1. Complejidad Social : Los actores tienen diferentes perspectivas e intereses Complejidad Dinámica: Causa y efecto están distantes en espacio y tiempo Complejidad emergente: Patrones disruptivos de innovación y cambio Aproximación al Sistema en su totalidad Enfoque Multi-agente Aproximación desde la percepción y la presencia Afrontamos 3 tipos de complejidad
2. Cuatro Niveles de Respuesta al Cambio 1. Reaccionar: soluciones rápidas 3. Reestructurar: valores, creencias 2. Rediseñar: políticas 4. Regenerar: fuentes de compromiso y energía Fuente de energía, inspiración y deseo Acción manifiesta Pensamiento Proceso, estructura
3.
4. 3 Movimientos de la U Descargar Observar, observar, observar Retiro y reflexión: Permitir que el conocimiento interior salga a la luz Actuar en un instante
5. El Proceso U Observar, Observar, Observar Actuar en un instante Retiro y reflexión: Permitir que el conocimiento interior salga a la luz Descargar Mente Abierta Corazón Abierto Voluntad Abierta
9. 1. Co-iniciar: descubrir propósito común parar y escuchar a los otros y lo que la vida demanda de ti 2 . Co-percibir: observar, observar, observar conectar con la diversidad de personas y lugares para percibir el sistema desde la totalidad PROCESO U: 1 PROCESO, 5 ETAPAS 3. Estar Presente: conectar con la fuente de inspiración y voluntad ir al lugar del silencio y permitir que el conocimiento interior salga a la luz 4 . Co-crear: prototipar lo nuevo en ejemplos vivos para explorar el futuro desde la acción 5 . Co-evolucionar: materializar lo nuevo en ecosistemas que faciliten actuar desde la totalidad
10. 5 . Co-evolucionar: materializar lo nuevo en ecosistemas que faciliten actuar desde la totalidad 4 . Co-crear: prototipar lo nuevo en ejemplos vivos para explorar el futuro desde la acción 3. Estar Presente: conectar con la fuente de inspiración y voluntad ir al lugar del silencio y permitir que el conocimiento interior salga a la luz 1. Co-iniciar: descubrir propósito común parar y escuchar a los otros y lo que la vida demanda de ti 2 . Co-percibir: observar, observar, observar conectar con la diversidad de personas y lugares para percibir el sistema desde la totalidad PROCESO U: 1 PROCESO, 5 ETAPAS
11. Factores clave de la pandemia del SIDA: Fuerzas Sistémicas: Brecha social (e.g. género, étnias, urbano-rural) Destrucción de tejido social y modelos mentales (e.g. sobre el valor de la vida) Insuficiente crecimiento económico y desigual distribución de riqueza Fracaso en promover espíritu emprendedor Falta de redes de apoyo a los más pobres Infraestructura disfuncional de salud Ruptura de familia y redes comunitarias Estructuras financieras internacionales Falta de voluntad política y liderazgo inspirador Falta de espacio para que la juventud influya en la agenda política Social/Cultural Estructural/ Institucional Económicas Políticas Violencia de género Alta prevalencia de normas Alta movilidad de la población Pobreza Ignorancia y falta de conciencia Creencias y prácticas culturales Concurrencia de múltiples parejas Abuso del alcohol y las drogas Estigma y discriminación Reclusión en prisiones
12. 1. Co-iniciar: descubrir propósito común parar y escuchar a los otros y lo que la vida demanda de ti 2 . Co-percibir: observar, observar, observar conectar con la diversidad de personas y lugares para percibir el sistema desde la totalidad 3. Estar Presente: conectar con la fuente de inspiración y voluntad ir al lugar del silencio y permitir que el conocimiento interior salga a la luz PROCESO U: 1 PROCESO, 5 ETAPAS 4 . Co-crear: prototipar lo nuevo en ejemplos vivos para explorar el futuro desde la acción 5 . Co-evolucionar: materializar lo nuevo en ecosistemas que faciliten actuar desde la totalidad
