SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Download to read offline
http://www.inspremiahmc.blogspot.com/   C.Aranda & J.Manero
C.Aranda & J.Manero
  C.Aranda & J.Manero
La situació econòmica

L’economia de l’AR era bàsicament rural. La
producció agrícola i la propietat de la terra
constituïen la principal font de riquesa.

3/4 parts de la població activa es concentren
en l’activitat agrícola i ramadera.

La major part de les terres estaven vinculades
a un títol nobiliari, a l’Església, al municipi o a
la corona (terres vinculades).

El conjunt de terres en mans d’un noble o
eclesiàstic eren la senyoria territorial (reserva
senyorial i masos), i les terres on gaudien de
jurisdicció eren la Senyoria jurisdiccional.
                                          C.Aranda & J.Manero
Els drets senyorials eren el conjunt de
prestacions i rendes que rebien els senyors
en virtut del domini que tenien sobre la
terra.

Els senyors eren els grans beneficiats, car
els pagesos havien de treballar
(prestacions personals), pagar (part de les
collites) i utilitzar els monopolis senyorials
(pagant)

Igualment, els senyors podien gaudir de
jurisdicció sobre terres que no eren de la
seva propietat.

Per últim, els pagesos tenien l’obligació
d’entregar a l’Església una desena part de
la collita (delme).



                                    C.Aranda & J.Manero
Hi havia dos tipus bàsics
                                  d’explotació agrícola, els camps
                                  oberts (explotacions cerealístiques) i
                                  les terres comunals (dedicades a
                                  boscos o pastures).




Eren molt freqüents les crisis de
subsistència. Les males collites generaven
fam, desnutrició i sovint provocaven
protestes (revoltes del pa).

                                                                C.Aranda & J.Manero
La xarxa de comunicacions era escassa i
els sistemes de transport molt
rudimentaris.

Respecte del comerç interior, els
intercanvis interns són escassos i
complicats, degut a les deficiències en
les comunicacions i a la inexistència d’un
mercat intern unificat. Els camins i les
carreteres es trobaven en males
condicions. El transport era lent, tot i que
es podia utilitzar la navegació marítica i
fluvial.

Sobretot a partir del segle XVI, el comerç
predominant és el de llarga distància.
Aquest comerç exterior era realitzat
preferentment amb les colònies utilitzant
el vaixell. Destacà el comerç triangular.



                                               C.Aranda & J.Manero
La indústria era de caràcter artesanal. Al segle XVIII trobem tres tipus
d’activitat industrial:

Els gremis a les ciutats (provenen de l’Edat Mitjana).

La indústria domèstica al camp (es crea amb el desenvolupament del
comerç als segles XVI i XVII). La producció es realitza a les cases dels
camperols.

Les manufactures (al s. XVIII). Es concentren treballadors en un espai, per a
l’elaboració de productes de luxe)
                                                                   C.Aranda & J.Manero
C.Aranda & J.Manero
La situació demogràfica

Es donava el cicle demogràfic antic.

Aquest era propiciat per elevades taxes de natalitat i fecunditat (35/40%o),
contrarestades per alts índex de mortalitat (30/40%o, especialment la infantil).
L’esperança de vida era molt baixa.

L’agricultura no podia produir en grans quantitats. D’aquesta manera, es produïa
un inestable equilibri entre població i recursos, i això contribuïa a un escàs
creixement vegetatiu.

Els escassos rendiments agrícoles, acompanyats de la
irregularitat de les collites, desencadena crisis de subsistència
que desemboquen en grans fams i propicien malalties
epidèmiques. El resultat són grans mortaldats catastròfiques.

                                                    C.Aranda & J.Manero
La situació social

Es donava una organització social estamental.

Cada membre de la societat pertany a un estament. Un estament es correspon
amb un estrat o grup social, definit per un comú estil de vida i anàloga funció. És
de caràcter impermeable (grups tancats).
          El fet de formar part d’un estament atorga o nega privilegis, és a
dir, l’exenció d’obligacions o el dret a avantatges exclusives. A l’estament
privilegiat s’accedeix (amb l’excepció del clergat) per naixement o per concessió
especial del monarca.

Així, la principal característica de la societat estamental és la desigualtat civil,
que divideix la població entre privilegiats i no privilegiats.




                                                                         C.Aranda & J.Manero
El clero (1% de la població) representa el
primer estament privilegiat. No paga
impostos i rep el delme. A banda, són
grans propietaris (terres, immobles) i
senyors jurisdiccionals.

