SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
PRESENTACIÓN INSTITUCIONAL
SENA
MISIÓNMISIÓN
El SENA está encargado de cumplir la función que le
corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y
técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación profesional integral, para la
incorporación y el desarrollo de las personas en
actividades productivas que contribuyan al desarrollo
social, económico y tecnológico del país.
VISIÓN
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional
integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas
y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de
Colombia a través de:
Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.
Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación
profesional integral.
Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y
financieros).
El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos
de la creación de nuestra institución, reflejan los tres
sectores económicos dentro de los cuales se ubica el
accionar de la institución: el piñón, representativo del
sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y
servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.
Escudo
logotipo
El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis
de los enfoques de la formación que
impartimos en la que el individuo es el
responsable de su propio proceso de
aprendizaje.
HIMNO
CORO
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución.
Importancia del rol del instructor.
El rol del instructor en los ambientes de aprendizaje es importante, por que cambia la
manera de dictar sus clases que era de forma magistral. Por que Ya:
El aprendizaje pasa de las manos del instructor a las del estudiante, de tal manera que
éste pueda hacerse cargo de su propio aprendizaje.
El instructor está continuamente monitoreando la aplicación en el ambiente de
aprendizaje, observando qué funcionó y qué no.
El instructor deja de pensar que tiene que hacerlo todo y da a sus estudiantes la parte
más importante.
El instructor se vuelve estudiante al aprender cómo los estudiantes aprenden, lo que
le permite determinar cuál es la mejor manera en que puede facilitarles el
aprendizaje.
El instructor se convierte en un proveedor de recursos y en un participante de las
actividades de aprendizaje.
El instructor es visto por los estudiantes más que como un experto, como un asesor o
colega.
Importancia del rol del aprendiz.
El rol del aprendiz en los ambientes de aprendizaje es importante, por que cambia la
manera de recibir sus clases que era de forma magistral. Por que Ya:
Se vuelve un aprendizaje autónomo
Se sienta más motivado, ya que él es quien resuelve los problemas, planea y dirige su
propio proyecto.
Dirija por sí mismo las actividades de aprendizaje.
Se convierta en un descubridor, integrador y presentador de ideas.
Defina sus propias tareas y trabaje en ellas, independientemente del tiempo que
requieren.
Use la tecnología para manejar sus presentaciones o ampliar sus capacidades.
Trabaje en equipo.
Se enfrente a ambigüedades, complejidades y a lo impredecible.
Se enfrente a obstáculos, busque recursos y resuelva problemas para enfrentarse a los
retos que se le presentan.
Adquiera nuevas habilidades y desarrolle las que ya tiene.
Bienestar de los Aprendices
: : : Apoyos de sostenimiento
: : : Bienestar de los aprendices
: : : Monitorías
: : : Punto de Contacto Egresados SENA
: : : Sistema de información de gestión virtual de aprendices
: : : Sistema de Liderazgo
El bienestar de los alumnos es el conjunto de condiciones y posibilidades que les
permiten potenciar y maximizar los conocimientos, las competencias que se
desarrollan en el proceso de aprendizaje y en su participación, como miembro de la
comunidad educativa del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA. Así mismo, es el
marco referencial y la construcción de saberes y quehaceres en las dimensiones
psíquica, física y social además, de actitudes y aptitudes, que apunten al desarrollo
humano, a la formación integral de los alumnos y al mejoramiento de su calidad de
vida como individuos y como grupo institucional.
El bienestar debe ser eje fundamental en los programas de formación profesional
integral ofrecidos por el Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, que compromete a la
institución como un todo y a los Subdirectores de Centro como responsables de la
implementación y ejecución del Plan Nacional Integral de Bienestar de los Alumnos en
los Centros de Formación Profesional.
Desde esta perspectiva, para el bienestar de los alumnos es de vital importancia el
proceso de inducción, en el cual se apropia de las condiciones de permanencia en la
institución durante su proceso formativo y las condiciones de egreso para su
proyección en el mundo del trabajo y en el mundo de la vida".
Etimológicamente viene del griego “Sophia” que significa sabiduría o conocimiento
aplicado, y como su sigla lo indica es un Sistema Optimizado para la Formación
Integral y Aprendizaje activo, es el nuevo aplicativo que tiene el SENA, para la gestión
eficiente, transparente, flexible y de calidad de los procesos de formación de la
entidad.
El programa Sena Sofía plus es una herramienta virtual muy importante en el proceso
de aprendizaje para los instructores, aprendices, directivas y para toda la comunidad
Sena en general. Primero es un programa que les permite a los colombianos visualizar
la oferta educativa que hay en el momento a nivel nacional, hay se publican las fechas
de inscripciones, pruebas virtuales, resultados y notificaciones para los procesos de
selección.
Que Es SOFIA PLUS
¿Qué es Blackboard
Es la plataforma que se utiliza para los cursos de profesional, y posgrado de la
Vicerrectoría de Programas en Línea. Es una plataforma computacional, flexible,
sencilla e intuitiva que se utiliza en muchas universidades de los Estados Unidos de
América y contiene las funciones básicas para crear los contenidos y documentos que
se necesitan para la administración de un curso, usa Internet como medio
Actividad dolca jhoana portillo
Actividad dolca jhoana portillo

