SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
ESCREVENDO UMA CRÔNICA Profª Jociane Araujo Peres da Luz. A CRÔNICA é um gênero textual que registra os acontecimentos da vida em tom despretensioso, ora poético, ora filosófico, ora reflexivo, muitas divertidas. No entanto, é preciso planejar a sua forma de escrever. Abaixo, alguns itens que devem ser observados e que podem auxiliá-lo no ato de escrever. Título sugestivo: esse título chama a atenção do leitor?, Por quê?, o que sugere?, pelo título dá para imaginar o assunto da crônica?, que situações você acha que essa crônica vai retratar? Cenário curioso: pense nos lugares que você freqüenta, nas pessoas com quem convive, os assuntos que estão circulando no lugar onde você vive, em algo que tenha ocorrido no seu dia-a-dia e que tenha lhe chamado a atenção. Foco narrativo: que ponto de vista você vai adotar: se escreverá em 1ª pessoa (eu vi, eu senti), se será autor-personagem (autor-personagem) ou ficará de fora e escreverá em 3ª pessoa (ele fez, eles sentiram)- (autor-observador). Personagens: quantas personagens terá sua crônica?, serão fictícias ou não?, você será uma delas?
Enredo: narrar um momento, um acontecimento, um episódio banal do dia-a-dia, e a partir daí passar uma idéia, provocar uma emoção. Como você introduz as personagens no seu texto?, existe um elemento surpresa que atice a curiosidade do leitor?, que aspectos do cotidiano são narrados e de que forma? Tom: poético, humorístico, irônico, reflexivo. Linguagem: lembre-se que você tem que narrar como se tivesse conversando com o leitor, porém as pontuações e concordâncias verbais e nominais devem ser respeitadas. Podem ser utilizadas figuras de linguagem. Tempo: lembre-se que a crônica se passa em um curto espaço de tempo: minutos, horas. Desfecho: o final da sua crônica será aberto, surpreendente ou conclusivo? Lembre-se que no desfecho aberto o leitor é instigado a pensar, criar uma solução, dar continuidade à narrativa, os leitores viram coautores da história. Organizada esta parte e com as idéias prontas em sua mente é por mãos à obra: escrever, ler, revisar  e reescrever se for preciso. Você pode pedir para que alguém leia a sua crônica após você terminá-la e solicitar uma opinião sobre o que está escrito e se entendeu, ou se precisa ser modificado algo. Tenha uma boa produção textual... sucesso com sua crônica!

More Related Content

What's hot

Características da entrevista
Características da entrevistaCaracterísticas da entrevista
Características da entrevistaSchool help
 
Texto narrativo
Texto narrativoTexto narrativo
Texto narrativoA. Simoes
 
O gênero textual entrevista
O gênero textual   entrevistaO gênero textual   entrevista
O gênero textual entrevistaRenally Arruda
 
Folha-de-redação-Oficial-Se-liga-no-Enem (1).pdf
Folha-de-redação-Oficial-Se-liga-no-Enem (1).pdfFolha-de-redação-Oficial-Se-liga-no-Enem (1).pdf
Folha-de-redação-Oficial-Se-liga-no-Enem (1).pdfTarcisoDouglas1
 
Conto social 9º
Conto social 9ºConto social 9º
Conto social 9ºRoseny90
 
Sequência didática de contos de terror
Sequência didática de contos de terrorSequência didática de contos de terror
Sequência didática de contos de terrorSusanaFrighetto
 
Elementos da Narrativa - 6º ano
Elementos da Narrativa - 6º anoElementos da Narrativa - 6º ano
Elementos da Narrativa - 6º anoTânia Regina
 
Figura de linguagem conotativo x denotativo
Figura de linguagem conotativo x denotativoFigura de linguagem conotativo x denotativo
Figura de linguagem conotativo x denotativoJuliana Oliveira
 
Adverbios e locuções adverbiais
Adverbios e locuções adverbiaisAdverbios e locuções adverbiais
Adverbios e locuções adverbiaisAna Paula Mendes
 
Oficina de descritores português 9º ano
Oficina de descritores português 9º anoOficina de descritores português 9º ano
Oficina de descritores português 9º anoClaudiaAdrianaSouzaS
 
AULA 01 - TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO - ESTRUTURA
AULA 01 - TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO - ESTRUTURAAULA 01 - TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO - ESTRUTURA
AULA 01 - TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO - ESTRUTURAMarcelo Cordeiro Souza
 
