Este documento presenta una introducción al conectivismo y al aprendizaje. Explica que el desarrollo de las redes sociales ha creado la necesidad de una nueva teoría para explicar cómo ocurre el aprendizaje. El conectivismo integra principios de teorías como la complejidad, las redes y la auto-organización. Se describe el aprendizaje como un proceso de formación de redes donde el conocimiento reside, y la habilidad de acceder e interpretar información es esencial.

1. ConectivismoyAprendizaje: acercamientoinicial Dr. José Sánchez Lugo EGCTI UPR-RP 4 de octubre de 2010 Universidad del SagradoCorazón

2. ConductismoCognositivismoConstruccionismo

3. TeoríasyParadigmas de Aprendizaje Tratan de explicarcomo la genteaprende Influenciarcómo se enseña Sistematizar ambos procesos

4. Categorizar….estabilidad…permanencia …equilibrio…

5. El desarrollo de la sociedad redprovoca la necesidad de unanueva explicación de comoocurre el Aprendizaje.

6. El conectivismoes la integración de principios de lasteorías de caos, redes, complejidady auto-organización. El aprendizajees un procesoqueocurre en un ambienteambiguoque no estatotalmente en control de las personas. George Siemens

7. “Complexussignifica lo queestátejido junto. En efecto, hay complejidad cuando son inseparables los distintos elementosquecontribuyen un todo” (Morin,2001). Teoría de la complejidad Edgar Morin

8. El aprendizajees un proceso de formación de redes.

10. Saber dóndeycómo

12. La capacidadparaacceder, cernirytransformarinformaciónse tornaesencial en estaconcepción de aprender.

14. ¿La líneaesmasimportanteque el contenido?

15. http://humanismoyconectividad.wordpress.com/2009/01/14/conectivismo-siemens/

16. Todoes PR O C E S O

17. Estacontinuidad de procesosdapaso a la incertidumbre del conocimientoyestadiospermanentes de construcción. Nuestracapacidad de predicción se agota…

18. Portanto hay queconstruirnuestroespacioparaaprender…

19. Reforzar la identidad digital de los participantes, habilitandoun espaciopropioque se retroalimente de forma recíproca con el común, les enseñará a enlazar, recopilar, construir, crear, conversar, etc... seráunagarantíaimportante de permanencia en la comunidad (H. Rheingold)

20. Graciasjose.sanchez18@upr.edu