13. 1. Co-iniciar: descubrir propósito común parar y escuchar a los otros y lo que la vida demanda de ti 2 . Co-percibir: observar, observar, observar conectar con la diversidad de personas y lugares para percibir el sistema desde la totalidad 3. Estar Presente: conectar con la fuente de inspiración y voluntad ir al lugar del silencio y permitir que el conocimiento interior salga a la luz PROCESO U: 1 PROCESO, 5 ETAPAS 4 . Co-crear: prototipar lo nuevo en ejemplos vivos para explorar el futuro desde la acción 5 . Co-evolucionar: materializar lo nuevo en ecosistemas que faciliten actuar desde la totalidad
14. 1. Co-iniciar: descubrir propósito común parar y escuchar a los otros y lo que la vida demanda de ti 2 . Co-percibir: observar, observar, observar conectar con la diversidad de personas y lugares para percibir el sistema desde la totalidad 3. Estar Presente: conectar con la fuente de inspiración y voluntad ir al lugar del silencio y permitir que el conocimiento interior salga a la luz PROCESO U: 1 PROCESO, 5 ETAPAS 4 . Co-crear: prototipar lo nuevo en ejemplos vivos para explorar el futuro desde la acción 5 . Co-evolucionar: materializar lo nuevo en ecosistemas que faciliten actuar desde la totalidad
16. Teoría U suspender redirigir dejar ir Ver con ojos nuevos Percibir desde el campo Prototipar lo nuevo uniendo cabeza, corazón y manos Cristalizar visión e intención Materializar,dar cuerpo Representar, promulgar dejar llegar Presenciar conectar con la Fuente Descargar patrones del pasado ¿Quién soy Yo? ¿Cuál es mi Tarea? Ejecutar operando desde la totalidad VdM Voluntad Abierta VdC Corazón Abierto VdJ Mente Abierta
17. Niveles y tipos de Escucha poner en cuestión [nuevos] datos ESCUCHA 2: desde fuera escuchar Hechos y datos nuevos notar diferencias ver a través de los ojos del otro conexión emocional ESCUCHA 3: desde dentro escucha Empática reconfirmar viejas opiniones y juicios Descargar hábitos de juicio ESCUCHA 1: desde el hábito connectarse a la totalidad del futuro que emerge; impulsar la identidad y el ser ESCUCHA 4: desde la fuente escucha Generativa (desde el futuro que quiere emerger) Voluntad Abierta Corazón Abierto Mente Abierta
18.
19. Escucha 3: Conexión personal o experiencial , empatía Compartir y escucha mutua: Espejo Escucha 1 y Descarga: sin conexión, patrones habituales Escucha 2: conexión basada en hechos, recoger información Debate : Manifestar diferencias Etapa Descarga Debate Diálogo Presencia Escucha 4: Conexión profunda, auténtica, serenidad Compartir de verdad y escucha mutua : lienzo en blanco Diálogo, Ir al espacio profundo de lo que quiere nacer Presencia Colectiva: conectar con la Fuente; flujo colectivo Diálogo Indagar, pensar juntos 1 2 3 4
20. Campo: Estructura de Atención Tipo de Atención Acción Conversacional Acción Organizacional Acción Global Escucha 1: Confirma hábitos de pensamiento Descargar : Hablar educado, cortés, Reproducción del sistema de normas Centralizada : Maquina burocracia Jerarquía: Plan Central Escucha 2 : Hechos, orientado al objeto Debate: Hablar directo, Se revelan las normas Descentralizada: Divisiones Mercado: Competencia Escucha 4 : Escucha Generativa Presencia: Creatividad colectiva, flujo Nuevas normas Ecosistema: Ba Presencia Colectiva: Actuar desde el todo que emerge Escucha 3 : Escucha empática Diálogo: Indagación, Reflexión sobre normas Redes: Relacional Diálogo: (Ajuste Mutuo) Yo-en-mí Yo-en-ello Yo-en-ti Yo-en-ahora
21. Escalera de Inferencia Lo que ocurrió / Piscina de datos Adoptar CREENCIAS Formular CONCLUSIONES Hacer ASUMCIONES Seleccionar DATOS ACTUAR Confirma SESGO