Este documento presenta definiciones de planificación de varios autores y describe brevemente el proceso de planificación según otros autores. También resume los orígenes e hitos del desarrollo de la planificación en Venezuela y describe algunos proyectos educativos del país, incluidos los programas de las Misiones Sociales.

1. PLANIFICACIÓN
UNIVERSIDAD YACAMBU
VICERRECTORADO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
INSTITUTO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
ASIGNATURA: PLANIFICACIÓN
Facilitadora: MSc Hilda Jiménez
Araure 2014

2. Definiciones de planificación
Es una metodología para la toma de decisiones,
para escoger entre alternativas, que se
caracterizan porque permiten verificar la
prioridad, factibilidad y compatibilidad de los
objetivos y permite seleccionar los
instrumentos mas eficientes (Ahumada, 1969)
Es sistematizar previamente objetivos,
estrategias y políticas en planes y programas de
acción ( Corredor, 2004)

3. Es una disciplina orientada a la selección de
objetivos derivados de un fin previamente
establecido y al logro de estos objetivos de una
manera óptima (Constanti,1988)
Intervención de lo político sobre las diferentes
instancias de una formación social(incluido lo
político)y/o sobre sus relaciones , con el fin de
asegurar la reproducción amplia del sistema; de
regular las condiciones no antagónicas,
asegurando, de esta forma, los intereses de la
clase social dominante y la reproducción de un
sistema dado ( Castells, 1972)

4. Significa pensar antes de actuar, pensar con
método de manera sistemática, anticipar
posibilidades y analizar sus ventajas y
desventajas, proponerse objetivos, proyectarse
hacia el futuro, es el intento del hombre por
gobernar su futuro, por imponer la razón
humana sobre las circunstancias(Mateus, 1993)

5. Planificación educativa como un ejercicio de
previsión para determinar políticas, prioridades y
costos del sistema educativo, tomando en cuenta
las realidades políticas y económicas, las
posibilidades de crecimiento del sistema, las
necesidades del país y las de los alumnos a los
que sirve" (Cf. Planning and educational
administration, París, UNESCO/IIPE, 1962).
Conceptos de planeación educativa

6. Planes, Programas y Proyectos
El plan constituye el instrumento central del
proceso de planificación y representa el marco
referencial y de acción a partir del cual se
estructuran los cursos de acción (UNA,2005)
El programa se deriva del plan y representa la
concretización de los objetivos, estrategias y
acciones diferenciados por áreas funcionales o
del conocimiento generalmente en armonía con
la estructura organizacional de la institución
que lo promueve o desarrolla (UNA,2005)
El proyecto, es la unidad operativa del plan y de
los programas y, por ende, del proceso de
planificación. Es el instrumento mas manejable y
con el cual se opera el proceso de construcción
de la situación problema (UNA,2005)

7. Proceso de la Planificación
AUTOR FASES
Jorge Ahumada
Diagnóstico
Programación
Discusión y decisión
Ejecución y control
Ezequiel Ander-
Egg
Estudio, investigación, diagnóstico
Programación
Ejecución
evaluación
Max Constasti Diseño de estrategia
Formalización del plan
Implementación operativa
Control de ejecución
evaluación
Mario Molins Planeamiento
Preparación de las condiciones de ejecución
Ejecución del plan
Evaluación de los resultados
Luve Visión

8. Orígenes de la planificación
Surge en 1918 en la
Unión Soviética
Despues de la segunda
guerra mundial (1945)
surge en los paises
europeos
El 10 de diciembre de
1947 nace CEPAL
El 30 de diciembre de
1958 se crea
CORDIPLAN
CVG 1960
CONZUPLAN
1963
CORPOANDES
1964
FUDECO
1964
CORPORACION
Jacinto Lara
02/03/2012

9. Hitos en el desarrollo de la planificación
Períodos Hitos
1959-1973 Modelo de desarrollo de sustitución de importaciones.
Estado rentista y paternalista
1974-1978 Aumento de los precios del petróleo. Estado
paternalista y capitalista que invierte en empresas e
industrias
1989( Séptimo plan
de la Nación)
Se introduce la Planificación Estratégica situacional
1994-1999(
Noveno plan de la
Nación)
Inserción del país en el contexto internacional y la
transformación del aparato productivo
A partir del
2000
Énfasis en la planificación social y endógena en parte
para contrarrestar los estragos del neoliberalismo

10. Proyectos Educativos
El plan Nacional en la línea estratégica suprema
felicidad social enfoca todo lo relacionado a la
planificación en educación con el compromiso de
garantizar la permanencia y prosecución en el sistema
educativo. Esta acción la viene cumpliendo el
Gobierno nacional con los programas Misiones
Sociales Robinson I y II, Rivas, Sucre, Cultura, Alma
Máter, entre otras, que buscan abrir el espectro de
acceso a una gran cantidad de mujeres y hombres que
anteriormente estaban excluidos del sistema
educativo.
Plan Nacional Simón Bolívar

11. Proyectos Educativos
Subsistema de
Educación Básica
Educación
Inicial
Educación
Media General
Pregrado
postgrado
Educación
Primaria
Subsistema de
Educación Universitaria
Proyecto
simoncito
Proyecto Escuela
Bolivariana y
Canaima, Biblioteca
Bicentenria, Revista
Tricolor, Plan
revolucionario de
lectura
Programa Misión
Ribas, Programa
PAE
Programa Robinson I
y II y programa PAE
Manos a la siembra,
plan café, Nutriendo
conciencia,
Interculturalidad
Programa
Misión Sucre y
Alma Máter
Sistema Educativo
Canaima
Canaima
Tableta

12. PREGUNTAS GENERADORAS
¿Es conveniente la planificación Participativa en todos los
casos? (Argumente )
¿Realmente el sujeto protagónico es la comunidad
organizada? (Argumente)
¿Es considerada la planificación como un instrumento de
desarrollo para el país ? (Argumente)
¿La planificación Educativa del Estado nos conduce hacia
Donde queremos ? (Argumente)

13. PROFESORA HILDA JIMÉNEZ
ESPECIALISTA EN EDUCACIÓN BÁSICA , GERENCIA EDUCACIONAL,
MAGISTER EN GERENCI A Y LIDERAZGO EDUCACIONAL Y DOCTORANTE EN
CIENCIAS GERECIALES
hildacarmen29@gmail.com
0424 5650367