SlideShare a Scribd company logo

03 silabus ktsp

•Download as DOC, PDF•
•
Jeny Hardiah
Jeny Hardiah

ktsp

Education
1 of 13
BAB III SILABUS SILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) MATA PELAJARAN : BIOLOGI KELAS : XI (SEBELAS) / I STANDAR KOMPETENSI : Memahami struktur dan fungsi sel sabagai unit terkecil kehidupan ALOKASI WAKTU : 8 x 45 menit Kompetensi Dasar Kompetensi Sebagai Hasil Belajar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 1.1 Mendeskripsikan komponen kimiawi sel, struktur, dan fungsi sel sebagai unit terkecil kehidupan 1.2 Mengidentifikasi organela sel tumbuhan dan hewan • Membuat peta konsep sel • Membuat preparat pengamatan mikroskopis sel • Menggunakan mikroskop untuk pengamatan sel • Menggambar sel sesuai dengan hasil pengamatan mikroskopis • Membedakan struktur sel hidup dan sel mati • Membedakan struktur sel hewan dan sel tumbuhan • Menentukan nama bagian-bagian sel hasil pengamatan mikroskopis • Mengambar secara skematis struktur • Struktur sel dan fungsi sel meliputi: 1. Membran sel 2. Sitoplasma 3. Inti sel • Sel hewan dan sel tumbuhan • Sel prokariotik dan sel eukariotik • Organel-organel sel dan fungsinya • Mengamati struktur sel hewan dan sel tumbuhan • Mengamati gambar ultra mikroskopis sel, menentukan nama- organel-organel selnya dan menjelaskan fungsi masing-masing organel • Membuat preparat pengamatan mikroskopis sel hewan dan sel tumbuhan • Menggambar struktur sel berdasarkan hasil pengamatan mikroskopis • Membandingkan struktur sel hidup dan sel mati • Membandingkan struktur sel hewan dan sel tumbuhan • Menjelaskan struktur dan fungsi membran sel, sitoplasma, dan inti sel • Mendeskripsikan perbedaan struktur sel prokariotik dan eukariotik • Menyebutkan nama-nama organel sel pada gambar sel • Jenis tagihan: 1. Laporan pengamatan mikroskopis sel 2. Uji kompetensi tertulis • Instrumen penilaian: 1. Lembar penilaian laporan hasil praktikum 2. Soal uji kompetensi tertulis • Jenis tagihan: 1. Poster tentang sel 2. Uji Kompetensi 4 X 45 menit 2 x 45 menit • B uku kerja Biologi 2A, Ign. Khristiyono, Esis • Buku Biologi XI, Dyah Aryulina dkk, Esis, Bab 1 • Mikroskop • B uku kerja Biologi 2A, Ign, Khristiyono, Esis • B Biologi SMA kelas XI 11
1.3 Membandingkan mekanisme transpor pada membran (difusi, osmosis, transpor aktif, endositosis, eksositosis) ultramikroskopis sel • Memberi nama organel-organel sel pada gambar skematis sel • Menentukan fungsi organel-organel sel • Menunjukkan gejala difusi • Mendefinisikan difusi berdasarkan percobaan • Menunjukkan gejala osmosis • Mendefinisikan gejala osmosis berdasarkan percobaan • Menggambarkan struktur membrans sel • Mendeskripsikan mekanisme pengangkutan melalui membran sel • Struktur membran sel • Plasmasilin • Mekanisme pengangkutan zat melalui membran sel antara lain: 1. Difusi 2. Osmosis 3. Imbibisi 4. Transpor aktif sel • Mengamati transpor melalui membran • Menjelaskan fungsi organel-organel sel • Menunjukkan adanya gejala difusi dan osmosis • Mendefinisikan pengertian difusi dan osmosis • Menjelaskan mekansime transpor aktif • Menghubungkan struktur membran sel dan fungsinya dalam transpor zat tertulis • Instrumen penilaian: 1. Lembar penilaian poster 2. Soal uji kompetensi tertulis • Jenis tagihan: 1. Laporan praktikum 2. Uji kompetensi tertulis • Instrumen penilaian: 1. Lembar penilaian laporan hasil praktikum 2. Soal uji kompetensi tertulis 2 x 45 menit uku Biologi XI, Dyah Aryulina dkk, Esis, Bab I • G ambar sel • Buku kerja Biologi 2A, Ign, Khristiyono, Esis • Buku Biologi XI, Dyah Aryulina dkk, Esis, Bab I Biologi SMA kelas XI 12
SILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) MATA PELAJARAN : BIOLOGI KELAS : XI (SEBELAS) / I STANDAR KOMPETENSI : Memahami keterkaitan antara strktur dan fungsi jaringan tumbuhan dan hewan serta penerapannya dalam konteks saling temas ALOKASI WAKTU : 8 X 45 menit Kompetensi Dasar Kompetensi Sebagai Hasil Belajar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokas i Waktu Sumber Belajar 2.1 Mengidentifikasi struktur jaringan tumbuhan dan mengkaitkannya dengan fungsinya, menjelaskan sifat totipotensi sebagai dasar kultur jaringan • Membuat peta konsep jaringan tumbuhan • Mendeskripsikan struktur-fungsi berbagai jaringan tumbuhan • Mengamati struktur akar dan batang tumbuhan dengan menggunakan mikroskop • Menggambar hasil pengamatan mikroskopis struktur akar dan batang tumbuhan • Memberi keterangan gambar struktur mikroskopis akar dan batang • Membedakan struktur akar monokotil dan dikotil • Membedakan struktur batang dikotil dan monokotil • Membuat preparat mikroskopis potongan melintang daun • Struktur berbagai jaringan yang terdapat pada tumbuhan: 1. Jaringan meristem 2. Jaringan permanen • Struktur mikroskopis organ tumbuhan 1. Akar 2. Batang 3. Daun • Studi membaca untuk mengidentifikasi berbagai jaringan yang terdapat pada tumbuhan • Pengamatan mikroskopis struktur akar, batang, dan daun • Mengidentifikasi berbagai jaringan pada tumbuhan • Menyebutkan struktur dan fungsi berbagai jaringan tumbuhan • Menggambar struktur akar, batang, dan daun • Membandingkan struktur akar dan batang tumbuhan dikotil dan monokotil • Jenis tagihan: 1. Laporan pengamatan akar, batang, dan daun 2. Uji kompetensi tertulis • Instrumen penilaian: 1. Lembar penilaian laporan hasil praktikum 2. Soal uji kompetensi tertulis 4 x 45 menit • Buku kerja Biologi 2A, lgn, Krhristiyono, Esis • Buku Biologi XI, Dyah Aryulina, Esis, Bab II • Mikroskop • Akar, batang, dan daun Biologi SMA kelas XI 13
2.2 Mendeskripsikan struktur jaringan hewan vertebrata dan mengkaitkan dengan fungsinya • Membuat preparat mikroskopis potongan membujur daun • Mengamati struktur daun dengan menggunakan mikroskopis • Menggambar struktur daun berdasarkan hasil pengamatan • Memberi nama bagian-bagian daun • Menggambar struktur stomata • Membuat peta konsep jaringan hewan • Mengidentifikasi struktur dan fungsi berbagai jaringan hewan • Mengamati jaringan yang terdapat pada paha ayam • Menggambar struktur paha ayam • Menentukan berbagai jaringan yang terdapat pada paha ayam • Mengamatai struktur mikroskopis jaringan hewan dengan preparat awetan • Menggambar hasil pengamatan mikroskopis jaringan hewan • Memberi keterangan bagian-bagian gambar mikroskopis jaringan hewan • Membedakan struktur dan fungsi tulang rawan dan tulang keras • Membedakan struktur dan fungsi otot • Struktur berbagai jaringan hewan, 1. Jaringan epitel 2. Jaringan ikat 4. Jaringan otot 5. Jaringan saraf • Organ pada hewan • Sistem organ pada hewan • Studi membaca untuk mengidentifikasi berbagai jaringan pada hewan • Pengamatan struktur berbagai jaringan hewan • Mengidentifikasi berbagai jaringan pada hewan • Menyebutkan struktur dan fungsi berbagai jaringan hewan • Menggambar struktur berbagai jaringan pada hewan • Membedakan jaringan- organ dan sistem organ • Jenis tagihan: 1. Laporan pengamatan jaringan hewan 2. Uji kompetensi tertulis • Instrumen penilaian: 1. Lembar penilaian laporan hasil praktikum 2. Soal uji kompetensi tertulis 4 x 45 menit • Buku kerja Biologi 2A, lgn, Khristiyono, Esis • Buku Biologi XI, Dyah Aryulina dkk, Esis, Bab III • Mikroskop • Preparat awetan jaringan hewan Biologi SMA kelas XI 14
polos, lurik dan jantung SILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) MATA PELAJARAN : BIOLOGI KELAS /SEMESTER : XI (SEBELAS) / I STANDAR KOMPETENSI : 3 Menjelaskan struktur dan fungsi organ manusia dan hewan tertentu , kelainan/penyakit yang mungkin terjadi serta implikasinya pada Salingtemas ALOKASI WAKTU : 12 X 45 Menit Kompetensi Dasar Kompetensi Sebagai Hasil Belajar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokas i Waktu Sumber Belajar 3.1 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem gerak pada manusia • Membuat peta konsep sistem gerak pada manusia • Mengidentifikasi komponen penyusun sistem gerak manusia • Mengidentifikasi berbagai gerakan yang dapat dilakukan manusia • Mengamati berbagai persendian dengan menggunakan kerangka manusia • Menggambar berbagai persendian pada manusia • Mengamati struktur tulang • Mengamati dan mempelajari kontraksi otot • Menguraikan • Komponen penyusun alat gerak manusia: 1. Rangka 2. Otot • Hubungan antar tulang : 1. Sinartrosis 2. Diartrosis • Berbagai macam persendian • Berbagai gerak yang dapat dilakukan manusia • Gangguan pada sistem gerak manusia • Studi membaca untuk mengidetifikasi sistem gerak manusia • Pengamatan struktur tulang • Pengamatan berbagai persendian pada manusia • Pengamatan struktur persendian • Pengamatan kontraksi otot • Menjelaskan struktur dan fungsi rangka sebagai penyusun sistem gerak pada manusia. • Menggambar hubungan antartulang yang membentuk berbagai persendian • Menggambark an struktur persendian • Menghubungk an berbagai gerakan dan persendian yang terlibat • Mendeskripsik an struktur tulang • Menjelaskan struktur dan fungsi otot sebagai penyusun sistem gerak pada manusia • Jenis tagihan 1. L aporan praktikum 2. U ji kompetensi tertulis • Instrumen penilaian: 1. L embar penilaian laporan hasil pengamatan 2. S oal uji kompetensi tertulis 5 x 45 menit • Buku kerja Biologi 2A, lgn, Kristiyono, Esisi • Buku Biologi XI, Dyah Aryulina dkk, Esis, Bab IV Biologi SMA kelas XI 15
gerakan yang dilakukan pada berbagai aktivitas manusia • Mengidentifika si berbagai penyakit atau gangguan yang terjadi pada sistem gerak manusia 3.2 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan yang dapat terjadi pada sistem peredaran darah • Membuat peta konsep sistem peredaran darah manusia • Mengidentifikasi komponen yang terlibat dalam sistem peredaran darah manusia • Melakukan pengujian golongan darah manusia • Membedah hewan untuk diamati jantungnya • Mengamati letak jantung hwan vertebrata • Mengamati struktur jantung hewan vertebrata • Menggambar struktur jantung hewan vertebrata • Mendeskripsikan denyut jantung berdasarkan hasil pengamatan • Membandingkan struktur jantung pada • Komponen penyusun sistem peredaran darah manusia: 1. Darah 2. Jantung 3. Pembuluh darah • Mekanisme sistem peredaran darah manusia • Penggolongan darah • Berbagai gangguan atau penyakit yang terjadi pada sistem peredaran darah manusia • Studi membaca untuk mengidentifikasi komponen penyusun sistem peredaran darah manusia • Mengamati eritrotis dan menggambar hasil pengamatan • Menguji golongan darah • Pengamatan sistem peredaran darah pada berbagai hewan vertebrata • Mengumpulkan informasi untuk membuat kliping tentang ganguan atau penyakit yang terjadi pada sistem peredaran darah manusia • Menjelaskan hubungan antara berbagai komponen darah dan fungsinya • Membuat skema proses pembekuan darah • Menjelaskan hubungan bagian- bagian jantung dan fungsinya • Menjelaskan hubungan struktur pembuluh darah dan fungsinya • Menggambark an lintasan peredaran darah pada manusia • Menjelaskan sistem limfe • Mendeskripsik an hubungan sistem peredaran darah dan sistem limfatik • Jenis tagihan: 1.Laporan praktikum uji golongan darah 2. Laboran praktikum pengamatan eritrosit 3.Laporan praktikum pengamatan sistem peredaran darah hewan vertebrata 4.Kliping 5.Uji kompetensi tertulis • Instrumen penilaian: 1. Lembar penilaian 7 x 45 menit • Buku kerja Biologi 2A, Lgn, Kristiyono, Esis • Buku Biologi XI, Dyah Aryulina dkk, Esis, Bab V • Koran, majalah , jurnal buku, sumber, dan invormasi. • Hewan vertebrata Biologi SMA kelas XI 16
