SlideShare a Scribd company logo
1 of 48
Download to read offline
TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP VĂN LANG
  KHOA QUAN HỆ CÔNG CHÚNG VÀ TRUYỀN THÔNG



                MÔN HỌC




                         SVTH : NHÓM SHINING
                         GVHD: PHẠM THANH THÔI
Xã hội học
Phạm vi nghiên cứu : TP. Hồ Chí Minh
Các giai đoạn nghiên cứu: 1975 – 1995
                           1995 - nay
MỤC LỤC TRÌNH BÀY
1. Phƣơng pháp thu thập
   thông tin và lí do chọn
   đề tài.
2. Các công trình nghiên
   cứu liên quan.
3. Thực trạng vấn đề -
   Phân tích nguyên nhân.
4. Giải pháp.
5. Vấn đề thảo luận.
1.1.PHƢƠNG PHÁP THU THẬP THÔNG TIN:
1.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
1.1.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:




...Và cuộc sống ở đây thì không dễ dàng nhƣ họ nghĩ...
2.CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU:
• Lê Văn Thành (2005) - Tình hình và đặc điểm dân nhập cƣ ở
  TP.HCM qua một số công trình nghiên cứu gần đây. (Viện kinh tế
  TP.HCM).
• Nguyễn Văn Trịnh - Nhà ở cho công nhân các khu công nghiệp –
  thực trạng và một số giải pháp.
• TS.Nguyễn Hữu Dũng -Trợ lý Bộ trưởng Bộ Lao động, Thương binh
  và Xã hội - Phát triển khu công nghiệp với vấn đề lao động – việc làm
  ở Việt Nam.
• Điều tra về Nguồn Lao động tại TP.HCM (Liên đoàn LĐ
  TP.HCM, 2010).
• BÁO CÁO TỔNG HỢP ĐỀ ÁN: PHÁT TRIỂN VÀ ĐÀO TẠO
  NGUỒN NHÂN LỰC (Viện Kinh tế TP.HCM) – 1999.
KHÁI NIỆM
Dân nhập cƣ tại TP. HCM là những ngƣời
nhƣ thế nào?
                     Dân nhập cƣ ở TP.HCM
                     đƣợc xác định là những
                     ngƣời từ các tỉnh khác về
                     sinh sống, làm việc tại
                     TP.HCM và chƣa có hộ
                     khẩu    thƣờng   trú   tại
                     TP.HCM.
Đặc điểm dân nhập cƣ trƣớc năm 1995
• Một trong những đặc trƣng
  nổi bật của các luồng nhập
  cƣ giai đoạn này là di
  chuyển gia đình.
• Phần đông những ngƣời
  nhập cƣ là cán bộ Nhà
  nƣớc đƣợc điều động công
  tác hoặc các cán bộ tập kết
  miền Bắc trƣớc kia trở về
  cùng thân nhân và gia đình.
Đặc điểm dân nhập cƣ trƣớc năm 1995
• Cơ cấu tuổi của những ngƣời nhập cƣ rất giống với cơ
  cấu tuổi của dân số chung lúc bấy giờ, nghĩa là có đầy
  đủ các thế hệ trong gia đình và trẻ em dƣới 15 tuổi
  chiếm trên 40%.
3. THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ - PHÂN TÍCH
 NGUYÊN NHÂN:
Cái nhìn chung:
0%                    0%
                             Dân bản địa
                             Dân nhập cƣ
     28%
                                  0%   0%
                                                   LĐNC làm
                                       30%         trong KCN
                  72%
                                                   LĐNC làm
                                                   nghề tự do
                                             70%
     0%                 0%
          10%



                             DNC trong độ
                             tuổi lao động
                90%          DNC ngoài độ
                             tuổi lao động
3. THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ - PHÂN TÍCH
NGUYÊN NHÂN:
Thực trạng chung:
Những năm gần đây, sự gia tăng của các khu công
nghiệp mới thành lập gắn liền với sự gia tăng mạnh mẽ
của lực lƣợng lao động. Góp phần quan trọng giải quyết
việc làm cho lao động tại chỗ và lao động nhập cƣ.
Thực trạng chung:




• Một điều tra khảo sát gần đây của Khoa Xã hội học (Trƣờng ĐH
  KHXH và Nhân văn TP Hồ Chí Minh), cho biết:
- Điều kiện sinh hoạt của công nhân nhập cƣ trong các KCN, KCX
  nhìn chung thấp kém, các tiện nghi sinh hoạt hầu nhƣ không có gì.
Thực trạng chung:
- Phƣơng tiện đi lại là chiếc xe đạp.
- Không có bàn ghế tiếp khách, khoảng không gian chật hẹp
  còn lại của phòng trọ là chỗ ngủ và đồng thời diễn ra các
  sinh hoạt giải trí nhƣ đánh cờ, đánh bài và tiếp khách.
Thực trạng chung:
…Không những về vấn đề tiền lƣơng mà còn về đời
sống tinh thần, nhưng quan trọng hơn hết là vấn đề
nhà ở cho người lao động có mức thu nhập thấp.
a. Thực trạng về vấn đề nhà ở:

• Hàng trăm nghìn công nhân nhập cƣ làm việc trong các
  khu công nghiệp chƣa có nhà ở trở thành phổ biến.
a. Thực trạng về vấn đề nhà ở:




 • Theo kết quả nghiên cứu gần đây của một nhóm sinh
   viên đại học Tôn Đức Thắng TPHCM cho
   thấy, 60,3% công nhân sống trong những khu nhà
   tạm bợ, chật chội.
a. Thực trạng về vấn đề nhà ở:
   %
  16
  14
  12
  10
   8
   6
   4
   2
   0

        Bình   Tp. Hồ Chí Đồng Nai
       Dƣơng     Minh

Tỉ lệ đảm bảo nhà ở cho ngƣời lao động của
        một số tỉnh thành (năm 2007)
4. NGUYÊN NHÂN
• Do tiền lƣơng thấp.
• Do các doanh nghiệp và
  các cơ quan chức năng
  chƣa quan tâm đến vấn
  đề nhà ở cho công nhân
  cũng nhƣ xây dựng các
  khu tập thể để đáp ứng
  nhu cầu của công nhân.
4. NGUYÊN NHÂN
Những bất cập và bất hợp lý:
- Việc quy hoạch phát triển các khu công nghiệp
thƣờng chƣa đồng bộ với quy hoạch phát triển đô
thị, khu dân cƣ, hạ tầng kỹ thuật, hạ tầng xã hội, ảnh
hƣởng đến tính bền vững trong phát triển.
4. NGUYÊN NHÂN
Những bất cập và bất hợp lý:
- Chƣa chú trọng gắn việc xây dựng quy hoạch chi tiết
từng khu công nghiệp với quy hoạch nhà ở, công trình
công cộng phục vụ đời sống ngƣời lao động làm việc
trong khu công nghiệp.
4. NGUYÊN NHÂN
Những bất cập và bất
hợp lý:
- Hầu hết chính quyền
  địa phƣơng và các chủ
  đầu tƣ hạ tầng khu công
  nghiệp và các doanh
  nghiệp đều chưa chú
  trọng tới việc xây dựng
  nhà ở cho công nhân
  thuê với giá thấp.
b. Thực trạng vấn đề tiền lƣơng:




Thu nhập hàng tháng của công nhân có sự dao động từ 1.200.000
 đến 1.350.000 đồng ( đối với lao động giản đơn nhất), (chƣa kể
 tiền thuê nhà, điện nƣớc, ăn uống,…). Số ít công nhân có mức
                           lƣơng khá.
b. Thực trạng vấn đề tiền lƣơng:

                    Những ngƣời lao động nhập
                    cƣ thì rất khó khăn do phải
                    trang trải thêm nhiều chi phí
                    khác nhƣ thuê nhà ở, tiền
                    điện, tiền nƣớc,…(chƣa kể
                    đến chi phí cho nghỉ ngơi, vui
                    chơi, giải trí, học tập).
Nguyên nhân
                 LẠM PHÁT
           (Năm 2011: tỉ lệ lạm phát là
                   18,12%)
           ẢNH HƢỞNG CỦA KHỦNG
KINH TẾ    HOẢNG KINH TẾ THẾ GIỚI

          SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC KĨ
           THUẬT => GIẢM BỚT LAO ĐỘNG
Nguyên nhân
         DO DOANH NGHIỆP BÓC LỘT
              SỨC LAO ĐỘNG


XÃ HỘI    TRÌNH ĐỘ VĂN HÓA THẤP


          VAI TRÕ CỦA CÔNG ĐOÀN
                CHƢA MẠNH
c. Thực trạng vấn đề đời sống tinh thần:
    %
           100

                          71.1

                                          39.5




   Đã quantừng tham gia các buổi nói chuyệntoànSKSS đến mang thai
    Chƣa hệ tình dục Biết QHTD không an về sẽ dẫn




Khảo sát về vấn đề QHTD của công nhân nhập cư tại TP.HCM

                                     Nghiên cứu của sinh viên ĐH Tôn Đức Thắng
c. Thực trạng vấn đề đời sống tinh thần:




                 Nỗi buồn sống thử….
c. Vấn đề đời sống tinh thần:
• Phƣơng tiện giải trí đƣợc coi là phổ biến và duy nhất là
  chiếc radio hoặc điện thoại di động.
• Phần lớn công nhân chƣa một lần đến các viện bảo
  tàng, nhà hát, rạp chiếu phim và các câu lạc bộ.
c. Vấn đề đời sống tinh thần:
                                                       Tiền bạc
                     6% 3%                             Việc làm
               13%
                                                       Nhà ở
                                     55%
                                                       Tình cảm
              23%
                                                       Khác




Khảo sát về đời sống sinh hoạt, tâm tư nguyện vọng của nữ Công
nhân trong độ tuổi từ 18 - 35, đang làm việc tại TP Hồ Chí Minh
NGUYÊN NHÂN
KHÔNG CÓ THỜI GIAN