Interpretação e Compreensão de Texto
Interpretação e Compreensão de Texto Interpretação e Compreensão de Texto
Interpretação e Compreensão de Texto Cláudia Heloísa
 
Coerência e coesão textual
Coerência e coesão textualCoerência e coesão textual
Coerência e coesão textualISJ
 
GêNero Textual Carta
GêNero Textual CartaGêNero Textual Carta
GêNero Textual Cartaguest4f8ac9b
 

What's hot (20)

Características da entrevista
Características da entrevistaCaracterísticas da entrevista
Características da entrevista
 
Variedades linguísticas
Variedades linguísticasVariedades linguísticas
Variedades linguísticas
 
Conto maravilhoso
Conto maravilhosoConto maravilhoso
Conto maravilhoso
 
Texto narrativo
Texto narrativoTexto narrativo
Texto narrativo
 
O gênero textual entrevista
O gênero textual   entrevistaO gênero textual   entrevista
O gênero textual entrevista
 
Relato
RelatoRelato
Relato
 
Folha-de-redação-Oficial-Se-liga-no-Enem (1).pdf
Folha-de-redação-Oficial-Se-liga-no-Enem (1).pdfFolha-de-redação-Oficial-Se-liga-no-Enem (1).pdf
Folha-de-redação-Oficial-Se-liga-no-Enem (1).pdf
 
Conto social 9º
Conto social 9ºConto social 9º
Conto social 9º
 
Sequência didática de contos de terror
Sequência didática de contos de terrorSequência didática de contos de terror
Sequência didática de contos de terror
 
Elementos da Narrativa - 6º ano
Elementos da Narrativa - 6º anoElementos da Narrativa - 6º ano
Elementos da Narrativa - 6º ano
 
Figura de linguagem conotativo x denotativo
Figura de linguagem conotativo x denotativoFigura de linguagem conotativo x denotativo
Figura de linguagem conotativo x denotativo
 
Tipologia textual
Tipologia textualTipologia textual
Tipologia textual
 
Adverbios e locuções adverbiais
Adverbios e locuções adverbiaisAdverbios e locuções adverbiais
Adverbios e locuções adverbiais
 
Diferença entre fato e opinião
Diferença entre fato e opiniãoDiferença entre fato e opinião
Diferença entre fato e opinião
 
Oficina de descritores português 9º ano
Oficina de descritores português 9º anoOficina de descritores português 9º ano
Oficina de descritores português 9º ano
 
AULA 01 - TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO - ESTRUTURA
AULA 01 - TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO - ESTRUTURAAULA 01 - TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO - ESTRUTURA
AULA 01 - TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO - ESTRUTURA
 
Interpretação e Compreensão de Texto
Interpretação e Compreensão de Texto Interpretação e Compreensão de Texto
Interpretação e Compreensão de Texto
 
Coerência e coesão textual
Coerência e coesão textualCoerência e coesão textual
Coerência e coesão textual
 
Aula de redacao
Aula de redacaoAula de redacao
Aula de redacao
 
GêNero Textual Carta
GêNero Textual CartaGêNero Textual Carta
GêNero Textual Carta
 

Viewers also liked (20)

Cronicas
CronicasCronicas
Cronicas
 
Gênero Cronica
Gênero Cronica Gênero Cronica
Gênero Cronica
 
Crônica
CrônicaCrônica
Crônica
 
A Crônica
A CrônicaA Crônica
A Crônica
 
Crônica
CrônicaCrônica
Crônica
 
Crônicas
CrônicasCrônicas
Crônicas
 
A crônica
A  crônicaA  crônica
A crônica
 
Plano de aula crônica
Plano de aula crônicaPlano de aula crônica
Plano de aula crônica
 
Gênero textual crônica (narrativa)
Gênero textual crônica (narrativa)Gênero textual crônica (narrativa)
Gênero textual crônica (narrativa)
 
CrôNicas
CrôNicasCrôNicas
CrôNicas
 
Crónica literária
Crónica literáriaCrónica literária
Crónica literária
 
Crônica jornalística slides
Crônica jornalística slidesCrônica jornalística slides
Crônica jornalística slides
 
A Crónica - Ficha de trabalho
A Crónica - Ficha de trabalhoA Crónica - Ficha de trabalho
A Crónica - Ficha de trabalho
 
Crônicas
CrônicasCrônicas
Crônicas
 
LINGUA PORTUGUESA CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL 5º ANO_3º_e_4º_BIMESTRE-PAIC+ A...
LINGUA PORTUGUESA CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL 5º ANO_3º_e_4º_BIMESTRE-PAIC+ A...LINGUA PORTUGUESA CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL 5º ANO_3º_e_4º_BIMESTRE-PAIC+ A...
LINGUA PORTUGUESA CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL 5º ANO_3º_e_4º_BIMESTRE-PAIC+ A...
 