berbagai hewan vertebrata • Membuat kliping ganguan/penyakit pada siistem peredaran darah manusia dan teknologi mengatasinya • Mendiskripsik an gangguan/penyakit yang terjadi pada sistem peredaran darah manusia • Mendeskripsik an sistem sirkulasi pada hewan invertebrata • Membandingk an sistem sirkulasi pada hewan-hewan vertebrata laporan hasil praktikum 2. lembar penilaian kliping 3. Soal uji kompetensi tertulis SILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) MATA PELAJARAN : BIOLOGI KELAS / SEMESTER : XI (SEBELAS) / II STANDAR KOMPETENSI : 3 Menjelaskan struktur dan fungsi organ manusia dan hewan tertentu , kelainan/penyakit yang mungkin terjadi serta implikasinya pada Salingtemas ALOKASI WAKTU : 34 x 45 menit Kompetensi Dasar Kompetensi Sebagai Hasil Belajar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 3.3 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem pencernaan makanan pada manusia dan hewan (misalnya ruminansia) • Membuat peta konsep sistem pencernaan makanan manusia • Melakukan pengujian kandungan gizi pada bahan makanan • Mengidentifikasi komponen yang terlibat dalam sistem pencernaan makanan manusia. • Menggambar struktur sistem pencernaan makanan hewan vertebrata • Membandingkan struktur sistem pencernaan makanan pada berbagai hewan vertebrata • Zat gizi dan fungsinya bagi manusia • Cara menguji kandungan zat gizi yang terdapat dalam bahan makanan • Organ- organ pada sistem pencernaan makanan manusia meliputi: 1. Saluran pencernaan: mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar 2. Kelenjar pencernaan: lambung, hati, pankreas, kelenjar usus • Praktek menguji makanan • Praktek tentang enzim dan kerja enzim • Mengidentifikasi sistem pencernaan makanan manusia • Mengamati sistem pencernaan makanan pada hewan vertebrata • Menentuka n kandungan gizi yang terdapat dalam bahan makanan dengan menggunakan uji makanan sederhana • Mengidentif ikasi zat-zat yang terdapat dalam bahan makanan dan fungsinya bagi tubuh • Menghubun gkan struktur dan fungsi organ-organ dalam sistem pencernaan makanan manusia. • Menjelaska • Jenis tagihan: 1. Lapora n praktikum pengamatan enzim 2. Lapora n praktikum uji makanan 3. Uji kompetensi tertulis • Instrumen penilaian: 1. Lembar penilaian laporan praktikum 5 x 45 menit • Buku kerja Biologi 2B, Lgn, Kristiyono, Esis • Buku Biologi XI, Dyah Aryulina dkk, Esis, Bab VI • Beberapa bahan makanan • Tabung reaksi • Rak tabung reaksi • Pembakar Biologi SMA kelas XI 17
• Proses pencernaan yang terjadi dalam sistem pencernaan makanan manusia • Sistem pencernaan pada hewan vertebrata terutama sistem pencernaan hewan ruminansia (memamah biak) • Brbagai gangguan atau penyakit yang terjadi dalam sistem pencernaan makanan manusia. n proses pencernaan makanan yang terjadi pada organ-organ sistem pencernaan makanan manusia. • Menjelaska n proses pencernaan makanan pada hewan ruminansia dengan menggunakan gambar. • Menghubun gkan antara struktur dan fungsi sistem pencernaan pada hewan vertebrata 2. Soal uji kompetensi tertulis 3. Uji kompetensi tertulis spiritus • Regen biurat, iod, dan benedict Biologi SMA kelas XI 18
3.4 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem pernapasan pada manusia dan hewan (misalya burung) • Membuat peta konsep sistem pernapasan manusia • Mengidentifikasi komponen yang terlibat dalam sistem pernapasan manusia. • Membedah hewan untuk diamati sistem pernapasan nya • Menggambar struktur sistem insang dan trakea • Mengukur volume udara pernapasan • Organ- organ dan fungsinya pada sistem pernapasan manusia meliputi: 1. Hidung 2. Saluran pernapasan 3. Paru-paru • Mekanis me pernapasan yang terjadi dalam sistem pernapasan manusia • Volume- volume udara yang dipernapaskan • Mekanis me pertukaran gas pada sistem pernapasan manusia • Sistem pernapasan pada hewan vertebrata • Berbagai gangguan atau penyakit yang terjadi dalam sistem pernapasan manusia • Mengidentifikasi struktur dan fungsi pada sistem pernapasan manusia • Mengukur volume udara pernapasan • Mengamati sistem respirasi ikan dan serangga • Mengidenti fikasi dan fungsi sistem pernapasan manusia • Menjelaska n proses pernapasan yang terjadi pada manusia • Membandin gkan volume dan kapasitas paru-paru • Menjelaska n proses pertukaran gas • Mengumpul kan informasi dari berbagai sumber tentang gangguan/penyakit yang terdapat dalam sistem pernapasan manusia • Mengamati sistem pernapasan pada hewan vertebrata • Menghubun gkan antara struktur dan fungsi sistem pernapasan pada hewan vertebrata • Jenis tagihan: 1. Lapora n praktikum pengamatan sistem pernapasan pada ikan dan serangga 2. Uji kompetensi tertulis • Instrumen penilaia: 1. Lembar penilaian laporan hasil praktikum 2. Soal uji kompetensi tertulis 5 x 45 menit • Buku kerja Biologi 2B, Lgn, Kristiyono, Esis • Buku Biologi XI, Dyah Aryulina dkk, Esis, Bab VII • Ikan dan kecoa Biologi SMA kelas XI 19
3.5 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem ekskresi pada manusia dan hewan (misalnya pada ikan dan serangga) • Membuat peta konsep sistem ekskresi manusia • Mengidentifikasi komponen yang terlibat dalam sistem ekskresi manusia • Menggambar struktur ginjal • Menjelaskan proses pembentukan urine • Membedah serangga untuk diamati struktur alat ekskresinya • Menggambar struktur alat ekskresi serangga berdasarkan hasil pengamatan • Pengertian ekskresi, sekresi dan defekasi • Organ-organ ekskresi pada manusia dan fungsinya antara lain: 1. Ginjal 2. Paru-paru 3. Kulit 4. Hati • Proses pembentukan urine • Kelainan dan penyakit yang terjadi pada sistem ekskresi manusia • Sistem ekskresi hewan • Studi membaca untuk mengidentifikasi sistem ekskresi manusia • Diskusi struktur, fungsi, dan gangguan (penyakit) pada ginjal sebagai alat ekskresi • Diskusi struktur dan fungsi paru-paru sebagai alat ekskresi • Diskusi struktur dan fungsi hati sebagai alat ekskresi • Diskusi struktur dan fungsi kulit sebagai alat ekskresi • Diskusi sistem ekskresi pada hewan • Praktikum pengamatan struktur alat ekskresi pada serangga • Membedakan pengertian ekskresi, sekresi, dan defekasi • Menggambar struktur nefron dan menjelaskan proses pembentukan urine • Mengidentifikasi penyakit/gangguan pada ginjal sebagai alat ekskresi manusia • Mendeskripsikan struktur dan fungsi hati sebagai alat ekskresi • Mendeskripsikan struktur dan fungsi paru- paru sebagai alat ekskresi • Mendeskripsikan struktur dan fungsi kulit sebagai alat ekskresi • Menyimpulkan pengaturan fungsi osmoregulasi pada tubuh manusia • Mengidentifikasi alat ekskresi pada hewan • Mengidentifikasi alat ekskresi serangga berdasarkan hasil pengamatan • Jenis tagihan: 1. Tugas kajian/maka lah tentang cuci darah 2. Lapora n praktikum pengamatan alat ekskresi serangga 3. Uji kompetensi • Instrumen penilaian: 1. Lembar penilaian makalah 2. Lembar penilaian laporan hasil pengamatan 3. Soal uji kompetensi tertulis 6 X 45 menit • Buku kerja Biologi 2B, Lg, Kristiyono, Esis • Buku Biologi XI, Dyah Aryulina dkk, Esis, Bab VIII • Berbagai informasi tentang cuci darah • Belalang • Alat bedah Biologi SMA kelas XI 20
3.6 Menjelaskan keterkaitan struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem regulasi manusia (saraf, endokrin, dan penginderaan) • Membuat peta konsep sistem koordinasi manusia • Mengidentifikasi komponen yang terlibat dalam sistem koordinasi manusia • Menggambar struktur alat indera • Menguji kerja alat indera • Menghubungkan fungsi sistem syaraf dan alat indra • Menjelaskan mekanisme pengaturan homeostasis • Sistem saraf 1. Sel-sel saraf (neuron) 2. Struktur otak 3. Sistem saraf sadar dan tak adar • Sistem indera 1. Penglihatan 2. Pendengaran 3. Pembau 4. Pengecap 5. Peraba • Sistem hormon 1. Kelenjar hipofisis 2. Kelenjar tiroid 3. Kelenjar paratiroid 4. Kelenjar suprarenalis 5. Kelenjar pankreas 6. Ovarium 7. Testis • Mekanisme pengaturan homeostasis tubuh • Gangguan pada system koordinasi • Diskusi mengenai struktur, fungsi, dan proses pada system saraf manusia • Eksperimen tentang gerak refleksi dan disadari • Diskusi dan membuat poster tentang narkoba • Praktikum tentang system indera manusia • Diskusi tentang struktur dan fungsi pada system indera manusia • Studi membaca dan diskusi mengenai system hormone • Membuat rangkuman tentang system hormon • Mengidentifikasi struktur dan fungsi neuron • Mengidentifikasi stuktur, fungsi, dan proses pada sistem saraf manusia • Mengkaitkan struktur, fungsi, dan proses pada sistem saraf manusia • Mengidentifikasi struktur, fungsi, dan proses sistem indera manusia • Mengkaitkan sturktur, fungsi, dan proses sistem indra manusia pencegahan/pengobatan pada kelainan atau penyakit yang terjadi pada system indera manusia • Mengidentifikasi stuktur, fungsi, dan proses sistem hormon manusia • Mengkaitkan struktur, fungsi, dan proses sistem hormon manusia • Menjelaskan mekanisme umpan balik dalam pengaturan homeostasis manusia • Menyimpulkan gejala, penyebab, dan pencegahan/pengobatan pada kelainan atau penyakit yang terjadi pada sistem koordinasi manusia • Jenis tagihan: 1. Lapora n praktikum pengamata n 2. Poster tentang narkoba 3. Uji kompetensi tertulis • Instrumen penilaian: 1. Lemba r penilaian laporan hasil praktikum 2. Lemba r penilaian poster 3. Soal uji kompetensi tertulis 10 x 45 menit • Buku kerja Biologi 2B, Lgn, Kristiyono, Esis • Buku Biologi XI, Dyah Aryulina dkk, Esis, Bab IX • Gambar system saraf, indera dan system hormon Biologi SMA kelas XI 21
3.7 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses yang meliputi pembentukan sel kelamin, ovulasi, menstruasi, fertilisasi, kehamilan, dan pemberian ASI serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem reproduksi manusia 3.8 Menjelaskan mekanisme pertahanan tubuh terhadap benda asing berupa antigen dan bibit penyakit • Membuat peta konsep sistem reproduksi manusia • Mengidentifikasi komponen yang terlibat dalam sistem reproduksi manusia • Menggambar struktur alat reproduksi pria • Menggambar struktur alat reproduksi wanita • Menjelaskan mekanisme pengaturan siklus menstruasi pada manusia • Membuat peta konsep sistem kekebalan tubuh manusia • Mengidentifikasi komponen yang terlibat dalam sistem kekebalan tubuh manusia • Menjelaskan proses kekebalan tubuh bekerja. • Menjelaskan prinsip kerja vaksin • Menjelaskan prinsip kerja antibiotik • Mengidentifikasi akibat lumpuhnya kekebalan tubuh pada penderita AIDS • Struktur organ reprodusksi pria • Struktur organ reproduksi wanita • Proses oogenesis dan ovulasi • Siklus menstruasi • Proses spermatogenesis • Fertilisasi dan kehamilan • Teknologi Keluarga Berencana • Kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem reproduksi manusia • Sistem kekebalan tubuh meliputi: 1. Kekebalan yang tidak spesifik 2. Kekebalan spesifik • Vaksin • Antibiotik • Gangguan kekebalan tubuh • Mengamati gambar tentang alat reproduksi pria dan wanita • Diskusi proses spermatogenesis, cogenesis, menstruasi, fertilisasi, dan kehamilan • Diskusi macam- macam KB • Diskusi tentang reproduksi hewan • Diskusi dan mendeskripsikan sistem kekebalan tubuh manusia • Mengumpulkan informasi tentang gangguan atau penyakit yang terjadi pada sistem kekekebalan tubuh manusia (AIDS) • Mengidentifikasi struktur, fungsi, dan proses pada sistem reproduksi manusia (pria dan wanita) • Mendeskripsikan proses fertilisasi dan kehamilan • Menghubungkan alat kontrasepsi dan proses pencegahan kehamilan pada keluarga berencana • Mengidentifikasi kelainan yang terjadi pada sistem reproduksi manusia • Mengidentifikasi sistem reproduksi hewan • Menjelaskan fungsi system imun tubuh • Mengidentifikasi system pertahanan tubuh secara alami • Membedakan respon imun non spesifik dan spesifik pada system imun • Mendeskripsikan berbagai upaya untuk pencegahan penyakit • Jenis tagihan: 1. Kliping 2. Uji kompetensi tertulis • Instrumen penilaian: 1. Soal uji kompetensi tertulis • Jenis tagihan: 1.Makalah tentang AIDS 2.Uji kompetensi tertulis • Instrumen penilaian: 1. Lembar penilaian makalah 2.Soal uji kompetensi tertulis 4 x 45 menit 4 x 45 menit • Buku kerja Biologi 2B, Lgn, Khristiyono, Esis • Buku Biologi XI, Dyah Aryulina dkk, Esis, Bab X • Gambar system alat reproduksi manusia • Sentra usaha budidaya ikan hias • Buku kerja XI, Dyah Aryulina dkk, Esis, Bab XI • Sumber informasi tentang HIV dan AIDS Biologi SMA kelas XI 22
Biologi SMA kelas XI 23