     KHÔNG CÓ TIỀN
     CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN CỦA CÔNG
           ĐOÀN CHƢA HIỆU QUẢ
       ĐỊA PHƢƠNG CHƢA XÂY DỰNG NHỮNG
          ĐỊA ĐIỂM VUI CHƠI LÀNH MẠNH

         DOANH NGHIỆP CHƢA TẠO RA NHỮNG
          PHONG TRÀO VĂN HÓA, GIẢI TRÍ,….
d. Vấn đề về dịch vụ công cộng:
• Bệnh viện, nhà hộ sinh, trạm xá không còn đủ chỗ cho
  bệnh nhân. Có khoảng 30 - 35% bệnh nhân đang điều
  trị tại các bệnh viện là ngƣời có hộ khẩu thƣờng trú tại
  các tỉnh, thành khác.
d. Vấn đề về dịch vụ công cộng:
• Việc nhập học cho con cái trở nên vô cùng khó khăn.
* TÁC ĐỘNG CỦA QUÁ TRÌNH NHẬP CƢ
              1. TÍCH CỰC:
              • Cung cấp lực lƣợng lao động
                chủ      yếu      cho      các
                KCN, KCX,...chiếm 70% lao
                động nhập cƣ.
              • Góp phần làm tăng trƣởng kinh
                tế TP.HCM.
              • Góp phần đa dạng hóa nền văn
                hóa TP
              • Đóng góp vào công cuộc xoá đói
                giảm nghèo ở nông thôn.
* TÁC ĐỘNG CỦA QUÁ TRÌNH NHẬP CƢ

2. TIÊU CỰC:
• Dân số đông gây khó
  khăn trong việc quản lý.
• Vấn đề ô nhiễm môi
  trƣờng và TNXH nhƣ
  trộm cắp, cƣớp giật, ma
  túy, mại dâm... cũng nảy
  sinh và trở thành vấn
  nạn lớn cho TP.HCM.
* KIẾN NGHỊ
1. Họ đã đóng góp nhiều cho sự nghiệp phát triển kinh tế
xã hội của TP.HCM  họ cần đƣợc hƣớng dẫn nhiều
hơn để ổn định cuộc sống, để có thể hội nhập vào nơi ở
mới.
2. Các chƣơng trình kinh tế xã hội cần lƣu ý nhiều hơn
đến LĐNC đăng ký tạm trú có thời hạn, nhƣ chƣơng
trình sinh đẻ có kế hoạch, chƣơng trình xoá đói giảm
nghèo,...
* KIẾN NGHỊ
• Công tác quản lý dân cƣ trên địa bàn cần đƣợc ủng hộ
  nhiều hơn nữa để các phần tử xấu không thể trà trộn vào
  gây rối trật tự ANXH và các TNXH.
• Tăng cƣờng công tác tuyên truyền giáo dục ý thức chấp
  hành luật pháp cho LĐNC, tuân thủ kỉ luật và hoàn thành
  tốt các nghĩa vụ đối với địa phƣơng.
5.1. Giải pháp trƣớc mắt

• Bình ổn giá : giá nhà trọ, giá mặt
  hàng tiêu dùng, thực phẩm,...
• Miễn thuế cho thu nhập cá nhân
  cho công nhân.
• Khuyến khích doanh nghiệp có
  những biện pháp hỗ trợ công
  nhân cải thiện đời sống.
• Nâng cao vai trò của công Đoàn.
5.1. Giải pháp trƣớc mắt
                • Chính phủ cần có những
                  biện pháp quyết liệt hơn nữa
                  quan tâm hơn đời sống CN.
                • Tăng cƣờng kiểm tra và
                  giám sát việc thực thi luật
                  lao động tại doanh nghiệp.
                • Nâng cao đời sống tinh thần
                  cho công nhân bằng các
                  hoạt động văn hóa, giải trí
                  lành mạnh.
5.2. Giải pháp vĩ mô
• Tạo mối liện hệ gắn kết với các tỉnh nhằm xây dựng một
  thị trƣờng lao động năng động nhằm định hƣớng LĐNC.
• Đẩy mạnh chƣơng trình liên kết với các tỉnh thành trong
  cả nƣớc, góp phần giảm áp lực về tăng dân số cơ học cho
  thành phố.
5.2. Giải pháp vĩ mô
• Đẩy nhanh tiến trình chuyển đổi cơ cấu kinh tế theo
  hƣớng phát triển các ngành nghề sử dụng nhiều lao động
  “chất xám”, giảm bớt sử dụng lao động giản đơn.
6.VẤN ĐỀ THẢO LUẬN:
Dân số là yếu tố cơ bản trong
phát triển đô thị và phát triển
kinh tế xã hội, nhƣng Thành phố
10 triệu dân thì sao?

 Điều này đặt ra cho các nhà
quản lý và các nhà khoa học
nhiều vấn đề phải suy nghĩ là
làm sao phát triển đƣợc một đô
thị văn minh, hiện đại, bền
vững, là nơi sống tốt cho mọi cƣ
dân.
Câu hỏi
1. Dân nhập cƣ tại TP. HCM là những ngƣời nhƣ thế nào?


   Dân nhập cƣ ở TP.HCM đƣợc xác định là
   những ngƣời từ các tỉnh khác về sinh
   sống, làm việc tại TP.HCM và chƣa có
   hộ khẩu thƣờng trú tại TP.HCM.
Câu hỏi
2. Theo số liệu khảo sát của sinh viên ĐH Tôn Đức
Thắng thì bao nhiêu % trong tổng số lƣợng công
nhân đƣợc khảo sát chƣa từng tham gia các buổi
nói chuyện về SKSS?


     A. 77.7%                   B. 77.1%


     C. 71.1%                  D. 71.7 %
Câu hỏi
2. Theo số liệu nghiên cứu mới nhất thì số lƣợng
dân nhập cƣ trong độ tuổi lao động làm việc trong
các khu công nghiệp chiếm bao nhiêu % trên tổng
số dân nhập cƣ tại TP HCM?


      A. 70%                     B. 28%


      C. 30%                    D. 90 %
7.DANH SÁCH NHÓM:

1.   Hồ Thị Thu Thủy
2.   Trần Thị Phƣơng
3.   Nguyễn Thị Mai Trang
4.   Võ Thành Vũ
5.   Nguyễn Thành Dƣ
6.   Huỳnh Thị Thùy Linh
7.   Châu Ngọc Bửu Hƣơng
8.   Chung Thanh Hằng
9.   Trần Hoàng Quế Trân
Xã hội học

More Related Content

What's hot

Tư tưởng hồ chí minh
Tư tưởng hồ chí minhTư tưởng hồ chí minh
Tư tưởng hồ chí minhhangngoc14
 
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về con người mới
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về con người mới Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về con người mới
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về con người mới Võ Thùy Linh
 
Kinh tế chính trị Mac - Lenin
Kinh tế chính trị Mac - LeninKinh tế chính trị Mac - Lenin
Kinh tế chính trị Mac - LeninSơn Bùi
 
Những nội dung chính trong các chương giáo trình tthcm sinh viên cần nắm được
Những nội dung chính trong các chương giáo trình tthcm sinh viên cần nắm đượcNhững nội dung chính trong các chương giáo trình tthcm sinh viên cần nắm được
Những nội dung chính trong các chương giáo trình tthcm sinh viên cần nắm đượcNam Cengroup
 
Chương 3: Giá trị thặng dư trong nền kinh tế thị trường
Chương 3: Giá trị thặng dư trong nền kinh tế thị trườngChương 3: Giá trị thặng dư trong nền kinh tế thị trường
Chương 3: Giá trị thặng dư trong nền kinh tế thị trườngVuKirikou
 
Tồn Tại Xã Hội & Ý Thức Xã Hội | MLN101
Tồn Tại Xã Hội & Ý Thức Xã Hội | MLN101Tồn Tại Xã Hội & Ý Thức Xã Hội | MLN101
Tồn Tại Xã Hội & Ý Thức Xã Hội | MLN101Hoa PN Thaycacac
 
56 câu hỏi tự luận và đáp án môn tthcm
56 câu hỏi tự luận và đáp án môn tthcm56 câu hỏi tự luận và đáp án môn tthcm
56 câu hỏi tự luận và đáp án môn tthcmLam Pham
 
Đề cương ôn tập tư tưởng Hồ Chí Minh
Đề cương ôn tập tư tưởng Hồ Chí Minh Đề cương ôn tập tư tưởng Hồ Chí Minh
Đề cương ôn tập tư tưởng Hồ Chí Minh VuKirikou
 
Chương 2. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
Chương 2. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhânChương 2. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
Chương 2. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhânVuKirikou
 
chương 1.pptx
chương 1.pptxchương 1.pptx
chương 1.pptxHDng94
 
Cơ sở, quá trình hình thành & phát triển Tư tưởng Hồ Chí Minh
Cơ sở, quá trình hình thành & phát triển Tư tưởng Hồ Chí MinhCơ sở, quá trình hình thành & phát triển Tư tưởng Hồ Chí Minh
Cơ sở, quá trình hình thành & phát triển Tư tưởng Hồ Chí MinhVuKirikou
 
SO SÁNH NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XHCN VÀ NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH...
SO SÁNH NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XHCN VÀ NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH...SO SÁNH NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XHCN VÀ NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH...
SO SÁNH NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XHCN VÀ NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH...dinhtrongtran39
 
KỸ NĂNG LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ ĐƠN VỊ SỰ NGHIÊP CÔNG LẬP
KỸ NĂNG LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ ĐƠN VỊ SỰ NGHIÊP CÔNG LẬPKỸ NĂNG LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ ĐƠN VỊ SỰ NGHIÊP CÔNG LẬP
KỸ NĂNG LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ ĐƠN VỊ SỰ NGHIÊP CÔNG LẬPBùi Quang Xuân
 
