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COLEGIO DE BACHILLERES
              DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA


             PLANTEL MEXICALI

             ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE

             PRINCIPIOS BASICO DE LA ECOLOGIA


 Profesor: Humberto Larrinaga Cunninghan

 Alumno: Castañeda Carrillo Javier Guadalupe


Grupo: 602

Ciclo Escolar: 2013-1




                  Mexicali, B.C. a Feberero del 2013
INTRODUCCION




El Trabajo que va a ser presentado, trata sobre los
principios basicos de la ecologia, su definicion, las
divisiones y asi como sus ciencias auxiliares.

Muestra a su vez la bibliografia de la informacion
presentada, y acompañado de imágenes.

A la vez de una breve una conclusion sobre el tema
mencionado.
CIENCIA

Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y
susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la
obtención del conocimiento mediante la observación de patrones
regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos
específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se
construyen hipótesis, se deducen principios y se
elaboran leyes generales ysistemas metódicamente organizados.

ECOLOGIA

Es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la
distribución, abundancia y como esas propiedades son afectadas por
la interacción entre los organismos y su ambiente.

EDUCACION AMBENTAL

Además de generar una conciencia y soluciones pertinentes a los problemas
ambientales actuales causados por actividades antropogénicas y los efectos de
la relación entre el hombre y el medio ambiente, es un mecanismo pedagógico
que además infunde la interacción que existe dentro de los ecosistemas. Los
procesos y factores físicos, químicos así mismo biológicos, como estos
reaccionan, se relacionan e intervienen entre sí dentro del medio ambiente, es
otro de los tópicos que difunde la Educación Ambiental (EA), todo esto con el fin
de entender nuestro entorno y formar una cultura conservacionista donde el
hombre aplique en todos sus procesos productivos, técnicas limpias (dándole
solución a los problemas ambientales), permitiendo de esta forma el desarrollo
sostenible.
DIFERENCIAS DE ECOLOGIA Y EDUCACION AMBIENTAL

    La ecología, es la ciencia que estudia las relaciones e interacciones
    entre los seres vivos y su medio ambiente, incluyendo otros seres
    vivos. Es decir estudia parte de la biología de los organismos y como
    las interacciones que tienen con los demás influyen en su especie o
    población.

    En cambio la educación ambiental son técnicas pedagógicas y
    didácticas, no formales y participativas, desarrolladas a través de una
    dinámica grupal que el educador debe dominar para visualizar los
    intereses y expectativas relacionadas con la realidad ambiental de
    las personas y grupos con los que se trabaja. Es decir que son una
    serie de técnicas y procesos dirigidos a un grupo de personas para
    concientizarlos con el medio ambiente

    AUTOECOLOGIA

    La autoecología es el escalón más básico de la ecología que estudia
    las especies en relación al eslabón superior. Se encarga del estudio
    de las adaptaciones de una especie a los factores abióticos.

    La adaptación consiste en la existencia o posesión de características
    fisiológicas, morfológicas y etológicas que son adecuadas para que
    una especie sobreviva bajo las condiciones abióticas o bióticas en
    que vive. Suelen ser comunes paralos miembros de una población,
    heredados de los progenitores y por lo tanto pueden ser transmitidos.
    La evolución puede propiciar:

•         Órganos homólogos: dos especies distintas que tienen
      órganos con estructura semejante e igual origen embrionario a
      pesar de que presentan diferencias en su función.
•         Órganos análogos: organos de especies distintas con
      morfología semejante y función semejante pero origen embrionario
      diferente, esto es evolución convergente.
DEMOECOLOGIA

Es una rama de la ecologia que estudia las poblaciones formadas
por los organismos de una misma especie desde el punto de vista
de:

  • Su tamaño (numero de individuos)
  • Estructura (sexo y edad)
  • Dinamica (variacion en el tiempo)

SINECOLOGIA

La sinecología lo que hace es estudiar como un todo a las relaciones
que se dan entre los diferentes ecosistemas del planeta Tierra y las
diferentes comunidades ecológicas.
Al estudia las comunidades, la sinecología no solamente está
estudiando medios ambientales en forma individual, sino que
también dedica un estudio a las especies que habitan en estos
medios. Por supuesto que además de esto debe estudiar cómo se
relacionan las diferentes especies que forman parte de un mismo
grupo y también cómo se relacionan con el medio que habitan.
Dentro del punto de vista de la ecología, la sinecología también es
llamada ecología de las comunidades siendo una subdisciplina de la
ecología dedicada a estudiar la composición y estructura de
comunidades que están formadas por especies diferentes; también
estudia los cambios que ocurren con el transcurso del tiempo; las
relaciones entre especies que forman parte de la comunidad, etc.
DIVISION DE LA ECOLOGIA


: En la actualidad la Ecología se divide en varias ramas, entre
las que se encuentran

 * Autoecología: Estudio de las relaciones entre un solo tipo de
organismo (una especie) y el medio en que vive.