More Related Content

What's hot

What's hot (12)

SENA
SENASENA
SENA
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacion
 
Induccion sena
Induccion senaInduccion sena
Induccion sena
 
Mi contexto de formación
Mi contexto de formación Mi contexto de formación
Mi contexto de formación
 
MI CONTEXTO DE FORMACÓN
MI CONTEXTO DE FORMACÓNMI CONTEXTO DE FORMACÓN
MI CONTEXTO DE FORMACÓN
 
Mi contexto de formación
Mi contexto de formaciónMi contexto de formación
Mi contexto de formación
 
Juan cuevas
Juan cuevasJuan cuevas
Juan cuevas
 
Mi contexto de formación
Mi contexto de formaciónMi contexto de formación
Mi contexto de formación
 
mi contexto de formación sena
mi contexto de formación senami contexto de formación sena
mi contexto de formación sena
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacion
 
Mi contexto de formación
Mi contexto de formaciónMi contexto de formación
Mi contexto de formación
 
Mi contexto de formación
Mi contexto de formaciónMi contexto de formación
Mi contexto de formación
 

Viewers also liked

Investigacion de redacción
Investigacion de redacciónInvestigacion de redacción
Investigacion de redacciónVioleta Lopez
 
Vocación profesional
Vocación profesionalVocación profesional
Vocación profesionalbboym
 
Angentes teratogenicos tomas camacho 12838371
Angentes teratogenicos tomas camacho 12838371Angentes teratogenicos tomas camacho 12838371
Angentes teratogenicos tomas camacho 12838371camachoconsultores13
 
abonobo - your business on mobile
abonobo - your business on mobileabonobo - your business on mobile
abonobo - your business on mobileguest7a66377
 
Qu’Est Ce Que L’Occident: Chapitre 1
Qu’Est Ce Que L’Occident: Chapitre 1Qu’Est Ce Que L’Occident: Chapitre 1
Qu’Est Ce Que L’Occident: Chapitre 1Theillier Nicomaque
 
veille Web 2.0
veille Web 2.0veille Web 2.0
veille Web 2.0yon79
 
Reglamento Interno de Auditoría UHY Assurance & Services
Reglamento Interno de Auditoría UHY Assurance & ServicesReglamento Interno de Auditoría UHY Assurance & Services
Reglamento Interno de Auditoría UHY Assurance & ServicesKevin Arroyo
 
La anatomia de los Pl es
La anatomia de los Pl esLa anatomia de los Pl es
La anatomia de los Pl esAnna1084
 
Los astronautas en la caminata espacial para Construir estacionamientos Video
Los astronautas en la caminata espacial para Construir estacionamientos VideoLos astronautas en la caminata espacial para Construir estacionamientos Video
Los astronautas en la caminata espacial para Construir estacionamientos Videoquestionableped05
 
Postrededurazno 150419190745-conversion-gate01
Postrededurazno 150419190745-conversion-gate01Postrededurazno 150419190745-conversion-gate01
Postrededurazno 150419190745-conversion-gate01Yuly Avila
 
Patrón arquitectónico de un poblado del intermedio tardío en la cuenca del qu...
Patrón arquitectónico de un poblado del intermedio tardío en la cuenca del qu...Patrón arquitectónico de un poblado del intermedio tardío en la cuenca del qu...
Patrón arquitectónico de un poblado del intermedio tardío en la cuenca del qu...alexgiovanni09
 