Bai giang ctxh ca nhan (vta quan)
Bai giang ctxh ca nhan (vta quan)Bai giang ctxh ca nhan (vta quan)
Bai giang ctxh ca nhan (vta quan)Nengyong Ye
 
CHƯƠNG IV- Tư tưởng HCM.docx
CHƯƠNG IV- Tư tưởng HCM.docxCHƯƠNG IV- Tư tưởng HCM.docx
CHƯƠNG IV- Tư tưởng HCM.docxHVNhHoa
 
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về văn hóa
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về văn hóaTiểu luận tư tưởng hồ chí minh về văn hóa
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về văn hóaTrần Đức Anh
 

What's hot (20)

Tư tưởng hồ chí minh
Tư tưởng hồ chí minhTư tưởng hồ chí minh
Tư tưởng hồ chí minh
 
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về con người mới
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về con người mới Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về con người mới
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về con người mới
 
Tiểu Luận Tư tưởng Hồ Chí Minh về con người mới
Tiểu Luận Tư tưởng Hồ Chí Minh về con người mớiTiểu Luận Tư tưởng Hồ Chí Minh về con người mới
Tiểu Luận Tư tưởng Hồ Chí Minh về con người mới
 
Kinh tế chính trị Mac - Lenin
Kinh tế chính trị Mac - LeninKinh tế chính trị Mac - Lenin
Kinh tế chính trị Mac - Lenin
 
Những nội dung chính trong các chương giáo trình tthcm sinh viên cần nắm được
Những nội dung chính trong các chương giáo trình tthcm sinh viên cần nắm đượcNhững nội dung chính trong các chương giáo trình tthcm sinh viên cần nắm được
Những nội dung chính trong các chương giáo trình tthcm sinh viên cần nắm được
 
Chương 3: Giá trị thặng dư trong nền kinh tế thị trường
Chương 3: Giá trị thặng dư trong nền kinh tế thị trườngChương 3: Giá trị thặng dư trong nền kinh tế thị trường
Chương 3: Giá trị thặng dư trong nền kinh tế thị trường
 
Tồn Tại Xã Hội & Ý Thức Xã Hội | MLN101
Tồn Tại Xã Hội & Ý Thức Xã Hội | MLN101Tồn Tại Xã Hội & Ý Thức Xã Hội | MLN101
Tồn Tại Xã Hội & Ý Thức Xã Hội | MLN101
 
56 câu hỏi tự luận và đáp án môn tthcm
56 câu hỏi tự luận và đáp án môn tthcm56 câu hỏi tự luận và đáp án môn tthcm
56 câu hỏi tự luận và đáp án môn tthcm
 
Đề cương ôn tập tư tưởng Hồ Chí Minh
Đề cương ôn tập tư tưởng Hồ Chí Minh Đề cương ôn tập tư tưởng Hồ Chí Minh
Đề cương ôn tập tư tưởng Hồ Chí Minh
 
Chương 2. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
Chương 2. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhânChương 2. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
Chương 2. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
 
Đề tài: Thực hiện chính sách dân tộc thời kỳ đổi mới ở Việt Nam
Đề tài: Thực hiện chính sách dân tộc thời kỳ đổi mới ở Việt NamĐề tài: Thực hiện chính sách dân tộc thời kỳ đổi mới ở Việt Nam
Đề tài: Thực hiện chính sách dân tộc thời kỳ đổi mới ở Việt Nam
 
chương 1.pptx
chương 1.pptxchương 1.pptx
chương 1.pptx
 
Cơ sở, quá trình hình thành & phát triển Tư tưởng Hồ Chí Minh
Cơ sở, quá trình hình thành & phát triển Tư tưởng Hồ Chí MinhCơ sở, quá trình hình thành & phát triển Tư tưởng Hồ Chí Minh
Cơ sở, quá trình hình thành & phát triển Tư tưởng Hồ Chí Minh
 
SO SÁNH NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XHCN VÀ NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH...
SO SÁNH NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XHCN VÀ NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH...SO SÁNH NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XHCN VÀ NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH...
SO SÁNH NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XHCN VÀ NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH...
 
KỸ NĂNG LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ ĐƠN VỊ SỰ NGHIÊP CÔNG LẬP
KỸ NĂNG LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ ĐƠN VỊ SỰ NGHIÊP CÔNG LẬPKỸ NĂNG LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ ĐƠN VỊ SỰ NGHIÊP CÔNG LẬP
KỸ NĂNG LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ ĐƠN VỊ SỰ NGHIÊP CÔNG LẬP
 
Bai giang ctxh ca nhan (vta quan)
Bai giang ctxh ca nhan (vta quan)Bai giang ctxh ca nhan (vta quan)
Bai giang ctxh ca nhan (vta quan)
 
TIỂU LUẬN 10Đ: PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO  (TẢI FREE ZALO 093 457 3149)
TIỂU LUẬN 10Đ: PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO  (TẢI FREE ZALO 093 457 3149)TIỂU LUẬN 10Đ: PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO  (TẢI FREE ZALO 093 457 3149)
TIỂU LUẬN 10Đ: PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO  (TẢI FREE ZALO 093 457 3149)
 
Bài mẫu Tiểu luận bảo vệ môi trường, HAY
Bài mẫu Tiểu luận bảo vệ môi trường, HAYBài mẫu Tiểu luận bảo vệ môi trường, HAY
Bài mẫu Tiểu luận bảo vệ môi trường, HAY
 
CHƯƠNG IV- Tư tưởng HCM.docx
CHƯƠNG IV- Tư tưởng HCM.docxCHƯƠNG IV- Tư tưởng HCM.docx
CHƯƠNG IV- Tư tưởng HCM.docx
 
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về văn hóa
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về văn hóaTiểu luận tư tưởng hồ chí minh về văn hóa
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về văn hóa
 

Viewers also liked

Mot so van de chung ve dan so hoc
Mot so van de chung ve dan so hocMot so van de chung ve dan so hoc
Mot so van de chung ve dan so hocVU Tuan
 
Slide thuyết trình môn điều tra xã hội học
Slide thuyết trình môn điều tra xã hội họcSlide thuyết trình môn điều tra xã hội học
Slide thuyết trình môn điều tra xã hội họcTak Sman
 
Tìm hiểu về tình trạng sống thử của sinh viên
Tìm hiểu về tình trạng sống thử của sinh viênTìm hiểu về tình trạng sống thử của sinh viên
Tìm hiểu về tình trạng sống thử của sinh viênHy Vọng
 
nhận thức của sinh viên về vấn đề sống thử
nhận thức của sinh viên về vấn đề sống thửnhận thức của sinh viên về vấn đề sống thử
nhận thức của sinh viên về vấn đề sống thửthunguyen2509
 
Chương 4 đường lối công nghiệp hóa Đường lối CMĐ ĐHNT- bookbooming
Chương 4 đường lối công nghiệp hóa Đường lối CMĐ ĐHNT- bookboomingChương 4 đường lối công nghiệp hóa Đường lối CMĐ ĐHNT- bookbooming
Chương 4 đường lối công nghiệp hóa Đường lối CMĐ ĐHNT- bookboomingbookbooming
 
Khóa luận tốt nghiệp xã hội học - Nhận làm thuê Slide Powerpoint thuyết trình...
Khóa luận tốt nghiệp xã hội học - Nhận làm thuê Slide Powerpoint thuyết trình...Khóa luận tốt nghiệp xã hội học - Nhận làm thuê Slide Powerpoint thuyết trình...
Khóa luận tốt nghiệp xã hội học - Nhận làm thuê Slide Powerpoint thuyết trình...SlideArt
 

Viewers also liked (11)

Xã hội học đại cương
Xã hội học đại cươngXã hội học đại cương
Xã hội học đại cương
 
Môn xã hội học
Môn xã hội họcMôn xã hội học
Môn xã hội học
 
Xã hội học 123
Xã hội học 123Xã hội học 123
Xã hội học 123
 
XA HOI HOC
XA HOI HOCXA HOI HOC
XA HOI HOC
 
Mot so van de chung ve dan so hoc
Mot so van de chung ve dan so hocMot so van de chung ve dan so hoc
Mot so van de chung ve dan so hoc
 
Chuong 4
Chuong 4Chuong 4
Chuong 4
 
Slide thuyết trình môn điều tra xã hội học
Slide thuyết trình môn điều tra xã hội họcSlide thuyết trình môn điều tra xã hội học
Slide thuyết trình môn điều tra xã hội học
 
Tìm hiểu về tình trạng sống thử của sinh viên
Tìm hiểu về tình trạng sống thử của sinh viênTìm hiểu về tình trạng sống thử của sinh viên
Tìm hiểu về tình trạng sống thử của sinh viên
 
nhận thức của sinh viên về vấn đề sống thử
nhận thức của sinh viên về vấn đề sống thửnhận thức của sinh viên về vấn đề sống thử
nhận thức của sinh viên về vấn đề sống thử
 
Chương 4 đường lối công nghiệp hóa Đường lối CMĐ ĐHNT- bookbooming
Chương 4 đường lối công nghiệp hóa Đường lối CMĐ ĐHNT- bookboomingChương 4 đường lối công nghiệp hóa Đường lối CMĐ ĐHNT- bookbooming
Chương 4 đường lối công nghiệp hóa Đường lối CMĐ ĐHNT- bookbooming
 
Khóa luận tốt nghiệp xã hội học - Nhận làm thuê Slide Powerpoint thuyết trình...
Khóa luận tốt nghiệp xã hội học - Nhận làm thuê Slide Powerpoint thuyết trình...Khóa luận tốt nghiệp xã hội học - Nhận làm thuê Slide Powerpoint thuyết trình...
Khóa luận tốt nghiệp xã hội học - Nhận làm thuê Slide Powerpoint thuyết trình...
 