Recommended

Silabus ipa biologi 2
Silabus ipa biologi 2Silabus ipa biologi 2
Silabus ipa biologi 2Dondon Shireen
 
Silabus Materi sistem Ekskresi
Silabus Materi sistem EkskresiSilabus Materi sistem Ekskresi
Silabus Materi sistem EkskresiGoogle
 
Rpp ktsp sistem ekskresi
Rpp ktsp sistem ekskresiRpp ktsp sistem ekskresi
Rpp ktsp sistem ekskresiGoogle
 
04 rpp ktsp
04 rpp ktsp04 rpp ktsp
04 rpp ktspJeny Hardiah
 
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Sistem Peredaran Darah
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Sistem Peredaran DarahRencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Sistem Peredaran Darah
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Sistem Peredaran DarahHarsidi Side
 
[3] silabus biologi sma
[3] silabus biologi sma[3] silabus biologi sma
[3] silabus biologi smaMuhammad Nur
 
Rpp jaringan hewan kelas xi kurikulum 2013
Rpp jaringan hewan kelas xi kurikulum 2013Rpp jaringan hewan kelas xi kurikulum 2013
Rpp jaringan hewan kelas xi kurikulum 2013Jeny Hardiah
 
RPP IPA K-13 KELAS 8 SEMESTER-1 Bab3 Taringan Tumbuhan
RPP IPA K-13 KELAS 8 SEMESTER-1 Bab3 Taringan TumbuhanRPP IPA K-13 KELAS 8 SEMESTER-1 Bab3 Taringan Tumbuhan
RPP IPA K-13 KELAS 8 SEMESTER-1 Bab3 Taringan Tumbuhansajidinbulu
 

Recommended

Silabus ipa biologi 2
Silabus ipa biologi 2Silabus ipa biologi 2
Silabus ipa biologi 2Dondon Shireen
 
Silabus Materi sistem Ekskresi
Silabus Materi sistem EkskresiSilabus Materi sistem Ekskresi
Silabus Materi sistem EkskresiGoogle
 
Rpp ktsp sistem ekskresi
Rpp ktsp sistem ekskresiRpp ktsp sistem ekskresi
Rpp ktsp sistem ekskresiGoogle
 
04 rpp ktsp
04 rpp ktsp04 rpp ktsp
04 rpp ktspJeny Hardiah
 
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Sistem Peredaran Darah
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Sistem Peredaran DarahRencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Sistem Peredaran Darah
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Sistem Peredaran DarahHarsidi Side
 
[3] silabus biologi sma
[3] silabus biologi sma[3] silabus biologi sma
[3] silabus biologi smaMuhammad Nur
 
Rpp jaringan hewan kelas xi kurikulum 2013
Rpp jaringan hewan kelas xi kurikulum 2013Rpp jaringan hewan kelas xi kurikulum 2013
Rpp jaringan hewan kelas xi kurikulum 2013Jeny Hardiah
 
RPP IPA K-13 KELAS 8 SEMESTER-1 Bab3 Taringan Tumbuhan
RPP IPA K-13 KELAS 8 SEMESTER-1 Bab3 Taringan TumbuhanRPP IPA K-13 KELAS 8 SEMESTER-1 Bab3 Taringan Tumbuhan
RPP IPA K-13 KELAS 8 SEMESTER-1 Bab3 Taringan Tumbuhansajidinbulu
 
Silabus viii bab 9 - sistem ekskresi
Silabus viii bab 9 - sistem ekskresiSilabus viii bab 9 - sistem ekskresi
Silabus viii bab 9 - sistem ekskresidewimus
 
Rpp s.peredaran darah kelas xi kurikulum 2013
Rpp s.peredaran darah kelas xi kurikulum 2013Rpp s.peredaran darah kelas xi kurikulum 2013
Rpp s.peredaran darah kelas xi kurikulum 2013Jeny Hardiah
 
RPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem Ekskresi
RPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem EkskresiRPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem Ekskresi
RPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem Ekskresidinas iriandana
 
08 lks sistem ekskresi K13 Revisi
08 lks sistem ekskresi K13 Revisi08 lks sistem ekskresi K13 Revisi
08 lks sistem ekskresi K13 RevisiIksan Nur
 
Rpp biologi xi. kd 3.6 ( sistem sirkulasi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.6 ( sistem sirkulasi ) almansyahnis sman 8 pekanbaruRpp biologi xi. kd 3.6 ( sistem sirkulasi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.6 ( sistem sirkulasi ) almansyahnis sman 8 pekanbarualmansyahnis .
 
08 rpp sistem ekskresi (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran K13)
08 rpp sistem ekskresi (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran K13)08 rpp sistem ekskresi (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran K13)
08 rpp sistem ekskresi (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran K13)Iksan Nur
 
Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru 2
Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru 2Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru 2
Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru 2almansyahnis .
 
Rpp ekskresi welly
Rpp ekskresi wellyRpp ekskresi welly
Rpp ekskresi wellyWelly Andrei
 
Rpp sel.1 kelas xi mia kurikulum 2013
Rpp sel.1 kelas xi mia kurikulum 2013Rpp sel.1 kelas xi mia kurikulum 2013
Rpp sel.1 kelas xi mia kurikulum 2013Jeny Hardiah
 
Rpp peredaran darah
Rpp peredaran darahRpp peredaran darah
Rpp peredaran darahJeny Hardiah
 
Bab 8 sistem ekskresi kurikulum 2013 biologi kelas 2
Bab 8 sistem ekskresi kurikulum 2013 biologi kelas 2Bab 8 sistem ekskresi kurikulum 2013 biologi kelas 2
Bab 8 sistem ekskresi kurikulum 2013 biologi kelas 2Jeny Hardiah
 
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Sistem Pernapasan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Sistem PernapasanRencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Sistem Pernapasan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Sistem PernapasanHarsidi Side
 
Silabus Biologi Kelas XI Kurikulum 2013
Silabus Biologi Kelas XI Kurikulum 2013Silabus Biologi Kelas XI Kurikulum 2013
Silabus Biologi Kelas XI Kurikulum 2013SMAN 2 Indramayu
 
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia ) almansyahnis S...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia ) almansyahnis S...RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia ) almansyahnis S...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia ) almansyahnis S...almansyahnis .
 
