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UN AMIGO ESPECIAL




  Este cuento ha sido realizado por el Equipo de
 Apoyo y la clase de 1º B del CEIP Ntra. Sra. De la
                         Luz
                       Málaga
Hola me llamo
María y tengo 6
años.
Quiero hablaros de
un amigo mío muy
especial.
No creáis que tiene un
  aspecto raro ni nada de
  eso. Es de mi misma
  edad, tiene los ojos
  azules y brillantes, es
  rubio, de cara rellenita y
  sonriente.
Es especial porque ha
  nacido con un cerebro
  especial; esto quiere
  decir que entiende
  muchas cosas de distinta
  forma que yo.
Mi amigo es capaz de
   aprender, incluso puede
  aprender muy rápidamente
  cosas que a mí me parecen
          muy difíciles.
Cuando tenía 4 años ya sabía
 leer bastante bien. Además
   conoce números largos y
     difíciles, puede hacer
   rápidamente puzzles con
muchas piezas que yo tardo un
    rato en hacer, entiende
 palabras complicadas, tiene
  mucha imaginación y otras
       muchas cosas más.
Hay cosas que a mi amigo le resultan difíciles y a mí no. Mi
amigo juega mucho tiempo solo y pocas veces se acerca a
otros niños para jugar con ellos; puede jugar mucho rato al
mismo juego sin cansarse; le cuesta mirar a los ojos cuando
habla; muchas veces habla y se ríe solo.

                                  A veces habla como los
                                  personajes de los dibujos
                                  animados o repite muchas
                                  veces la misma canción; le
                                  cuesta entender y hacer cosas
                                  que sus padres o los
                                  profesores le piden y puede
                                  ponerse a gritar un rato
                                  enfadado, coger cosas sin
                                  permiso,…
A veces todas estas cosas: hablar solo, cantar, reír, gritar, las hace cuando
estamos en clase y la señorita está explicando algo, pero él no se da cuenta de
que puede molestarnos; no entiende que en ese momento no se pueden hacer
  esas cosas; no entiende que hay unas normas que todos debemos cumplir.



 Cuando conocí a mi amigo
  quise jugar con él, pero no
      me hizo caso y siguió
     jugando solo. A mí me
  parecía que estaba todo el
   tiempo en la luna, que no
  hacía caso de nada y que
        era caprichoso y
         desobediente.
Un día le invité
a jugar al
parchís y me di
cuenta que era
muy bueno y
siempre me
ganaba. Desde
entonces es mi
amigo y ahora
sé muchas
cosas de él.
Sabe inventar juegos e historias divertidas porque tiene mucha
 imaginación, sabe matemáticas y me ayuda con los deberes.
Aunque parece que está en la luna, se entera de muchas cosas
mejor que yo.
Ahora sé que aunque le gusta jugar solo, también le gusta tener
amigos y jugar con otros compañeros. Cuando algo le gusta
mucho le encanta que lo llamen para participar porque él no
sabe cómo pedirlo.
Y también he aprendido
que no es caprichoso ni
      desobediente;
  lo que pasa es que su
   cerebro funciona de
   forma diferente y no
    entiende las cosas
       igual que yo.
Por eso quiero tenerlo siempre como amigo. Me gusta tener
amigos distintos porque así me lo paso más divertido. Y
también quiero ser siempre su amiga aunque a veces no me
haga caso.
  Esto es lo que quería contaros. Si vosotros también tenéis
amigos especiales seguro que lo entenderéis muy bien.
Un amigo especial
FIN

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Un amigo especial

  • 1. UN AMIGO ESPECIAL Este cuento ha sido realizado por el Equipo de Apoyo y la clase de 1º B del CEIP Ntra. Sra. De la Luz Málaga
  • 2. Hola me llamo María y tengo 6 años. Quiero hablaros de un amigo mío muy especial.
  • 3. No creáis que tiene un aspecto raro ni nada de eso. Es de mi misma edad, tiene los ojos azules y brillantes, es rubio, de cara rellenita y sonriente. Es especial porque ha nacido con un cerebro especial; esto quiere decir que entiende muchas cosas de distinta forma que yo.
  • 4. Mi amigo es capaz de aprender, incluso puede aprender muy rápidamente cosas que a mí me parecen muy difíciles. Cuando tenía 4 años ya sabía leer bastante bien. Además conoce números largos y difíciles, puede hacer rápidamente puzzles con muchas piezas que yo tardo un rato en hacer, entiende palabras complicadas, tiene mucha imaginación y otras muchas cosas más.
  • 5. Hay cosas que a mi amigo le resultan difíciles y a mí no. Mi amigo juega mucho tiempo solo y pocas veces se acerca a otros niños para jugar con ellos; puede jugar mucho rato al mismo juego sin cansarse; le cuesta mirar a los ojos cuando habla; muchas veces habla y se ríe solo. A veces habla como los personajes de los dibujos animados o repite muchas veces la misma canción; le cuesta entender y hacer cosas que sus padres o los profesores le piden y puede ponerse a gritar un rato enfadado, coger cosas sin permiso,…
  • 6. A veces todas estas cosas: hablar solo, cantar, reír, gritar, las hace cuando estamos en clase y la señorita está explicando algo, pero él no se da cuenta de que puede molestarnos; no entiende que en ese momento no se pueden hacer esas cosas; no entiende que hay unas normas que todos debemos cumplir. Cuando conocí a mi amigo quise jugar con él, pero no me hizo caso y siguió jugando solo. A mí me parecía que estaba todo el tiempo en la luna, que no hacía caso de nada y que era caprichoso y desobediente.
  • 7. Un día le invité a jugar al parchís y me di cuenta que era muy bueno y siempre me ganaba. Desde entonces es mi amigo y ahora sé muchas cosas de él.
  • 8. Sabe inventar juegos e historias divertidas porque tiene mucha imaginación, sabe matemáticas y me ayuda con los deberes.
  • 9. Aunque parece que está en la luna, se entera de muchas cosas mejor que yo. Ahora sé que aunque le gusta jugar solo, también le gusta tener amigos y jugar con otros compañeros. Cuando algo le gusta mucho le encanta que lo llamen para participar porque él no sabe cómo pedirlo.
  • 10. Y también he aprendido que no es caprichoso ni desobediente; lo que pasa es que su cerebro funciona de forma diferente y no entiende las cosas igual que yo.
  • 11. Por eso quiero tenerlo siempre como amigo. Me gusta tener amigos distintos porque así me lo paso más divertido. Y también quiero ser siempre su amiga aunque a veces no me haga caso. Esto es lo que quería contaros. Si vosotros también tenéis amigos especiales seguro que lo entenderéis muy bien.
  • 13. FIN