos Elaboración
  • 20. Instrumentos de observación 2. Registros narrativos Registros anecdóticos Elaboración
  • 21. Instrumentos de observación 3. Escalas de apreciación Definición Consiste en una serie de frases u oraciones precedidas por una escala donde el docente marca según su apreciación, el nivel en que se encuentra el alumno en relación al estado ideal de una característica específica Permite obtener apreciaciones acerca de un conjunto común de atributos para todos los calificados y tener estas calificaciones expresadas en una escala cuantitativa común
  • 22. Instrumentos de observación 3. Escalas de apreciación Definición Resumen las impresiones que ha tenido el observador En ocasiones surgen de entrevistas o periodos de observación Se utilizan cuando se pretende la cuantificación, calificación o clasificación de las actividades de un sujeto según conductas específicas, dimensiones o atributos previamente establecidos Permiten obtener la opinión de padres u otros docentes con respecto a la intensidad, frecuencia o aparición de una conducta en un alumno
  • 23. Instrumentos de observación 3. Escalas de apreciación Tipos
  • 24. Instrumentos de observación 3. Escalas de apreciación TiposNuméricas Según el formatoCada conducta ha de ser valorada con una puntuación dentro de un rango de valores establecido
  • 25. Instrumentos de observación Gráfica Aparecen los dos polos de apreciación de un comportamiento 3. Escalas de apreciación Tipos Según el formato
  • 26. Instrumentos de observación Descriptiva Aparecen los grados posibles de apreciación 3. Escalas de apreciación Tipos Según el formato
  • 27. Instrumentos de observación 3. Escalas de apreciación Elaboración
  • 28. Instrumentos de observación 3. Escalas de apreciación Elaboración
  • 29. Tema 3. Instrumentos de observación 3. Escalas de apreciación Elaboración
  • 30. Instrumentos de observación 3. Escalas de apreciación Elaboración
  • 31. Instrumentos de observación 3. Escalas de apreciación Ventajas/inconveni entes
  • 32. Instrumentos de observación 4. Códigos de conductas Definición Una serie bien especificada de conductas, encuadradas o no en categorías y con o sin indicación de antecedentes o consecuentes ambientales de las mismas
  • 33. Instrumentos de observación 4. Códigos de conductas Listas de control Registro esquemático acerca de la presencia o ausencia de objetos concretos, conductas o hechos Definición Listas de contro l
  • 34. Instrumentos de observación 4. Códigos de conductas Listas de control Elaboración
  • 35. Instrumentos de observación 4. Códigos de conductas Listas de control Ventajas/inconveni entes
  • 36. Instrumentos de observación 5. Procedimientos automáticos Definición Hacer uso de aparatos que facilitan el registro y tratamiento posterior de los datos TIPOS
  • 37. Instrumentos de observación 5. Procedimientos automáticos Tipos Medios técnicos Registran la interacción entre la conducta de un sujeto y el ambiente Aparatos que sustituyen a la plantilla de observación y al lápiz Es posible introducir los códigos de categorías y registrar una conducta simplemente con apretar el código correspondiente Se obtiene en pocos minutos: datos de ocurrencia, duración, frecuencia, secuencias y simultaneidad de las conductas
  • 38. Instrumentos de observación 5. Procedimientos automáticos Tipos Telemetría Utilización de aparatos de registro a distancia u ocultos No difieren de la observación directa y favorecen la exactitud de los registros
  • 39. Instrumentos de observación 5. Procedimientos automáticos Tipos Observación con aparatos El más sofisticado de todos Procedimientos mecánicos, eléctricos o electrónicos que registran todo lo que ocurre y que eliminan la necesidad de un observador como tal Uso muy limitado porque requiere un alto grado de control, posible sólo en estudios experimentales