 * Sinecología: Estudio de las relaciones entre diversas
especies pertenecientes a un mismo grupo y el medio en que
viven.

 * Dinámica de poblaciones: Estudia las causas y
modificaciones de la abundancia de especies en un medio dado.

 * Ecología aplicativa: Representa la tendencia moderna de
protección a la naturaleza y el equilibrio de ésta en el medio
ambiente humano rural y urbano.

 * Ecología de sistemas: Es la ramas más moderna de esta
ciencia; utiliza las matemáticas aplicadas en modelos
matemáticos y de computadora para lograr la comprensión de la
compleja problemática ecológica.

ECOLOGÍA MICROBIANA La 'ecología microbiana' es la rama
de la ecología que estudia a los microorganismos en su
ambiente natural, los cuales mantienen una actividad continua
imprescindible para la vida en la Tierra.
CIENCIAS AUXILIARES DE LA ECOLOGIA

Paleontología: Al estudiar los cambios sufridos por organismos
que vivieron anteriormente.

Genética: Al estudiar el comportamiento de los genes en
poblaciones naturales.

Microbiología: Al estudiar a los microorganismos (reino Fungi,
Monera, Protista)

Economía: Aprovechamiento de recursos naturales.

Cartografía: Estudia los mapas y facilita la localización de los
ecosistemas.

Geografía: Estudia las descripciones de relieves, flora y fauna,
climas, etc
DIVISION DE LA ECOLOGIA


: En la actualidad la Ecología se divide en varias ramas, entre
las que se encuentran

 * Autoecología: Estudio de las relaciones entre un solo tipo de
organismo (una especie) y el medio en que vive.

 * Sinecología: Estudio de las relaciones entre diversas
especies pertenecientes a un mismo grupo y el medio en que
viven.

 * Dinámica de poblaciones: Estudia las causas y
modificaciones de la abundancia de especies en un medio dado.

 * Ecología aplicativa: Representa la tendencia moderna de
protección a la naturaleza y el equilibrio de ésta en el medio
ambiente humano rural y urbano.

 * Ecología de sistemas: Es la ramas más moderna de esta
ciencia; utiliza las matemáticas aplicadas en modelos
matemáticos y de computadora para lograr la comprensión de la
compleja problemática ecológica.

ECOLOGÍA MICROBIANA La 'ecología microbiana' es la rama
de la ecología que estudia a los microorganismos en su
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Principios básicos de la ecología

