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»“(Lern-) Kultur ist mehr
als ein Modewort...
sondern ein
Gestaltungsansatz“«
Friedrich - A. Ittner
ÖFEB 2013 Innsbruck

www.isb-w.eu

30.10.2013

„Lernkultur als Rahmen für eine
bildungsorientierte Didaktik“
Versuch einer Annährung...

CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner für isb-w.eu

http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
www.isb-w.eu

Seite 3

Individuelle Bildung

-+

ÖFEB Titel:
Bildung im Zeitalter der Individualisierung

++

Kritische
Theorie

Konstruktivismus
--

+-

Bildung im Kollektiv
(Kultur; Peergroups...)
CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner für isb-w.eu

http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
www.isb-w.eu

Seite 4

-+

--

CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner für isb-w.eu

++

+-

http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
www.isb-w.eu

Seite 5

AGENDA

Teil I: Aktuelle Situation
• Entwicklung des Lernkultur - Begriffs
• Definition: Lernkultur
• ISB Lernkultur-Perspektiven
• Deskriptive und Normative Lernkultur

Teil II: Normative Lernkultur als Rahmen
• ... für die Gestaltung von Bildungsprozessen
• ... als Mittler zwischen KT und Konstruktivismus

CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner für isb-w.eu

http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
www.isb-w.eu

Seite 6

Lernkultur - Verständnis (Timeline)

Quelle:
Eigene Darstellung

CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner für isb-w.eu

http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
Seite 7

Verständnis von Kultur

www.isb-w.eu

Kultur als sozialer Raum,
als Ausprägung von
Zusammengehörigkeiten...
Palazzo Vecchio: Eigenes Bild

CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner für isb-w.eu

http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
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Was ist Lernkultur?

CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner für isb-w.eu

www.isb-w.eu

http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
www.isb-w.eu

Seite 9

Kultur Verständnis
Der Blick der Kultur richtet sich auf
... den Zusammenhang der sozialen Praxen, in einem sozialen
Raum untereinander, ... als Ausprägung von
Zusammengehörigkeiten und Differenzen mit auch einem
sozialen Sinn (z.B. Gruppenidentität)
... das Spiel von generativen (kollektiven) Mustern (Habitus Bourdieu) und individuellen Stilen, das in diesem Verständnis
durch Kultur ermöglicht wird, nicht also durch Strukturen (z.B.
ökonomische) schon determiniert ist, auch nicht durch
Technologien ...
Quelle:
Huber Ludwig
CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner für isb-w.eu

http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
www.isb-w.eu

Seite 10

Lernkulturdimensionen des isb

Quelle:
isb GmbH

CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner für isb-w.eu

http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
www.isb-w.eu

Seite 11

Vorzüge des Lernkulturkonstrukts
• lenkt die Aufmerksamkeit auf das Unbeachtete aber
entscheidende (Normen, Werte, Haltungen)
• gibt ebenen- bzw. hierarchieübergreifend Orientierung
• bietet Dimensionen und Perspektiven, an mit denen die
Passung der Elemente des Lernens zueinander verbessert
werden kann

CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner für isb-w.eu

http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
www.isb-w.eu

Seite 12

Deskriptive und

Normative Lernkultur

Dimensionen, Elemente
und Indikatoren um zu
beschreiben

Dimensionen ... um einen
Gestaltungsrahmen zu
setzen

Orientierungsfunktion
Wie lässt sich eine
bestimmte
Kultur beschreiben?
CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner für isb-w.eu

Orientierungsfunktion
Wie lässt sich eine
„förderliche“
Kultur schaffen, für...?
http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
www.isb-w.eu

Seite 13

Normative Lernkultur als Rahmen ...
für die Gestaltung von Bildungsprozessen

Normative Lernkultur als Mittler...
zwischen KT und konstruktivistisch/ systemischen Ansätzen
• ... Rollenverständnis
• ... Verständnis von Fakten und Prüfverfahren

CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner für isb-w.eu

http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
Seite 14

Kultur: Unbewusst aber Intentional

www.isb-w.eu

Kultur ist (teilweise) unbewusst
Kultur prägt die Interaktion
Kultur ...
Blindtext hier steht eine Aussage

CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner für isb-w.eu

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» Das Entscheidende ist
selten verborgen, eher
bleibt es unbeachtet.«
Aus B. Schmid „Originalton“
isb GmbH
Schlosshof 1 . 69168 Wiesloch
Fon: +49 (0)6222 81880
ittner@isb-w.eu bzw. fa.i@me.com
www.isb-w.eu

CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner für isb-w.eu

http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
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(Organisations-) Kultur Verständnis
... des isb
Organisationskultur meint gelebte Antworten auf Fragen der
Leistungserbringung und der Lebensqualität der beteiligten
Menschen in formellen und informellen Bereichen des
Zusammenwirkens.

• Deskriptiv
• Normativ
Quelle:
Bernd Schmid 2013
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ÖFEB 2013 (Vortrag) Lernkultur als Mittler zwischen KT und Konst.