Slide introdução ao romantismo
Slide introdução ao romantismoSlide introdução ao romantismo
Slide introdução ao romantismo
 
Literatura romantismo
Literatura romantismoLiteratura romantismo
Literatura romantismo
 
Slides Romantismo
Slides RomantismoSlides Romantismo
Slides Romantismo
 
Apostila texto
Apostila textoApostila texto
Apostila texto
 
A casa de ca co silmara
A casa de ca co silmaraA casa de ca co silmara
A casa de ca co silmara
 

Similar to Como escrever uma crônica

Similar to Como escrever uma crônica (20)

Lucieny m3ativ3
Lucieny m3ativ3Lucieny m3ativ3
Lucieny m3ativ3
 
Guião: Como escrever um conto
Guião: Como escrever um contoGuião: Como escrever um conto
Guião: Como escrever um conto
 
Aula 01 redação
Aula 01 redaçãoAula 01 redação
Aula 01 redação
 
Crônica
CrônicaCrônica
Crônica
 
Produção de Texto
Produção de TextoProdução de Texto
Produção de Texto
 
Tipos de textos moderna
Tipos de textos   modernaTipos de textos   moderna
Tipos de textos moderna
 
LEITURA
LEITURALEITURA
LEITURA
 
Produzindo uma fotonovela
Produzindo uma fotonovelaProduzindo uma fotonovela
Produzindo uma fotonovela
 
Gênero Textual Diário
Gênero Textual DiárioGênero Textual Diário
Gênero Textual Diário
 
Crônica e conto eemh
Crônica e conto eemhCrônica e conto eemh
Crônica e conto eemh
 
Técnicas de redação
Técnicas de redaçãoTécnicas de redação
Técnicas de redação
 
Roteiro 4º bimestre
Roteiro  4º bimestreRoteiro  4º bimestre
Roteiro 4º bimestre
 
Leitura e análise da linguagem
Leitura e análise da linguagemLeitura e análise da linguagem
Leitura e análise da linguagem
 
Narrativa+em+capitulos
Narrativa+em+capitulosNarrativa+em+capitulos
Narrativa+em+capitulos
 
Livro Digital - História de 50 metros e outras histórias crônicas
Livro Digital - História de 50 metros e outras histórias crônicasLivro Digital - História de 50 metros e outras histórias crônicas
Livro Digital - História de 50 metros e outras histórias crônicas
 
Tipos de textos
Tipos de textosTipos de textos
Tipos de textos
 
Roteiro de-leitura-pública
Roteiro de-leitura-públicaRoteiro de-leitura-pública
Roteiro de-leitura-pública
 
Formação literatura agosto
Formação literatura agostoFormação literatura agosto
Formação literatura agosto
 
Literatura
LiteraturaLiteratura
Literatura
 
04_03_2013_13.15.34.1eb3c31ae2821cdc87add10ade19440a (1).pdf
04_03_2013_13.15.34.1eb3c31ae2821cdc87add10ade19440a (1).pdf04_03_2013_13.15.34.1eb3c31ae2821cdc87add10ade19440a (1).pdf
04_03_2013_13.15.34.1eb3c31ae2821cdc87add10ade19440a (1).pdf
 

More from Jomari

O Jovem e o seu Direito de Aprendizagem
O Jovem e o seu Direito de AprendizagemO Jovem e o seu Direito de Aprendizagem
O Jovem e o seu Direito de AprendizagemJomari
 
Período Literário Romantismo Português
Período Literário Romantismo PortuguêsPeríodo Literário Romantismo Português
Período Literário Romantismo PortuguêsJomari
 
Conteúdos Programáticos 2º ano do Ensino Médio
Conteúdos Programáticos 2º ano do Ensino MédioConteúdos Programáticos 2º ano do Ensino Médio
Conteúdos Programáticos 2º ano do Ensino MédioJomari
 