Rpp kelas xi biologi sel welly andri 2014
Rpp kelas xi biologi sel welly andri 2014Rpp kelas xi biologi sel welly andri 2014
Rpp kelas xi biologi sel welly andri 2014Welly Andrei
 
Pemetaan ki kd kelas xi kurikulum 2013
Pemetaan ki kd kelas xi kurikulum 2013Pemetaan ki kd kelas xi kurikulum 2013
Pemetaan ki kd kelas xi kurikulum 2013Jeny Hardiah
 
Bab 6 sistem pencernaan kurikulum 2013 biologi kelas 2
Bab 6 sistem pencernaan kurikulum 2013 biologi kelas 2Bab 6 sistem pencernaan kurikulum 2013 biologi kelas 2
Bab 6 sistem pencernaan kurikulum 2013 biologi kelas 2Jeny Hardiah
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran K-13 sistem ekskresi (hati dan paru)
Rencana pelaksanaan pembelajaran K-13 sistem ekskresi (hati dan paru)Rencana pelaksanaan pembelajaran K-13 sistem ekskresi (hati dan paru)
Rencana pelaksanaan pembelajaran K-13 sistem ekskresi (hati dan paru)Era Tarigan
 
Rpp biologi sistem gerak
Rpp biologi sistem gerakRpp biologi sistem gerak
Rpp biologi sistem gerakMuhammad Rudi
 
Rpp ipa karakteristik materi
Rpp ipa karakteristik materiRpp ipa karakteristik materi
Rpp ipa karakteristik materimiat khori'ah
 
Silabus dan rpp
Silabus dan rppSilabus dan rpp
Silabus dan rppherusetiadi196
 
1. silabus kls 3 Tema sayangi hewan dan tumbuhan di sekitar
1. silabus kls 3 Tema sayangi hewan dan tumbuhan di sekitar1. silabus kls 3 Tema sayangi hewan dan tumbuhan di sekitar
1. silabus kls 3 Tema sayangi hewan dan tumbuhan di sekitarDeir Irhamni
 

More Related Content

What's hot

Silabus viii bab 9 - sistem ekskresi
Silabus viii bab 9 - sistem ekskresiSilabus viii bab 9 - sistem ekskresi
Silabus viii bab 9 - sistem ekskresidewimus
 
Rpp s.peredaran darah kelas xi kurikulum 2013
Rpp s.peredaran darah kelas xi kurikulum 2013Rpp s.peredaran darah kelas xi kurikulum 2013
Rpp s.peredaran darah kelas xi kurikulum 2013Jeny Hardiah
 
RPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem Ekskresi
RPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem EkskresiRPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem Ekskresi
RPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem Ekskresidinas iriandana
 
08 lks sistem ekskresi K13 Revisi
08 lks sistem ekskresi K13 Revisi08 lks sistem ekskresi K13 Revisi
08 lks sistem ekskresi K13 RevisiIksan Nur
 
Rpp biologi xi. kd 3.6 ( sistem sirkulasi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.6 ( sistem sirkulasi ) almansyahnis sman 8 pekanbaruRpp biologi xi. kd 3.6 ( sistem sirkulasi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.6 ( sistem sirkulasi ) almansyahnis sman 8 pekanbarualmansyahnis .
 
08 rpp sistem ekskresi (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran K13)
08 rpp sistem ekskresi (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran K13)08 rpp sistem ekskresi (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran K13)
08 rpp sistem ekskresi (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran K13)Iksan Nur
 
Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru 2
Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru 2Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru 2
Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru 2almansyahnis .
 
Rpp ekskresi welly
Rpp ekskresi wellyRpp ekskresi welly
Rpp ekskresi wellyWelly Andrei
 
Rpp sel.1 kelas xi mia kurikulum 2013
Rpp sel.1 kelas xi mia kurikulum 2013Rpp sel.1 kelas xi mia kurikulum 2013
Rpp sel.1 kelas xi mia kurikulum 2013Jeny Hardiah
 
Rpp peredaran darah
Rpp peredaran darahRpp peredaran darah
Rpp peredaran darahJeny Hardiah
 
Bab 8 sistem ekskresi kurikulum 2013 biologi kelas 2
Bab 8 sistem ekskresi kurikulum 2013 biologi kelas 2Bab 8 sistem ekskresi kurikulum 2013 biologi kelas 2
Bab 8 sistem ekskresi kurikulum 2013 biologi kelas 2Jeny Hardiah
 
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Sistem Pernapasan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Sistem PernapasanRencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Sistem Pernapasan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Sistem PernapasanHarsidi Side
 
Silabus Biologi Kelas XI Kurikulum 2013
Silabus Biologi Kelas XI Kurikulum 2013Silabus Biologi Kelas XI Kurikulum 2013
Silabus Biologi Kelas XI Kurikulum 2013SMAN 2 Indramayu
 
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia ) almansyahnis S...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia ) almansyahnis S...RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia ) almansyahnis S...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia ) almansyahnis S...almansyahnis .
 
Rpp kelas xi biologi sel welly andri 2014
Rpp kelas xi biologi sel welly andri 2014Rpp kelas xi biologi sel welly andri 2014
Rpp kelas xi biologi sel welly andri 2014Welly Andrei
 
Pemetaan ki kd kelas xi kurikulum 2013
Pemetaan ki kd kelas xi kurikulum 2013Pemetaan ki kd kelas xi kurikulum 2013
Pemetaan ki kd kelas xi kurikulum 2013Jeny Hardiah
 
Bab 6 sistem pencernaan kurikulum 2013 biologi kelas 2
Bab 6 sistem pencernaan kurikulum 2013 biologi kelas 2Bab 6 sistem pencernaan kurikulum 2013 biologi kelas 2
Bab 6 sistem pencernaan kurikulum 2013 biologi kelas 2Jeny Hardiah
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran K-13 sistem ekskresi (hati dan paru)
Rencana pelaksanaan pembelajaran K-13 sistem ekskresi (hati dan paru)Rencana pelaksanaan pembelajaran K-13 sistem ekskresi (hati dan paru)
Rencana pelaksanaan pembelajaran K-13 sistem ekskresi (hati dan paru)Era Tarigan
 
Rpp biologi sistem gerak
Rpp biologi sistem gerakRpp biologi sistem gerak
Rpp biologi sistem gerakMuhammad Rudi
 
Rpp ipa karakteristik materi
Rpp ipa karakteristik materiRpp ipa karakteristik materi
Rpp ipa karakteristik materimiat khori'ah
 

What's hot (20)

Silabus viii bab 9 - sistem ekskresi
Silabus viii bab 9 - sistem ekskresiSilabus viii bab 9 - sistem ekskresi
Silabus viii bab 9 - sistem ekskresi
 
Rpp s.peredaran darah kelas xi kurikulum 2013
Rpp s.peredaran darah kelas xi kurikulum 2013Rpp s.peredaran darah kelas xi kurikulum 2013
Rpp s.peredaran darah kelas xi kurikulum 2013
 
RPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem Ekskresi
RPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem EkskresiRPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem Ekskresi
RPP IPA SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 Bab Sistem Ekskresi
 
08 lks sistem ekskresi K13 Revisi
08 lks sistem ekskresi K13 Revisi08 lks sistem ekskresi K13 Revisi
08 lks sistem ekskresi K13 Revisi
 
Rpp biologi xi. kd 3.6 ( sistem sirkulasi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.6 ( sistem sirkulasi ) almansyahnis sman 8 pekanbaruRpp biologi xi. kd 3.6 ( sistem sirkulasi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.6 ( sistem sirkulasi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru
 
08 rpp sistem ekskresi (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran K13)
08 rpp sistem ekskresi (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran K13)08 rpp sistem ekskresi (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran K13)
08 rpp sistem ekskresi (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran K13)
 
Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru 2
Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru 2Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru 2
Rpp biologi xi. kd 3.9 ( sistem ekskresi ) almansyahnis sman 8 pekanbaru 2
 
Rpp ekskresi welly
Rpp ekskresi wellyRpp ekskresi welly
Rpp ekskresi welly
 
Rpp sel.1 kelas xi mia kurikulum 2013
Rpp sel.1 kelas xi mia kurikulum 2013Rpp sel.1 kelas xi mia kurikulum 2013
Rpp sel.1 kelas xi mia kurikulum 2013
 
Rpp peredaran darah
Rpp peredaran darahRpp peredaran darah
Rpp peredaran darah
 
Bab 8 sistem ekskresi kurikulum 2013 biologi kelas 2
Bab 8 sistem ekskresi kurikulum 2013 biologi kelas 2Bab 8 sistem ekskresi kurikulum 2013 biologi kelas 2
Bab 8 sistem ekskresi kurikulum 2013 biologi kelas 2
 
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Sistem Pernapasan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Sistem PernapasanRencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Sistem Pernapasan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP): Sistem Pernapasan
 
Silabus Biologi Kelas XI Kurikulum 2013
Silabus Biologi Kelas XI Kurikulum 2013Silabus Biologi Kelas XI Kurikulum 2013
Silabus Biologi Kelas XI Kurikulum 2013
 
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia ) almansyahnis S...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia ) almansyahnis S...RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia ) almansyahnis S...
RPP Biologi SMA Kelas XI MIA KD 3.5 ( sistem gerak Manusia ) almansyahnis S...
 
Rpp kelas xi biologi sel welly andri 2014
Rpp kelas xi biologi sel welly andri 2014Rpp kelas xi biologi sel welly andri 2014
Rpp kelas xi biologi sel welly andri 2014
 
Pemetaan ki kd kelas xi kurikulum 2013
Pemetaan ki kd kelas xi kurikulum 2013Pemetaan ki kd kelas xi kurikulum 2013
Pemetaan ki kd kelas xi kurikulum 2013
 
Bab 6 sistem pencernaan kurikulum 2013 biologi kelas 2
Bab 6 sistem pencernaan kurikulum 2013 biologi kelas 2Bab 6 sistem pencernaan kurikulum 2013 biologi kelas 2
Bab 6 sistem pencernaan kurikulum 2013 biologi kelas 2
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran K-13 sistem ekskresi (hati dan paru)
Rencana pelaksanaan pembelajaran K-13 sistem ekskresi (hati dan paru)Rencana pelaksanaan pembelajaran K-13 sistem ekskresi (hati dan paru)
Rencana pelaksanaan pembelajaran K-13 sistem ekskresi (hati dan paru)
 
Rpp biologi sistem gerak
Rpp biologi sistem gerakRpp biologi sistem gerak
Rpp biologi sistem gerak
 
Rpp ipa karakteristik materi
Rpp ipa karakteristik materiRpp ipa karakteristik materi
Rpp ipa karakteristik materi
 

Viewers also liked

1. silabus kls 3 Tema sayangi hewan dan tumbuhan di sekitar
1. silabus kls 3 Tema sayangi hewan dan tumbuhan di sekitar1. silabus kls 3 Tema sayangi hewan dan tumbuhan di sekitar
1. silabus kls 3 Tema sayangi hewan dan tumbuhan di sekitarDeir Irhamni
 
Tema 3 kd 3.5 dan 4.5 teks observasi
Tema 3 kd 3.5 dan 4.5 teks observasiTema 3 kd 3.5 dan 4.5 teks observasi
Tema 3 kd 3.5 dan 4.5 teks observasieli priyatna laidan
 
Tugas kelompok pencemaran suara.
Tugas kelompok pencemaran suara.Tugas kelompok pencemaran suara.
Tugas kelompok pencemaran suara.Google
 
Makalah berpikir Kritis
Makalah berpikir KritisMakalah berpikir Kritis
Makalah berpikir KritisGoogle
 
Sistem saraf Oleh M.Badar
Sistem saraf Oleh M.BadarSistem saraf Oleh M.Badar
Sistem saraf Oleh M.BadarMuhammad Badar
 
Makanan dan sistem pencernaan makanan by ismail
Makanan dan sistem pencernaan makanan by ismailMakanan dan sistem pencernaan makanan by ismail
Makanan dan sistem pencernaan makanan by ismailIsmail Fizh
 
RPP sistem peredaran Darah pada Manusia
RPP sistem peredaran Darah pada ManusiaRPP sistem peredaran Darah pada Manusia
RPP sistem peredaran Darah pada ManusiaGoogle
 
[1] rpp sd kelas 3 semester 1 sayangi hewan dan tumbuhan di sekitar www.sek...
[1] rpp sd kelas 3 semester 1 sayangi hewan dan tumbuhan di sekitar www.sek...[1] rpp sd kelas 3 semester 1 sayangi hewan dan tumbuhan di sekitar www.sek...
[1] rpp sd kelas 3 semester 1 sayangi hewan dan tumbuhan di sekitar www.sek...eli priyatna laidan
 
RPP Sistem Pencernaan Manusia Kelas 8 VIII SMP
RPP Sistem Pencernaan Manusia Kelas 8 VIII SMPRPP Sistem Pencernaan Manusia Kelas 8 VIII SMP
RPP Sistem Pencernaan Manusia Kelas 8 VIII SMPAjeng Rizki Rahmawati
 
