مواضيع برنامج التفكير الابداعي لطلبة المدارس  الإبداع ومعوقاته  تقنيات الإبداع  الخرائط الذهنية  التفكير العمودي والجانبي  تطبيقات التفكير الجانبي  الابداع وتنمية الذاكرة  تقنيات توليد الأفكارو حل المشاكل  العصف الذهني  الكلمات العشوائية  قبعات التفكير الست  القبعة البيضاء (الحقائق ومعلومات)  القبعة الحمراء (المشاعر وعواطف)  القبعة السوداء (الحذر والحرص)  القبعة الصفراء (الإيجابية)  القبعة الخضراء (التفكير الإبداعي)  القبعة الزرقاء (مراقبة التفكير)

1. ‫المدارس‬ ‫لطالب‬ ‫االبداعي‬ ‫التفكير‬
‫الخطيب‬ ‫جميل‬
1‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

2. ‫البرنامج‬ ‫محتويات‬
•‫اإلبداع‬
•‫اإلبداع‬ ‫تقنيات‬
‫الذهنية‬ ‫الخرائط‬
‫والجانبي‬ ‫العمودي‬ ‫التفكير‬
•‫المشاكل‬ ‫حل‬ ‫األفكارو‬ ‫توليد‬ ‫تقنيات‬
‫الذهني‬ ‫العصف‬
‫العشوائية‬ ‫الكلمات‬
•‫الدراسة‬ ‫ومهارات‬ ‫الذاكرة‬ ‫وتنمية‬ ‫االبداع‬
•‫الست‬ ‫التفكير‬ ‫قبعات‬
2‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

3. ‫والدماغ‬ ‫االبداع‬
3‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

4. ‫االبداع‬ ‫هو‬ ‫ما‬
•‫جديد‬ ‫بشيء‬ ‫االتيان‬
•‫االخرون‬ ‫اليراه‬ ‫ما‬ ‫ترى‬ ‫ان‬
•‫مالوفة‬ ‫غير‬ ‫بطريقة‬ ‫المالوف‬ ‫ترى‬ ‫ان‬
•‫جديد‬ ‫شيء‬ ‫في‬ ‫الظهارها‬ ‫االفكار‬ ‫تنظيم‬
•‫جديدة‬ ‫باساليب‬ ‫المشاكل‬ ‫حل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬
4‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

5. ‫لالبداع‬ ‫نحتاج‬ ‫لماذا‬
•‫للتميز‬ ‫الحاجة‬
•‫حياتنا‬ ‫لتطوير‬ ‫الحاجة‬
•‫المشاكل‬ ‫حل‬
•‫العالم‬ ‫في‬ ‫التغيرات‬ ‫مواكبة‬
•‫جديدة‬ ‫تقنيات‬ ‫اختراع‬
•‫الجمال‬ ‫مظاهر‬ ‫ابراز‬
5‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

6. ‫والعقول‬ ‫الكمبيوتر‬
6‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

7. ‫والرياضيات‬ ‫والنظام‬ ‫المنطق‬
7‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

8. ‫معين؟‬ ‫نظام‬ ‫على‬ ‫مبرمجون‬ ‫نحن‬ ‫هل‬
•‫اليومي‬ ‫الروتين‬
8‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

9. ‫واالبداع‬ ‫الروتين‬
•‫والطريق‬ ‫الباص‬ ‫رحلة‬
9‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

10. ‫الدماغ‬ ‫عمل‬
•‫القديمة‬ ‫األفكار‬ ‫إلى‬ ‫استنادا‬ ‫المعلومات‬ ‫تقييم‬ ‫يتم‬
•‫لجميع‬ ‫الروتينية‬ ‫األنماط‬ ‫هذه‬ ‫القامة‬ ‫ببراعة‬ ‫صمم‬ ‫العقل‬
‫بفعالية‬ ‫لنعمل‬ ‫تجاربنا‬........
•‫كذلك‬ ‫نكن‬ ‫لم‬ ‫لو‬ ‫الباص‬ ‫برحلة‬ ‫فكر‬
•‫رسوخا‬ ‫وأكثر‬ ‫أكثر‬ ‫يصبح‬ ‫معين‬ ‫نمط‬ ‫استخدام‬ ‫يتم‬ ‫ما‬ ‫بقدر‬
‫التفكير‬ ‫في‬ ‫يبدأ‬ ‫يجد‬ ‫لم‬ ‫ان‬ ‫السابقة‬ ‫الخبرات‬ ‫في‬ ‫يبحث‬ ‫الدماغ‬
‫الضرب‬ ‫جدول‬ ‫او‬ ‫الطريق‬ ‫في‬ ‫للتفكير‬ ‫داع‬ ‫ال‬
10‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