Conteúdos Programáticos 1o. Ano Ensino Médio
Conteúdos Programáticos 1o. Ano Ensino MédioConteúdos Programáticos 1o. Ano Ensino Médio
Conteúdos Programáticos 1o. Ano Ensino MédioJomari
 
Slide Gênero Textual Notícia
Slide Gênero Textual NotíciaSlide Gênero Textual Notícia
Slide Gênero Textual NotíciaJomari
 
Prova 2 bim - ENSINO MÉDIO
Prova 2  bim - ENSINO MÉDIOProva 2  bim - ENSINO MÉDIO
Prova 2 bim - ENSINO MÉDIOJomari
 
Prova 1 bim - ENSINO MÉDIO
Prova 1  bim - ENSINO MÉDIOProva 1  bim - ENSINO MÉDIO
Prova 1 bim - ENSINO MÉDIOJomari
 
Estrutura das Palavras
Estrutura das PalavrasEstrutura das Palavras
Estrutura das PalavrasJomari
 
Slide Regras Acentuação Língua Portuguesa
Slide Regras Acentuação Língua PortuguesaSlide Regras Acentuação Língua Portuguesa
Slide Regras Acentuação Língua PortuguesaJomari
 
Atividades de Revisão de Ortografia
Atividades de Revisão de OrtografiaAtividades de Revisão de Ortografia
Atividades de Revisão de OrtografiaJomari
 
Aula Gênero Textual Lenda
Aula Gênero Textual LendaAula Gênero Textual Lenda
Aula Gênero Textual LendaJomari
 
Slide Genero Textual Estatuto
Slide Genero Textual EstatutoSlide Genero Textual Estatuto
Slide Genero Textual EstatutoJomari
 
Prova frase oração período
Prova frase oração períodoProva frase oração período
Prova frase oração períodoJomari
 
Funções da linguagem
Funções da linguagemFunções da linguagem
Funções da linguagemJomari
 
Literatura Portuguesa Trovadorismo
Literatura Portuguesa TrovadorismoLiteratura Portuguesa Trovadorismo
Literatura Portuguesa TrovadorismoJomari
 
Quadro geral do desenvolvimento das literaturas portuguesa e
Quadro geral do desenvolvimento das literaturas portuguesa eQuadro geral do desenvolvimento das literaturas portuguesa e
Quadro geral do desenvolvimento das literaturas portuguesa eJomari
 
Slide os gêneros literários
Slide os gêneros literáriosSlide os gêneros literários
Slide os gêneros literáriosJomari
 
Estrutura das palavras
Estrutura das palavrasEstrutura das palavras
Estrutura das palavrasJomari
 
Como Escrever um Artigo
Como Escrever um ArtigoComo Escrever um Artigo
Como Escrever um ArtigoJomari
 
Intertextualidade e Paráfrase
Intertextualidade e ParáfraseIntertextualidade e Paráfrase
Intertextualidade e ParáfraseJomari
 

More from Jomari (20)

O Jovem e o seu Direito de Aprendizagem
O Jovem e o seu Direito de AprendizagemO Jovem e o seu Direito de Aprendizagem
O Jovem e o seu Direito de Aprendizagem
 
Período Literário Romantismo Português
Período Literário Romantismo PortuguêsPeríodo Literário Romantismo Português
Período Literário Romantismo Português
 
Conteúdos Programáticos 2º ano do Ensino Médio
Conteúdos Programáticos 2º ano do Ensino MédioConteúdos Programáticos 2º ano do Ensino Médio
Conteúdos Programáticos 2º ano do Ensino Médio
 
Conteúdos Programáticos 1o. Ano Ensino Médio
Conteúdos Programáticos 1o. Ano Ensino MédioConteúdos Programáticos 1o. Ano Ensino Médio
Conteúdos Programáticos 1o. Ano Ensino Médio
 
Slide Gênero Textual Notícia
Slide Gênero Textual NotíciaSlide Gênero Textual Notícia
Slide Gênero Textual Notícia
 
Prova 2 bim - ENSINO MÉDIO
Prova 2  bim - ENSINO MÉDIOProva 2  bim - ENSINO MÉDIO
Prova 2 bim - ENSINO MÉDIO
 
Prova 1 bim - ENSINO MÉDIO
Prova 1  bim - ENSINO MÉDIOProva 1  bim - ENSINO MÉDIO
Prova 1 bim - ENSINO MÉDIO
 