El clergat no era un grup homogeni.

La noblesa (entre el 2 i el 3% de la
societat) era el segon estament privilegiat.
Tenia un gran poder econòmic (grans
propietaris). Gaudia de concessions
honorífiques, econòmiques i fiscals.

Tampoc era un grup homogeni.




                                C.Aranda & J.Manero
Per últim, el tercer estat o estat pla (més
del 95% de la població) patien una clara
discriminació legal i econòmica. No tenien
cap prerrogativa i havien de suportat totes
les càrregues fiscals.

Malgrat les grans diferències entre
burgesos i camperols, i dins mateix
d’aquests grups, tenien un interès comú:
l’oposició al règim feudal i la reivindicació
de la igualtat civil.

La rígida societat estamental entra en crisi
arran dels canvis produïts al llarg del
segle XVIII (Revolució Francesa), obrint
pas a la societat capitalista.




                                                C.Aranda & J.Manero
La situació política

Es donava una monarquia absoluta, fonamentada
ideològicament en la fórmula de “Monarquia de Dret
Diví”. El paradigma és la monarquia de Lluís XIV.

Bossuet afirma que el poder li es concedit al Rei per
Déu i, per tants, no té límits terrenals. El Rei només es
responsable davant Déu. En conseqüència, tenia un
poder absolut (no compartia el seu poder amb cap
institució, tot i que els parlaments estamentals
suposaven certes limitacions teòriques).




                                                            C.Aranda & J.Manero
Al segle XVIII només Gran Bretanya i Holanda tenien una monarquia en
la qual el poder del monarca estava realment limitat per un parlament.

Aquests parlaments tenien limitacions. Únicament una minoria rica tenia
dret a vot (15%), els habitants de les colònies no hi eren representats i
es mantenia l’esclavitud.




                                                                 C.Aranda & J.Manero
Aquesta fórmula de govern trobà resistència, inicialment la que provenia
dels defensors dels privilegis feudals detentats per la noblesa i el clergat,
heretats d’època medieval.

Posteriorment, la Il·lustració aportarà una ideologia al tercer estat,
especialment a la burgesia, per tal de fer caure un sistema que la margina i
discrimina.




                                                                    C.Aranda & J.Manero
La Il·lustació és un moviment filosòfic, literari i
científic que es desenvolupà en Europa i les
seves colònies al llarg del segle XVIII (“de les
Llums”).
Els seus antecedents cal cercar-los en
Anglaterra i Holanda durant el segle XVII.
Destaca la figura de Newton (mètode empíric).
Suposà una important modernització cultural i
l’intent de transformar les estructures de l’Antic
Règim (les seves idees principals no poden
acceptar els principis bàsics d’aquell).




    Montesquieu                    Rousseau           Voltaire


                                                                 C.Aranda & J.Manero
Les idees fonamentals de la Il·lustració són:

        • La Raó. És l’únic mitjà per aconseguir la veritat i,
        juntament amb el progrés, constitueix el camí per
        assolir la felicitat.

        •  El Progrés. A ell s’arriba gràcies a la ciència; en
        combinació amb la tècnica, permet l’avenç de la
        humanitat de manera evolutiva i indefinida.

        •  La Naturalesa. És l’origen de tot allò que és
        genuí, vertader i autèntic. La societat és la que
        falseja i corromp l’home, bo en estat natural.

        • La Felicitat. És un bé al que hom té dret.

La Il·lustració ràpidament es va difondre gràcies a les societats científiques,
literàries o artístiques i les acadèmies, recolzades pels poders públics. Gràcies a
les societats d’amics del país, establertes normalment en les principals ciutats.
Per últim gràcies als salons. Tertúlies o reunions d’il·lustrats.

Malgrat tot, el principal mitjà de difusió va ser l’Enciclopèdia.
                                                                       C.Aranda & J.Manero
La Il·lustració va tenir un vessant polític i econòmic.

Políticament, els principals pensadors defensen idees
irreconciliables amb l’absolutisme, car defensen un nou
model d’organització política i social basat en la llibertat i
la igualtat.

JL. Locke defensa que l’Estat ha de garantir les llibertats
individuals.

Voltaire es proclamà defensor de la llibertat de
pensament i la tolerància religiosa.

Montesquieu propugnà la divisió de poders (L’esperit de
les lleis, 1748).

Rousseau defensava la necessitat d’establir un
contracte social entre governants i governats, formulant
el principi de la sobirania nacional. Igualment defensava
qe l’home és bo i lliure en la natura, éssent ls societat la
seva corruptora.