Similar to Xã hội học

luan van thac si kinh te (14).pdf
luan van thac si kinh te (14).pdfluan van thac si kinh te (14).pdf
luan van thac si kinh te (14).pdfNguyễn Công Huy
 
bctntlvn (55).pdf
bctntlvn (55).pdfbctntlvn (55).pdf
bctntlvn (55).pdfLuanvan84
 
Thi truong lao dong21
Thi truong lao dong21Thi truong lao dong21
Thi truong lao dong21trantuan202
 
đô Thị hóa được và mất
đô Thị hóa   được và mấtđô Thị hóa   được và mất
đô Thị hóa được và mấtnguoitinhmenyeu
 
Luận văn: Giải pháp tạo việc làm cho thanh niên nông thôn, HAY
Luận văn: Giải pháp tạo việc làm cho thanh niên nông thôn, HAYLuận văn: Giải pháp tạo việc làm cho thanh niên nông thôn, HAY
Luận văn: Giải pháp tạo việc làm cho thanh niên nông thôn, HAYViết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Th s16.03 thực trạng và giải pháp đáp ứng nhu cầu lao động nông thôn ở thái n...
Th s16.03 thực trạng và giải pháp đáp ứng nhu cầu lao động nông thôn ở thái n...Th s16.03 thực trạng và giải pháp đáp ứng nhu cầu lao động nông thôn ở thái n...
Th s16.03 thực trạng và giải pháp đáp ứng nhu cầu lao động nông thôn ở thái n...https://www.facebook.com/garmentspace
 
Luận văn: Giải pháp chủ yếu nhằm đáp ứng nhu cầu việc làm của lao động nông t...
Luận văn: Giải pháp chủ yếu nhằm đáp ứng nhu cầu việc làm của lao động nông t...Luận văn: Giải pháp chủ yếu nhằm đáp ứng nhu cầu việc làm của lao động nông t...
Luận văn: Giải pháp chủ yếu nhằm đáp ứng nhu cầu việc làm của lao động nông t...Dịch vụ viết thuê Khóa Luận - ZALO 0932091562
 
Nghiên cứu vấn đề thất nghiệp và việc làm ở Việt Nam (TẢI FREE ZALO 0934 573 ...
Nghiên cứu vấn đề thất nghiệp và việc làm ở Việt Nam (TẢI FREE ZALO 0934 573 ...Nghiên cứu vấn đề thất nghiệp và việc làm ở Việt Nam (TẢI FREE ZALO 0934 573 ...
Nghiên cứu vấn đề thất nghiệp và việc làm ở Việt Nam (TẢI FREE ZALO 0934 573 ...Dịch Vụ Viết Bài Trọn Gói ZALO 0917193864
 
Luận văn: Di cư lao động nông thôn - đô thị từ góc độ người ở lại (Nghiên cứu...
Luận văn: Di cư lao động nông thôn - đô thị từ góc độ người ở lại (Nghiên cứu...Luận văn: Di cư lao động nông thôn - đô thị từ góc độ người ở lại (Nghiên cứu...
Luận văn: Di cư lao động nông thôn - đô thị từ góc độ người ở lại (Nghiên cứu...Dịch vụ viết thuê Khóa Luận - ZALO 0932091562
 

Similar to Xã hội học (20)

BÀI MẪU Luận văn thạc sĩ tâm lý học, HAY, 9 ĐIỂM
BÀI MẪU Luận văn thạc sĩ tâm lý học, HAY, 9 ĐIỂMBÀI MẪU Luận văn thạc sĩ tâm lý học, HAY, 9 ĐIỂM
BÀI MẪU Luận văn thạc sĩ tâm lý học, HAY, 9 ĐIỂM
 
luan van thac si kinh te (14).pdf
luan van thac si kinh te (14).pdfluan van thac si kinh te (14).pdf
luan van thac si kinh te (14).pdf
 
bctntlvn (55).pdf
bctntlvn (55).pdfbctntlvn (55).pdf
bctntlvn (55).pdf
 
Thi truong lao dong21
Thi truong lao dong21Thi truong lao dong21
Thi truong lao dong21
 
Luan van thac si kinh te (21)
Luan van thac si kinh te (21)Luan van thac si kinh te (21)
Luan van thac si kinh te (21)
 
Giải quyết việc làm cho nông dân trong đô thị hoá ở Hà Nội, HAY
Giải quyết việc làm cho nông dân trong đô thị hoá ở Hà Nội, HAYGiải quyết việc làm cho nông dân trong đô thị hoá ở Hà Nội, HAY
Giải quyết việc làm cho nông dân trong đô thị hoá ở Hà Nội, HAY
 
đô Thị hóa được và mất
đô Thị hóa   được và mấtđô Thị hóa   được và mất
đô Thị hóa được và mất
 
Luận văn: Giải pháp tạo việc làm cho thanh niên nông thôn, HAY
Luận văn: Giải pháp tạo việc làm cho thanh niên nông thôn, HAYLuận văn: Giải pháp tạo việc làm cho thanh niên nông thôn, HAY
Luận văn: Giải pháp tạo việc làm cho thanh niên nông thôn, HAY
 
Đề tài: Việc làm cho nông dân trong quá trình đô thị hoá ở Hà Nội
Đề tài: Việc làm cho nông dân trong quá trình đô thị hoá ở Hà NộiĐề tài: Việc làm cho nông dân trong quá trình đô thị hoá ở Hà Nội
Đề tài: Việc làm cho nông dân trong quá trình đô thị hoá ở Hà Nội
 
Luận văn: Giải quyết việc làm cho nông dân trong quá trình đô thị hóa ở quận ...
Luận văn: Giải quyết việc làm cho nông dân trong quá trình đô thị hóa ở quận ...Luận văn: Giải quyết việc làm cho nông dân trong quá trình đô thị hóa ở quận ...
Luận văn: Giải quyết việc làm cho nông dân trong quá trình đô thị hóa ở quận ...
 
Giải quyết việc làm cho nông dân trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hó...
Giải quyết việc làm cho nông dân trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hó...Giải quyết việc làm cho nông dân trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hó...
Giải quyết việc làm cho nông dân trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hó...
 
Đề tài: Việc làm cho nông dân trong công nghiệp hóa ở nông thôn
Đề tài: Việc làm cho nông dân trong công nghiệp hóa ở nông thônĐề tài: Việc làm cho nông dân trong công nghiệp hóa ở nông thôn
Đề tài: Việc làm cho nông dân trong công nghiệp hóa ở nông thôn
 
Th s16.03 thực trạng và giải pháp đáp ứng nhu cầu lao động nông thôn ở thái n...
Th s16.03 thực trạng và giải pháp đáp ứng nhu cầu lao động nông thôn ở thái n...Th s16.03 thực trạng và giải pháp đáp ứng nhu cầu lao động nông thôn ở thái n...
Th s16.03 thực trạng và giải pháp đáp ứng nhu cầu lao động nông thôn ở thái n...
 
Luận văn: Giải pháp chủ yếu nhằm đáp ứng nhu cầu việc làm của lao động nông t...
Luận văn: Giải pháp chủ yếu nhằm đáp ứng nhu cầu việc làm của lao động nông t...Luận văn: Giải pháp chủ yếu nhằm đáp ứng nhu cầu việc làm của lao động nông t...
Luận văn: Giải pháp chủ yếu nhằm đáp ứng nhu cầu việc làm của lao động nông t...
 
Nghiên cứu vấn đề thất nghiệp và việc làm ở Việt Nam (TẢI FREE ZALO 0934 573 ...
Nghiên cứu vấn đề thất nghiệp và việc làm ở Việt Nam (TẢI FREE ZALO 0934 573 ...Nghiên cứu vấn đề thất nghiệp và việc làm ở Việt Nam (TẢI FREE ZALO 0934 573 ...
Nghiên cứu vấn đề thất nghiệp và việc làm ở Việt Nam (TẢI FREE ZALO 0934 573 ...
 
Luận án: Lợi ích kinh tế của người lao động trong doanh nghiệp
Luận án: Lợi ích kinh tế của người lao động trong doanh nghiệpLuận án: Lợi ích kinh tế của người lao động trong doanh nghiệp
Luận án: Lợi ích kinh tế của người lao động trong doanh nghiệp
 
Luận văn: Di cư lao động nông thôn - đô thị từ góc độ người ở lại
Luận văn: Di cư lao động nông thôn - đô thị từ góc độ người ở lạiLuận văn: Di cư lao động nông thôn - đô thị từ góc độ người ở lại
Luận văn: Di cư lao động nông thôn - đô thị từ góc độ người ở lại
 
Luận văn: Di cư lao động nông thôn - đô thị từ góc độ người ở lại (Nghiên cứu...
Luận văn: Di cư lao động nông thôn - đô thị từ góc độ người ở lại (Nghiên cứu...Luận văn: Di cư lao động nông thôn - đô thị từ góc độ người ở lại (Nghiên cứu...
Luận văn: Di cư lao động nông thôn - đô thị từ góc độ người ở lại (Nghiên cứu...
 
