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Modelos Educativos

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esta presentación trata de los modelos educativos y las generaciones de la educación en linea

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Modelos Educativos

  1. 1. CRUZ MOLINA MARÍA JOSÉ. HERNÁNDEZ CRUZ ADRIANA. MOLINA GALINDO IVONNE GICELL. PÉREZ JARAMILLO ANAYELI
  2. 2. En la siguiente presentación se explicara la importancia de la tecnología educativa, así como los modelos educativos y las generaciones de la educación a distancia.
  3. 3.  Por los cambios que se dan en el proceso de enseñanza aprendizaje.  Cambios en los medios de comunicación
  4. 4. Exige y requiere de una presencia obligatoria en el aula para poder dirigir el aprendizaje por medio del profesor, quien explica, aclara, comunica ideas y experiencias: se encuentran en la misma dimensión espacio-temporal.
  5. 5. Es una modalidad de la educación a distancia, que utiliza Internet con todas sus herramientas tecnológicas de la información y la comunicación para realizar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  6. 6. Es el resultado de la mezcla de métodos de enseñanza presenciales y online con el fin de mejorar la experiencia del estudiante lo que puede suceder por medio de video clases, clases invertidas, entre otras.
  7. 7. Incluyen aplicaciones de nuevos artilugios tecnológicos y mediáticos.
  8. 8.  Desarrollo de la imprenta y de los servicios sociales.  Reproducción escrita de lo expuesto en una clase tradicional.  Textual asincrónica.  No era didáctica.
  9. 9. Contiene: 1. Guía de ayuda o estudio. 2. Actividades complementarias. 3. Cuadernos de trabajo. 4. Ejercicios. 5. Pruebas de evaluación. 6. Currículo cerrado. 7. Tutoría 8. Etapa de mayor duración.
  10. 10. Utilización de múltiples medios. Radio y televisión. Audiocassettes. Videocassettes.
  11. 11. Contiene: 1. Asesoría telefónica 2. Aspectos didácticos 3. Currículo cerrado
  12. 12.  Integración de telecomunicaciones con la informática  Sistemas multimedia (Hipervínculos)  Audio conferencia  Videoconferencia  Sincrónica y asincrónica  Centrado en el estudiante
  13. 13. Contiene: 1. Enseñanza asistida por ordenador 2. Mayor comunicación 3. Currículo abierto
  14. 14.  Modelo de aprendizaje flexible  Inicia como comunicación mediada por computadora  Redes de conferencia  Sincrónica y asincrónica  Movilidad  Reusabilidad  PDA’s  Portátiles  Celulares y tablets  Software para el aprendizaje  Plataformas educativas
  15. 15. Contiene: 1. Campus virtual- Enseñanza virtual 2. Comunicación inmediata 3. Alto grado de retroalimentación 4. Sistemas inteligentes de respuestas automáticas 5. Currículo abierto
  16. 16. La tecnología educativa se convierte en el mejor aliado del maestro para que el alumno pueda explorar, conceptualizar y aplicar el conocimiento. En donde el maestro como facilitador del aprendizaje presenta a los alumnos alternativas educativas mediante el uso de la tecnología (grabaciones, transparencias, lecturas, soluciones de problemas, investigaciones, juegos educativos, etc.) que facilitan al alumno el acceso al conocimiento.

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