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Jean-Marie Gilliot 
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17 
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Introduction cours master hst tic et médiation scientifique 2014

  • 1. Institut Mines-Télécom Méthodes et outils de la recherche pour l’HST, les TIC et la médiation en sciences Jean-Marie Gilliot TELECOM Bretagne – Équipe 3S
  • 2. Internet (pour apprendre)  L’utilisez vous ?  Comment ?  Avec quoi ?  Micro questionnaire : • https://docs.google.com/forms/d/1d0In0NFKRzf x2ZfYlYRwkBJLL7WWl- KaR4QNtyvwE2I/viewform 2 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation
  • 3. Je me présente ?  @jmgilliot  Blog  Brouillon - foisonnant ?  Bricoleur du numérique  Serial MOOCueur  Chercheur sur les environnements numériques d’apprentissage pervasifs 6 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation
  • 4. Contenu de l’UE  Méthodes de la recherche pour l’HST et la médiation culturelle  Projet de site  Quelques éléments de didactique  TIC, enseignement et médiations culturelles : les outils  Connaitre et utiliser les TIC.  TIC pour la communication, les Techniques et la Recherche d’Emploi 7 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation
  • 5. Des sujets à aborder en TIC  Travail collaboratif  Recherche, veille, Institut Mines-Télécom curation  Gestion de connaissances  PLE  Identité numérique  Interactions naturelles  Gamification  Humanités numériques  Et ?  Nouveaux Espaces de médiation – interconnectés  Transmédia  Mondes virtuels, réalité augmentée  3D  Géolocalisation – SIG  Modélisation – Simulation  Mobiles, Fablabs, Internet des objets … 09/8 09/2014 TIC/Web et médiation
  • 6. 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/ Web et médi ation Enseignant, quelle posture ? 9
  • 7. Méthode d’exploration 10 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation
  • 8. Élément de Contexte 11 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation
  • 9. Modes de travail  Définition de quelques éléments principaux  Exploration du web - Construction de vos propres contenus  Utilisation d’outils divers  Vous présenterez vos résultats  Vous commenterez ceux des autres  Projet 12 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation
  • 10. Institut Mines-Télécom Éléments de contexte 09/13 09/2014 TIC/Web et médiation
  • 11. Réseaux sociaux et nuages Données & Traitements 14 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation •Recherche •Fils de nouvelles •Syndication •Filtrage •Recommandation Environnement d’apprentissage social et personnel •Self Generated content •Blogs •Wikis •Balisage (tags) •Gestion collective de liens (social bookmarking) Visualisations variées Brouillage entre formel et informel Collaboratif
  • 12. Une exemple : Evernote  Cahier de notes  Projet designer  Projet collaboratif - organiseur Voir Evernote, cahier de notes multi usages trans-plate-formes 15 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation
  • 13. Apprendre ?  Écouter, lire  Rechercher des informations, recouper  Répéter, reformuler Échanger - recommander  Appliquer  Analyser, synthétiser – produire  Créer  Prendre du recul / attitude réflexive 16 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation
  • 14. Usages du Web 2.0 : Une bonne approche pour apprendre  Actif  Social  Entre Pairs • Élèves • Enseignants  Suivre  Partager  Réfléchir Potentielle Des communautés de pratique 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation 17 « le web 2.0 est l’architecture de la participation » E. Barsky
  • 15. Le mobile • 6 Milliards de téléphones dans le monde • Evolutions sociétales et techniques Les acquisitions de compétences se font très souvent à l’extérieur des institutions éducatives Les apprenants ont des besoins de plus en plus hétérogènes Les apprenants accèdent à de multiples sources d’informations distribuées Institut Mines-Télécom • Mobilité Spatiale : Les apprenants sont situés en différents lieux Temporelle : Les apprenants ne sont pas libres en même temps Thématique : Les apprenants passent d’un sujet à un autre Technique : Les apprenants passent d’un outil à un autre 09/18 09/2014 TIC/Web et médiation
  • 16. Mobilité 19 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation
  • 17. Numérique Articulation entre réel et virtuel 20 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation Mobile Labs Fablabs Learning Campus