Estrutura das Palavras
Estrutura das PalavrasEstrutura das Palavras
Estrutura das Palavras
 
Slide Regras Acentuação Língua Portuguesa
Slide Regras Acentuação Língua PortuguesaSlide Regras Acentuação Língua Portuguesa
Slide Regras Acentuação Língua Portuguesa
 
Atividades de Revisão de Ortografia
Atividades de Revisão de OrtografiaAtividades de Revisão de Ortografia
Atividades de Revisão de Ortografia
 
Aula Gênero Textual Lenda
Aula Gênero Textual LendaAula Gênero Textual Lenda
Aula Gênero Textual Lenda
 
Slide Genero Textual Estatuto
Slide Genero Textual EstatutoSlide Genero Textual Estatuto
Slide Genero Textual Estatuto
 
Prova frase oração período
Prova frase oração períodoProva frase oração período
Prova frase oração período
 
Funções da linguagem
Funções da linguagemFunções da linguagem
Funções da linguagem
 
Literatura Portuguesa Trovadorismo
Literatura Portuguesa TrovadorismoLiteratura Portuguesa Trovadorismo
Literatura Portuguesa Trovadorismo
 
Quadro geral do desenvolvimento das literaturas portuguesa e
Quadro geral do desenvolvimento das literaturas portuguesa eQuadro geral do desenvolvimento das literaturas portuguesa e
Quadro geral do desenvolvimento das literaturas portuguesa e
 
Slide os gêneros literários
Slide os gêneros literáriosSlide os gêneros literários
Slide os gêneros literários
 
Estrutura das palavras
Estrutura das palavrasEstrutura das palavras
Estrutura das palavras
 
Como Escrever um Artigo
Como Escrever um ArtigoComo Escrever um Artigo
Como Escrever um Artigo
 
Intertextualidade e Paráfrase
Intertextualidade e ParáfraseIntertextualidade e Paráfrase
Intertextualidade e Paráfrase
 

Como escrever uma crônica

  • 1. ESCREVENDO UMA CRÔNICA Profª Jociane Araujo Peres da Luz. A CRÔNICA é um gênero textual que registra os acontecimentos da vida em tom despretensioso, ora poético, ora filosófico, ora reflexivo, muitas divertidas. No entanto, é preciso planejar a sua forma de escrever. Abaixo, alguns itens que devem ser observados e que podem auxiliá-lo no ato de escrever. Título sugestivo: esse título chama a atenção do leitor?, Por quê?, o que sugere?, pelo título dá para imaginar o assunto da crônica?, que situações você acha que essa crônica vai retratar? Cenário curioso: pense nos lugares que você freqüenta, nas pessoas com quem convive, os assuntos que estão circulando no lugar onde você vive, em algo que tenha ocorrido no seu dia-a-dia e que tenha lhe chamado a atenção. Foco narrativo: que ponto de vista você vai adotar: se escreverá em 1ª pessoa (eu vi, eu senti), se será autor-personagem (autor-personagem) ou ficará de fora e escreverá em 3ª pessoa (ele fez, eles sentiram)- (autor-observador). Personagens: quantas personagens terá sua crônica?, serão fictícias ou não?, você será uma delas?
  • 2. Enredo: narrar um momento, um acontecimento, um episódio banal do dia-a-dia, e a partir daí passar uma idéia, provocar uma emoção. Como você introduz as personagens no seu texto?, existe um elemento surpresa que atice a curiosidade do leitor?, que aspectos do cotidiano são narrados e de que forma? Tom: poético, humorístico, irônico, reflexivo. Linguagem: lembre-se que você tem que narrar como se tivesse conversando com o leitor, porém as pontuações e concordâncias verbais e nominais devem ser respeitadas. Podem ser utilizadas figuras de linguagem. Tempo: lembre-se que a crônica se passa em um curto espaço de tempo: minutos, horas. Desfecho: o final da sua crônica será aberto, surpreendente ou conclusivo? Lembre-se que no desfecho aberto o leitor é instigado a pensar, criar uma solução, dar continuidade à narrativa, os leitores viram coautores da história. Organizada esta parte e com as idéias prontas em sua mente é por mãos à obra: escrever, ler, revisar e reescrever se for preciso. Você pode pedir para que alguém leia a sua crônica após você terminá-la e solicitar uma opinião sobre o que está escrito e se entendeu, ou se precisa ser modificado algo. Tenha uma boa produção textual... sucesso com sua crônica!