Aquestes idees sentaren les bases del liberalisme
polític, que acabà amb l’Antic Règim.
                                                                 C.Aranda & J.Manero
Econòmicament, sorgiren els fisiòcrates, oposats als
                      mercantilistes, i que sentaren les bases del liberalisme
                      econòmic.

                      Els fisiòcrates sostenen que la riquesa d’un estat prové
                      de la naturalesa, exactament de l’agricultura. El seu
                      principal teòric és Quesnay.




Per als defensors del liberalisme econòmic, la riquesa de l’Estat no rau ni en
l’acumulació de metalls preciosos (mercantilisme) ni exclusivament en
l’agricultura (fisiocràcia), sinó en la llibertad. L’Estat no ha d’intervenir en
l’activitat econòmica. El seu principal teòric és Adam Smith.
                                                                     C.Aranda & J.Manero
Mitjançant el despotisme il·lustrat els reis intentaran destruir aquesta oposició i
guanyar-se a diversos sectors socials, sobretot del tercer estat.

Sense renunciar a l’absolutisme, alguns sobirans iniciaren reformes. Malgrat els
esforços, era impossible una millora substancial sense alterar les bases de
l’Antic Règim. Aquesta contracció, i el fracàs global dels intents reformadors,
obriren el camí a les revolucions liberals.




                                                                        C.Aranda & J.Manero

More Related Content

What's hot

U3. La revolució Industrial (1)
U3. La revolució Industrial (1)U3. La revolució Industrial (1)
U3. La revolució Industrial (1)Eladi Fernàndez
 
1. l'organització política de les societats
1. l'organització política de les societats1. l'organització política de les societats
1. l'organització política de les societatsJulia Valera
 
Organització política de les societats
Organització política de les societatsOrganització política de les societats
Organització política de les societatsEladi Fernàndez
 
La Primera Guerra Mundial 1914-1918
La Primera Guerra Mundial 1914-1918La Primera Guerra Mundial 1914-1918
La Primera Guerra Mundial 1914-1918Empar Gallego
 
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIM
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIMSEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIM
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIMAntonio Núñez
 
Unitat 6. l'època de l'imperialisme
Unitat 6. l'època de l'imperialismeUnitat 6. l'època de l'imperialisme
Unitat 6. l'època de l'imperialismeJulia Valera
 
Feixisme i nazisme
Feixisme i nazismeFeixisme i nazisme
Feixisme i nazismefinamorenoo
 
Unitat 8 el crac del 29 - ca
Unitat 8   el crac del 29 - caUnitat 8   el crac del 29 - ca
Unitat 8 el crac del 29 - cajordimanero
 
Unitat 8. el renaixement, una nova concepció de l'art
Unitat 8. el renaixement, una nova concepció de l'artUnitat 8. el renaixement, una nova concepció de l'art
Unitat 8. el renaixement, una nova concepció de l'artJulia Valera
 
Moviment Obrer (2) Ideologia
Moviment Obrer (2) IdeologiaMoviment Obrer (2) Ideologia
Moviment Obrer (2) IdeologiaEmpar Gallego
 

What's hot (20)

Unitat 10: La Segona Guerra Mundial
Unitat 10: La Segona Guerra Mundial Unitat 10: La Segona Guerra Mundial
Unitat 10: La Segona Guerra Mundial
 
La revolució americana (1773-1783)
La revolució americana (1773-1783)La revolució americana (1773-1783)
La revolució americana (1773-1783)
 
2. Liberalisme i nacionalisme
2. Liberalisme i nacionalisme2. Liberalisme i nacionalisme
2. Liberalisme i nacionalisme
 
U6. imperialisme (1)
U6. imperialisme (1)U6. imperialisme (1)
U6. imperialisme (1)
 
Unitat 3 Les Revolucions Liberals Ca
Unitat 3   Les Revolucions Liberals   CaUnitat 3   Les Revolucions Liberals   Ca
Unitat 3 Les Revolucions Liberals Ca
 
il.lustració, despotisme il.lustrat i liberalisme.
il.lustració, despotisme il.lustrat i liberalisme.il.lustració, despotisme il.lustrat i liberalisme.
il.lustració, despotisme il.lustrat i liberalisme.
 