[7] rpp sd kelas 2 semester 2 merawat hewan dan tumbuhan blonya nova
[7] rpp sd kelas 2 semester 2 merawat hewan dan tumbuhan blonya nova[7] rpp sd kelas 2 semester 2 merawat hewan dan tumbuhan blonya nova
[7] rpp sd kelas 2 semester 2 merawat hewan dan tumbuhan blonya novaNova W
 
Perkembangbiakan Hewan dan Tumbuhan Kelas 3 tema1 Buku Guru
Perkembangbiakan Hewan dan Tumbuhan Kelas 3 tema1 Buku GuruPerkembangbiakan Hewan dan Tumbuhan Kelas 3 tema1 Buku Guru
Perkembangbiakan Hewan dan Tumbuhan Kelas 3 tema1 Buku GuruSisilia Herjanti
 
7. silabus kls 2 Tema merawat hewan dan tumbuhan
7. silabus kls 2 Tema merawat hewan dan tumbuhan7. silabus kls 2 Tema merawat hewan dan tumbuhan
7. silabus kls 2 Tema merawat hewan dan tumbuhanDeir Irhamni
 
BIOLOGI KELAS 11 IPA - SISTEM PERNAPASAN
BIOLOGI KELAS 11 IPA - SISTEM PERNAPASANBIOLOGI KELAS 11 IPA - SISTEM PERNAPASAN
BIOLOGI KELAS 11 IPA - SISTEM PERNAPASANdikiiiey
 
Biologi SMA Sistem indera
Biologi SMA Sistem inderaBiologi SMA Sistem indera
Biologi SMA Sistem inderaRifda Latifa
 
Rpp smp ipa fisika kls 8 smstr 2
Rpp smp ipa fisika kls 8 smstr 2Rpp smp ipa fisika kls 8 smstr 2
Rpp smp ipa fisika kls 8 smstr 2mr endar
 
Silabus IPA SD Kelas 4 Semester II
Silabus IPA SD Kelas 4 Semester IISilabus IPA SD Kelas 4 Semester II
Silabus IPA SD Kelas 4 Semester IITri Suwandi
 
Materi ipa kelas v organ tubuh manusia dan hewan " Rachmah "
Materi ipa kelas v organ tubuh manusia dan hewan " Rachmah "Materi ipa kelas v organ tubuh manusia dan hewan " Rachmah "
Materi ipa kelas v organ tubuh manusia dan hewan " Rachmah "Rachmah Safitri
 

Viewers also liked (20)

Silabus dan rpp
Silabus dan rppSilabus dan rpp
Silabus dan rpp
 
1. silabus kls 3 Tema sayangi hewan dan tumbuhan di sekitar
1. silabus kls 3 Tema sayangi hewan dan tumbuhan di sekitar1. silabus kls 3 Tema sayangi hewan dan tumbuhan di sekitar
1. silabus kls 3 Tema sayangi hewan dan tumbuhan di sekitar
 
sistem pernapasan
sistem pernapasansistem pernapasan
sistem pernapasan
 
Tema 3 kd 3.5 dan 4.5 teks observasi
Tema 3 kd 3.5 dan 4.5 teks observasiTema 3 kd 3.5 dan 4.5 teks observasi
Tema 3 kd 3.5 dan 4.5 teks observasi
 
Tugas kelompok pencemaran suara.
Tugas kelompok pencemaran suara.Tugas kelompok pencemaran suara.
Tugas kelompok pencemaran suara.
 
Makalah berpikir Kritis
Makalah berpikir KritisMakalah berpikir Kritis
Makalah berpikir Kritis
 
Sistem saraf Oleh M.Badar
Sistem saraf Oleh M.BadarSistem saraf Oleh M.Badar
Sistem saraf Oleh M.Badar
 
Makanan dan sistem pencernaan makanan by ismail
Makanan dan sistem pencernaan makanan by ismailMakanan dan sistem pencernaan makanan by ismail
Makanan dan sistem pencernaan makanan by ismail
 
RPP sistem peredaran Darah pada Manusia
RPP sistem peredaran Darah pada ManusiaRPP sistem peredaran Darah pada Manusia
RPP sistem peredaran Darah pada Manusia
 
[1] rpp sd kelas 3 semester 1 sayangi hewan dan tumbuhan di sekitar www.sek...
[1] rpp sd kelas 3 semester 1 sayangi hewan dan tumbuhan di sekitar www.sek...[1] rpp sd kelas 3 semester 1 sayangi hewan dan tumbuhan di sekitar www.sek...
[1] rpp sd kelas 3 semester 1 sayangi hewan dan tumbuhan di sekitar www.sek...
 
Rpp pencernaan 8 d
Rpp pencernaan 8 dRpp pencernaan 8 d
Rpp pencernaan 8 d
 
RPP Sistem Pencernaan Manusia Kelas 8 VIII SMP
RPP Sistem Pencernaan Manusia Kelas 8 VIII SMPRPP Sistem Pencernaan Manusia Kelas 8 VIII SMP
RPP Sistem Pencernaan Manusia Kelas 8 VIII SMP
 
[7] rpp sd kelas 2 semester 2 merawat hewan dan tumbuhan blonya nova
[7] rpp sd kelas 2 semester 2 merawat hewan dan tumbuhan blonya nova[7] rpp sd kelas 2 semester 2 merawat hewan dan tumbuhan blonya nova
[7] rpp sd kelas 2 semester 2 merawat hewan dan tumbuhan blonya nova
 
Perkembangbiakan Hewan dan Tumbuhan Kelas 3 tema1 Buku Guru
Perkembangbiakan Hewan dan Tumbuhan Kelas 3 tema1 Buku GuruPerkembangbiakan Hewan dan Tumbuhan Kelas 3 tema1 Buku Guru
Perkembangbiakan Hewan dan Tumbuhan Kelas 3 tema1 Buku Guru
 
7. silabus kls 2 Tema merawat hewan dan tumbuhan
7. silabus kls 2 Tema merawat hewan dan tumbuhan7. silabus kls 2 Tema merawat hewan dan tumbuhan
7. silabus kls 2 Tema merawat hewan dan tumbuhan
 
BIOLOGI KELAS 11 IPA - SISTEM PERNAPASAN
BIOLOGI KELAS 11 IPA - SISTEM PERNAPASANBIOLOGI KELAS 11 IPA - SISTEM PERNAPASAN
BIOLOGI KELAS 11 IPA - SISTEM PERNAPASAN
 
Biologi SMA Sistem indera
Biologi SMA Sistem inderaBiologi SMA Sistem indera
Biologi SMA Sistem indera
 
Rpp smp ipa fisika kls 8 smstr 2
Rpp smp ipa fisika kls 8 smstr 2Rpp smp ipa fisika kls 8 smstr 2
Rpp smp ipa fisika kls 8 smstr 2
 
Silabus IPA SD Kelas 4 Semester II
Silabus IPA SD Kelas 4 Semester IISilabus IPA SD Kelas 4 Semester II
Silabus IPA SD Kelas 4 Semester II
 
Materi ipa kelas v organ tubuh manusia dan hewan " Rachmah "
Materi ipa kelas v organ tubuh manusia dan hewan " Rachmah "Materi ipa kelas v organ tubuh manusia dan hewan " Rachmah "
Materi ipa kelas v organ tubuh manusia dan hewan " Rachmah "
 

Similar to 03 silabus ktsp

03 silabus kegiatan
03 silabus kegiatan03 silabus kegiatan
03 silabus kegiatanpedydevil
 
Rpp sel.1 kelas xi kurikulum 2013
Rpp sel.1 kelas xi kurikulum 2013Rpp sel.1 kelas xi kurikulum 2013
Rpp sel.1 kelas xi kurikulum 2013Jeny Hardiah
 
Silabus kelas xi mia kurikulum 2013
Silabus kelas xi mia kurikulum 2013Silabus kelas xi mia kurikulum 2013
Silabus kelas xi mia kurikulum 2013Jeny Hardiah
 
Draf Silabus Biologi Kelas XI
Draf Silabus Biologi Kelas XIDraf Silabus Biologi Kelas XI
Draf Silabus Biologi Kelas XIalmansyahnis .
 
Rpp sel kurikulum 2013
Rpp sel kurikulum 2013Rpp sel kurikulum 2013
Rpp sel kurikulum 2013Okta Fianti
 
Rppsel 140615012537-phpapp02
Rppsel 140615012537-phpapp02Rppsel 140615012537-phpapp02
Rppsel 140615012537-phpapp02Tedi Setiadi
 
Silabus kelas xi kurikulum 2013
Silabus kelas xi kurikulum 2013Silabus kelas xi kurikulum 2013
Silabus kelas xi kurikulum 2013Jeny Hardiah
 
1. silabus ( )
1. silabus ( )1. silabus ( )
1. silabus ( )lusiirn29
 
Rpp jaringan tumbuhan kelas xi kurikulum 2013
Rpp jaringan tumbuhan kelas xi kurikulum 2013Rpp jaringan tumbuhan kelas xi kurikulum 2013
Rpp jaringan tumbuhan kelas xi kurikulum 2013Jeny Hardiah
 
04. ilmuguru.org - Silabus Biologi Kelas 11 (4 Kolom) 2.docx
04. ilmuguru.org - Silabus Biologi Kelas 11 (4 Kolom) 2.docx04. ilmuguru.org - Silabus Biologi Kelas 11 (4 Kolom) 2.docx
04. ilmuguru.org - Silabus Biologi Kelas 11 (4 Kolom) 2.docxAsrianiAskar1
 
11-Silabus BIOLOGI.docx
11-Silabus BIOLOGI.docx11-Silabus BIOLOGI.docx
11-Silabus BIOLOGI.docxLeniLustiawati
 
rpp k.viii sistem gerak manusia.pdf
rpp k.viii sistem gerak manusia.pdfrpp k.viii sistem gerak manusia.pdf
rpp k.viii sistem gerak manusia.pdfHamuliHalawa
 

Similar to 03 silabus ktsp (20)

03 silabus kegiatan
03 silabus kegiatan03 silabus kegiatan
03 silabus kegiatan
 
Rpp sel.1 kelas xi kurikulum 2013
Rpp sel.1 kelas xi kurikulum 2013Rpp sel.1 kelas xi kurikulum 2013
Rpp sel.1 kelas xi kurikulum 2013
 
Silabus kelas xi mia kurikulum 2013
Silabus kelas xi mia kurikulum 2013Silabus kelas xi mia kurikulum 2013
Silabus kelas xi mia kurikulum 2013
 
Silabus bio xi
Silabus bio xiSilabus bio xi
Silabus bio xi
 
Silabus biologi 11
Silabus biologi 11Silabus biologi 11
Silabus biologi 11
 
Draf Silabus Biologi Kelas XI
Draf Silabus Biologi Kelas XIDraf Silabus Biologi Kelas XI
Draf Silabus Biologi Kelas XI
 
Rpp sel kurikulum 2013
Rpp sel kurikulum 2013Rpp sel kurikulum 2013
Rpp sel kurikulum 2013
 
Rppsel 140615012537-phpapp02
Rppsel 140615012537-phpapp02Rppsel 140615012537-phpapp02
Rppsel 140615012537-phpapp02
 
Silabus kelas xi kurikulum 2013
Silabus kelas xi kurikulum 2013Silabus kelas xi kurikulum 2013
Silabus kelas xi kurikulum 2013
 
1. silabus ( )
1. silabus ( )1. silabus ( )
1. silabus ( )
 
Rpp jaringan tumbuhan kelas xi kurikulum 2013
Rpp jaringan tumbuhan kelas xi kurikulum 2013Rpp jaringan tumbuhan kelas xi kurikulum 2013
Rpp jaringan tumbuhan kelas xi kurikulum 2013
 
