Social Media in der Bildung: Transformation tradierter Lernformen und neue Potenziale für das Lernen im Social Web
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UNESCO-Workshop „UNESCO und das Social Web: Perspektiven und Optionen“, Freie Universität Berlin, 19. November 2010.
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Social Media in der Bildung: Transformation tradierter Lernformen und neue Potenziale für das Lernen im Social Web
- 1. Social Media in der Bildung Transformation tradierter Lernformen und neue Potenziale für das Lernen im Social Web UNESCO und das Social Web Freie Universität Berlin, 19.11.2010 Foto: VisMoi, http://www.flickr.com/photos/viamoi/3221971368/
- 2. (oder: was könnte es …?)
- 4. 4 Das Social Web ist mehr als ein Haufen Technologie. Foto: John Thurm, http://www.flickr.com/photos/thurm/1543226801/ (cc by-nc-sa)
- 5. 5 Das Social Web ist mehr als eine Ansammlung von Werkzeugen. Foto: Emily Barney, http://www.flickr.com/photos/ebarney/3348965637/ (cc by-nc)
- 6. 6 Das Social Web ist mehr als eine Landschaft von „walled gardens“. Foto: William Warby, http://www.flickr.com/photos/wwarby/2498959761 (cc by)/
- 7. Software digitale kulturelle Objekte ProdUser Foto: VisMoi, http://www.flickr.com/photos/viamoi/3221971368/ (cc by-nc-nd) Das Social Web ist ...
- 9. Vernetzung Sammeln und Teilen Kollaboration Artikulation & Partizipation Kernpotenziale des Social Web: Foto: VisMoi, http://www.flickr.com/photos/viamoi/3221971368/ (cc by-nc-nd)
- 10. „Netzwerken“ (Identity Management) Kreativer Umgang mit kulturellen Objekten Vernetzte Wissensarbeit Reflexivität in der öffentlichen Teilnahme Lernpotenziale des Social Web: Foto: VisMoi, http://www.flickr.com/photos/viamoi/3221971368/ (cc by-nc-nd)
- 11. Es geht um mehr als Medienkompetenz. Es geht um mehr als Lerntechnologien. Es geht um umfassende Bildungspotenziale der Neuen Medien. Foto: VisMoi, http://www.flickr.com/photos/viamoi/3221971368/ (cc by-nc-nd)
- 12. Einbettung in die eigene Medienkultur: Personal Learning Environments Aktivierung von Netzwerk-Ressourcen: Social Learning Environments Einbettung in den (Online-) Alltag: Mobile Learning Environments Lernen im Social Web bedeutet … Foto: VisMoi, http://www.flickr.com/photos/viamoi/3221971368/ (cc by-nc-nd)
- 13. 14 Lernen im Social Web bedeutet nicht: „e-Learning im Internet“. http://www.lernspass-fuer-kinder.de (gelauncht 2010)
- 14. 15 Lernen im Social Web bedeutet nicht: Gruppenarbeit in geschlossenen Kursen. Foto: William Warby, http://www.flickr.com/photos/wwarby/2498959761 (cc by)/
- 15. 16 Wer hat Zugang zu den Lern- und Bildungspotenzialen des Social Web? Wie lässt sich eine Ausweitung der digitalen Ungleichheit vermeiden? Foto: William Warby, http://www.flickr.com/photos/wwarby/2498959761 (cc by)/
- 16. Die Schule ist der zentrale Ort der Vermittlung.
- 17. Die Schule ist der zentrale Ort der Vermittlung. nicht hilfreich: - verordnetes e-Learning - Insel-Lösungen („Internet-AG“)
- 18. Die Schule ist der zentrale Ort der Vermittlung. nötig ist: die Entwicklung einer (neuen) Schulmedienkultur
- 19. Die Schule ist der zentrale Ort der Vermittlung. nötig ist: die mediale Integration von Schulkultur (nicht nur von Kursen)
- 20. Die Schule ist der zentrale Ort der Vermittlung. Probleme: - Kompetenz des Personals - Kosten und Wartungsaufwand - …
- 21. Die Schule ist der zentrale Ort der Vermittlung. Vision: eine gemeinnützig getragene Netzwerkplattform für alle Schulen
- 22. Die Schule ist der zentrale Ort der Vermittlung. Vision: eine gemeinnützig getragene Netzwerkplattform für alle Schulen http://www.opennetworx-stiftung.org
- 23. Die Schule ist der zentrale Ort der Vermittlung. Vision: Integration aller Aspekte von Schule http://www.opennetworx-stiftung.org
- 24. Die Schule ist der zentrale Ort der Vermittlung. Vision: sichere Räume für eine vielfach vernetzte Lernkultur http://www.opennetworx-stiftung.org
- 25. Foto: VisMoi, http://www.flickr.com/photos/viamoi/3221971368/ Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! http://joerissen.name benjamin@joerissen.name
Editor's Notes
- Ein Amalgam, ein emergenter Effekt der Verschränkung von Technologie und Sozialität
- Kommunikationen Artikulationen Beziehungen Lebensräume
- Ein web-weit entgrenzte Verbindung von …
- Was also ist das Social Web? Universales Vernetzungsmedium von Menschen, kulturellen Objekten und Algorithmen „Augmented Sociality“
- Sharing = Sammeln, produzieren, teilen
- Das Social Web ist eine neue Inklusionschance, das heißt zugleich: eine neue Exklusionsgefahr. Neudefinition der Wissenskulturen, der Art und Geschwindigkeit von Informationsrecherche und –verarbeitung Neudefinition der Anforderungen an Individuen hinsichtlich persönlichen Orientierungswissens Neudefinition der Anforderungen an Bildung und Lernen