Antic regim (segles XVII i XVIII)
Antic regim (segles XVII i XVIII)Antic regim (segles XVII i XVIII)
Antic regim (segles XVII i XVIII)
 
U3. La revolució Industrial (1)
U3. La revolució Industrial (1)U3. La revolució Industrial (1)
U3. La revolució Industrial (1)
 
1. l'organització política de les societats
1. l'organització política de les societats1. l'organització política de les societats
1. l'organització política de les societats
 
Organització política de les societats
Organització política de les societatsOrganització política de les societats
Organització política de les societats
 
La Primera Guerra Mundial 1914-1918
La Primera Guerra Mundial 1914-1918La Primera Guerra Mundial 1914-1918
La Primera Guerra Mundial 1914-1918
 
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIM
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIMSEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIM
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIM
 
Unitat 6. l'època de l'imperialisme
Unitat 6. l'època de l'imperialismeUnitat 6. l'època de l'imperialisme
Unitat 6. l'època de l'imperialisme
 
T1 l'Estat
T1 l'EstatT1 l'Estat
T1 l'Estat
 
Feixisme i nazisme
Feixisme i nazismeFeixisme i nazisme
Feixisme i nazisme
 
Unitat 8 el crac del 29 - ca
Unitat 8   el crac del 29 - caUnitat 8   el crac del 29 - ca
Unitat 8 el crac del 29 - ca
 
Unitat 8. el renaixement, una nova concepció de l'art
Unitat 8. el renaixement, una nova concepció de l'artUnitat 8. el renaixement, una nova concepció de l'art
Unitat 8. el renaixement, una nova concepció de l'art
 
Moviment Obrer (2) Ideologia
Moviment Obrer (2) IdeologiaMoviment Obrer (2) Ideologia
Moviment Obrer (2) Ideologia
 
Despotisme il·lustrat
Despotisme il·lustratDespotisme il·lustrat
Despotisme il·lustrat
 
Fauvisme
FauvismeFauvisme
Fauvisme
 

Viewers also liked

Unitat 5 l'imperialisme -2011-12
Unitat 5   l'imperialisme -2011-12Unitat 5   l'imperialisme -2011-12
Unitat 5 l'imperialisme -2011-12jordimanero
 
Primera revolucin-industrial-1227446086839112-8
Primera revolucin-industrial-1227446086839112-8Primera revolucin-industrial-1227446086839112-8
Primera revolucin-industrial-1227446086839112-8casuco
 
Estatuts de la Mancomunitat de Catalunya (1914-1925)
Estatuts de la Mancomunitat de Catalunya (1914-1925)Estatuts de la Mancomunitat de Catalunya (1914-1925)
Estatuts de la Mancomunitat de Catalunya (1914-1925)Marcel Duran
 
Dictadura de Primo de Rivera (1923 1930).
Dictadura de Primo de Rivera (1923 1930).Dictadura de Primo de Rivera (1923 1930).
Dictadura de Primo de Rivera (1923 1930).Marcel Duran
 
Unitat 4 Moviment Obrer Pdf
Unitat 4   Moviment Obrer   PdfUnitat 4   Moviment Obrer   Pdf
Unitat 4 Moviment Obrer Pdfjordimanero
 
Unitat 3 liberalisme i nacionalisme - 2011-12
Unitat 3   liberalisme i nacionalisme - 2011-12Unitat 3   liberalisme i nacionalisme - 2011-12
Unitat 3 liberalisme i nacionalisme - 2011-12jordimanero
 

Viewers also liked (9)

Unitat 5 l'imperialisme -2011-12
Unitat 5   l'imperialisme -2011-12Unitat 5   l'imperialisme -2011-12
Unitat 5 l'imperialisme -2011-12
 
Primera revolucin-industrial-1227446086839112-8
Primera revolucin-industrial-1227446086839112-8Primera revolucin-industrial-1227446086839112-8
Primera revolucin-industrial-1227446086839112-8
 
Estatuts de la Mancomunitat de Catalunya (1914-1925)
Estatuts de la Mancomunitat de Catalunya (1914-1925)Estatuts de la Mancomunitat de Catalunya (1914-1925)
Estatuts de la Mancomunitat de Catalunya (1914-1925)
 
Dictadura de Primo de Rivera (1923 1930).
Dictadura de Primo de Rivera (1923 1930).Dictadura de Primo de Rivera (1923 1930).
Dictadura de Primo de Rivera (1923 1930).
 
