Assessing Competencies Acquired Through Work Experience -- Issues and Challenges for the Professional Orders
1. Évaluer les compétences acquises par l’expérience professionnelle Enjeux et défis des ordres professionnels Christiane Gagnon Vice-présidente, Office des professions du Québec Jean-François Thuot Directeur général, Conseil interprofessionnel du Québec Association canadienne de reconnaissance des acquis 9 novembre 2010, Ottaw a
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12. Entente entre le Québec et la France Procédure commune de reconnaissance
13. Étape 1 Examen global des qualifications par les autorités compétentes Québec France Examen global des champs de pratique Examen global des titres de formation(qualifications) ou programmes d’apprentissage
14. Étape 2 Diagnostic Champs de pratique et titres de formation jugés globalement équivalents Différences substantielles dans les champs de pratique et/ou les titres de formation Champs de pratique et titres de formation jugés incompatibles
15. Étape 3 Conditions de reconnaissance Reconnaissance des qualifications Globalement équivalent Différences substantielles Incompatibilité Une expérience peut compenser une différence de formation Compensées par un stage d’adaptation ou, si requis, une épreuve d’aptitude. Formation d’appoint lorsque nécessaire Pas de reconnaissance Émission de l’autorisation légale d’exercer ou certificat de compétence ou
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