Internet Segura - Proteção e Ética

Minerva e o poder das Metamorfoses. Questões de Protecção, Ética e Segurança na Internet

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],INSAFE NETWORK Coordenação da EUN Apoio do Programa Europeu para uma Internet mais segura da Comissão Europeia

SEGURANET ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Coordenação Nacional e parceiros formais Centro de Competência da U Algarve/ Educom GIADSE Ministério da Educação Centro de Competência da U Évora Centro de Competência da U Minho Centro de Competência da U Aveiro

Segurança, Protecção e Ética na Internet Algumas notas para Professores 1.- Quais os benefícios da Internet? 2.- Quais os possíveis riscos? 3.- Que soluções? 4.- Quais são os instrumentos de protecção ? 5.- Que conselhos práticos podemos seguir? FONTE: http://www.internetsegura.net

1. BENEFÍCIOS DA INTERNET ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Novas oportunidades ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Diferentes serviços ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

2 . RISCOS POTENCIAIS: o s QUATRO C’s ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],2) Riscos por C ontacto

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1) Riscos por C onteúdo

Portanto pode ser arriscado … ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],3) Riscos por C omércio electrónico

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],4) Por C omportamento

3 . SOLUÇÕES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

4 . INSTRUMENTOS DE PROTECÇÃO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Filtros

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Outro tipo de instrumentos

5 . CONSELHOS PRATICOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Na escola:

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Educar as crianças e jovens para que :

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Dar-lhes alguns conselhos práticos:

[object Object],[object Object],[object Object],Para mais informação

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