Luận văn: Di cư lao động nông thôn - đô thị từ góc độ người ở lại
Luận văn: Di cư lao động nông thôn - đô thị từ góc độ người ở lạiLuận văn: Di cư lao động nông thôn - đô thị từ góc độ người ở lại
Luận văn: Di cư lao động nông thôn - đô thị từ góc độ người ở lại
 
Luận văn: Giải quyết việc làm cho nông dân trong quá trình đô thị hoá
Luận văn: Giải quyết việc làm cho nông dân trong quá trình đô thị hoá Luận văn: Giải quyết việc làm cho nông dân trong quá trình đô thị hoá
Luận văn: Giải quyết việc làm cho nông dân trong quá trình đô thị hoá
 

More from Jenlytine

PR Nội bộ - Cộng đồng
PR Nội bộ - Cộng đồngPR Nội bộ - Cộng đồng
PR Nội bộ - Cộng đồngJenlytine
 
Xây dựng và Quảng bá thương hiệu - LOGO
Xây dựng và Quảng bá thương hiệu -  LOGOXây dựng và Quảng bá thương hiệu -  LOGO
Xây dựng và Quảng bá thương hiệu - LOGOJenlytine
 
Chương trình truyền hình
Chương trình truyền hìnhChương trình truyền hình
Chương trình truyền hìnhJenlytine
 
Format Chương trình truyền hình
Format Chương trình truyền hìnhFormat Chương trình truyền hình
Format Chương trình truyền hìnhJenlytine
 
SX chương trình Video
SX chương trình VideoSX chương trình Video
SX chương trình VideoJenlytine
 
Chiến dịch PR cho TRà OOlong
Chiến dịch PR cho TRà OOlongChiến dịch PR cho TRà OOlong
Chiến dịch PR cho TRà OOlongJenlytine
 
Chiến dịch Hãy nhìn bằng con tim cho Thế giới thứ 3
Chiến dịch Hãy nhìn bằng con tim cho Thế giới thứ 3Chiến dịch Hãy nhìn bằng con tim cho Thế giới thứ 3
Chiến dịch Hãy nhìn bằng con tim cho Thế giới thứ 3Jenlytine
 
Đời sống dân nhập cư tại tphcm
Đời sống dân nhập cư tại tphcmĐời sống dân nhập cư tại tphcm
Đời sống dân nhập cư tại tphcmJenlytine
 
Gió lạnh đầu mùa - Thạch Lam
Gió lạnh đầu mùa  - Thạch LamGió lạnh đầu mùa  - Thạch Lam
Gió lạnh đầu mùa - Thạch LamJenlytine
 
Phân tích SWOT của ngành PR tại VN
Phân tích SWOT của ngành PR tại VNPhân tích SWOT của ngành PR tại VN
Phân tích SWOT của ngành PR tại VNJenlytine
 
Mối quan hệ giữa marketing, event và truyền thông
Mối quan hệ giữa marketing, event và truyền thôngMối quan hệ giữa marketing, event và truyền thông
Mối quan hệ giữa marketing, event và truyền thôngJenlytine
 
PR - Những kĩ năng cơ bản
PR - Những kĩ năng cơ bảnPR - Những kĩ năng cơ bản
PR - Những kĩ năng cơ bảnJenlytine
 
PR và Quảng Cáo
PR và Quảng CáoPR và Quảng Cáo
PR và Quảng CáoJenlytine
 
Phóng sự - Giữa kì
Phóng sự - Giữa kìPhóng sự - Giữa kì
Phóng sự - Giữa kìJenlytine
 
PR và Tiếp Thị
PR và Tiếp ThịPR và Tiếp Thị
PR và Tiếp ThịJenlytine
 
Tài liệu - Tiếng Việt Thực Hành
Tài liệu - Tiếng Việt Thực HànhTài liệu - Tiếng Việt Thực Hành
Tài liệu - Tiếng Việt Thực HànhJenlytine
 
Quản trị học - Kế hoạch tổ chức cuộc thi Multimedia Boom
Quản trị học - Kế hoạch tổ chức cuộc thi Multimedia BoomQuản trị học - Kế hoạch tổ chức cuộc thi Multimedia Boom
Quản trị học - Kế hoạch tổ chức cuộc thi Multimedia BoomJenlytine
 
The business - intermediate Book!!!
The business - intermediate Book!!!The business - intermediate Book!!!
The business - intermediate Book!!!Jenlytine
 
Đạo đức nghề nghiệp - Phỏng Vấn Lâm Thanh Tùng
Đạo đức nghề nghiệp - Phỏng Vấn Lâm Thanh TùngĐạo đức nghề nghiệp - Phỏng Vấn Lâm Thanh Tùng
Đạo đức nghề nghiệp - Phỏng Vấn Lâm Thanh TùngJenlytine
 
Nhập môn - Lập kế hoạch PR cho Album Vol.1 - Returns Lương Bằng Quang
Nhập môn -  Lập kế hoạch PR cho Album Vol.1 - Returns Lương Bằng QuangNhập môn -  Lập kế hoạch PR cho Album Vol.1 - Returns Lương Bằng Quang
Nhập môn - Lập kế hoạch PR cho Album Vol.1 - Returns Lương Bằng QuangJenlytine
 

More from Jenlytine (20)

PR Nội bộ - Cộng đồng
PR Nội bộ - Cộng đồngPR Nội bộ - Cộng đồng
PR Nội bộ - Cộng đồng
 
Xây dựng và Quảng bá thương hiệu - LOGO
Xây dựng và Quảng bá thương hiệu -  LOGOXây dựng và Quảng bá thương hiệu -  LOGO
Xây dựng và Quảng bá thương hiệu - LOGO
 
Chương trình truyền hình
Chương trình truyền hìnhChương trình truyền hình
Chương trình truyền hình
 
Format Chương trình truyền hình
Format Chương trình truyền hìnhFormat Chương trình truyền hình
Format Chương trình truyền hình
 
SX chương trình Video
SX chương trình VideoSX chương trình Video
SX chương trình Video
 
Chiến dịch PR cho TRà OOlong
Chiến dịch PR cho TRà OOlongChiến dịch PR cho TRà OOlong
Chiến dịch PR cho TRà OOlong
 
Chiến dịch Hãy nhìn bằng con tim cho Thế giới thứ 3
Chiến dịch Hãy nhìn bằng con tim cho Thế giới thứ 3Chiến dịch Hãy nhìn bằng con tim cho Thế giới thứ 3
Chiến dịch Hãy nhìn bằng con tim cho Thế giới thứ 3
 
Đời sống dân nhập cư tại tphcm
Đời sống dân nhập cư tại tphcmĐời sống dân nhập cư tại tphcm
Đời sống dân nhập cư tại tphcm
 
Gió lạnh đầu mùa - Thạch Lam
Gió lạnh đầu mùa  - Thạch LamGió lạnh đầu mùa  - Thạch Lam
Gió lạnh đầu mùa - Thạch Lam
 
Phân tích SWOT của ngành PR tại VN
Phân tích SWOT của ngành PR tại VNPhân tích SWOT của ngành PR tại VN
Phân tích SWOT của ngành PR tại VN
 
Mối quan hệ giữa marketing, event và truyền thông
Mối quan hệ giữa marketing, event và truyền thôngMối quan hệ giữa marketing, event và truyền thông
Mối quan hệ giữa marketing, event và truyền thông
 
PR - Những kĩ năng cơ bản
PR - Những kĩ năng cơ bảnPR - Những kĩ năng cơ bản
PR - Những kĩ năng cơ bản
 
PR và Quảng Cáo
PR và Quảng CáoPR và Quảng Cáo
PR và Quảng Cáo
 
Phóng sự - Giữa kì
Phóng sự - Giữa kìPhóng sự - Giữa kì
Phóng sự - Giữa kì
 
PR và Tiếp Thị
PR và Tiếp ThịPR và Tiếp Thị
PR và Tiếp Thị
 
Tài liệu - Tiếng Việt Thực Hành
Tài liệu - Tiếng Việt Thực HànhTài liệu - Tiếng Việt Thực Hành
Tài liệu - Tiếng Việt Thực Hành
 
Quản trị học - Kế hoạch tổ chức cuộc thi Multimedia Boom
Quản trị học - Kế hoạch tổ chức cuộc thi Multimedia BoomQuản trị học - Kế hoạch tổ chức cuộc thi Multimedia Boom
Quản trị học - Kế hoạch tổ chức cuộc thi Multimedia Boom
 
The business - intermediate Book!!!
The business - intermediate Book!!!The business - intermediate Book!!!
The business - intermediate Book!!!
 
Đạo đức nghề nghiệp - Phỏng Vấn Lâm Thanh Tùng
Đạo đức nghề nghiệp - Phỏng Vấn Lâm Thanh TùngĐạo đức nghề nghiệp - Phỏng Vấn Lâm Thanh Tùng
Đạo đức nghề nghiệp - Phỏng Vấn Lâm Thanh Tùng
 
Nhập môn - Lập kế hoạch PR cho Album Vol.1 - Returns Lương Bằng Quang
Nhập môn -  Lập kế hoạch PR cho Album Vol.1 - Returns Lương Bằng QuangNhập môn -  Lập kế hoạch PR cho Album Vol.1 - Returns Lương Bằng Quang
Nhập môn - Lập kế hoạch PR cho Album Vol.1 - Returns Lương Bằng Quang
 

Recently uploaded

BÀI TẬP – BÀI GIẢI HÓA HỮU CƠ – TẬP 1 DÙNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TỈNH VÀ QU...
BÀI TẬP – BÀI GIẢI HÓA HỮU CƠ – TẬP 1 DÙNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TỈNH VÀ QU...BÀI TẬP – BÀI GIẢI HÓA HỮU CƠ – TẬP 1 DÙNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TỈNH VÀ QU...
BÀI TẬP – BÀI GIẢI HÓA HỮU CƠ – TẬP 1 DÙNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TỈNH VÀ QU...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 CẢ NĂM CÓ TEST ÔN TẬP ĐỊNH KÌ + NÂNG CAO - FRI...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 CẢ NĂM CÓ TEST ÔN TẬP ĐỊNH KÌ + NÂNG CAO - FRI...BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 CẢ NĂM CÓ TEST ÔN TẬP ĐỊNH KÌ + NÂNG CAO - FRI...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 CẢ NĂM CÓ TEST ÔN TẬP ĐỊNH KÌ + NÂNG CAO - FRI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
40 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2024 - 2025 SỞ GIÁO...
40 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2024 - 2025 SỞ GIÁO...40 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2024 - 2025 SỞ GIÁO...
40 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2024 - 2025 SỞ GIÁO...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ĐỀ KIỂM TRA THEO UNIT TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS 11 - HK2 (BẢN HS-GV) (3 TESTS ...
ĐỀ KIỂM TRA THEO UNIT TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS 11 - HK2 (BẢN HS-GV) (3 TESTS ...ĐỀ KIỂM TRA THEO UNIT TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS 11 - HK2 (BẢN HS-GV) (3 TESTS ...
ĐỀ KIỂM TRA THEO UNIT TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS 11 - HK2 (BẢN HS-GV) (3 TESTS ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
SÁNG KIẾN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ LÀM MÔ HÌNH KHI TÌM HIỂU KIẾN THỨC “THẠCH QU...
SÁNG KIẾN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ LÀM MÔ HÌNH KHI TÌM HIỂU KIẾN THỨC “THẠCH QU...SÁNG KIẾN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ LÀM MÔ HÌNH KHI TÌM HIỂU KIẾN THỨC “THẠCH QU...
SÁNG KIẾN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ LÀM MÔ HÌNH KHI TÌM HIỂU KIẾN THỨC “THẠCH QU...Nguyen Thanh Tu Collection
 
GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY SINH HỌC 10 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - CẢ NĂM THEO CÔNG VĂ...
GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY SINH HỌC 10 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - CẢ NĂM THEO CÔNG VĂ...GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY SINH HỌC 10 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - CẢ NĂM THEO CÔNG VĂ...
GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY SINH HỌC 10 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - CẢ NĂM THEO CÔNG VĂ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
14 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN VẬT LÝ 8 - NĂM 2024 (4...
14 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN VẬT LÝ 8 - NĂM 2024 (4...14 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN VẬT LÝ 8 - NĂM 2024 (4...
14 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN VẬT LÝ 8 - NĂM 2024 (4...Nguyen Thanh Tu Collection
 
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 11 CHUNG 3 BỘ SÁCH NĂM 2024 HỆ THỐNG BÀI TẬP B...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 11 CHUNG 3 BỘ SÁCH NĂM 2024 HỆ THỐNG BÀI TẬP B...CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 11 CHUNG 3 BỘ SÁCH NĂM 2024 HỆ THỐNG BÀI TẬP B...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 11 CHUNG 3 BỘ SÁCH NĂM 2024 HỆ THỐNG BÀI TẬP B...Nguyen Thanh Tu Collection
 
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ MINH HỌA KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤC MÔN...
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ MINH HỌA KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤC MÔN...HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ MINH HỌA KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤC MÔN...
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ MINH HỌA KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤC MÔN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
lịch sử đảng cộng sản việt nam chương 1.ppt
lịch sử đảng cộng sản việt nam chương 1.pptlịch sử đảng cộng sản việt nam chương 1.ppt
lịch sử đảng cộng sản việt nam chương 1.pptLinhPham480
 
IELTS READING - Earth’s lakes are under threat.pptx
IELTS READING - Earth’s lakes are under threat.pptxIELTS READING - Earth’s lakes are under threat.pptx
IELTS READING - Earth’s lakes are under threat.pptxNguynHn870045
 
Day tieng Viet cho nguoi nuoc ngoai.pptx
Day tieng Viet cho nguoi nuoc ngoai.pptxDay tieng Viet cho nguoi nuoc ngoai.pptx
Day tieng Viet cho nguoi nuoc ngoai.pptxngothevinhs6lite
 
GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN VẬT LÝ 11 CẢ NĂM (SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC) THEO CÔ...
GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN VẬT LÝ 11 CẢ NĂM (SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC) THEO CÔ...GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN VẬT LÝ 11 CẢ NĂM (SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC) THEO CÔ...
GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN VẬT LÝ 11 CẢ NĂM (SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC) THEO CÔ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 + 8 CHƯƠNG TRÌNH GDPT M...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 + 8 CHƯƠNG TRÌNH GDPT M...CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 + 8 CHƯƠNG TRÌNH GDPT M...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 + 8 CHƯƠNG TRÌNH GDPT M...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...Nguyen Thanh Tu Collection
 
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM ...
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM ...40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM ...
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THAM KHẢO KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤ...
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THAM KHẢO KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤ...HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THAM KHẢO KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤ...
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THAM KHẢO KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤ...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (17)

BÀI TẬP – BÀI GIẢI HÓA HỮU CƠ – TẬP 1 DÙNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TỈNH VÀ QU...
BÀI TẬP – BÀI GIẢI HÓA HỮU CƠ – TẬP 1 DÙNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TỈNH VÀ QU...BÀI TẬP – BÀI GIẢI HÓA HỮU CƠ – TẬP 1 DÙNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TỈNH VÀ QU...
BÀI TẬP – BÀI GIẢI HÓA HỮU CƠ – TẬP 1 DÙNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TỈNH VÀ QU...
 
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 CẢ NĂM CÓ TEST ÔN TẬP ĐỊNH KÌ + NÂNG CAO - FRI...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 CẢ NĂM CÓ TEST ÔN TẬP ĐỊNH KÌ + NÂNG CAO - FRI...BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 CẢ NĂM CÓ TEST ÔN TẬP ĐỊNH KÌ + NÂNG CAO - FRI...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 CẢ NĂM CÓ TEST ÔN TẬP ĐỊNH KÌ + NÂNG CAO - FRI...
 
40 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2024 - 2025 SỞ GIÁO...
40 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2024 - 2025 SỞ GIÁO...40 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2024 - 2025 SỞ GIÁO...
40 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2024 - 2025 SỞ GIÁO...
 
ĐỀ KIỂM TRA THEO UNIT TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS 11 - HK2 (BẢN HS-GV) (3 TESTS ...
ĐỀ KIỂM TRA THEO UNIT TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS 11 - HK2 (BẢN HS-GV) (3 TESTS ...ĐỀ KIỂM TRA THEO UNIT TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS 11 - HK2 (BẢN HS-GV) (3 TESTS ...
ĐỀ KIỂM TRA THEO UNIT TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS 11 - HK2 (BẢN HS-GV) (3 TESTS ...
 
SÁNG KIẾN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ LÀM MÔ HÌNH KHI TÌM HIỂU KIẾN THỨC “THẠCH QU...
SÁNG KIẾN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ LÀM MÔ HÌNH KHI TÌM HIỂU KIẾN THỨC “THẠCH QU...SÁNG KIẾN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ LÀM MÔ HÌNH KHI TÌM HIỂU KIẾN THỨC “THẠCH QU...
SÁNG KIẾN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ LÀM MÔ HÌNH KHI TÌM HIỂU KIẾN THỨC “THẠCH QU...
 
GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY SINH HỌC 10 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - CẢ NĂM THEO CÔNG VĂ...
GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY SINH HỌC 10 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - CẢ NĂM THEO CÔNG VĂ...GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY SINH HỌC 10 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - CẢ NĂM THEO CÔNG VĂ...
GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY SINH HỌC 10 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - CẢ NĂM THEO CÔNG VĂ...
 
14 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN VẬT LÝ 8 - NĂM 2024 (4...
14 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN VẬT LÝ 8 - NĂM 2024 (4...14 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN VẬT LÝ 8 - NĂM 2024 (4...
14 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN VẬT LÝ 8 - NĂM 2024 (4...
 
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 11 CHUNG 3 BỘ SÁCH NĂM 2024 HỆ THỐNG BÀI TẬP B...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 11 CHUNG 3 BỘ SÁCH NĂM 2024 HỆ THỐNG BÀI TẬP B...CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 11 CHUNG 3 BỘ SÁCH NĂM 2024 HỆ THỐNG BÀI TẬP B...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 11 CHUNG 3 BỘ SÁCH NĂM 2024 HỆ THỐNG BÀI TẬP B...
 
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ MINH HỌA KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤC MÔN...
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ MINH HỌA KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤC MÔN...HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ MINH HỌA KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤC MÔN...
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ MINH HỌA KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤC MÔN...
 
lịch sử đảng cộng sản việt nam chương 1.ppt
lịch sử đảng cộng sản việt nam chương 1.pptlịch sử đảng cộng sản việt nam chương 1.ppt
lịch sử đảng cộng sản việt nam chương 1.ppt
 
IELTS READING - Earth’s lakes are under threat.pptx
IELTS READING - Earth’s lakes are under threat.pptxIELTS READING - Earth’s lakes are under threat.pptx
IELTS READING - Earth’s lakes are under threat.pptx
 
Day tieng Viet cho nguoi nuoc ngoai.pptx
Day tieng Viet cho nguoi nuoc ngoai.pptxDay tieng Viet cho nguoi nuoc ngoai.pptx
Day tieng Viet cho nguoi nuoc ngoai.pptx
 
GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN VẬT LÝ 11 CẢ NĂM (SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC) THEO CÔ...
GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN VẬT LÝ 11 CẢ NĂM (SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC) THEO CÔ...GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN VẬT LÝ 11 CẢ NĂM (SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC) THEO CÔ...
GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN VẬT LÝ 11 CẢ NĂM (SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC) THEO CÔ...
 
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 + 8 CHƯƠNG TRÌNH GDPT M...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 + 8 CHƯƠNG TRÌNH GDPT M...CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 + 8 CHƯƠNG TRÌNH GDPT M...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 + 8 CHƯƠNG TRÌNH GDPT M...
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
 
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM ...
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM ...40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM ...
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM ...
 
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THAM KHẢO KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤ...
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THAM KHẢO KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤ...HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THAM KHẢO KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤ...
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THAM KHẢO KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤ...
 

