Presentatie gegeven door John Leek tijdens "training mediawijsheid voor interne cultuurcoordinatoren PO". Deze was georganiseerd door Cultuurnetwerk Nederland bij Beeld en Geluid in Hilversum.

1. Media-educatie en Mediawijsheid in en door Beeld en Geluid / 20 mei 2010

3. Taakstelling Beeld en Geluid Collectioneren, restaureren, conserveren, digitaliseren, catalogiseren, beschrijven, beschikbaar stellen http://www.beeldenvoordetoekomst.nl/ Relatie met de klant (onderwijs, onderzoek, breed publiek, professional) Open in gebruik, faciliteren van creeren door de gebruiker, in context plaatsen en betekenisgeven

5. “ het geheel van kennis, vaardigheden en mentaliteit waarmee burgers zich bewust, kritisch en actief kunnen bewegen in een complexe, veranderlijke en fundamenteel gemedialiseerde wereld” / RvC, 2005 -verbreding van de inhoud (was media-educatie) -verbreding van de doelgroep naar iedereen, met als eerste focus ouders, opvoeders en kinderen -introductie ‘ mentaliteit’ itt alleen ‘houding’ Mediawijsheid… wat is dat?

6. audio-visual literacy traditional literacy media literacy digital literacy Zoeken naar de basis van mediawijsheid: leerlijnen, competenties, modellen: een theoretische basis “ As a teacher I see the power of technology to allow students to be creative, yet at the same time I see the destructive nature of technology. Students abusing social networking and intellectual copy write.” Uit presentatie Janice Richardson / EU / 2009

7. http://www.youtube.com/watch?v=pEHcGAsnBZE Zoeken naar de basis van mediawijsheid: en steeds meer accent op ‘skills’ , mentaliteit, wijsheid

8. Bronnenbanken en contextualisering van bronnen Teleblik http://www.teleblik.nl/ ED*IT http:// vimeo . com /11737096 Specials en Dossiers http://experience.beeldengeluid.nl/index.aspx?ChapterID=8736&ContentID=22975 Bewegend Geheugen http://www.bewegendgeheugen.nl/migratie/pages/titelblad.php

11. Bijzonder, bewust Getuigen, onbewust Status, bewust Over imago in de media Hoe zet je jezelf neer in de media? Voordelen? Risico’s? Criteria? Vaardigheden? Technasium Bussum : leerlijn onderzoek en ontwerpen

12. ‘ Ondanks de bezwaren van culturele en sociale aard is voortzetting van het televisie-experiment nodig, aangezien men de televisie toch niet blijvend zal kunnen weren.’ (citaat Min. Rutten van OKW, 1951) Staatssecr. Cals (OKW) en pater Kors openden samen de avond van 2 oktober 1951 Audiovisueel erfgoed > collectief geheugen voor mediawijze context

13. 20 mei 2010 / John Leek / [email_address]