Unitat 4 Moviment Obrer Pdf
Unitat 4   Moviment Obrer   PdfUnitat 4   Moviment Obrer   Pdf
Unitat 4 Moviment Obrer Pdf
 
Unitat 3 liberalisme i nacionalisme - 2011-12
Unitat 3   liberalisme i nacionalisme - 2011-12Unitat 3   liberalisme i nacionalisme - 2011-12
Unitat 3 liberalisme i nacionalisme - 2011-12
 
L'ANTIC RÈGIM
L'ANTIC RÈGIM L'ANTIC RÈGIM
L'ANTIC RÈGIM
 
La Guerra Freda
La Guerra FredaLa Guerra Freda
La Guerra Freda
 
Revolución Rusa
Revolución RusaRevolución Rusa
Revolución Rusa
 

Similar to Unitat 1 l'antic règim 2011-12

TEMA 1. CRISI DE L'ANTIC REGIM_ 4eso
TEMA 1. CRISI DE L'ANTIC REGIM_ 4esoTEMA 1. CRISI DE L'ANTIC REGIM_ 4eso
TEMA 1. CRISI DE L'ANTIC REGIM_ 4esojoanet83
 
Unitat 1 l'antic regim 2019-20
Unitat 1   l'antic regim 2019-20Unitat 1   l'antic regim 2019-20
Unitat 1 l'antic regim 2019-20jordimanero
 
Unitat 1 l'antic règim 2017-18
Unitat 1   l'antic règim 2017-18Unitat 1   l'antic règim 2017-18
Unitat 1 l'antic règim 2017-18jordimanero
 
L´antic règim
L´antic règimL´antic règim
L´antic règimahidalg_04
 
1.l'europa de l'antic règim
1.l'europa de l'antic règim1.l'europa de l'antic règim
1.l'europa de l'antic règimIES VIDRERES
 
1.l'europa de l'antic règim
1.l'europa de l'antic règim1.l'europa de l'antic règim
1.l'europa de l'antic règimIES VIDRERES
 
Unitat 1 Pdf L Antic RèGim 09 10
Unitat 1   Pdf   L Antic RèGim 09 10Unitat 1   Pdf   L Antic RèGim 09 10
Unitat 1 Pdf L Antic RèGim 09 10jordimanero
 
Unitat 1. La crisi de l'Antic Règim.pdf
Unitat 1. La crisi de l'Antic Règim.pdfUnitat 1. La crisi de l'Antic Règim.pdf
Unitat 1. La crisi de l'Antic Règim.pdfMigueldeLlagoSanz
 
El segle xviii. la crisi de l'antic règim
El segle xviii. la crisi de l'antic règimEl segle xviii. la crisi de l'antic règim
El segle xviii. la crisi de l'antic règimaltauler
 
La crisi de l'Antic Règim
La crisi de l'Antic RègimLa crisi de l'Antic Règim
La crisi de l'Antic Règimsole toribio
 
Crisi de l'Antic Règim
Crisi de l'Antic RègimCrisi de l'Antic Règim
Crisi de l'Antic RègimPablo2407
 
Tema1- MANOLO HUGUE
Tema1- MANOLO HUGUETema1- MANOLO HUGUE
Tema1- MANOLO HUGUEsole toribio
 
Unitat 1 crisi antic règim
Unitat 1 crisi antic règimUnitat 1 crisi antic règim
Unitat 1 crisi antic règimsole toribio
 
Un.1 Antic RèGim
Un.1 Antic RèGimUn.1 Antic RèGim
Un.1 Antic RèGimdolors
 
EL SEGLE XVIII: CRISI, REFORMA I REVOLUCIÓ
EL SEGLE XVIII: CRISI, REFORMA I REVOLUCIÓEL SEGLE XVIII: CRISI, REFORMA I REVOLUCIÓ
EL SEGLE XVIII: CRISI, REFORMA I REVOLUCIÓprofessor_errant
 

Similar to Unitat 1 l'antic règim 2011-12 (20)

TEMA 1. CRISI DE L'ANTIC REGIM_ 4eso
TEMA 1. CRISI DE L'ANTIC REGIM_ 4esoTEMA 1. CRISI DE L'ANTIC REGIM_ 4eso
TEMA 1. CRISI DE L'ANTIC REGIM_ 4eso
 
Antic Regim
Antic RegimAntic Regim
Antic Regim
 
Unitat 1 l'antic regim 2019-20
Unitat 1   l'antic regim 2019-20Unitat 1   l'antic regim 2019-20
Unitat 1 l'antic regim 2019-20
 
