El documento proporciona consejos para crear tareas efectivas tanto para estudiantes como profesores. Para los estudiantes, las tareas deben ser visualmente atractivas, llamar su interés, requerir un tiempo y esfuerzo adecuados, hacer que se sientan capaces y promover la reflexión y el enriquecimiento personal. Para los profesores, las tareas deben contextualizarse, equilibrar herramientas tecnológicas, relacionarse con otros contenidos y permitir conocer mejor a los estudiantes y su progreso.