El documento describe los conceptos básicos de la función de relación en animales y plantas. Explica que los estímulos provocan respuestas a través de los sentidos, el sistema nervioso y el sistema endocrino. También describe cómo las plantas responden a estímulos ambientales a través de tropismos y nastias, y cómo el fotoperíodo afecta la floración.

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Introducción
• Recibimos estímulos del exterior y del interior del organismo. Los
animales responden de maneras distintas a los cambios que perciben.
• Las plantas no tienen sistema nervioso como los animales, pero tienen
mecanismos para responder a los cambios ambientales.
... empieza a llover ...
Voy andando ... ... saco el paraguas
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1.1. ¿Qué es la función de relación?
• La función de relación permite a los individuos percibir información
del medio exterior o del interior de su organismo y responder a los
cambios.
• Esto les permite relacionarse y desarrollar adaptaciones al medio
para obtener alimento, defenderse de los enemigos, reproducirse o
sobrevivir.
Martín Pescador cazando León cazando gacelas
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1.2. Estímulo y respuesta
• Un estímulo es un factor capaz de desencadenar la reacción de un
individuo. Pueden ser físicos (temperatura, luz o presión) y químicos
(sustancias químicas, como olores, sabores .).
• Son recogidos por los órganos de los sentidos, transmiten la
información al sistema nervioso, se registran y elaboran las respuestas
• La respuesta es la acción de un individuo como reacción al estímulo
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1.3. Sensaciones y percepción
• La sensación es la capacidad de recibir estímulos. Hay cinco
sentidos: vista, oído, olfato, gusto y tacto. Hoy se sabe que existen
más sentidos.
• La percepción es una función que requiere la interpretación de un
estímulo por el cerebro y la elaboración de respuestas complejas.
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1.4. Comportamiento y adaptación
• El comportamiento son las actividades de un animal para poder
relacionarse con el medio ambiente. Se inicia con la presencia de
estímulos
• La capacidad de los animales para adaptarse al medio, sobrevivir y
reproducirse depende de los comportamientos ante los estímulos.
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2.1. Los órganos de los sentidos
• Los órganos de los sentidos, o sensoriales, son órganos que se
encargan de la recepción de los estímulos del medio.
• Generalmente, se encuentran cerca de la superficie, en la parte
anterior del cuerpo. Son órganos de los sentidos los ojos, la nariz,
los oídos, la lengua, la piel, etc.
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2.2. Los receptores de los estímulos: Vista
• Los receptores son células especializadas en captar estímulos y
transmitirlos al cerebro a través del sistema nervioso.
• En la retina del ojo, los conos y los bastones son las células
receptoras sensibles a la luz.
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2.2. Los receptores de los estímulos: Oído
• Los receptores son células especializadas en captar estímulos y
transmitirlos al cerebro a través del sistema nervioso.
• En el oído, las células ciliadas se estimulan con las ondas sonoras.
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2.2. Los receptores de los estímulos
• Los receptores son células especializadas en captar estímulos y
transmitirlos al cerebro a través del sistema nervioso.
• En la nariz, las células olfativas nos informan de los olores.
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2.2. Los receptores de los estímulos
• Los receptores son células especializadas en captar estímulos y
transmitirlos al cerebro a través del sistema nervioso.
• En la lengua, las células gustativas que se encuentran en las papilas
gustativas detectan el gusto de los alimentos.
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2.2. Los receptores de los estímulos
• Los receptores son células especializadas en captar estímulos y
transmitirlos al cerebro a través del sistema nervioso.
• La piel tiene receptores para diversos estímulos, como el tacto, la
presión, la temperatura o el dolor.
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2.2. Los receptores de los estímulos
• Otros receptores están dispersos en tejidos y órganos del cuerpo.
• En los músculos y articulaciones hay receptores que nos informan
de la posición, movimiento, cansancio y dolor.
• En el estómago hay un receptor que nos informa de la sensación de
hambre.
• Al perder agua hay receptores que nos informan de la sensación de
sed.
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2.3. Las adaptaciones de los sentidos
• Los primates tienen visión binocular para estimar distancia y
profundidad.
• Los peces tienen una línea lateral que les informa de los
obstáculos.
• Los murciélagos detectan distancias por su sonar (eco).
• Las serpientes tiene un órgano sensorial cerca del ojo que detecta
variaciones de temperatura.
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3.1. Los estímulos se transmiten a centros de
coordinación
• Los animales tienen dos sistemas de coordinación de la
información que reciben por los sentidos: el sistema nervioso y
el sistema endocrino.
• Ambos sistemas elaboran respuestas ante los estímulos que
reciben y las transmiten a los órganos efectores que las ejecutan
para regular la actividad del organismo en cada momento.
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3.2. El sistema nervioso
• El sistema nervioso recibe la información de los distintos
receptores, la interpreta, elabora las respuestas y las transmite a
otras partes del cuerpo para informar de lo que deben hacer.
• Las células que forman el sistema nervioso son las neuronas,
unas células alargadas cuyas prolongaciones constituyen los
nervios.
Tengo hambre …
… me gustanel donuts …
... me como los donuts
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3.2. El sistema nervioso
• El sistema nervioso está formado por el encéfalo, la médula
espinal, los nervios.
• Las respuestas pueden ser simples y rápidas (actos reflejos) o
lentas y elaboradas (actos voluntarios).
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3.3. El sistema endocrino
• El sistema endocrino actúa mediante mensajeros (hormonas). Se
producen en las glándulas endocrinas, se liberan a la sangre y se
distribuyen por todo el cuerpo
• Las hormonas tienen gran importancia en el control del crecimiento,
de las reacciones químicas del organismo y en las funciones de
reproducción.
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4.1. Las plantas también responden a los estímulos
• Las plantas crecen, florecen y producen semillas. Las raíces, los
tallos y las hojas se mueven como respuesta a determinados
estímulos del medio.
• Las respuestas principales de las plantas ante los estímulos del
medio son los tropismos y las nastias.
Tropismo
Nastia
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4.2. Los tropismos
• Los tropismos son las respuestas de las plantas provocadas por
un estímulo externo, que determina la dirección del movimiento.
• Si el movimiento es hacia el estímulo se denomina tropismo
positivo y si es en contra del estímulo, tropismo negativo.
• Los tropismos se producen como respuesta a la luz,
fototropismos; a la gravedad, geotropismos; y al contacto,
tigmotropismos.
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4.3. Las nastias
• Las nastias son movimientos de las plantas provocados por un
estímulo externo. Los movimientos no se producen en una
dirección determinada. Son ejemplos de nastias:
• El cierre de pétalos de algunas flores durante la noche.
• El movimiento de las hojas de la mimosa al tocarlas.
• La respuesta de las plantas carnívoras cuando se les posa algún
insecto. El contacto hace que se cierren para capturar la presa.
Dondiego de noche
NATURA 2 Mimosa Púdica Planta carnívora

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4.4. El fotoperíodo y la floración
• El fotoperíodo es la cantidad de horas de luz que una planta
recibe al día. De él depende la floración de muchas plantas.
• Las plantas de día largo son las que no florecen hasta que el
período de luz es de 14 horas (primavera y verano).
• Las plantas de día corto no florecen hasta que por la noche hay,
como mínimo, nueve horas seguidas de oscuridad (otoño).
NATURA 2 Espinacas Poinsettias