11. ‫لالبداع؟‬ ‫ذلك‬ ‫يعني‬ ‫ماذا‬
‫األنماط‬ ‫التفكيرفي‬ ‫عن‬ ‫نخرج‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫لالبداع‬
‫للحصول‬ ‫عليها‬ ‫مبرمجين‬ ‫نحن‬ ‫التي‬ ‫التقليدية‬
‫جديدة‬ ‫أفكار‬ ‫على‬
‫البرنامج‬ ‫هدف‬
‫المناسبة‬ ‫طرق‬ ‫تعلم‬
11‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

12. ‫الذهنية‬ ‫الخرائط‬
12‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

13. ‫الذهنية؟‬ ‫الخرائط‬ ‫ماهي‬
•‫عن‬ ‫تعبيرية‬ ‫وسيلة‬‫األفكار‬‫على‬ ‫االقتصار‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫والمخططات‬
‫تستخدم‬ ‫حيث‬ ‫فقط‬ ‫الكلمات‬‫واأللوان‬ ‫والصور‬ ‫الفروع‬‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫في‬
‫الفكرة‬.‫استخدام‬ ‫طرق‬ ‫من‬ ‫كطريقة‬ ‫تستخدم‬‫الذاكرة‬‫وتعتمد‬
‫على‬‫البصرية‬ ‫الذاكرة‬‫في‬‫رسم‬‫والتذكر‬ ‫المراجعة‬ ‫سهل‬ ‫توضيحي‬
‫ميسرة‬ ‫وتعليمات‬ ‫بقواعد‬.‫أفكار‬ ‫من‬‫بوزان‬ ‫توني‬
•‫مخطط‬ ‫هو‬ ‫العقل‬ ‫خريطة‬
•‫والمهام‬ ،‫واألفكار‬ ‫الكلمات‬ ‫لتمثيل‬ ‫تستخدم‬
•‫والممثلة‬ ‫االفكار‬ ‫منة‬ ‫ويتشعب‬ ‫الموضوع‬ ‫يتوسطة‬ ‫رسم‬ ‫على‬ ‫وتعتمد‬
‫ورسوم‬ ‫بكلمات‬
13‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

14. 14‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

15. ‫الذهنية‬ ‫الخرائط‬ ‫رسم‬ ‫خطواط‬
•‫الخطوة‬1:‫الصفحة‬ ‫وسط‬ ‫في‬ ‫ابدأ‬
•‫الخطوة‬2:‫الرسم‬ ‫في‬ ‫جاد‬ ‫تكن‬ ‫ال‬!
•‫الخطوة‬3:‫لون‬ ‫او‬ ‫برسمة‬ ‫الفكرة‬ ‫اربط‬
•‫الخطوة‬4:‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫بأسرع‬ ‫فكر‬
•‫الخطوة‬5:‫حدود‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬
•‫الخطوة‬6:‫االفكار‬ ‫على‬ ‫بسرعه‬ ‫تحكم‬ ‫ال‬
•‫الخطوة‬7:‫والروابط‬ ‫العالقات‬ ‫إضافة‬
15‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

16. 16‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

17. ‫االبداع‬
17‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

18. ‫الصندوق‬ ‫خارج‬ ‫التفكير‬
18‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

19. ‫حساب‬:‫الصندوق‬ ‫خارج‬
•1+2+3...........++100=‫؟‬
•100+1=101‫و‬99+2=101‫و‬98+3=101.....
•50x101=5050
‫جاوس‬
19‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

20. ‫الجانبي‬ ‫التفكير‬
20‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

21. ‫فقط‬ ‫للضحك‬ ‫استراحة‬
21‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