Le livre à compter des doudous jaures sud epinay 2012 light
Le livre à compter des doudous jaures sud epinay 2012 lightLe livre à compter des doudous jaures sud epinay 2012 light
Le livre à compter des doudous jaures sud epinay 2012 lightJCROLL
 
Présentation INEOV - smart electricity - minalogic project - David Excoffier ...
Présentation INEOV - smart electricity - minalogic project - David Excoffier ...Présentation INEOV - smart electricity - minalogic project - David Excoffier ...
Présentation INEOV - smart electricity - minalogic project - David Excoffier ...AUEG
 
FE Pictures
FE PicturesFE Pictures
FE Picturesjnetmarq
 
Internet development 07
Internet development 07Internet development 07
Internet development 07ihusain
 
AHSC National Symposium on the Future of Canada's AHSCs
AHSC National Symposium on the Future of Canada's AHSCsAHSC National Symposium on the Future of Canada's AHSCs
AHSC National Symposium on the Future of Canada's AHSCsguest83f725
 

Viewers also liked (20)

Investigacion de redacción
Investigacion de redacciónInvestigacion de redacción
Investigacion de redacción
 
Vocación profesional
Vocación profesionalVocación profesional
Vocación profesional
 
Angentes teratogenicos tomas camacho 12838371
Angentes teratogenicos tomas camacho 12838371Angentes teratogenicos tomas camacho 12838371
Angentes teratogenicos tomas camacho 12838371
 
abonobo - your business on mobile
abonobo - your business on mobileabonobo - your business on mobile
abonobo - your business on mobile
 
Aa3
Aa3Aa3
Aa3
 
Qu’Est Ce Que L’Occident: Chapitre 1
Qu’Est Ce Que L’Occident: Chapitre 1Qu’Est Ce Que L’Occident: Chapitre 1
Qu’Est Ce Que L’Occident: Chapitre 1
 
veille Web 2.0
veille Web 2.0veille Web 2.0
veille Web 2.0
 
Reglamento Interno de Auditoría UHY Assurance & Services
Reglamento Interno de Auditoría UHY Assurance & ServicesReglamento Interno de Auditoría UHY Assurance & Services
Reglamento Interno de Auditoría UHY Assurance & Services
 
Sem 4 sebastian rocio
Sem 4 sebastian rocioSem 4 sebastian rocio
Sem 4 sebastian rocio
 
La anatomia de los Pl es
La anatomia de los Pl esLa anatomia de los Pl es
La anatomia de los Pl es
 
Los astronautas en la caminata espacial para Construir estacionamientos Video
Los astronautas en la caminata espacial para Construir estacionamientos VideoLos astronautas en la caminata espacial para Construir estacionamientos Video
Los astronautas en la caminata espacial para Construir estacionamientos Video
 
Postrededurazno 150419190745-conversion-gate01
Postrededurazno 150419190745-conversion-gate01Postrededurazno 150419190745-conversion-gate01
Postrededurazno 150419190745-conversion-gate01
 
Patrón arquitectónico de un poblado del intermedio tardío en la cuenca del qu...
Patrón arquitectónico de un poblado del intermedio tardío en la cuenca del qu...Patrón arquitectónico de un poblado del intermedio tardío en la cuenca del qu...
Patrón arquitectónico de un poblado del intermedio tardío en la cuenca del qu...
 
Taekwoondo
Taekwoondo Taekwoondo
Taekwoondo
 
Le livre à compter des doudous jaures sud epinay 2012 light
Le livre à compter des doudous jaures sud epinay 2012 lightLe livre à compter des doudous jaures sud epinay 2012 light
Le livre à compter des doudous jaures sud epinay 2012 light
 
Politique En France
Politique En FrancePolitique En France
Politique En France
 
Présentation INEOV - smart electricity - minalogic project - David Excoffier ...
Présentation INEOV - smart electricity - minalogic project - David Excoffier ...Présentation INEOV - smart electricity - minalogic project - David Excoffier ...
Présentation INEOV - smart electricity - minalogic project - David Excoffier ...
 