Xã hội học

  • 1. TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP VĂN LANG KHOA QUAN HỆ CÔNG CHÚNG VÀ TRUYỀN THÔNG MÔN HỌC SVTH : NHÓM SHINING GVHD: PHẠM THANH THÔI
  • 3. Phạm vi nghiên cứu : TP. Hồ Chí Minh Các giai đoạn nghiên cứu: 1975 – 1995 1995 - nay
  • 4. MỤC LỤC TRÌNH BÀY 1. Phƣơng pháp thu thập thông tin và lí do chọn đề tài. 2. Các công trình nghiên cứu liên quan. 3. Thực trạng vấn đề - Phân tích nguyên nhân. 4. Giải pháp. 5. Vấn đề thảo luận.
  • 5. 1.1.PHƢƠNG PHÁP THU THẬP THÔNG TIN:
  • 6. 1.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
  • 7. 1.1.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: ...Và cuộc sống ở đây thì không dễ dàng nhƣ họ nghĩ...
  • 8. 2.CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU: • Lê Văn Thành (2005) - Tình hình và đặc điểm dân nhập cƣ ở TP.HCM qua một số công trình nghiên cứu gần đây. (Viện kinh tế TP.HCM). • Nguyễn Văn Trịnh - Nhà ở cho công nhân các khu công nghiệp – thực trạng và một số giải pháp. • TS.Nguyễn Hữu Dũng -Trợ lý Bộ trưởng Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội - Phát triển khu công nghiệp với vấn đề lao động – việc làm ở Việt Nam. • Điều tra về Nguồn Lao động tại TP.HCM (Liên đoàn LĐ TP.HCM, 2010). • BÁO CÁO TỔNG HỢP ĐỀ ÁN: PHÁT TRIỂN VÀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC (Viện Kinh tế TP.HCM) – 1999.
  • 9. KHÁI NIỆM Dân nhập cƣ tại TP. HCM là những ngƣời nhƣ thế nào? Dân nhập cƣ ở TP.HCM đƣợc xác định là những ngƣời từ các tỉnh khác về sinh sống, làm việc tại TP.HCM và chƣa có hộ khẩu thƣờng trú tại TP.HCM.
  • 10. Đặc điểm dân nhập cƣ trƣớc năm 1995 • Một trong những đặc trƣng nổi bật của các luồng nhập cƣ giai đoạn này là di chuyển gia đình. • Phần đông những ngƣời nhập cƣ là cán bộ Nhà nƣớc đƣợc điều động công tác hoặc các cán bộ tập kết miền Bắc trƣớc kia trở về cùng thân nhân và gia đình.
  • 11. Đặc điểm dân nhập cƣ trƣớc năm 1995 • Cơ cấu tuổi của những ngƣời nhập cƣ rất giống với cơ cấu tuổi của dân số chung lúc bấy giờ, nghĩa là có đầy đủ các thế hệ trong gia đình và trẻ em dƣới 15 tuổi chiếm trên 40%.
  • 12. 3. THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ - PHÂN TÍCH NGUYÊN NHÂN: Cái nhìn chung: 0% 0% Dân bản địa Dân nhập cƣ 28% 0% 0% LĐNC làm 30% trong KCN 72% LĐNC làm nghề tự do 70% 0% 0% 10% DNC trong độ tuổi lao động 90% DNC ngoài độ tuổi lao động
  • 13. 3. THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ - PHÂN TÍCH NGUYÊN NHÂN: Thực trạng chung: Những năm gần đây, sự gia tăng của các khu công nghiệp mới thành lập gắn liền với sự gia tăng mạnh mẽ của lực lƣợng lao động. Góp phần quan trọng giải quyết việc làm cho lao động tại chỗ và lao động nhập cƣ.
  • 14. Thực trạng chung: • Một điều tra khảo sát gần đây của Khoa Xã hội học (Trƣờng ĐH KHXH và Nhân văn TP Hồ Chí Minh), cho biết: - Điều kiện sinh hoạt của công nhân nhập cƣ trong các KCN, KCX nhìn chung thấp kém, các tiện nghi sinh hoạt hầu nhƣ không có gì.
  • 15. Thực trạng chung: - Phƣơng tiện đi lại là chiếc xe đạp. - Không có bàn ghế tiếp khách, khoảng không gian chật hẹp còn lại của phòng trọ là chỗ ngủ và đồng thời diễn ra các sinh hoạt giải trí nhƣ đánh cờ, đánh bài và tiếp khách.
  • 16. Thực trạng chung: …Không những về vấn đề tiền lƣơng mà còn về đời sống tinh thần, nhưng quan trọng hơn hết là vấn đề nhà ở cho người lao động có mức thu nhập thấp.
  • 17. a. Thực trạng về vấn đề nhà ở: • Hàng trăm nghìn công nhân nhập cƣ làm việc trong các khu công nghiệp chƣa có nhà ở trở thành phổ biến.
  • 18. a. Thực trạng về vấn đề nhà ở: • Theo kết quả nghiên cứu gần đây của một nhóm sinh viên đại học Tôn Đức Thắng TPHCM cho thấy, 60,3% công nhân sống trong những khu nhà tạm bợ, chật chội.
  • 19. a. Thực trạng về vấn đề nhà ở: % 16 14 12 10 8 6 4 2 0 Bình Tp. Hồ Chí Đồng Nai Dƣơng Minh Tỉ lệ đảm bảo nhà ở cho ngƣời lao động của một số tỉnh thành (năm 2007)
  • 20. 4. NGUYÊN NHÂN • Do tiền lƣơng thấp. • Do các doanh nghiệp và các cơ quan chức năng chƣa quan tâm đến vấn đề nhà ở cho công nhân cũng nhƣ xây dựng các khu tập thể để đáp ứng nhu cầu của công nhân.
  • 21. 4. NGUYÊN NHÂN Những bất cập và bất hợp lý: - Việc quy hoạch phát triển các khu công nghiệp thƣờng chƣa đồng bộ với quy hoạch phát triển đô thị, khu dân cƣ, hạ tầng kỹ thuật, hạ tầng xã hội, ảnh hƣởng đến tính bền vững trong phát triển.
  • 22. 4. NGUYÊN NHÂN Những bất cập và bất hợp lý: - Chƣa chú trọng gắn việc xây dựng quy hoạch chi tiết từng khu công nghiệp với quy hoạch nhà ở, công trình công cộng phục vụ đời sống ngƣời lao động làm việc trong khu công nghiệp.
  • 23. 4. NGUYÊN NHÂN Những bất cập và bất hợp lý: - Hầu hết chính quyền địa phƣơng và các chủ đầu tƣ hạ tầng khu công nghiệp và các doanh nghiệp đều chưa chú trọng tới việc xây dựng nhà ở cho công nhân thuê với giá thấp.
  • 24. b. Thực trạng vấn đề tiền lƣơng: Thu nhập hàng tháng của công nhân có sự dao động từ 1.200.000 đến 1.350.000 đồng ( đối với lao động giản đơn nhất), (chƣa kể tiền thuê nhà, điện nƣớc, ăn uống,…). Số ít công nhân có mức lƣơng khá.
  • 25. b. Thực trạng vấn đề tiền lƣơng: Những ngƣời lao động nhập cƣ thì rất khó khăn do phải trang trải thêm nhiều chi phí khác nhƣ thuê nhà ở, tiền điện, tiền nƣớc,…(chƣa kể đến chi phí cho nghỉ ngơi, vui chơi, giải trí, học tập).
  • 26. Nguyên nhân LẠM PHÁT (Năm 2011: tỉ lệ lạm phát là 18,12%) ẢNH HƢỞNG CỦA KHỦNG KINH TẾ HOẢNG KINH TẾ THẾ GIỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC KĨ THUẬT => GIẢM BỚT LAO ĐỘNG
  • 27. Nguyên nhân DO DOANH NGHIỆP BÓC LỘT SỨC LAO ĐỘNG XÃ HỘI TRÌNH ĐỘ VĂN HÓA THẤP VAI TRÕ CỦA CÔNG ĐOÀN CHƢA MẠNH
  • 28. c. Thực trạng vấn đề đời sống tinh thần: % 100 71.1 39.5 Đã quantừng tham gia các buổi nói chuyệntoànSKSS đến mang thai Chƣa hệ tình dục Biết QHTD không an về sẽ dẫn Khảo sát về vấn đề QHTD của công nhân nhập cư tại TP.HCM Nghiên cứu của sinh viên ĐH Tôn Đức Thắng
  • 29. c. Thực trạng vấn đề đời sống tinh thần: Nỗi buồn sống thử….
  • 30. c. Vấn đề đời sống tinh thần: • Phƣơng tiện giải trí đƣợc coi là phổ biến và duy nhất là chiếc radio hoặc điện thoại di động. • Phần lớn công nhân chƣa một lần đến các viện bảo tàng, nhà hát, rạp chiếu phim và các câu lạc bộ.
  • 31. c. Vấn đề đời sống tinh thần: Tiền bạc 6% 3% Việc làm 13% Nhà ở 55% Tình cảm 23% Khác Khảo sát về đời sống sinh hoạt, tâm tư nguyện vọng của nữ Công nhân trong độ tuổi từ 18 - 35, đang làm việc tại TP Hồ Chí Minh
  • 32. NGUYÊN NHÂN KHÔNG CÓ THỜI GIAN KHÔNG CÓ TIỀN CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN CỦA CÔNG ĐOÀN CHƢA HIỆU QUẢ ĐỊA PHƢƠNG CHƢA XÂY DỰNG NHỮNG ĐỊA ĐIỂM VUI CHƠI LÀNH MẠNH DOANH NGHIỆP CHƢA TẠO RA NHỮNG PHONG TRÀO VĂN HÓA, GIẢI TRÍ,….
  • 33. d. Vấn đề về dịch vụ công cộng: • Bệnh viện, nhà hộ sinh, trạm xá không còn đủ chỗ cho bệnh nhân. Có khoảng 30 - 35% bệnh nhân đang điều trị tại các bệnh viện là ngƣời có hộ khẩu thƣờng trú tại các tỉnh, thành khác.
  • 34. d. Vấn đề về dịch vụ công cộng: • Việc nhập học cho con cái trở nên vô cùng khó khăn.
  • 35. * TÁC ĐỘNG CỦA QUÁ TRÌNH NHẬP CƢ 1. TÍCH CỰC: • Cung cấp lực lƣợng lao động chủ yếu cho các KCN, KCX,...chiếm 70% lao động nhập cƣ. • Góp phần làm tăng trƣởng kinh tế TP.HCM. • Góp phần đa dạng hóa nền văn hóa TP • Đóng góp vào công cuộc xoá đói giảm nghèo ở nông thôn.
  • 36. * TÁC ĐỘNG CỦA QUÁ TRÌNH NHẬP CƢ 2. TIÊU CỰC: • Dân số đông gây khó khăn trong việc quản lý. • Vấn đề ô nhiễm môi trƣờng và TNXH nhƣ trộm cắp, cƣớp giật, ma túy, mại dâm... cũng nảy sinh và trở thành vấn nạn lớn cho TP.HCM.
  • 37. * KIẾN NGHỊ 1. Họ đã đóng góp nhiều cho sự nghiệp phát triển kinh tế xã hội của TP.HCM  họ cần đƣợc hƣớng dẫn nhiều hơn để ổn định cuộc sống, để có thể hội nhập vào nơi ở mới. 2. Các chƣơng trình kinh tế xã hội cần lƣu ý nhiều hơn đến LĐNC đăng ký tạm trú có thời hạn, nhƣ chƣơng trình sinh đẻ có kế hoạch, chƣơng trình xoá đói giảm nghèo,...
  • 38. * KIẾN NGHỊ • Công tác quản lý dân cƣ trên địa bàn cần đƣợc ủng hộ nhiều hơn nữa để các phần tử xấu không thể trà trộn vào gây rối trật tự ANXH và các TNXH. • Tăng cƣờng công tác tuyên truyền giáo dục ý thức chấp hành luật pháp cho LĐNC, tuân thủ kỉ luật và hoàn thành tốt các nghĩa vụ đối với địa phƣơng.
  • 39. 5.1. Giải pháp trƣớc mắt • Bình ổn giá : giá nhà trọ, giá mặt hàng tiêu dùng, thực phẩm,... • Miễn thuế cho thu nhập cá nhân cho công nhân. • Khuyến khích doanh nghiệp có những biện pháp hỗ trợ công nhân cải thiện đời sống. • Nâng cao vai trò của công Đoàn.
  • 40. 5.1. Giải pháp trƣớc mắt • Chính phủ cần có những biện pháp quyết liệt hơn nữa quan tâm hơn đời sống CN. • Tăng cƣờng kiểm tra và giám sát việc thực thi luật lao động tại doanh nghiệp. • Nâng cao đời sống tinh thần cho công nhân bằng các hoạt động văn hóa, giải trí lành mạnh.
  • 41. 5.2. Giải pháp vĩ mô • Tạo mối liện hệ gắn kết với các tỉnh nhằm xây dựng một thị trƣờng lao động năng động nhằm định hƣớng LĐNC. • Đẩy mạnh chƣơng trình liên kết với các tỉnh thành trong cả nƣớc, góp phần giảm áp lực về tăng dân số cơ học cho thành phố.
  • 42. 5.2. Giải pháp vĩ mô • Đẩy nhanh tiến trình chuyển đổi cơ cấu kinh tế theo hƣớng phát triển các ngành nghề sử dụng nhiều lao động “chất xám”, giảm bớt sử dụng lao động giản đơn.
  • 43. 6.VẤN ĐỀ THẢO LUẬN: Dân số là yếu tố cơ bản trong phát triển đô thị và phát triển kinh tế xã hội, nhƣng Thành phố 10 triệu dân thì sao?  Điều này đặt ra cho các nhà quản lý và các nhà khoa học nhiều vấn đề phải suy nghĩ là làm sao phát triển đƣợc một đô thị văn minh, hiện đại, bền vững, là nơi sống tốt cho mọi cƣ dân.
  • 44. Câu hỏi 1. Dân nhập cƣ tại TP. HCM là những ngƣời nhƣ thế nào? Dân nhập cƣ ở TP.HCM đƣợc xác định là những ngƣời từ các tỉnh khác về sinh sống, làm việc tại TP.HCM và chƣa có hộ khẩu thƣờng trú tại TP.HCM.
  • 45. Câu hỏi 2. Theo số liệu khảo sát của sinh viên ĐH Tôn Đức Thắng thì bao nhiêu % trong tổng số lƣợng công nhân đƣợc khảo sát chƣa từng tham gia các buổi nói chuyện về SKSS? A. 77.7% B. 77.1% C. 71.1% D. 71.7 %
  • 46. Câu hỏi 2. Theo số liệu nghiên cứu mới nhất thì số lƣợng dân nhập cƣ trong độ tuổi lao động làm việc trong các khu công nghiệp chiếm bao nhiêu % trên tổng số dân nhập cƣ tại TP HCM? A. 70% B. 28% C. 30% D. 90 %
  • 47. 7.DANH SÁCH NHÓM: 1. Hồ Thị Thu Thủy 2. Trần Thị Phƣơng 3. Nguyễn Thị Mai Trang 4. Võ Thành Vũ 5. Nguyễn Thành Dƣ 6. Huỳnh Thị Thùy Linh 7. Châu Ngọc Bửu Hƣơng 8. Chung Thanh Hằng 9. Trần Hoàng Quế Trân