22. ‫لنضحك‬
•‫أفكار‬ ‫رأسك‬ ‫في‬ ‫يدور‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫ليس‬........
‫قمل‬ ‫يكون‬ ‫قد‬
•‫االبن‬:‫سؤال‬ ‫على‬ ‫أجاب‬ ‫الذي‬ ‫الوحيد‬ ‫أنني‬ ‫أبي‬ ‫يا‬ ‫تعلم‬ ‫هل‬
‫اليوم‬ ‫المعلم‬!‫االب‬:‫عظيم‬...‫؟‬ ‫السؤال‬ ‫هو‬ ‫وما‬
‫االبن‬:‫الواجب‬ ‫يكتب‬ ‫لم‬ ‫الذي‬ ‫من‬
22‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

23. 23‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

24. ‫البقر؟‬ ‫نعرف‬ ‫هل‬ ‫المنطق؟‬ ‫من‬ ‫هل‬
24‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

25. ‫منشطة‬ ‫اسئلة‬
25‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

26. 26‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

27. ‫واالبداع‬ ‫الذاكرة‬
27‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

28. ‫الذاكرة‬
•‫قوية؟‬ ‫بذاكرة‬ ‫يتمتع‬ ‫الذي‬ ‫الحيوان‬ ‫هو‬ ‫ما‬
28‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

29. ‫الدماغ‬ ‫عمل‬(‫التفكير‬)
29‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

30. ‫الذاكرة‬
‫والربط‬ ‫الخيال‬
30‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

31. ‫القائل‬ ‫من‬
‫المعرفة‬ ‫من‬ ‫أهمية‬ ‫أكثر‬ ‫الخيال‬.
31‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

32. 32‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

33. 33‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

34. •‫المشي‬
•‫االستحمام‬
•‫النوم‬ ‫بعد‬ ‫او‬ ‫قبل‬
•‫الرياضة‬ ‫اثناء‬
•‫الدراسية؟؟؟‬ ‫الحصة‬ ‫في‬
‫واالسترخاء‬ ‫االستراحة‬
34‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

35. ‫العالم؟‬ ‫هو‬ ‫من‬
•‫ارخميدس‬
35‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

36. ‫االسترخاء‬ ‫يفيد‬ ‫لماذا‬
•‫في‬ ‫مشغول‬ ‫الدماغ‬ ‫يكون‬ ‫الراحة‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫النه‬.....
‫المعلومات‬ ‫ترتيب‬
‫جديده‬ ‫امور‬ ‫في‬ ‫للتفكير‬ ‫مساحة‬ ‫ايجاد‬
36‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

37. 37‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

38. ‫الجاذبية‬ ‫قانون‬ ‫اكتشاف‬ ‫قصة‬
38‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

39. ‫جديدة؟‬ ‫الفكار‬ ‫بحاجة‬ ‫كنت‬ ‫مرة‬ ‫اخر‬ ‫هي‬ ‫ما‬
39‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

40. ‫الذهني‬ ‫العصف‬
40‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

41. ‫الرادار‬ ‫قصة‬
41‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

42. ‫الذهني‬ ‫العصف‬ ‫قواعد‬
•‫وشرحها‬ ‫المشكلة‬ ‫تعريف‬‫االولى‬ ‫المرحلة‬
•‫غير‬ ‫كانت‬ ‫لو‬ ‫االفكارحتى‬ ‫اطالق‬ ‫في‬ ‫الحرية‬
‫منطقية‬(‫خاطئة‬ ‫فكرة‬ ‫اليوجد‬)
•‫افكارهم‬ ‫على‬ ‫والبناء‬ ‫االخرين‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬
•‫االفكار‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫اكبر‬ ‫وتدوين‬ ‫تجميع‬
•‫االفكار‬ ‫على‬ ‫والحكم‬ ‫االنتقاد‬ ‫عدم‬
‫الثانية‬ ‫المرحلة‬
•‫تقييمها‬ ‫ليسهل‬ ‫االفكار‬ ‫تصنيف‬
•‫المناسبة‬ ‫للفكرة‬ ‫للوصول‬ ‫فكرة‬ ‫كل‬ ‫تقييم‬‫االخيرة‬ ‫المرحلة‬
42‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

