SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
+
Valoración de un proyecto
@jjescriche
+
Proyecto a valorar
 http://arrugasapreciadas.blogspot.com.es/
 Proyecto de la fundación telefónica.
 Es un proyecto muy interesante y lleno de valores para la
sociedad.
 "Apreciando arrugas" es un nuevo proyecto animado por la
tribu 2.0 que entrelaza cine, vida y aprendizaje. Gracias al
cómic y la película Arrugas, esta iniciativa organiza un elenco
variado de actividades para acercar la realidad del
envejecimiento, el ciclo de la vida, el cine, el desarrollo del
cuerpo humano y las relaciones familiares en el marco de las
competencias básicas y el aprendizaje por proyectos.
+
Aspectos mejorables
 Sería recomendable indicar a quién, qué tipo de alumnado va
dirigido.
 Es necesario especificar qué contenidos curriculares se
obtienen mediante el proyecto.
 Así mismo faltaría indicar cuál va a ser su evaluación,
mediante rúbricas o herramientas similares.
 También se hecha en falta el uso de alguna metodología del
aprendizaje colaborativo.

Más contenido relacionado

Destacado (20)

Regiones de puebla estruc 6 moy
Regiones de puebla estruc 6 moyRegiones de puebla estruc 6 moy
Regiones de puebla estruc 6 moy
 
02 modalités et conditions dcm vdef
02 modalités et conditions dcm vdef02 modalités et conditions dcm vdef
02 modalités et conditions dcm vdef
 
Factores de riesgos ocupacionales nº2
Factores de riesgos ocupacionales nº2Factores de riesgos ocupacionales nº2
Factores de riesgos ocupacionales nº2
 
La statégie marketing des cliniques
La statégie marketing des cliniquesLa statégie marketing des cliniques
La statégie marketing des cliniques
 
Medios de pago
Medios de pagoMedios de pago
Medios de pago
 
Débat public penly 3 intervention mickael marie
Débat public penly 3 intervention mickael marieDébat public penly 3 intervention mickael marie
Débat public penly 3 intervention mickael marie
 
Huevos[1]
Huevos[1]Huevos[1]
Huevos[1]
 
Tarea
TareaTarea
Tarea
 
Carolina amiguis
Carolina amiguisCarolina amiguis
Carolina amiguis
 
Tipos de lectura
Tipos de lecturaTipos de lectura
Tipos de lectura
 
.
..
.
 
El panòptico
El panòpticoEl panòptico
El panòptico
 
Hotel meeting center
Hotel meeting centerHotel meeting center
Hotel meeting center
 
Miriamm y aamanda
Miriamm y aamandaMiriamm y aamanda
Miriamm y aamanda
 
En déplacement pour le travail. repenser le bagage
En déplacement pour le travail. repenser le bagageEn déplacement pour le travail. repenser le bagage
En déplacement pour le travail. repenser le bagage
 
Quaderns d’artista
Quaderns d’artistaQuaderns d’artista
Quaderns d’artista
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
2012 01-02 leccionintermediarios
2012 01-02 leccionintermediarios2012 01-02 leccionintermediarios
2012 01-02 leccionintermediarios
 
Pastoral misionera
Pastoral misioneraPastoral misionera
Pastoral misionera
 
Unité 3
Unité 3Unité 3
Unité 3
 

Similar a Valoración abp

Análisis proyecto
Análisis proyecto Análisis proyecto
Análisis proyecto Juls17
 
Portafolio diagnostico julieta o.
Portafolio diagnostico julieta o.Portafolio diagnostico julieta o.
Portafolio diagnostico julieta o.Pj JPos
 
Presentacion enfoque proyecto
Presentacion enfoque proyecto Presentacion enfoque proyecto
Presentacion enfoque proyecto Hasda Rodriguez
 
Analizando Criterios de evaluación para ABP
Analizando Criterios de evaluación para ABPAnalizando Criterios de evaluación para ABP
Analizando Criterios de evaluación para ABPromiragorre
 
Diario de doble entrada para hilda estrella, por yuverquis taveras
Diario de doble entrada para hilda estrella, por yuverquis taverasDiario de doble entrada para hilda estrella, por yuverquis taveras
Diario de doble entrada para hilda estrella, por yuverquis taverasjosenicolas123
 
Los valores y mi vereda los pinos
Los valores y mi vereda los pinosLos valores y mi vereda los pinos
Los valores y mi vereda los pinosermelcarano
 
Sede santiago-rengifo-salcedo (1)
Sede santiago-rengifo-salcedo (1)Sede santiago-rengifo-salcedo (1)
Sede santiago-rengifo-salcedo (1)familia12345
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entradaLuisa Reyes
 
Portafolio electronico
Portafolio electronicoPortafolio electronico
Portafolio electronicoskateboard123
 
Conociendo lo nuestro.
Conociendo lo nuestro.Conociendo lo nuestro.
Conociendo lo nuestro.Yolanda Perez
 