  • 18. Mobilité •Localisation •Identification •Partout •Toujours •Interconnecté ? •Contextuel ? 21 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation •Localisée •Intégré dans l’environnement •Consolidée 6th sense •Photo Ville augmentée •Son •Vidéo •Reconnaissance vocale •Localisation En contexte Données & Traitements Personnalisé
  • 19. Mashups – nuages … exemple : Mesurer : WideNoise et OSM 22 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation
  • 20. Polarisation du Web Consommateur Citoyen Quel(s) droit(s) pour le numérique ? 23 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation
  • 21. Institut Mines-Télécom 3 exemples emblématiques Les nouvelles manières de visiter un musée Muséomix MOOC 09/24 09/2014 TIC/Web et médiation
  • 22. Les médiations numériques au service de la valorisation du patrimoine et de la visite culturelle 25 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation
  • 23. De nouvelles formes événementielles  Créativité  Interdisciplinarité  Ouverture  Version beta généralisée  Communautés  Événements récurrents, festifs ─ http://www.museomix.com/ 26 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation
  • 24. 27 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation
  • 25. 28 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation
  • 26. Qu’est-ce que c’est ? Un investissement raisonnable  Ouvert à tous  Entre deux dates (début – fin) Ouvert à tous Un certificat Une autorité scientifique  Vidéos, quizz, forums, évaluation par les pairs  Certificats Sur une période donnée Institut Mines-Télécom 09/29 09/2014 TIC/Web et médiation Massif Sur un portail visible
  • 27. 30 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation
  • 28. Forums à animer Des quizz pour valider la compréhension Des zones de coproduction 31 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation Évaluation entre pairs ? Sans oublier les vidéos D’autres supports sont bienvenus
  • 29. http://www.inriality.fr/info-mooc/ 32 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation
  • 30. 33 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation
  • 31. MOOC, M comme Collaboration Participants Étudiants Anciens Experts 34 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation Enseignants Entreprises FUN Chercheurs
  • 32. Ouvert …  Inscription au cours (xMOOC)  Champ de connaissance du cours  Ressources : • utilisation - proposition – co-production  Rythme du cours  Objectifs du cours  Évaluation  Visible par les autres enseignants • Ré - Utilisable ? 35 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation
  • 33. Online  L’articulation avec le Campus  Des Meet Ups  Des communautés physiques • Ouvertes • Avec des relais en présentiel 36 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation
  • 34. Course  Pas que la formation 37 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation initiale  Formation continue  Formation tout au long de la vie  Découverte  Territorial  Conférence de Concertation  Un cours  une communauté qui se forme autour d’un événement et d’un thème
  • 35. Cours en ligne 38 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation
  • 36. Portails américains – attractivité 39 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation
  • 37. Des sujets et des acteurs inattendus 40 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation
  • 38. Des portails 41 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation
  • 39. Faites votre choix 42 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation http://mooc-francophone.com/
  • 40. Des certificats qui comptent 43 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation
  • 41. Institut Mines-Télécom En conclusion En conclusion 09/44 09/2014 TIC/Web et médiation
  • 42. Un contexte qui s’affirme  Abondance de ressources en réseaux  Et Collaboration 45 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation
  • 43. Future Learning Environments Aborder le monde autrement How much we can be inspired … by the objects around us? Source : Xin Chen – Telecom Bretagne see: http://www.slideshare.net/cecilechen85/apprendre-via-les-objets-xin-chen 46 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation
  • 44. Articulation entre réel et virtuel 47 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation Mobile Labs Fablabs Learning Campus
  • 45. S’immerger pour apprendre ? 09/09/2014 TIC/Web et Institut Mines-Télécom page 48 médiation
  • 46. Opportunités  MOOC ITyPA : 10 octobre • préouverture le 26 septembre  À vous de me dire  En 2013 • Museomix • Brest en Biens Communs  Et le Web ! 49 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation
  • 47. Le numérique comme prospective 50 09/09/2014 Institut Mines-Télécom TIC/Web et médiation