43. ‫العشوائية‬ ‫الكلمات‬ ‫طريقة‬
43‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

44. ‫الهدف‬
•‫الطبيعي‬ ‫وضعها‬ ‫عن‬ ‫مختلفة‬ ‫اتجاهات‬ ‫من‬ ‫المشكلة‬ ‫مهاجمة‬
•‫التفكير‬ ‫سياق‬ ‫تغيير‬
44‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

45. ‫مثال‬
•‫عشوائية‬ ‫كلمة‬ ‫استخدام‬"‫بالون‬"‫عن‬ ‫الجديدة‬ ‫األفكار‬ ‫سياق‬ ‫في‬
‫السيارات‬.
45‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

46. ‫االستعمال‬
•‫جديدة‬ ‫أفكارا‬ ‫تريد‬ ‫حيث‬ ‫المجال‬ ‫او‬ ،‫المشكلة‬ ‫تعريف‬
•‫عشوائية‬ ‫كلمة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬
•‫الجديدة‬ ‫األفكار‬ ‫لتحفيز‬ ‫الكلمة‬ ‫استخدام‬
•‫الجديدة‬ ‫واالتجاهات‬ ‫االحتماالت‬ ‫عن‬ ‫بحث‬
46‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

47. ‫العشوائية‬ ‫الكلمات‬ ‫قواعد‬
•‫ومجال‬ ‫عشوائية‬ ‫الكلمة‬ ‫بين‬ ‫اتصال‬ ‫الى‬ ‫ابدا‬ ‫تسعى‬ ‫ال‬
‫التفكير‬(‫فقط‬ ‫للتحفيز‬ ‫عشوائية‬ ‫الكلمة‬)
•‫منطقيه‬ ‫بطريقة‬ ‫العشوائية‬ ‫الكلمة‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫تحاول‬ ‫ال‬
•‫العشوائية‬ ‫الكلمة‬ ‫هذه‬ ‫أحب‬ ‫ال‬ ‫أبدا‬ ‫تقل‬ ‫ال‬( .‫على‬ ‫نفسك‬ ‫اجبر‬
‫استخدامها‬)
47‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

48. ‫الست‬ ‫التفكير‬ ‫قبعات‬
48‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

49. ‫والمتعاكس‬ ‫المتوازي‬ ‫التفكير‬
49‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

50. ‫الست؟‬ ‫التفكير‬ ‫قبعات‬ ‫هي‬ ‫ما‬
•‫للتفكير‬ ‫نلبسها‬ ‫نفسية‬ ‫قبعات‬
•‫التفكير‬ ‫وتحسين‬ ‫االبداع‬ ‫لتنمية‬ ‫اداة‬
•‫المتوازي‬ ‫التفكير‬ ‫تشجع‬ ‫فعالة‬ ‫تفكير‬ ‫اداة‬
•‫د‬ ‫الدماغ‬ ‫جراح‬ ‫اخترعها‬.‫بونو‬ ‫دي‬ ‫ادوارد‬
50‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

51. ‫الست‬ ‫التفكير‬ ‫قبعات‬
•‫التفكير‬ ‫لتنظم‬ ‫اداة‬
•‫الى‬ ‫وتقسمه‬6‫مختلفة‬ ‫انماط‬
•‫نمط‬ ‫اي‬ ‫استخدام‬ ‫تمنع‬ ‫وال‬
•‫التفكير‬ ‫انماط‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫للمشاركة‬ ‫للجميع‬ ‫الحرية‬ ‫تعطي‬
51‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

52. ‫على‬ ‫مبني‬ ‫البشري‬ ‫التفكير‬
• ‫البيضاء‬ ‫القبعة‬
• ‫الحمراء‬ ‫القبعة‬
• ‫السوداء‬ ‫القبعة‬
• ‫الصفراء‬ ‫القبعة‬
• ‫الخضراء‬ ‫القبعة‬
• ‫الزرقاء‬ ‫القبعة‬
‫الحيادي‬ ‫التفكير‬ ‫او‬ ‫والمعلومات‬ ‫الحقائق‬
‫العاطفي‬ ‫التفكير‬ ‫او‬ ‫واالحاسيس‬ ‫المشاعر‬
‫السلبي‬ ‫اوالتفكير‬ ‫والحذر‬ ‫الحيطة‬
‫االيجابي‬ ‫اوالتفيكر‬ ‫والفرص‬ ‫التفاؤل‬
‫االبداعي‬ ‫التفكير‬ ‫او‬ ‫االفكار‬ ‫توليد‬
‫التوجيهي‬ ‫اوالتفكير‬ ‫والتنظيم‬ ‫التقييم‬ 52‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