Unitat 1 l'antic règim 2017-18
Unitat 1   l'antic règim 2017-18Unitat 1   l'antic règim 2017-18
Unitat 1 l'antic règim 2017-18
 
L´antic règim
L´antic règimL´antic règim
L´antic règim
 
1.l'europa de l'antic règim
1.l'europa de l'antic règim1.l'europa de l'antic règim
1.l'europa de l'antic règim
 
1.l'europa de l'antic règim
1.l'europa de l'antic règim1.l'europa de l'antic règim
1.l'europa de l'antic règim
 
Unitat 1 Pdf L Antic RèGim 09 10
Unitat 1   Pdf   L Antic RèGim 09 10Unitat 1   Pdf   L Antic RèGim 09 10
Unitat 1 Pdf L Antic RèGim 09 10
 
T 1 i t-2
T 1 i t-2T 1 i t-2
T 1 i t-2
 
Unitat 1. La crisi de l'Antic Règim.pdf
Unitat 1. La crisi de l'Antic Règim.pdfUnitat 1. La crisi de l'Antic Règim.pdf
Unitat 1. La crisi de l'Antic Règim.pdf
 
El segle xviii. la crisi de l'antic règim
El segle xviii. la crisi de l'antic règimEl segle xviii. la crisi de l'antic règim
El segle xviii. la crisi de l'antic règim
 
1.El segle XVIII: La crisi de l'antic règim
1.El segle XVIII: La crisi de l'antic règim1.El segle XVIII: La crisi de l'antic règim
1.El segle XVIII: La crisi de l'antic règim
 
1.El segle XVIII: la crisi de l'Antic Règim
1.El segle XVIII: la crisi de l'Antic Règim1.El segle XVIII: la crisi de l'Antic Règim
1.El segle XVIII: la crisi de l'Antic Règim
 
La crisi de l'Antic Règim
La crisi de l'Antic RègimLa crisi de l'Antic Règim
La crisi de l'Antic Règim
 
Crisi de l'Antic Règim
Crisi de l'Antic RègimCrisi de l'Antic Règim
Crisi de l'Antic Règim
 
Tema1- MANOLO HUGUE
Tema1- MANOLO HUGUETema1- MANOLO HUGUE
Tema1- MANOLO HUGUE
 
Europa a l'Edat Moderna
Europa a l'Edat ModernaEuropa a l'Edat Moderna
Europa a l'Edat Moderna
 
Unitat 1 crisi antic règim
Unitat 1 crisi antic règimUnitat 1 crisi antic règim
Unitat 1 crisi antic règim
 
Un.1 Antic RèGim
Un.1 Antic RèGimUn.1 Antic RèGim
Un.1 Antic RèGim
 
EL SEGLE XVIII: CRISI, REFORMA I REVOLUCIÓ
EL SEGLE XVIII: CRISI, REFORMA I REVOLUCIÓEL SEGLE XVIII: CRISI, REFORMA I REVOLUCIÓ
EL SEGLE XVIII: CRISI, REFORMA I REVOLUCIÓ
 

More from jordimanero

El conflicte d'Ucraïna
El conflicte d'UcraïnaEl conflicte d'Ucraïna
El conflicte d'Ucraïnajordimanero
 
El paper de la dona a la segona guerra mundial
El paper de la dona a la segona guerra mundialEl paper de la dona a la segona guerra mundial
El paper de la dona a la segona guerra mundialjordimanero
 
Unitat 3 2019-2020 - els recursos de la natura
Unitat 3   2019-2020 - els recursos de la naturaUnitat 3   2019-2020 - els recursos de la natura
Unitat 3 2019-2020 - els recursos de la naturajordimanero
 
Unitat 2 2019-2020 - els climes d espanya i catalunya
Unitat 2   2019-2020 - els climes d espanya i catalunyaUnitat 2   2019-2020 - els climes d espanya i catalunya
Unitat 2 2019-2020 - els climes d espanya i catalunyajordimanero
 
Unitat 1 2019-2020 - medi fisic d espanya i catalunya
Unitat 1   2019-2020 - medi fisic d espanya i catalunyaUnitat 1   2019-2020 - medi fisic d espanya i catalunya
Unitat 1 2019-2020 - medi fisic d espanya i catalunyajordimanero
 
Criteris de correccio geografia batxillerat
Criteris de correccio geografia batxilleratCriteris de correccio geografia batxillerat
Criteris de correccio geografia batxilleratjordimanero
 
Criteris de correccio hmc batxillerat
Criteris de correccio hmc batxilleratCriteris de correccio hmc batxillerat
Criteris de correccio hmc batxilleratjordimanero
 