Silabus ipa ix smt 1
Silabus ipa ix smt 1Silabus ipa ix smt 1
Silabus ipa ix smt 1
 
04. ilmuguru.org - Silabus Biologi Kelas 11 (4 Kolom) 2.docx
04. ilmuguru.org - Silabus Biologi Kelas 11 (4 Kolom) 2.docx04. ilmuguru.org - Silabus Biologi Kelas 11 (4 Kolom) 2.docx
04. ilmuguru.org - Silabus Biologi Kelas 11 (4 Kolom) 2.docx
 
11-Silabus BIOLOGI.docx
11-Silabus BIOLOGI.docx11-Silabus BIOLOGI.docx
11-Silabus BIOLOGI.docx
 
rpp k.viii sistem gerak manusia.pdf
rpp k.viii sistem gerak manusia.pdfrpp k.viii sistem gerak manusia.pdf
rpp k.viii sistem gerak manusia.pdf
 
Rpp kls xi biologi
Rpp kls xi biologiRpp kls xi biologi
Rpp kls xi biologi
 
Silabus
SilabusSilabus
Silabus
 
4. rpp sel
4. rpp sel4. rpp sel
4. rpp sel
 
04 rpp
04 rpp04 rpp
04 rpp
 
2. silabus
2. silabus2. silabus
2. silabus
 

More from Jeny Hardiah

Rpp4 peredaran darah
Rpp4 peredaran darahRpp4 peredaran darah
Rpp4 peredaran darahJeny Hardiah
 
Lp4 peredaran darah
Lp4 peredaran darahLp4 peredaran darah
Lp4 peredaran darahJeny Hardiah
 
Rpp3 peredaran darah
Rpp3 peredaran darahRpp3 peredaran darah
Rpp3 peredaran darahJeny Hardiah
 
Lp3 peredaran darah
Lp3 peredaran darahLp3 peredaran darah
Lp3 peredaran darahJeny Hardiah
 
Rpp2 peredaran darah
Rpp2 peredaran darahRpp2 peredaran darah
Rpp2 peredaran darahJeny Hardiah
 
Lp2 peredaran darah
Lp2 peredaran darahLp2 peredaran darah
Lp2 peredaran darahJeny Hardiah
 
Rpp1 peredaran darah
Rpp1 peredaran darahRpp1 peredaran darah
Rpp1 peredaran darahJeny Hardiah
 
Soal ulangan harian peredaran darah
Soal ulangan harian peredaran darahSoal ulangan harian peredaran darah
Soal ulangan harian peredaran darahJeny Hardiah
 
Lks 6 sistem peredaran darah
Lks 6 sistem peredaran darahLks 6 sistem peredaran darah
Lks 6 sistem peredaran darahJeny Hardiah
 
Lks 5 sistem peredaran darah
Lks 5 sistem peredaran darahLks 5 sistem peredaran darah
Lks 5 sistem peredaran darahJeny Hardiah
 
Lks 4 sistem peredaran darah
Lks 4 sistem peredaran darahLks 4 sistem peredaran darah
Lks 4 sistem peredaran darahJeny Hardiah
 
Lks 2 sistem peredaran darah
Lks 2 sistem peredaran darahLks 2 sistem peredaran darah
Lks 2 sistem peredaran darahJeny Hardiah
 
Lks 1 sistem peredaran darah
Lks 1 sistem peredaran darahLks 1 sistem peredaran darah
Lks 1 sistem peredaran darahJeny Hardiah
 
Lks 3 sistem peredaran darah
Lks 3 sistem peredaran darahLks 3 sistem peredaran darah
Lks 3 sistem peredaran darahJeny Hardiah
 
Program tahunan kelas x kurikulum 2013
Program tahunan kelas x kurikulum 2013Program tahunan kelas x kurikulum 2013
Program tahunan kelas x kurikulum 2013Jeny Hardiah
 
Program semester genap kelas x kurikulum 2013
Program semester genap kelas x kurikulum 2013Program semester genap kelas x kurikulum 2013
Program semester genap kelas x kurikulum 2013Jeny Hardiah
 
Program semester ganjil kelas x kurikulum 2013
Program semester ganjil kelas x kurikulum 2013Program semester ganjil kelas x kurikulum 2013
Program semester ganjil kelas x kurikulum 2013Jeny Hardiah
 
Pemetaan ki kelas x kurikulum 2013
Pemetaan ki kelas x kurikulum 2013Pemetaan ki kelas x kurikulum 2013
Pemetaan ki kelas x kurikulum 2013Jeny Hardiah
 

More from Jeny Hardiah (20)

Materi
Materi Materi
Materi
 
Rpp4 peredaran darah
Rpp4 peredaran darahRpp4 peredaran darah
Rpp4 peredaran darah
 
Lp4 peredaran darah
Lp4 peredaran darahLp4 peredaran darah
Lp4 peredaran darah
 
Rpp3 peredaran darah
Rpp3 peredaran darahRpp3 peredaran darah
Rpp3 peredaran darah
 
Lp3 peredaran darah
Lp3 peredaran darahLp3 peredaran darah
Lp3 peredaran darah
 
Rpp2 peredaran darah
Rpp2 peredaran darahRpp2 peredaran darah
Rpp2 peredaran darah
 
Lp2 peredaran darah
Lp2 peredaran darahLp2 peredaran darah
Lp2 peredaran darah
 
Lp1 english
Lp1 englishLp1 english
Lp1 english
 
Rpp1 peredaran darah
Rpp1 peredaran darahRpp1 peredaran darah
Rpp1 peredaran darah
 
Soal ulangan harian peredaran darah
Soal ulangan harian peredaran darahSoal ulangan harian peredaran darah
Soal ulangan harian peredaran darah
 
Lks 6 sistem peredaran darah
Lks 6 sistem peredaran darahLks 6 sistem peredaran darah
Lks 6 sistem peredaran darah
 
Lks 5 sistem peredaran darah
Lks 5 sistem peredaran darahLks 5 sistem peredaran darah
Lks 5 sistem peredaran darah
 
Lks 4 sistem peredaran darah
Lks 4 sistem peredaran darahLks 4 sistem peredaran darah
Lks 4 sistem peredaran darah
 
Lks 2 sistem peredaran darah
Lks 2 sistem peredaran darahLks 2 sistem peredaran darah
Lks 2 sistem peredaran darah
 
Lks 1 sistem peredaran darah
Lks 1 sistem peredaran darahLks 1 sistem peredaran darah
Lks 1 sistem peredaran darah
 
Lks 3 sistem peredaran darah
Lks 3 sistem peredaran darahLks 3 sistem peredaran darah
Lks 3 sistem peredaran darah
 
Program tahunan kelas x kurikulum 2013
Program tahunan kelas x kurikulum 2013Program tahunan kelas x kurikulum 2013
Program tahunan kelas x kurikulum 2013
 
Program semester genap kelas x kurikulum 2013
Program semester genap kelas x kurikulum 2013Program semester genap kelas x kurikulum 2013
Program semester genap kelas x kurikulum 2013
 
Program semester ganjil kelas x kurikulum 2013
Program semester ganjil kelas x kurikulum 2013Program semester ganjil kelas x kurikulum 2013
Program semester ganjil kelas x kurikulum 2013
 
Pemetaan ki kelas x kurikulum 2013
Pemetaan ki kelas x kurikulum 2013Pemetaan ki kelas x kurikulum 2013
Pemetaan ki kelas x kurikulum 2013
 

Recently uploaded

2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 

Recently uploaded (20)