53. ‫البيضاء‬ ‫القبعة‬(‫الحقائق‬)
•‫الموجودة‬ ‫و‬ ‫لدينا‬ ‫المتوفرة‬ ‫المعلومات‬
•‫عليها‬ ‫الحصول‬ ‫نود‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬
•‫لها‬ ‫نحتاج‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬
•‫اكمالها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫الناقصة‬ ‫او‬ ‫متوافرة‬ ‫الغير‬ ‫المعلومات‬
•‫التفسير‬ ‫او‬ ‫واالراء‬ ‫للعواطف‬ ‫مجال‬ ‫ال‬
53‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

54. ‫امثلة‬:‫البيضاء‬ ‫القبعة‬
Facts & figures
1+1=2
1>3
‫االحصائيات‬
54‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

55. ‫الحمراء‬ ‫القبعة‬(‫المشاعر‬)
•‫العواطف‬ ،‫الحدس‬ ، ‫المشاعر‬
•‫تجاربنا‬ ‫و‬ ‫خبراتنا‬ ‫على‬ ‫مبني‬ ‫داخلي‬ ‫شعور‬
•‫فقط‬ ‫االن‬ ‫به‬ ‫تشعر‬ ‫عما‬ ‫التعبير‬
•‫الحدس‬ ‫و‬ ‫الشعور‬ ‫و‬ ‫االحاسيس‬ ‫عن‬ ‫للتعبير‬ ‫مطلق‬ ‫اذن‬ ‫تمنح‬
•‫مشاعرنا‬ ‫السباب‬ ‫شرح‬ ‫او‬ ‫باستيضاح‬ ‫تطالب‬ ‫ال‬
55‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

56. ‫امثلة‬:‫الحمراء‬ ‫القبعة‬
‫الشكوالتة‬ ‫احب‬ ‫انا‬
‫رقم‬ ‫اكرة‬ ‫انا‬8
‫لماذا؟‬ ‫اعرف‬ ‫ال‬ ‫ولكن‬ ‫الحلول؟‬ ‫هذه‬ ‫أحب‬ ‫ال‬ ‫أنا‬
Emotion
56‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

57. ‫السوداء‬ ‫القبعة‬(‫الناقد‬)
•‫المصاعب‬ ، ‫المخاطر‬ ، ‫الحذر‬
•‫ضرورية‬ ‫و‬ ‫فائدة‬ ‫و‬ ‫قيمة‬ ‫ذات‬ ‫لها‬ ‫قبعة‬
•‫السخيفة‬ ‫الغلطات‬ ‫وقوع‬ ‫تمنع‬
•‫واالخطاء‬ ‫والمشاكل‬ ‫الصعوبات‬ ‫تبين‬
•‫السلبيات‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫الناقد‬ ‫التفكير‬ ‫استخدام‬
•‫فورا‬ ‫السوداء‬ ‫القبعة‬ ‫تحت‬ ‫تظهر‬ ‫التي‬ ‫المشاكل‬ ‫حل‬ ‫الى‬ ‫تلجأ‬ ‫ال‬
‫ذكرها‬ ‫بمجرد‬.
57‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

58. ‫امثلة‬:‫السوداء‬ ‫القبعة‬
‫والحذر‬ ‫الخوف‬
‫الحل‬ ‫يتحقق‬ ‫ان‬ ‫مستحيل‬
‫المهندس‬ ‫يحضر‬ ‫ال‬ ‫ان‬ ‫اخاف‬
Negative
Logic
3
58‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

59. ‫الصفراء‬ ‫القبعة‬(‫التفاؤل‬)
•-‫الفوائد‬ ‫و‬ ‫االيجابية‬
•‫والمغامرة‬ ‫الطموح‬
•‫والنجاح‬ ‫الفرص‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
•‫االيجابيات‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫الجهد‬ ‫بعض‬ ‫بذل‬ ‫تتطلب‬
59‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