FE Pictures
FE PicturesFE Pictures
FE Pictures
 
Internet development 07
Internet development 07Internet development 07
Internet development 07
 
AHSC National Symposium on the Future of Canada's AHSCs
AHSC National Symposium on the Future of Canada's AHSCsAHSC National Symposium on the Future of Canada's AHSCs
AHSC National Symposium on the Future of Canada's AHSCs
 

Similar to Actividad dolca jhoana portillo

Presentacion institucional
Presentacion institucionalPresentacion institucional
Presentacion institucionallgunigarro3
 
Inducción estación 2
Inducción estación 2Inducción estación 2
Inducción estación 2milton1998
 
Mision sena
Mision senaMision sena
Mision senaemisof
 
Estacion 2 de induccion
Estacion 2 de induccionEstacion 2 de induccion
Estacion 2 de induccionmiguelno1989
 
La visión y misión del sena
La visión y misión del senaLa visión y misión del sena
La visión y misión del senaNOLVERGAN
 
Mi contexto de formacion inducción
Mi contexto de formacion  inducciónMi contexto de formacion  inducción
Mi contexto de formacion inducciónAlejandro Valencia
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacionangeecon
 
Mi contexto de formación
Mi contexto de formaciónMi contexto de formación
Mi contexto de formaciónKrlos Baez
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacionangie_med
 
MI CONTEXTO DE FORMACION
MI CONTEXTO DE FORMACIONMI CONTEXTO DE FORMACION
MI CONTEXTO DE FORMACIONangie_med
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacionangie_med
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacionangie_med
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacionangie_med
 
La misión y visión del sena
La misión y visión del sena La misión y visión del sena
La misión y visión del sena Ember Puentes
 
Presentación Sena.
Presentación Sena.Presentación Sena.
Presentación Sena.niltonsotelo
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacionHARRINSON22
 

Similar to Actividad dolca jhoana portillo (20)

Presentacion institucional
Presentacion institucionalPresentacion institucional
Presentacion institucional
 
Inducción estación 2
Inducción estación 2Inducción estación 2
Inducción estación 2
 
Mision sena
Mision senaMision sena
Mision sena
 
Estacion 2 sena saray
Estacion 2 sena sarayEstacion 2 sena saray
Estacion 2 sena saray
 
Estacion 2 de induccion
Estacion 2 de induccionEstacion 2 de induccion
Estacion 2 de induccion
 
Estacion 2
Estacion 2Estacion 2
Estacion 2
 
Estacion2
Estacion2Estacion2
Estacion2
 
La visión y misión del sena
La visión y misión del senaLa visión y misión del sena
La visión y misión del sena
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 
Mi contexto de formacion inducción
Mi contexto de formacion  inducciónMi contexto de formacion  inducción
Mi contexto de formacion inducción
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacion
 
Mi contexto de formación
Mi contexto de formaciónMi contexto de formación
Mi contexto de formación
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacion
 
MI CONTEXTO DE FORMACION
MI CONTEXTO DE FORMACIONMI CONTEXTO DE FORMACION
MI CONTEXTO DE FORMACION
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacion
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacion
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacion
 
La misión y visión del sena
La misión y visión del sena La misión y visión del sena
La misión y visión del sena
 
Presentación Sena.
Presentación Sena.Presentación Sena.
Presentación Sena.
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacion
 

Recently uploaded

PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxMaritza438836
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxConcurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxkeithgiancarloroquef
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 

Recently uploaded (20)

PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxConcurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
 

