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Secuencia Didáctica
ejemplo
JIMMY CARDOZA ENSEÑA
Las secuencias didácticas son un ejercicio y
un posible modelo que se propone al
docente interesado en explorar
nuevas formas de enseñar .
SD: Tienen el propósito de ayudar al docente en
la planeación y ejecución de varias sesiones de
clase, y están desarrolladas desde la perspectiva
del aprendizaje basado en la resolución de
problemas y la indagación.
Los estudiantes deben tener experiencias que les
permitan dar sentido y significado a los diferentes
aspectos del mundo.
S E C U E N C I A S D I D A CT I C A S
SituaciónProblema
ContenidoTemático
Que esta
aprendiendo
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aprendizaje
Organización de las secuencias
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la secuencia
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aprendizaje
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la Secuencia
LA ESTRUCTURA DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA
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Ejemplos de Secuencias didacticas

  • 2. Las secuencias didácticas son un ejercicio y un posible modelo que se propone al docente interesado en explorar nuevas formas de enseñar .
  • 3. SD: Tienen el propósito de ayudar al docente en la planeación y ejecución de varias sesiones de clase, y están desarrolladas desde la perspectiva del aprendizaje basado en la resolución de problemas y la indagación.
  • 4. Los estudiantes deben tener experiencias que les permitan dar sentido y significado a los diferentes aspectos del mundo.
  • 5. S E C U E N C I A S D I D A CT I C A S SituaciónProblema ContenidoTemático
  • 7. Organización de las secuencias Grado Nombre de la secuencia Situación Problema Ruta de aprendizaje Propósito de la Secuencia
  • 8. LA ESTRUCTURA DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA Ruta 1.Semanas Preguntas Guía 1. Sesión 1.Actvidad 2.Actvidad 2. Sesión Actividad 3. Sesión Actividad 2. Semana Pregunta Guía 1. Sesión 1. Actividad 2. Sesión 1. Actividad
  • 9. Ejemplo SD Grado 6 Organicemos los cultivos de mi finca. Un terreno destinado a cultivar , se puede repartir de distintas formas los cuales permitirán que se aproveche todo el potencial del terreno , ¿Cómo se puede Organizar mi cultivos de mi finca? Ruta de aprendizaje Resolverán problemas relacionados a la adición de fracciones en diferentes situaciones
  • 10. Ruta 1.Semanas Lo sistema de agricultura del pasado PreguntasGuía ¿Cómo cultivaban nuestros antepasados? ¿Qué productos cultivaban? ¿Cómo medían sus terrenos? ¿Cómo dividían sus cultivos? 1. Sesión 1.Actvidad 2.Actvidad 2. Sesión Actividad 3. Sesión Actividad 2. Semana Pregunta Guía ¿Cómo se cultiva hoy ? ¿Qué productos cultivaban? ¿Cómo se miden los terrenos? ¿Cómo se puede dividir los cultivos? 1. Sesión 1. Actividad 2. Sesión 1. Actividad