Este documento descreve um curso introdutório à educação digital para alfabetizar estudantes no uso de computadores. O curso objetiva utilizar novas tecnologias para motivar a aprendizagem, ensinando conceitos básicos de informática, digitação, e desenvolvimento de habilidades como leitura, coordenação motora e matemática por meio de atividades no computador.

1. PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA
EDUCACIONAL
Curso
Introdução à Educação Digital

2. PROJETO

3. Cursistas:
ELIZA MARIA DOS SANTOS LOZÓRIO
JOELMA JORGE DE SANTANA
ROSILENE MEDEIROS
SOEMY MOREIRA VIEIRA
VERA ELVANDA NINCK JAQUEIRA

4. JUSTIFICATIVA
 A alfabetização hoje deve ir além dos livros, pois
o mundo caminha cada vez mais rápido com a
modernização.
 Por isso devemos utilizar as novas
tecnologias, especialmente o computador que
deve ser utilizado como ferramenta de
trabalho, visto que é um equipamento capaz de
chamar mais a atenção do aluno.


5. Objetivo Geral:
•Utilizar as novas tecnologias
como agentes motivadores da
aprendizagem.

6. Objetivos Específicos
•Identificar as partes do computador;
•Identificar as letras no teclado do computador;
•Formar palavras;
•Aguçar a percepção;
•Melhorar a concentração;
•Desenvolver a leitura;
•Trabalhar a coordenação motora e viso-motora;
•Conhecer os números, cores e formar geométricas;

7. Conteúdos
 Leitura
 Coordenação motora e viso-motora
 O computador
 Alfabeto
 Música
 Vogais

8. Conteúdos
 Vídeos - Pintura no paint
 Produção de texto - Percepção visual
 Formas geométricas - Concentração
 Números - Socialização
 Interação
 Desenho no paint

9. DISCIPLINAS ENVOLVIDAS
Língua Portuguesa:
Matemática:
Artes
Geografia:
Educação Religiosa

10. METODOLOGIA:
C o n h e c i m e n t o e s o n d a ge m d o c o m p u t a d o r e s u a s
partes;
Utilização do teclado e mouse para trabalhar a
coordenação motora e viso – motora;
Tr a b a l h o c o m vo g a i s e a l f a b e t o n o c o m p u t a d o r ;
Desenhos utilizando o paint;
Pintura utilizando o paint e diversas cores;
Desenvolvimento de pequenas operações com os
n ú m e r o s d o t e c l a d o d o c o m p u t a d o r.

11. Recursos didáticos
Computador, pen
drive, webcam, CD ROM, máquina
fotográfica, data show, MP3.

12. Avaliação:
Será através da participação de todos e o desempenho de
cada um avaliando também o rendimento das atividades
propostas.
Quanto aos alunos surdos poderão ser avaliados por
conversa entre professor e aluno e utilizando a língua
brasileira de sinais pelo webcam.