Actividad dolca jhoana portillo

  • 2. MISIÓNMISIÓN El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
  • 3. VISIÓN En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de: Aportes relevantes a la productividad de las empresas. Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza. Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones. Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral. Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral. Estrecha relación con el sector educativo (media y superior). Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
  • 4. El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo. Escudo
  • 5. logotipo El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
  • 6. HIMNO CORO Estudiantes del SENA adelante Por Colombia luchad con amor Con el ánimo noble y radiante Transformémosla en mundo mejor I De la patria el futuro destino, en las manos del joven está, el trabajo es seguro camino, que el progreso a Colombia dará. II En la forja del SENA se forman, hombres libres que anhelan triunfar, con la ciencia y la técnica unidas, nuevos rumbos de paz trazarán.
  • 7. III Hoy la patria nos grita sentida, ¡estudiantes del SENA triunfad! solo así lograréis en la vida, más justicia, mayor libertad. IV Avancemos con fuerza guerrera, ¡estudiantes con firme tesón! que la patria en nosotros espera, su pacífica revolución.
  • 8. Importancia del rol del instructor. El rol del instructor en los ambientes de aprendizaje es importante, por que cambia la manera de dictar sus clases que era de forma magistral. Por que Ya: El aprendizaje pasa de las manos del instructor a las del estudiante, de tal manera que éste pueda hacerse cargo de su propio aprendizaje. El instructor está continuamente monitoreando la aplicación en el ambiente de aprendizaje, observando qué funcionó y qué no. El instructor deja de pensar que tiene que hacerlo todo y da a sus estudiantes la parte más importante. El instructor se vuelve estudiante al aprender cómo los estudiantes aprenden, lo que le permite determinar cuál es la mejor manera en que puede facilitarles el aprendizaje. El instructor se convierte en un proveedor de recursos y en un participante de las actividades de aprendizaje. El instructor es visto por los estudiantes más que como un experto, como un asesor o colega.
  • 9. Importancia del rol del aprendiz. El rol del aprendiz en los ambientes de aprendizaje es importante, por que cambia la manera de recibir sus clases que era de forma magistral. Por que Ya: Se vuelve un aprendizaje autónomo Se sienta más motivado, ya que él es quien resuelve los problemas, planea y dirige su propio proyecto. Dirija por sí mismo las actividades de aprendizaje. Se convierta en un descubridor, integrador y presentador de ideas. Defina sus propias tareas y trabaje en ellas, independientemente del tiempo que requieren. Use la tecnología para manejar sus presentaciones o ampliar sus capacidades. Trabaje en equipo. Se enfrente a ambigüedades, complejidades y a lo impredecible. Se enfrente a obstáculos, busque recursos y resuelva problemas para enfrentarse a los retos que se le presentan. Adquiera nuevas habilidades y desarrolle las que ya tiene.
  • 10. Bienestar de los Aprendices : : : Apoyos de sostenimiento : : : Bienestar de los aprendices : : : Monitorías : : : Punto de Contacto Egresados SENA : : : Sistema de información de gestión virtual de aprendices : : : Sistema de Liderazgo
  • 11. El bienestar de los alumnos es el conjunto de condiciones y posibilidades que les permiten potenciar y maximizar los conocimientos, las competencias que se desarrollan en el proceso de aprendizaje y en su participación, como miembro de la comunidad educativa del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA. Así mismo, es el marco referencial y la construcción de saberes y quehaceres en las dimensiones psíquica, física y social además, de actitudes y aptitudes, que apunten al desarrollo humano, a la formación integral de los alumnos y al mejoramiento de su calidad de vida como individuos y como grupo institucional. El bienestar debe ser eje fundamental en los programas de formación profesional integral ofrecidos por el Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, que compromete a la institución como un todo y a los Subdirectores de Centro como responsables de la implementación y ejecución del Plan Nacional Integral de Bienestar de los Alumnos en los Centros de Formación Profesional. Desde esta perspectiva, para el bienestar de los alumnos es de vital importancia el proceso de inducción, en el cual se apropia de las condiciones de permanencia en la institución durante su proceso formativo y las condiciones de egreso para su proyección en el mundo del trabajo y en el mundo de la vida".
  • 12. Etimológicamente viene del griego “Sophia” que significa sabiduría o conocimiento aplicado, y como su sigla lo indica es un Sistema Optimizado para la Formación Integral y Aprendizaje activo, es el nuevo aplicativo que tiene el SENA, para la gestión eficiente, transparente, flexible y de calidad de los procesos de formación de la entidad. El programa Sena Sofía plus es una herramienta virtual muy importante en el proceso de aprendizaje para los instructores, aprendices, directivas y para toda la comunidad Sena en general. Primero es un programa que les permite a los colombianos visualizar la oferta educativa que hay en el momento a nivel nacional, hay se publican las fechas de inscripciones, pruebas virtuales, resultados y notificaciones para los procesos de selección. Que Es SOFIA PLUS
  • 13. ¿Qué es Blackboard Es la plataforma que se utiliza para los cursos de profesional, y posgrado de la Vicerrectoría de Programas en Línea. Es una plataforma computacional, flexible, sencilla e intuitiva que se utiliza en muchas universidades de los Estados Unidos de América y contiene las funciones básicas para crear los contenidos y documentos que se necesitan para la administración de un curso, usa Internet como medio