60. ‫امثلة‬:‫الصفراء‬ ‫القبعة‬
3
‫التفاؤل‬
‫عملنا‬ ‫ستنجح‬ ‫الخطة‬
‫السباحة‬ ‫من‬ ‫سنتمكن‬
‫التنفيذ‬ ‫في‬ ‫خطورة‬ ‫اي‬ ‫اليوجد‬
Positive
Thinking
60‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

61. ‫الخضراء‬ ‫القبعة‬(‫االبداع‬)
•‫الجديدة‬ ‫االفكار‬ ، ‫البدائل‬ ، ‫االحتماالت‬
•‫ابداعي‬ ‫جهد‬ ‫بذل‬
•‫االفعال‬ ‫و‬ ‫االعمال‬ ‫لتنفيذ‬ ‫مختلفة‬ ‫بدائل‬ ‫تستكشف‬
•‫والخطأ‬ ‫التجربة‬
•‫االبداع‬ ‫طرق‬ ‫استعمال‬
61‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

62. ‫امثلة‬:‫الخضراء‬ ‫القبعة‬
3
‫مختلفة‬ ‫زوايا‬ ‫من‬ ‫النظر‬
‫لو‬ ‫ماذا‬......‫؟‬
‫طائرة‬ ‫سيارات‬ ‫استعمال‬
‫الكمبيوتر‬ ‫عمل‬ ‫في‬ ‫الفيزياء‬ ‫مادة‬ ‫نربط‬
Creative
62‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

63. ‫الزرقاء‬ ‫القبعة‬(‫التوجية‬)
•‫التفكير‬ ‫عمليات‬ ‫في‬ ‫التحكم‬
•‫االعمال‬ ‫جدول‬
•‫الملخص‬
•‫الجلسة‬ ‫موضوع‬ ‫على‬ ‫التركيز‬
•‫القرارات‬ ‫و‬ ‫االستنتاجات‬
•‫تغييرها‬ ‫وتطلب‬ ‫القبعات‬ ‫استعمال‬ ‫ترت‬
•‫المدير‬ ‫او‬ ‫المنظم‬ ‫او‬ ‫المنسق‬ ‫دور‬ ‫تجسد‬
63‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

64. ‫امثلة‬:‫الزرقاء‬ ‫القبعة‬
3
‫وإدارة؟‬ ‫فهم‬
(‫والتحكم‬ ‫والدعم‬ ‫والقيادة‬ ‫تنظيم‬)
‫جلستنا‬4‫ساعات‬
‫للتقيم‬ ‫خطه‬ ‫سنضع‬
‫خطوة‬ ‫سننفذ‬4
Control
64‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

65. ‫القبعات‬ ‫تمرين‬
•‫المتحدث‬ ‫يرتدي‬ ‫كان‬ ‫قبعة‬ ‫أي‬:
‫هي‬ ‫السيارة‬ ‫لهذه‬ ‫القصوى‬ ‫السرعة‬150‫كم‬‫الساعة‬
‫لدينا‬ ‫التي‬ ‫الخيارات‬ ‫قائمة‬ ‫نعد‬ ‫أن‬ ‫علينا‬ ‫النقطة‬ ‫هذه‬ ‫عند‬
‫معها‬ ‫أعمل‬ ‫أن‬ ‫أريد‬ ‫ال‬ ‫وأنا‬ ‫أحبها‬ ‫ال‬ ‫أنا‬
‫القاعه‬ ‫في‬ ‫التمرين‬ ‫ننجز‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬
‫البيت‬ ‫في‬ ‫تربط‬ ‫صغيرة‬ ‫ركاب‬ ‫طائرة‬ ‫نصنع‬ ‫ان‬ ‫ممكن‬
‫يومين‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫ننجز‬ ‫ان‬ ‫ممكن‬
65‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬

66. ‫شكرا‬
‫الخطيب‬ ‫جميل‬
http://jamil.alkhatib.me
http://www.ibtecar.me
66‫الخطيب‬ ‫جميل‬ ‫اعداد‬