Editor's Notes

  1. Ngày 3/2/1994, Tổng thống Bill Clinton dỡ bỏ hoàn toàn lệnh cấm vận với Việt Nam và vào ngày 11/7/1995, hai nước chính thức bình thường hóa quan hệ.Xu thế quốc tế hóa toàn cầu – chính sách mở cửa của nhà nước => Kinh tế phát triển mạnh.Quá trình đô thị hóa và sự ra đời các khu công nghiệp tập trung.Nhu cầu tìm kiếm một lực lượng lao động lớn => quá trình di cư.
  2. Số liệu năm 2011 : Tổng số dân của thành phố có 7.123.340 người, trong đó dân nhập cư (DNC) là 1.992.143 người, chiếm 27,96% tổng dân số thành phố. Trong đó nội thành chiếm 85,35% và ngoại thành 14,65%. Các quận tập trung nhiều DNC gồm Bình Tân (291.155 người), Thủ Đức (212.101 người), Tân Phú (202.422 người), Tân Bình (174.126 người). Số DNC trong độ tuổi lao động là 1.792.011 người, chiếm tỷ lệ 89,95% trong đó nữ chiếm 51,63%.  Tỷ lệ DNC trong độ tuổi lao động phân theo nhóm tuổi như sau: 15-19 tuổi: 13,96%; 20-24 tuổi: 23,83%; 25-29 tuổi: 15,96%; 30-34 tuổi: 10,98%. (Theo báo cáo của Sở LĐ-TB&XH Tp.Hồ Chí Minh trình bày trong Hội thảo đánh giá giữa kỳ các dự án của Asia Foundation, tổ chức tại Ks.Rex ngày 25/8/2011)
  3. Nguyên nhân những người công nhân rời bỏ quê hương lên thành phố kiếm sống là gì?Diện tích đất canh tác ngày càng bị thu hẹp, chi phí thu được không bù đủ vào khoảng đầu tư từ đó dẫn đến nợ nần. Thiên tai bão lũ thường xuyên xảy ra làm cuộc sống càng thêm khó khăn. Giới trẻ ở nông thôn hiện nay bị cái hào quang của thành thị làm chóa mắt, cuộc sống hiện đại phồn hoa thu hút.
  4. Sự gia tăng nhanh về số lượng lao động nhập cư đến làm việc tại các khu công nghiệp đã làm nảy sinh nhiều vấn đề bức xúc cho các địa phương có các khu công nghiệp.
  5. Do việc xây dựng nhà ở đòi hỏi vốn đầu tư lớn, thu hồi vốn chậm, hiệu quả đầu tư không cao, nên rất ít doanh nghiệp tham gia xây dựng nhà ở cho công nhân thuê
  6. Chỉ có những người lao động tại địa phương mới có thể bảo đảm các nhu cầu sống tối thiểu cho bản thânNăm 2011 Ngày 29 tháng 10 năm 2010 Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng đã ký Nghị định số 108/2010/NĐ-CP về việc quy định mức lương tối thiểu vùng đối với người lao động làm việc ở công ty, doanh nghiệp, hợp tác xã, tổ hợp tác, trang trại, hộ gia đình, cá nhân và các tổ chức khác của Việt Nam có thuê mướn lao động. Mức lương tối thiểu vùng cụ thể: Mức 1.350.000 đồng/tháng áp dụng với các doanh nghiệp hoạt động trên địa bàn thuộc vùng I. Mức 1.200.000 đồng/tháng áp dụng với các doanh nghiệp hoạt động trên địa bàn thuộc vùng II. Mức 1.050.000 đồng/tháng áp dụng với các doanh nghiệp hoạt động trên địa bàn thuộc vùng III. Mức 830.000 đồng/tháng áp dụng với các doanh nghiệp hoạt động trên địa bàn thuộc vùng IV.
  7. Trung tâm Công tác xã hội Thanh thiếu niên (thuộc T.Ư Hội LHTN Việt Nam) phối hợp với Công ty Diana đã tiến hành khảo sát về đời sống sinh hoạt, tâm tư nguyện vọng của nữ CN trong độ tuổi từ 18 - 35, đang làm việc tại một số công ty trên địa bàn TP Hồ Chí Minh
  8. Lượng lao động nhập cư đổ xô vào TP.HCM càng nhiều chủ yếu là lao động trẻ, họ chính là giai cấp công nhân, cung cấp lao động giản đơn cho hầu hết các khu công nghiệp, khu chế xuất, nhà máy xí nghiệp cho TP.HCM
  9. Hiện nay, dân số TP.HCM đứng đầu cả nước, và dự kiến rằng dân số thành phố ngày càng gia tăng chủ yếu là do gia tăng cơ học.Vấn đề chất lượng cuộc sống dân cư sẽ trở nên một vấn đề rất bức xúc với một Thành phố có quy mô dân số lớn như vậy.