2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 

03 silabus ktsp

  • 1. BAB III SILABUS SILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) MATA PELAJARAN : BIOLOGI KELAS : XI (SEBELAS) / I STANDAR KOMPETENSI : Memahami struktur dan fungsi sel sabagai unit terkecil kehidupan ALOKASI WAKTU : 8 x 45 menit Kompetensi Dasar Kompetensi Sebagai Hasil Belajar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 1.1 Mendeskripsikan komponen kimiawi sel, struktur, dan fungsi sel sebagai unit terkecil kehidupan 1.2 Mengidentifikasi organela sel tumbuhan dan hewan • Membuat peta konsep sel • Membuat preparat pengamatan mikroskopis sel • Menggunakan mikroskop untuk pengamatan sel • Menggambar sel sesuai dengan hasil pengamatan mikroskopis • Membedakan struktur sel hidup dan sel mati • Membedakan struktur sel hewan dan sel tumbuhan • Menentukan nama bagian-bagian sel hasil pengamatan mikroskopis • Mengambar secara skematis struktur • Struktur sel dan fungsi sel meliputi: 1. Membran sel 2. Sitoplasma 3. Inti sel • Sel hewan dan sel tumbuhan • Sel prokariotik dan sel eukariotik • Organel-organel sel dan fungsinya • Mengamati struktur sel hewan dan sel tumbuhan • Mengamati gambar ultra mikroskopis sel, menentukan nama- organel-organel selnya dan menjelaskan fungsi masing-masing organel • Membuat preparat pengamatan mikroskopis sel hewan dan sel tumbuhan • Menggambar struktur sel berdasarkan hasil pengamatan mikroskopis • Membandingkan struktur sel hidup dan sel mati • Membandingkan struktur sel hewan dan sel tumbuhan • Menjelaskan struktur dan fungsi membran sel, sitoplasma, dan inti sel • Mendeskripsikan perbedaan struktur sel prokariotik dan eukariotik • Menyebutkan nama-nama organel sel pada gambar sel • Jenis tagihan: 1. Laporan pengamatan mikroskopis sel 2. Uji kompetensi tertulis • Instrumen penilaian: 1. Lembar penilaian laporan hasil praktikum 2. Soal uji kompetensi tertulis • Jenis tagihan: 1. Poster tentang sel 2. Uji Kompetensi 4 X 45 menit 2 x 45 menit • B uku kerja Biologi 2A, Ign. Khristiyono, Esis • Buku Biologi XI, Dyah Aryulina dkk, Esis, Bab 1 • Mikroskop • B uku kerja Biologi 2A, Ign, Khristiyono, Esis • B Biologi SMA kelas XI 11
  • 2. 1.3 Membandingkan mekanisme transpor pada membran (difusi, osmosis, transpor aktif, endositosis, eksositosis) ultramikroskopis sel • Memberi nama organel-organel sel pada gambar skematis sel • Menentukan fungsi organel-organel sel • Menunjukkan gejala difusi • Mendefinisikan difusi berdasarkan percobaan • Menunjukkan gejala osmosis • Mendefinisikan gejala osmosis berdasarkan percobaan • Menggambarkan struktur membrans sel • Mendeskripsikan mekanisme pengangkutan melalui membran sel • Struktur membran sel • Plasmasilin • Mekanisme pengangkutan zat melalui membran sel antara lain: 1. Difusi 2. Osmosis 3. Imbibisi 4. Transpor aktif sel • Mengamati transpor melalui membran • Menjelaskan fungsi organel-organel sel • Menunjukkan adanya gejala difusi dan osmosis • Mendefinisikan pengertian difusi dan osmosis • Menjelaskan mekansime transpor aktif • Menghubungkan struktur membran sel dan fungsinya dalam transpor zat tertulis • Instrumen penilaian: 1. Lembar penilaian poster 2. Soal uji kompetensi tertulis • Jenis tagihan: 1. Laporan praktikum 2. Uji kompetensi tertulis • Instrumen penilaian: 1. Lembar penilaian laporan hasil praktikum 2. Soal uji kompetensi tertulis 2 x 45 menit uku Biologi XI, Dyah Aryulina dkk, Esis, Bab I • G ambar sel • Buku kerja Biologi 2A, Ign, Khristiyono, Esis • Buku Biologi XI, Dyah Aryulina dkk, Esis, Bab I Biologi SMA kelas XI 12
  • 3. SILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) MATA PELAJARAN : BIOLOGI KELAS : XI (SEBELAS) / I STANDAR KOMPETENSI : Memahami keterkaitan antara strktur dan fungsi jaringan tumbuhan dan hewan serta penerapannya dalam konteks saling temas ALOKASI WAKTU : 8 X 45 menit Kompetensi Dasar Kompetensi Sebagai Hasil Belajar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokas i Waktu Sumber Belajar 2.1 Mengidentifikasi struktur jaringan tumbuhan dan mengkaitkannya dengan fungsinya, menjelaskan sifat totipotensi sebagai dasar kultur jaringan • Membuat peta konsep jaringan tumbuhan • Mendeskripsikan struktur-fungsi berbagai jaringan tumbuhan • Mengamati struktur akar dan batang tumbuhan dengan menggunakan mikroskop • Menggambar hasil pengamatan mikroskopis struktur akar dan batang tumbuhan • Memberi keterangan gambar struktur mikroskopis akar dan batang • Membedakan struktur akar monokotil dan dikotil • Membedakan struktur batang dikotil dan monokotil • Membuat preparat mikroskopis potongan melintang daun • Struktur berbagai jaringan yang terdapat pada tumbuhan: 1. Jaringan meristem 2. Jaringan permanen • Struktur mikroskopis organ tumbuhan 1. Akar 2. Batang 3. Daun • Studi membaca untuk mengidentifikasi berbagai jaringan yang terdapat pada tumbuhan • Pengamatan mikroskopis struktur akar, batang, dan daun • Mengidentifikasi berbagai jaringan pada tumbuhan • Menyebutkan struktur dan fungsi berbagai jaringan tumbuhan • Menggambar struktur akar, batang, dan daun • Membandingkan struktur akar dan batang tumbuhan dikotil dan monokotil • Jenis tagihan: 1. Laporan pengamatan akar, batang, dan daun 2. Uji kompetensi tertulis • Instrumen penilaian: 1. Lembar penilaian laporan hasil praktikum 2. Soal uji kompetensi tertulis 4 x 45 menit • Buku kerja Biologi 2A, lgn, Krhristiyono, Esis • Buku Biologi XI, Dyah Aryulina, Esis, Bab II • Mikroskop • Akar, batang, dan daun Biologi SMA kelas XI 13
  • 4. 2.2 Mendeskripsikan struktur jaringan hewan vertebrata dan mengkaitkan dengan fungsinya • Membuat preparat mikroskopis potongan membujur daun • Mengamati struktur daun dengan menggunakan mikroskopis • Menggambar struktur daun berdasarkan hasil pengamatan • Memberi nama bagian-bagian daun • Menggambar struktur stomata • Membuat peta konsep jaringan hewan • Mengidentifikasi struktur dan fungsi berbagai jaringan hewan • Mengamati jaringan yang terdapat pada paha ayam • Menggambar struktur paha ayam • Menentukan berbagai jaringan yang terdapat pada paha ayam • Mengamatai struktur mikroskopis jaringan hewan dengan preparat awetan • Menggambar hasil pengamatan mikroskopis jaringan hewan • Memberi keterangan bagian-bagian gambar mikroskopis jaringan hewan • Membedakan struktur dan fungsi tulang rawan dan tulang keras • Membedakan struktur dan fungsi otot • Struktur berbagai jaringan hewan, 1. Jaringan epitel 2. Jaringan ikat 4. Jaringan otot 5. Jaringan saraf • Organ pada hewan • Sistem organ pada hewan • Studi membaca untuk mengidentifikasi berbagai jaringan pada hewan • Pengamatan struktur berbagai jaringan hewan • Mengidentifikasi berbagai jaringan pada hewan • Menyebutkan struktur dan fungsi berbagai jaringan hewan • Menggambar struktur berbagai jaringan pada hewan • Membedakan jaringan- organ dan sistem organ • Jenis tagihan: 1. Laporan pengamatan jaringan hewan 2. Uji kompetensi tertulis • Instrumen penilaian: 1. Lembar penilaian laporan hasil praktikum 2. Soal uji kompetensi tertulis 4 x 45 menit • Buku kerja Biologi 2A, lgn, Khristiyono, Esis • Buku Biologi XI, Dyah Aryulina dkk, Esis, Bab III • Mikroskop • Preparat awetan jaringan hewan Biologi SMA kelas XI 14
  • 5. polos, lurik dan jantung SILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) MATA PELAJARAN : BIOLOGI KELAS /SEMESTER : XI (SEBELAS) / I STANDAR KOMPETENSI : 3 Menjelaskan struktur dan fungsi organ manusia dan hewan tertentu , kelainan/penyakit yang mungkin terjadi serta implikasinya pada Salingtemas ALOKASI WAKTU : 12 X 45 Menit Kompetensi Dasar Kompetensi Sebagai Hasil Belajar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokas i Waktu Sumber Belajar 3.1 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem gerak pada manusia • Membuat peta konsep sistem gerak pada manusia • Mengidentifikasi komponen penyusun sistem gerak manusia • Mengidentifikasi berbagai gerakan yang dapat dilakukan manusia • Mengamati berbagai persendian dengan menggunakan kerangka manusia • Menggambar berbagai persendian pada manusia • Mengamati struktur tulang • Mengamati dan mempelajari kontraksi otot • Menguraikan • Komponen penyusun alat gerak manusia: 1. Rangka 2. Otot • Hubungan antar tulang : 1. Sinartrosis 2. Diartrosis • Berbagai macam persendian • Berbagai gerak yang dapat dilakukan manusia • Gangguan pada sistem gerak manusia • Studi membaca untuk mengidetifikasi sistem gerak manusia • Pengamatan struktur tulang • Pengamatan berbagai persendian pada manusia • Pengamatan struktur persendian • Pengamatan kontraksi otot • Menjelaskan struktur dan fungsi rangka sebagai penyusun sistem gerak pada manusia. • Menggambar hubungan antartulang yang membentuk berbagai persendian • Menggambark an struktur persendian • Menghubungk an berbagai gerakan dan persendian yang terlibat • Mendeskripsik an struktur tulang • Menjelaskan struktur dan fungsi otot sebagai penyusun sistem gerak pada manusia • Jenis tagihan 1. L aporan praktikum 2. U ji kompetensi tertulis • Instrumen penilaian: 1. L embar penilaian laporan hasil pengamatan 2. S oal uji kompetensi tertulis 5 x 45 menit • Buku kerja Biologi 2A, lgn, Kristiyono, Esisi • Buku Biologi XI, Dyah Aryulina dkk, Esis, Bab IV Biologi SMA kelas XI 15
  • 6. gerakan yang dilakukan pada berbagai aktivitas manusia • Mengidentifika si berbagai penyakit atau gangguan yang terjadi pada sistem gerak manusia 3.2 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan yang dapat terjadi pada sistem peredaran darah • Membuat peta konsep sistem peredaran darah manusia • Mengidentifikasi komponen yang terlibat dalam sistem peredaran darah manusia • Melakukan pengujian golongan darah manusia • Membedah hewan untuk diamati jantungnya • Mengamati letak jantung hwan vertebrata • Mengamati struktur jantung hewan vertebrata • Menggambar struktur jantung hewan vertebrata • Mendeskripsikan denyut jantung berdasarkan hasil pengamatan • Membandingkan struktur jantung pada • Komponen penyusun sistem peredaran darah manusia: 1. Darah 2. Jantung 3. Pembuluh darah • Mekanisme sistem peredaran darah manusia • Penggolongan darah • Berbagai gangguan atau penyakit yang terjadi pada sistem peredaran darah manusia • Studi membaca untuk mengidentifikasi komponen penyusun sistem peredaran darah manusia • Mengamati eritrotis dan menggambar hasil pengamatan • Menguji golongan darah • Pengamatan sistem peredaran darah pada berbagai hewan vertebrata • Mengumpulkan informasi untuk membuat kliping tentang ganguan atau penyakit yang terjadi pada sistem peredaran darah manusia • Menjelaskan hubungan antara berbagai komponen darah dan fungsinya • Membuat skema proses pembekuan darah • Menjelaskan hubungan bagian- bagian jantung dan fungsinya • Menjelaskan hubungan struktur pembuluh darah dan fungsinya • Menggambark an lintasan peredaran darah pada manusia • Menjelaskan sistem limfe • Mendeskripsik an hubungan sistem peredaran darah dan sistem limfatik • Jenis tagihan: 1.Laporan praktikum uji golongan darah 2. Laboran praktikum pengamatan eritrosit 3.Laporan praktikum pengamatan sistem peredaran darah hewan vertebrata 4.Kliping 5.Uji kompetensi tertulis • Instrumen penilaian: 1. Lembar penilaian 7 x 45 menit • Buku kerja Biologi 2A, Lgn, Kristiyono, Esis • Buku Biologi XI, Dyah Aryulina dkk, Esis, Bab V • Koran, majalah , jurnal buku, sumber, dan invormasi. • Hewan vertebrata Biologi SMA kelas XI 16
