Declaración Universal de los Derechos Humanos como consecuencia de la Segunda Guerra Mundial

1. CONSECUENCIAS DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS
HUMANOS
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Curso: Primero Medio
Unidad: La segunda guerra mundial y el nuevo orden político Internacional.
Tema: Consecuencias de la Segunda Guerra Mundial
CMO: Valoración de la democracia y los derechos humanos, y en la creación
de la organización de las naciones unidas y la declaración Universal de
Derechos Humanos como marco regulador del orden internacional.
Autor John González Parra - Universidad de las Américas - Propuesta Didáctica para la enseñanza de Los Derechos Humanos

2. ACTIVEMOS NUESTROS CONOCIMIENTOS
Conceptos
Claves
¿Sabes que son los
Derechos Humanos?
Comentemos las
respuestas Todos juntos
-Declaración Universal
de los Derechos
Humanos.
-ONU
-Libertad
-Igualdad
-Dignidad
-Tolerancia
-Empatía
Hipótesis
Autor John González Parra - Universidad de las Américas - Propuesta Didáctica para la enseñanza de Los Derechos Humanos

3. CONSECUENCIAS DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
OBJETIVO: RECORDAR Y RECONOCER EL CONTEXTO ESPACIO TEMPORAL Y RELACIONARLO CON LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE
LOS DERECHOS HUMANOS.
Recordemos lo que ya aprendimos en clases anteriores:
La Segunda Guerra Mundial fue el conflicto armado que estalló en 1939, entre las
potencias del Eje(Alemania, Italia y Japón) y los Aliados (Inglaterra, Francia y Unión
Soviética). Este segundo bloque fue reforzado por Estados
Fue La ambición de Adolf Hitler (Alemania), Benito Mussolini (Italia) e Hirohito (Japón)
por el predominio económico y político del planeta.
En 1933, el dictador nazi Adolfo Hitler llegó al poder en Alemania y poco después empezó
a violar el Tratado de Versalles de 1919.El 1 de setiembre de 1939. Alemania invadió
Polonia, provocando así que Inglaterra y Francia le declaren la guerra.
En el Océano Pacífico los japoneses realizaron el bombardeo de Pearl Harbor en
diciembre de 1941, provocando el ingreso de Estados Unidos a la Segunda Guerra
Mundial. El 6 y 9 de agosto Estados Unidos arrojó bombas nucleares sobre las ciudades
japonesas de Hiroshima y Nagasaki, lo que aceleró la rendición del emperador Hirohito el
2 de setiembre de 1945. Terminando la guerra
Autor John González Parra - Universidad de las Américas - Propuesta Didáctica para la enseñanza de Los Derechos Humanos

4. CONSECUENCIAS DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
OBJETIVO: RECORDAR Y RECONOCER EL CONTEXTO ESPACIO TEMPORAL Y RELACIONARLO CON LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE
LOS DERECHOS HUMANOS.
Posterior a la Segunda Guerra Mundial, se crea la
ONU, que es la mayor organización internacional existente.
Se define como una asociación de gobierno global que
facilita la cooperación en asuntos como el Derecho
internacional, la paz y seguridad internacional, el desarrollo
económico y social, los asuntos humanitarios y los
Derechos Humanos.
Autor John González Parra - Universidad de las Américas - Propuesta Didáctica para la enseñanza de Los Derechos Humanos

5. CONSECUENCIAS DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
OBJETIVO: RECORDAR Y RECONOCER EL CONTEXTO ESPACIO TEMPORAL Y RELACIONARLO CON LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE
LOS DERECHOS HUMANOS.
Con la creación de las Naciones Unidas, la comunidad internacional
se comprometió a no permitir nunca más atrocidades como las
sucedidas en la Segunda Guerra Mundial. Los líderes del mundo
decidieron complementar la Carta de las Naciones Unidas con una
hoja de ruta para garantizar los derechos de todas las personas en
cualquier lugar y en todo momento.
El documento que más tarde pasaría a ser la Declaración
Universal de Derechos Humanos.
Entonces respondámonos la siguiente pregunta y
comentémosla juntos:
¿Por qué surgen los Derechos Humanos?
Autor John González Parra - Universidad de las Américas - Propuesta Didáctica para la enseñanza de Los Derechos Humanos
Autor John González Parra - Universidad de las Américas - Propuesta Didáctica para la enseñanza de Los Derechos Humanos

6. EL SIGUIENTE MAPA CONCEPTUAL MUESTRA LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LOS
DERECHOS HUMANOS
Autor John González Parra - Universidad de las Américas - Propuesta Didáctica para la enseñanza de Los Derechos Humanos

7. DIGNIDAD HUMANA
Según Kant
Según el Cristianismo
Según Platón
“Los seres humanos se
merecen un trato especial
y digno que posibilite su
desarrollo como
personas. En este
sentido, afirma Kant, el
hombre es un fin en sí
mismo, no un medio para
usos de otros individuos,
lo que lo convertiría en
una cosa”
La dignidad de la persona
humana está enraizada en
su creación a imagen y
semejanza de Dios; se
realiza en su vocación a la
bienaventuranza divina.
Corresponde al ser humano
llegar libremente a esta
realización. Por sus actos
deliberado, la persona
humana se conforma, o no
se conforma, al bien
prometido por Dios y
atestiguado por la conciencia
moral
“No digo que los bienes
no morales de los cuales
he hablado (dinero,
reputación, prestigio), no
tengan ningún valor, lo
que digo es que su valor
es ampliamente inferior al
del bien más preciado en
la vida, que es la
perfección del alma
Considerando estas 3 definiciones de “Dignidad Humana” (Existen muchas mas)
*¿ Qué crees tú que es la Dignidad Humana? *
Crea tu propia definición, escríbela en tu cuaderno y compartámosla todos juntos.
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8. ACTIVIDAD DE CIERRE.
Para Finalizar comentaremos todos juntos nuestras opiniones acerca de los
principios visto en el mapa conceptual, entre ellos la educación, el bienestar
social, etc ( sino los recuerdas podemos volver a poner la diapositiva donde
aparecen) y comentaremos acerca de:
¿ Son respetados los principios de los Derechos
Humanos Hoy?
*Comentemos*
La próxima clase y siguiente presentación Power Point veremos la
Evolución de Los Derechos Humanos a lo Largo de la Historia
Autor John González Parra - Universidad de las Américas - Propuesta Didáctica para la enseñanza de Los Derechos Humanos