Unitat 14 la formacio de la ue 2019-2020
Unitat 14   la formacio de la ue 2019-2020Unitat 14   la formacio de la ue 2019-2020
Unitat 14 la formacio de la ue 2019-2020jordimanero
 
Unitat 13 un mon dividit en blocs 2019-2020
Unitat 13   un mon dividit en blocs 2019-2020Unitat 13   un mon dividit en blocs 2019-2020
Unitat 13 un mon dividit en blocs 2019-2020jordimanero
 
Unitat 12 descolonitzacio i subdesenvolupament-2017-18
Unitat 12   descolonitzacio i subdesenvolupament-2017-18Unitat 12   descolonitzacio i subdesenvolupament-2017-18
Unitat 12 descolonitzacio i subdesenvolupament-2017-18jordimanero
 
Unitat 11 la guerra freda - 2019-20
Unitat 11   la guerra freda - 2019-20Unitat 11   la guerra freda - 2019-20
Unitat 11 la guerra freda - 2019-20jordimanero
 
Unitat 10 la segona guerra mundial 2019-20
Unitat 10   la segona guerra mundial 2019-20Unitat 10   la segona guerra mundial 2019-20
Unitat 10 la segona guerra mundial 2019-20jordimanero
 
Unitat 9 els moviments totalitaris- 2019-20
Unitat 9   els moviments totalitaris- 2019-20Unitat 9   els moviments totalitaris- 2019-20
Unitat 9 els moviments totalitaris- 2019-20jordimanero
 
Unitat 8 el crac del 29 - 2019-20
Unitat 8   el crac del 29 - 2019-20Unitat 8   el crac del 29 - 2019-20
Unitat 8 el crac del 29 - 2019-20jordimanero
 
Unitat 7 la revolucio russa - 2019-20
Unitat 7   la revolucio russa - 2019-20Unitat 7   la revolucio russa - 2019-20
Unitat 7 la revolucio russa - 2019-20jordimanero
 
Unitat 6 gran guerra -2017-18
Unitat 6   gran guerra -2017-18Unitat 6   gran guerra -2017-18
Unitat 6 gran guerra -2017-18jordimanero
 
Unitat 5 imperialisme -2017-18
Unitat 5   imperialisme -2017-18Unitat 5   imperialisme -2017-18
Unitat 5 imperialisme -2017-18jordimanero
 
Unitat 4 moviment obrer -2017-18
Unitat 4   moviment obrer -2017-18Unitat 4   moviment obrer -2017-18
Unitat 4 moviment obrer -2017-18jordimanero
 
Unitat 3 liberalisme i nacionalisme - 2019-20
Unitat 3   liberalisme i nacionalisme - 2019-20Unitat 3   liberalisme i nacionalisme - 2019-20
Unitat 3 liberalisme i nacionalisme - 2019-20jordimanero
 
Unitat 2 la revolucio industrial 2019-20
Unitat 2   la revolucio industrial 2019-20Unitat 2   la revolucio industrial 2019-20
Unitat 2 la revolucio industrial 2019-20jordimanero
 

More from jordimanero (20)

El conflicte d'Ucraïna
El conflicte d'UcraïnaEl conflicte d'Ucraïna
El conflicte d'Ucraïna
 
El paper de la dona a la segona guerra mundial
El paper de la dona a la segona guerra mundialEl paper de la dona a la segona guerra mundial
El paper de la dona a la segona guerra mundial
 
Unitat 3 2019-2020 - els recursos de la natura
Unitat 3   2019-2020 - els recursos de la naturaUnitat 3   2019-2020 - els recursos de la natura
Unitat 3 2019-2020 - els recursos de la natura
 
Unitat 2 2019-2020 - els climes d espanya i catalunya
Unitat 2   2019-2020 - els climes d espanya i catalunyaUnitat 2   2019-2020 - els climes d espanya i catalunya
Unitat 2 2019-2020 - els climes d espanya i catalunya
 
Unitat 1 2019-2020 - medi fisic d espanya i catalunya
Unitat 1   2019-2020 - medi fisic d espanya i catalunyaUnitat 1   2019-2020 - medi fisic d espanya i catalunya
Unitat 1 2019-2020 - medi fisic d espanya i catalunya
 
Criteris de correccio geografia batxillerat
Criteris de correccio geografia batxilleratCriteris de correccio geografia batxillerat
Criteris de correccio geografia batxillerat
 