  • 1. »“(Lern-) Kultur ist mehr als ein Modewort... sondern ein Gestaltungsansatz“«
  • 2. Friedrich - A. Ittner ÖFEB 2013 Innsbruck www.isb-w.eu 30.10.2013 „Lernkultur als Rahmen für eine bildungsorientierte Didaktik“ Versuch einer Annährung... CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner für isb-w.eu http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
  • 3. www.isb-w.eu Seite 3 Individuelle Bildung -+ ÖFEB Titel: Bildung im Zeitalter der Individualisierung ++ Kritische Theorie Konstruktivismus -- +- Bildung im Kollektiv (Kultur; Peergroups...) CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner für isb-w.eu http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
  • 4. www.isb-w.eu Seite 4 -+ -- CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner für isb-w.eu ++ +- http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
  • 5. www.isb-w.eu Seite 5 AGENDA Teil I: Aktuelle Situation • Entwicklung des Lernkultur - Begriffs • Definition: Lernkultur • ISB Lernkultur-Perspektiven • Deskriptive und Normative Lernkultur Teil II: Normative Lernkultur als Rahmen • ... für die Gestaltung von Bildungsprozessen • ... als Mittler zwischen KT und Konstruktivismus CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner für isb-w.eu http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
  • 6. www.isb-w.eu Seite 6 Lernkultur - Verständnis (Timeline) Quelle: Eigene Darstellung CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner für isb-w.eu http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
  • 7. Seite 7 Verständnis von Kultur www.isb-w.eu Kultur als sozialer Raum, als Ausprägung von Zusammengehörigkeiten... Palazzo Vecchio: Eigenes Bild CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner für isb-w.eu http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
  • 8. Seite 7 Was ist Lernkultur? CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner für isb-w.eu www.isb-w.eu http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
  • 9. www.isb-w.eu Seite 9 Kultur Verständnis Der Blick der Kultur richtet sich auf ... den Zusammenhang der sozialen Praxen, in einem sozialen Raum untereinander, ... als Ausprägung von Zusammengehörigkeiten und Differenzen mit auch einem sozialen Sinn (z.B. Gruppenidentität) ... das Spiel von generativen (kollektiven) Mustern (Habitus Bourdieu) und individuellen Stilen, das in diesem Verständnis durch Kultur ermöglicht wird, nicht also durch Strukturen (z.B. ökonomische) schon determiniert ist, auch nicht durch Technologien ... Quelle: Huber Ludwig CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner für isb-w.eu http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
  • 10. www.isb-w.eu Seite 10 Lernkulturdimensionen des isb Quelle: isb GmbH CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner für isb-w.eu http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
  • 11. www.isb-w.eu Seite 11 Vorzüge des Lernkulturkonstrukts • lenkt die Aufmerksamkeit auf das Unbeachtete aber entscheidende (Normen, Werte, Haltungen) • gibt ebenen- bzw. hierarchieübergreifend Orientierung • bietet Dimensionen und Perspektiven, an mit denen die Passung der Elemente des Lernens zueinander verbessert werden kann CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner für isb-w.eu http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
  • 12. www.isb-w.eu Seite 12 Deskriptive und Normative Lernkultur Dimensionen, Elemente und Indikatoren um zu beschreiben Dimensionen ... um einen Gestaltungsrahmen zu setzen Orientierungsfunktion Wie lässt sich eine bestimmte Kultur beschreiben? CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner für isb-w.eu Orientierungsfunktion Wie lässt sich eine „förderliche“ Kultur schaffen, für...? http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
  • 13. www.isb-w.eu Seite 13 Normative Lernkultur als Rahmen ... für die Gestaltung von Bildungsprozessen Normative Lernkultur als Mittler... zwischen KT und konstruktivistisch/ systemischen Ansätzen • ... Rollenverständnis • ... Verständnis von Fakten und Prüfverfahren CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner für isb-w.eu http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
  • 14. Seite 14 Kultur: Unbewusst aber Intentional www.isb-w.eu Kultur ist (teilweise) unbewusst Kultur prägt die Interaktion Kultur ... Blindtext hier steht eine Aussage CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner für isb-w.eu http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
  • 15. » Das Entscheidende ist selten verborgen, eher bleibt es unbeachtet.« Aus B. Schmid „Originalton“ isb GmbH Schlosshof 1 . 69168 Wiesloch Fon: +49 (0)6222 81880 ittner@isb-w.eu bzw. fa.i@me.com www.isb-w.eu CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner für isb-w.eu http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
  • 16.
  • 17. www.isb-w.eu (Organisations-) Kultur Verständnis ... des isb Organisationskultur meint gelebte Antworten auf Fragen der Leistungserbringung und der Lebensqualität der beteiligten Menschen in formellen und informellen Bereichen des Zusammenwirkens. • Deskriptiv • Normativ Quelle: Bernd Schmid 2013 CC-BY-Lizenz, Autor: Friedrich - A. Ittner http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/