  • 1. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA PLANTEL MEXICALI ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE PRINCIPIOS BASICO DE LA ECOLOGIA Profesor: Humberto Larrinaga Cunninghan Alumno: Castañeda Carrillo Javier Guadalupe Grupo: 602 Ciclo Escolar: 2013-1 Mexicali, B.C. a Feberero del 2013
  • 2. INTRODUCCION El Trabajo que va a ser presentado, trata sobre los principios basicos de la ecologia, su definicion, las divisiones y asi como sus ciencias auxiliares. Muestra a su vez la bibliografia de la informacion presentada, y acompañado de imágenes. A la vez de una breve una conclusion sobre el tema mencionado.
  • 3. CIENCIA Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales ysistemas metódicamente organizados. ECOLOGIA Es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y como esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente. EDUCACION AMBENTAL Además de generar una conciencia y soluciones pertinentes a los problemas ambientales actuales causados por actividades antropogénicas y los efectos de la relación entre el hombre y el medio ambiente, es un mecanismo pedagógico que además infunde la interacción que existe dentro de los ecosistemas. Los procesos y factores físicos, químicos así mismo biológicos, como estos reaccionan, se relacionan e intervienen entre sí dentro del medio ambiente, es otro de los tópicos que difunde la Educación Ambiental (EA), todo esto con el fin de entender nuestro entorno y formar una cultura conservacionista donde el hombre aplique en todos sus procesos productivos, técnicas limpias (dándole solución a los problemas ambientales), permitiendo de esta forma el desarrollo sostenible.
  • 4. DIFERENCIAS DE ECOLOGIA Y EDUCACION AMBIENTAL La ecología, es la ciencia que estudia las relaciones e interacciones entre los seres vivos y su medio ambiente, incluyendo otros seres vivos. Es decir estudia parte de la biología de los organismos y como las interacciones que tienen con los demás influyen en su especie o población. En cambio la educación ambiental son técnicas pedagógicas y didácticas, no formales y participativas, desarrolladas a través de una dinámica grupal que el educador debe dominar para visualizar los intereses y expectativas relacionadas con la realidad ambiental de las personas y grupos con los que se trabaja. Es decir que son una serie de técnicas y procesos dirigidos a un grupo de personas para concientizarlos con el medio ambiente AUTOECOLOGIA La autoecología es el escalón más básico de la ecología que estudia las especies en relación al eslabón superior. Se encarga del estudio de las adaptaciones de una especie a los factores abióticos. La adaptación consiste en la existencia o posesión de características fisiológicas, morfológicas y etológicas que son adecuadas para que una especie sobreviva bajo las condiciones abióticas o bióticas en que vive. Suelen ser comunes paralos miembros de una población, heredados de los progenitores y por lo tanto pueden ser transmitidos. La evolución puede propiciar: • Órganos homólogos: dos especies distintas que tienen órganos con estructura semejante e igual origen embrionario a pesar de que presentan diferencias en su función. • Órganos análogos: organos de especies distintas con morfología semejante y función semejante pero origen embrionario diferente, esto es evolución convergente.
  • 5. DEMOECOLOGIA Es una rama de la ecologia que estudia las poblaciones formadas por los organismos de una misma especie desde el punto de vista de: • Su tamaño (numero de individuos) • Estructura (sexo y edad) • Dinamica (variacion en el tiempo) SINECOLOGIA La sinecología lo que hace es estudiar como un todo a las relaciones que se dan entre los diferentes ecosistemas del planeta Tierra y las diferentes comunidades ecológicas. Al estudia las comunidades, la sinecología no solamente está estudiando medios ambientales en forma individual, sino que también dedica un estudio a las especies que habitan en estos medios. Por supuesto que además de esto debe estudiar cómo se relacionan las diferentes especies que forman parte de un mismo grupo y también cómo se relacionan con el medio que habitan. Dentro del punto de vista de la ecología, la sinecología también es llamada ecología de las comunidades siendo una subdisciplina de la ecología dedicada a estudiar la composición y estructura de comunidades que están formadas por especies diferentes; también estudia los cambios que ocurren con el transcurso del tiempo; las relaciones entre especies que forman parte de la comunidad, etc.
  • 6. DIVISION DE LA ECOLOGIA : En la actualidad la Ecología se divide en varias ramas, entre las que se encuentran * Autoecología: Estudio de las relaciones entre un solo tipo de organismo (una especie) y el medio en que vive. * Sinecología: Estudio de las relaciones entre diversas especies pertenecientes a un mismo grupo y el medio en que viven. * Dinámica de poblaciones: Estudia las causas y modificaciones de la abundancia de especies en un medio dado. * Ecología aplicativa: Representa la tendencia moderna de protección a la naturaleza y el equilibrio de ésta en el medio ambiente humano rural y urbano. * Ecología de sistemas: Es la ramas más moderna de esta ciencia; utiliza las matemáticas aplicadas en modelos matemáticos y de computadora para lograr la comprensión de la compleja problemática ecológica. ECOLOGÍA MICROBIANA La 'ecología microbiana' es la rama de la ecología que estudia a los microorganismos en su ambiente natural, los cuales mantienen una actividad continua imprescindible para la vida en la Tierra.
  • 7. CIENCIAS AUXILIARES DE LA ECOLOGIA Paleontología: Al estudiar los cambios sufridos por organismos que vivieron anteriormente. Genética: Al estudiar el comportamiento de los genes en poblaciones naturales. Microbiología: Al estudiar a los microorganismos (reino Fungi, Monera, Protista) Economía: Aprovechamiento de recursos naturales. Cartografía: Estudia los mapas y facilita la localización de los ecosistemas. Geografía: Estudia las descripciones de relieves, flora y fauna, climas, etc
  • 8. DIVISION DE LA ECOLOGIA : En la actualidad la Ecología se divide en varias ramas, entre las que se encuentran * Autoecología: Estudio de las relaciones entre un solo tipo de organismo (una especie) y el medio en que vive. * Sinecología: Estudio de las relaciones entre diversas especies pertenecientes a un mismo grupo y el medio en que viven. * Dinámica de poblaciones: Estudia las causas y modificaciones de la abundancia de especies en un medio dado. * Ecología aplicativa: Representa la tendencia moderna de protección a la naturaleza y el equilibrio de ésta en el medio ambiente humano rural y urbano. * Ecología de sistemas: Es la ramas más moderna de esta ciencia; utiliza las matemáticas aplicadas en modelos matemáticos y de computadora para lograr la comprensión de la compleja problemática ecológica. ECOLOGÍA MICROBIANA La 'ecología microbiana' es la rama de la ecología que estudia a los microorganismos en su ambiente natural, los cuales mantienen una actividad continua imprescindible para la vida en la Tierra.