  • 7. berbagai hewan vertebrata • Membuat kliping ganguan/penyakit pada siistem peredaran darah manusia dan teknologi mengatasinya • Mendiskripsik an gangguan/penyakit yang terjadi pada sistem peredaran darah manusia • Mendeskripsik an sistem sirkulasi pada hewan invertebrata • Membandingk an sistem sirkulasi pada hewan-hewan vertebrata laporan hasil praktikum 2. lembar penilaian kliping 3. Soal uji kompetensi tertulis SILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) MATA PELAJARAN : BIOLOGI KELAS / SEMESTER : XI (SEBELAS) / II STANDAR KOMPETENSI : 3 Menjelaskan struktur dan fungsi organ manusia dan hewan tertentu , kelainan/penyakit yang mungkin terjadi serta implikasinya pada Salingtemas ALOKASI WAKTU : 34 x 45 menit Kompetensi Dasar Kompetensi Sebagai Hasil Belajar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 3.3 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem pencernaan makanan pada manusia dan hewan (misalnya ruminansia) • Membuat peta konsep sistem pencernaan makanan manusia • Melakukan pengujian kandungan gizi pada bahan makanan • Mengidentifikasi komponen yang terlibat dalam sistem pencernaan makanan manusia. • Menggambar struktur sistem pencernaan makanan hewan vertebrata • Membandingkan struktur sistem pencernaan makanan pada berbagai hewan vertebrata • Zat gizi dan fungsinya bagi manusia • Cara menguji kandungan zat gizi yang terdapat dalam bahan makanan • Organ- organ pada sistem pencernaan makanan manusia meliputi: 1. Saluran pencernaan: mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar 2. Kelenjar pencernaan: lambung, hati, pankreas, kelenjar usus • Praktek menguji makanan • Praktek tentang enzim dan kerja enzim • Mengidentifikasi sistem pencernaan makanan manusia • Mengamati sistem pencernaan makanan pada hewan vertebrata • Menentuka n kandungan gizi yang terdapat dalam bahan makanan dengan menggunakan uji makanan sederhana • Mengidentif ikasi zat-zat yang terdapat dalam bahan makanan dan fungsinya bagi tubuh • Menghubun gkan struktur dan fungsi organ-organ dalam sistem pencernaan makanan manusia. • Menjelaska • Jenis tagihan: 1. Lapora n praktikum pengamatan enzim 2. Lapora n praktikum uji makanan 3. Uji kompetensi tertulis • Instrumen penilaian: 1. Lembar penilaian laporan praktikum 5 x 45 menit • Buku kerja Biologi 2B, Lgn, Kristiyono, Esis • Buku Biologi XI, Dyah Aryulina dkk, Esis, Bab VI • Beberapa bahan makanan • Tabung reaksi • Rak tabung reaksi • Pembakar Biologi SMA kelas XI 17
  • 8. • Proses pencernaan yang terjadi dalam sistem pencernaan makanan manusia • Sistem pencernaan pada hewan vertebrata terutama sistem pencernaan hewan ruminansia (memamah biak) • Brbagai gangguan atau penyakit yang terjadi dalam sistem pencernaan makanan manusia. n proses pencernaan makanan yang terjadi pada organ-organ sistem pencernaan makanan manusia. • Menjelaska n proses pencernaan makanan pada hewan ruminansia dengan menggunakan gambar. • Menghubun gkan antara struktur dan fungsi sistem pencernaan pada hewan vertebrata 2. Soal uji kompetensi tertulis 3. Uji kompetensi tertulis spiritus • Regen biurat, iod, dan benedict Biologi SMA kelas XI 18
  • 9. 3.4 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem pernapasan pada manusia dan hewan (misalya burung) • Membuat peta konsep sistem pernapasan manusia • Mengidentifikasi komponen yang terlibat dalam sistem pernapasan manusia. • Membedah hewan untuk diamati sistem pernapasan nya • Menggambar struktur sistem insang dan trakea • Mengukur volume udara pernapasan • Organ- organ dan fungsinya pada sistem pernapasan manusia meliputi: 1. Hidung 2. Saluran pernapasan 3. Paru-paru • Mekanis me pernapasan yang terjadi dalam sistem pernapasan manusia • Volume- volume udara yang dipernapaskan • Mekanis me pertukaran gas pada sistem pernapasan manusia • Sistem pernapasan pada hewan vertebrata • Berbagai gangguan atau penyakit yang terjadi dalam sistem pernapasan manusia • Mengidentifikasi struktur dan fungsi pada sistem pernapasan manusia • Mengukur volume udara pernapasan • Mengamati sistem respirasi ikan dan serangga • Mengidenti fikasi dan fungsi sistem pernapasan manusia • Menjelaska n proses pernapasan yang terjadi pada manusia • Membandin gkan volume dan kapasitas paru-paru • Menjelaska n proses pertukaran gas • Mengumpul kan informasi dari berbagai sumber tentang gangguan/penyakit yang terdapat dalam sistem pernapasan manusia • Mengamati sistem pernapasan pada hewan vertebrata • Menghubun gkan antara struktur dan fungsi sistem pernapasan pada hewan vertebrata • Jenis tagihan: 1. Lapora n praktikum pengamatan sistem pernapasan pada ikan dan serangga 2. Uji kompetensi tertulis • Instrumen penilaia: 1. Lembar penilaian laporan hasil praktikum 2. Soal uji kompetensi tertulis 5 x 45 menit • Buku kerja Biologi 2B, Lgn, Kristiyono, Esis • Buku Biologi XI, Dyah Aryulina dkk, Esis, Bab VII • Ikan dan kecoa Biologi SMA kelas XI 19
  • 10. 3.5 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem ekskresi pada manusia dan hewan (misalnya pada ikan dan serangga) • Membuat peta konsep sistem ekskresi manusia • Mengidentifikasi komponen yang terlibat dalam sistem ekskresi manusia • Menggambar struktur ginjal • Menjelaskan proses pembentukan urine • Membedah serangga untuk diamati struktur alat ekskresinya • Menggambar struktur alat ekskresi serangga berdasarkan hasil pengamatan • Pengertian ekskresi, sekresi dan defekasi • Organ-organ ekskresi pada manusia dan fungsinya antara lain: 1. Ginjal 2. Paru-paru 3. Kulit 4. Hati • Proses pembentukan urine • Kelainan dan penyakit yang terjadi pada sistem ekskresi manusia • Sistem ekskresi hewan • Studi membaca untuk mengidentifikasi sistem ekskresi manusia • Diskusi struktur, fungsi, dan gangguan (penyakit) pada ginjal sebagai alat ekskresi • Diskusi struktur dan fungsi paru-paru sebagai alat ekskresi • Diskusi struktur dan fungsi hati sebagai alat ekskresi • Diskusi struktur dan fungsi kulit sebagai alat ekskresi • Diskusi sistem ekskresi pada hewan • Praktikum pengamatan struktur alat ekskresi pada serangga • Membedakan pengertian ekskresi, sekresi, dan defekasi • Menggambar struktur nefron dan menjelaskan proses pembentukan urine • Mengidentifikasi penyakit/gangguan pada ginjal sebagai alat ekskresi manusia • Mendeskripsikan struktur dan fungsi hati sebagai alat ekskresi • Mendeskripsikan struktur dan fungsi paru- paru sebagai alat ekskresi • Mendeskripsikan struktur dan fungsi kulit sebagai alat ekskresi • Menyimpulkan pengaturan fungsi osmoregulasi pada tubuh manusia • Mengidentifikasi alat ekskresi pada hewan • Mengidentifikasi alat ekskresi serangga berdasarkan hasil pengamatan • Jenis tagihan: 1. Tugas kajian/maka lah tentang cuci darah 2. Lapora n praktikum pengamatan alat ekskresi serangga 3. Uji kompetensi • Instrumen penilaian: 1. Lembar penilaian makalah 2. Lembar penilaian laporan hasil pengamatan 3. Soal uji kompetensi tertulis 6 X 45 menit • Buku kerja Biologi 2B, Lg, Kristiyono, Esis • Buku Biologi XI, Dyah Aryulina dkk, Esis, Bab VIII • Berbagai informasi tentang cuci darah • Belalang • Alat bedah Biologi SMA kelas XI 20
  • 11. 3.6 Menjelaskan keterkaitan struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem regulasi manusia (saraf, endokrin, dan penginderaan) • Membuat peta konsep sistem koordinasi manusia • Mengidentifikasi komponen yang terlibat dalam sistem koordinasi manusia • Menggambar struktur alat indera • Menguji kerja alat indera • Menghubungkan fungsi sistem syaraf dan alat indra • Menjelaskan mekanisme pengaturan homeostasis • Sistem saraf 1. Sel-sel saraf (neuron) 2. Struktur otak 3. Sistem saraf sadar dan tak adar • Sistem indera 1. Penglihatan 2. Pendengaran 3. Pembau 4. Pengecap 5. Peraba • Sistem hormon 1. Kelenjar hipofisis 2. Kelenjar tiroid 3. Kelenjar paratiroid 4. Kelenjar suprarenalis 5. Kelenjar pankreas 6. Ovarium 7. Testis • Mekanisme pengaturan homeostasis tubuh • Gangguan pada system koordinasi • Diskusi mengenai struktur, fungsi, dan proses pada system saraf manusia • Eksperimen tentang gerak refleksi dan disadari • Diskusi dan membuat poster tentang narkoba • Praktikum tentang system indera manusia • Diskusi tentang struktur dan fungsi pada system indera manusia • Studi membaca dan diskusi mengenai system hormone • Membuat rangkuman tentang system hormon • Mengidentifikasi struktur dan fungsi neuron • Mengidentifikasi stuktur, fungsi, dan proses pada sistem saraf manusia • Mengkaitkan struktur, fungsi, dan proses pada sistem saraf manusia • Mengidentifikasi struktur, fungsi, dan proses sistem indera manusia • Mengkaitkan sturktur, fungsi, dan proses sistem indra manusia pencegahan/pengobatan pada kelainan atau penyakit yang terjadi pada system indera manusia • Mengidentifikasi stuktur, fungsi, dan proses sistem hormon manusia • Mengkaitkan struktur, fungsi, dan proses sistem hormon manusia • Menjelaskan mekanisme umpan balik dalam pengaturan homeostasis manusia • Menyimpulkan gejala, penyebab, dan pencegahan/pengobatan pada kelainan atau penyakit yang terjadi pada sistem koordinasi manusia • Jenis tagihan: 1. Lapora n praktikum pengamata n 2. Poster tentang narkoba 3. Uji kompetensi tertulis • Instrumen penilaian: 1. Lemba r penilaian laporan hasil praktikum 2. Lemba r penilaian poster 3. Soal uji kompetensi tertulis 10 x 45 menit • Buku kerja Biologi 2B, Lgn, Kristiyono, Esis • Buku Biologi XI, Dyah Aryulina dkk, Esis, Bab IX • Gambar system saraf, indera dan system hormon Biologi SMA kelas XI 21
  • 12. 3.7 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses yang meliputi pembentukan sel kelamin, ovulasi, menstruasi, fertilisasi, kehamilan, dan pemberian ASI serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem reproduksi manusia 3.8 Menjelaskan mekanisme pertahanan tubuh terhadap benda asing berupa antigen dan bibit penyakit • Membuat peta konsep sistem reproduksi manusia • Mengidentifikasi komponen yang terlibat dalam sistem reproduksi manusia • Menggambar struktur alat reproduksi pria • Menggambar struktur alat reproduksi wanita • Menjelaskan mekanisme pengaturan siklus menstruasi pada manusia • Membuat peta konsep sistem kekebalan tubuh manusia • Mengidentifikasi komponen yang terlibat dalam sistem kekebalan tubuh manusia • Menjelaskan proses kekebalan tubuh bekerja. • Menjelaskan prinsip kerja vaksin • Menjelaskan prinsip kerja antibiotik • Mengidentifikasi akibat lumpuhnya kekebalan tubuh pada penderita AIDS • Struktur organ reprodusksi pria • Struktur organ reproduksi wanita • Proses oogenesis dan ovulasi • Siklus menstruasi • Proses spermatogenesis • Fertilisasi dan kehamilan • Teknologi Keluarga Berencana • Kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem reproduksi manusia • Sistem kekebalan tubuh meliputi: 1. Kekebalan yang tidak spesifik 2. Kekebalan spesifik • Vaksin • Antibiotik • Gangguan kekebalan tubuh • Mengamati gambar tentang alat reproduksi pria dan wanita • Diskusi proses spermatogenesis, cogenesis, menstruasi, fertilisasi, dan kehamilan • Diskusi macam- macam KB • Diskusi tentang reproduksi hewan • Diskusi dan mendeskripsikan sistem kekebalan tubuh manusia • Mengumpulkan informasi tentang gangguan atau penyakit yang terjadi pada sistem kekekebalan tubuh manusia (AIDS) • Mengidentifikasi struktur, fungsi, dan proses pada sistem reproduksi manusia (pria dan wanita) • Mendeskripsikan proses fertilisasi dan kehamilan • Menghubungkan alat kontrasepsi dan proses pencegahan kehamilan pada keluarga berencana • Mengidentifikasi kelainan yang terjadi pada sistem reproduksi manusia • Mengidentifikasi sistem reproduksi hewan • Menjelaskan fungsi system imun tubuh • Mengidentifikasi system pertahanan tubuh secara alami • Membedakan respon imun non spesifik dan spesifik pada system imun • Mendeskripsikan berbagai upaya untuk pencegahan penyakit • Jenis tagihan: 1. Kliping 2. Uji kompetensi tertulis • Instrumen penilaian: 1. Soal uji kompetensi tertulis • Jenis tagihan: 1.Makalah tentang AIDS 2.Uji kompetensi tertulis • Instrumen penilaian: 1. Lembar penilaian makalah 2.Soal uji kompetensi tertulis 4 x 45 menit 4 x 45 menit • Buku kerja Biologi 2B, Lgn, Khristiyono, Esis • Buku Biologi XI, Dyah Aryulina dkk, Esis, Bab X • Gambar system alat reproduksi manusia • Sentra usaha budidaya ikan hias • Buku kerja XI, Dyah Aryulina dkk, Esis, Bab XI • Sumber informasi tentang HIV dan AIDS Biologi SMA kelas XI 22