Trabajo final Roxana Rueda Documentacion
Trabajo final Roxana Rueda DocumentacionTrabajo final Roxana Rueda Documentacion
Trabajo final Roxana Rueda DocumentacionSol Gonzalez
 
Portafolio electronico
Portafolio electronicoPortafolio electronico
Portafolio electronicoskateboard123
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entradachanaquezada
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entradaEstaury Abréu
 
CUALIFICACIÓN PROFESIONAL: Dinamización, programación y desarrollo de accione...
CUALIFICACIÓN PROFESIONAL: Dinamización, programación y desarrollo de accione...CUALIFICACIÓN PROFESIONAL: Dinamización, programación y desarrollo de accione...
CUALIFICACIÓN PROFESIONAL: Dinamización, programación y desarrollo de accione...MariaCozar2014
 
Ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. nº 1 + APRENDIZAJES . Re...
 Ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. nº 1 + APRENDIZAJES . Re... Ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. nº 1 + APRENDIZAJES . Re...
Ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. nº 1 + APRENDIZAJES . Re...eraser Juan José Calderón
 

Similar a Valoración abp (20)

Análisis proyecto
Análisis proyecto Análisis proyecto
Análisis proyecto
 
Portafolio diagnostico julieta o.
Portafolio diagnostico julieta o.Portafolio diagnostico julieta o.
Portafolio diagnostico julieta o.
 
Presentacion enfoque proyecto
Presentacion enfoque proyecto Presentacion enfoque proyecto
Presentacion enfoque proyecto
 
Analizando Criterios de evaluación para ABP
Analizando Criterios de evaluación para ABPAnalizando Criterios de evaluación para ABP
Analizando Criterios de evaluación para ABP
 
Diario de doble entrada para hilda estrella, por yuverquis taveras
Diario de doble entrada para hilda estrella, por yuverquis taverasDiario de doble entrada para hilda estrella, por yuverquis taveras
Diario de doble entrada para hilda estrella, por yuverquis taveras
 
Los valores y mi vereda los pinos
Los valores y mi vereda los pinosLos valores y mi vereda los pinos
Los valores y mi vereda los pinos
 
Sede santiago-rengifo-salcedo (1)
Sede santiago-rengifo-salcedo (1)Sede santiago-rengifo-salcedo (1)
Sede santiago-rengifo-salcedo (1)
 
Sede santiago-rengifo-salcedo (1)
Sede santiago-rengifo-salcedo (1)Sede santiago-rengifo-salcedo (1)
Sede santiago-rengifo-salcedo (1)
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entrada
 
Portafolio electronico
Portafolio electronicoPortafolio electronico
Portafolio electronico
 
Conociendo lo nuestro.
Conociendo lo nuestro.Conociendo lo nuestro.
Conociendo lo nuestro.
 
Avance 4
Avance 4Avance 4
Avance 4
 
Proyecto animage (4)
Proyecto animage (4)Proyecto animage (4)
Proyecto animage (4)
 
Trabajo final Roxana Rueda Documentacion
Trabajo final Roxana Rueda DocumentacionTrabajo final Roxana Rueda Documentacion
Trabajo final Roxana Rueda Documentacion
 
Portafolio electronico
Portafolio electronicoPortafolio electronico
Portafolio electronico
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entrada
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entrada
 
CUALIFICACIÓN PROFESIONAL: Dinamización, programación y desarrollo de accione...
CUALIFICACIÓN PROFESIONAL: Dinamización, programación y desarrollo de accione...CUALIFICACIÓN PROFESIONAL: Dinamización, programación y desarrollo de accione...
CUALIFICACIÓN PROFESIONAL: Dinamización, programación y desarrollo de accione...
 
Ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. nº 1 + APRENDIZAJES . Re...
 Ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. nº 1 + APRENDIZAJES . Re... Ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. nº 1 + APRENDIZAJES . Re...
Ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. nº 1 + APRENDIZAJES . Re...
 
Proyecto tic
Proyecto ticProyecto tic
Proyecto tic
 

Último

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 

Valoración abp

  • 1. + Valoración de un proyecto @jjescriche
  • 2. + Proyecto a valorar  http://arrugasapreciadas.blogspot.com.es/  Proyecto de la fundación telefónica.  Es un proyecto muy interesante y lleno de valores para la sociedad.  "Apreciando arrugas" es un nuevo proyecto animado por la tribu 2.0 que entrelaza cine, vida y aprendizaje. Gracias al cómic y la película Arrugas, esta iniciativa organiza un elenco variado de actividades para acercar la realidad del envejecimiento, el ciclo de la vida, el cine, el desarrollo del cuerpo humano y las relaciones familiares en el marco de las competencias básicas y el aprendizaje por proyectos.
  • 3. + Aspectos mejorables  Sería recomendable indicar a quién, qué tipo de alumnado va dirigido.  Es necesario especificar qué contenidos curriculares se obtienen mediante el proyecto.  Así mismo faltaría indicar cuál va a ser su evaluación, mediante rúbricas o herramientas similares.  También se hecha en falta el uso de alguna metodología del aprendizaje colaborativo.