Criteris de correccio hmc batxillerat
Criteris de correccio hmc batxilleratCriteris de correccio hmc batxillerat
Criteris de correccio hmc batxillerat
 
Unitat 14 la formacio de la ue 2019-2020
Unitat 14   la formacio de la ue 2019-2020Unitat 14   la formacio de la ue 2019-2020
Unitat 14 la formacio de la ue 2019-2020
 
Unitat 13 un mon dividit en blocs 2019-2020
Unitat 13   un mon dividit en blocs 2019-2020Unitat 13   un mon dividit en blocs 2019-2020
Unitat 13 un mon dividit en blocs 2019-2020
 
Unitat 12 descolonitzacio i subdesenvolupament-2017-18
Unitat 12   descolonitzacio i subdesenvolupament-2017-18Unitat 12   descolonitzacio i subdesenvolupament-2017-18
Unitat 12 descolonitzacio i subdesenvolupament-2017-18
 
Unitat 11 la guerra freda - 2019-20
Unitat 11   la guerra freda - 2019-20Unitat 11   la guerra freda - 2019-20
Unitat 11 la guerra freda - 2019-20
 
Unitat 10 la segona guerra mundial 2019-20
Unitat 10   la segona guerra mundial 2019-20Unitat 10   la segona guerra mundial 2019-20
Unitat 10 la segona guerra mundial 2019-20
 
Unitat 9 els moviments totalitaris- 2019-20
Unitat 9   els moviments totalitaris- 2019-20Unitat 9   els moviments totalitaris- 2019-20
Unitat 9 els moviments totalitaris- 2019-20
 
Unitat 8 el crac del 29 - 2019-20
Unitat 8   el crac del 29 - 2019-20Unitat 8   el crac del 29 - 2019-20
Unitat 8 el crac del 29 - 2019-20
 
Unitat 7 la revolucio russa - 2019-20
Unitat 7   la revolucio russa - 2019-20Unitat 7   la revolucio russa - 2019-20
Unitat 7 la revolucio russa - 2019-20
 
Unitat 6 gran guerra -2017-18
Unitat 6   gran guerra -2017-18Unitat 6   gran guerra -2017-18
Unitat 6 gran guerra -2017-18
 
Unitat 5 imperialisme -2017-18
Unitat 5   imperialisme -2017-18Unitat 5   imperialisme -2017-18
Unitat 5 imperialisme -2017-18
 
Unitat 4 moviment obrer -2017-18
Unitat 4   moviment obrer -2017-18Unitat 4   moviment obrer -2017-18
Unitat 4 moviment obrer -2017-18
 
Unitat 3 liberalisme i nacionalisme - 2019-20
Unitat 3   liberalisme i nacionalisme - 2019-20Unitat 3   liberalisme i nacionalisme - 2019-20
Unitat 3 liberalisme i nacionalisme - 2019-20
 
Unitat 2 la revolucio industrial 2019-20
Unitat 2   la revolucio industrial 2019-20Unitat 2   la revolucio industrial 2019-20
Unitat 2 la revolucio industrial 2019-20
 

Recently uploaded

INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 

Recently uploaded (7)

INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 

Unitat 1 l'antic règim 2011-12

  • 2. C.Aranda & J.Manero C.Aranda & J.Manero
  • 3. La situació econòmica L’economia de l’AR era bàsicament rural. La producció agrícola i la propietat de la terra constituïen la principal font de riquesa. 3/4 parts de la població activa es concentren en l’activitat agrícola i ramadera. La major part de les terres estaven vinculades a un títol nobiliari, a l’Església, al municipi o a la corona (terres vinculades). El conjunt de terres en mans d’un noble o eclesiàstic eren la senyoria territorial (reserva senyorial i masos), i les terres on gaudien de jurisdicció eren la Senyoria jurisdiccional. C.Aranda & J.Manero
  • 4. Els drets senyorials eren el conjunt de prestacions i rendes que rebien els senyors en virtut del domini que tenien sobre la terra. Els senyors eren els grans beneficiats, car els pagesos havien de treballar (prestacions personals), pagar (part de les collites) i utilitzar els monopolis senyorials (pagant) Igualment, els senyors podien gaudir de jurisdicció sobre terres que no eren de la seva propietat. Per últim, els pagesos tenien l’obligació d’entregar a l’Església una desena part de la collita (delme). C.Aranda & J.Manero
  • 5. Hi havia dos tipus bàsics d’explotació agrícola, els camps oberts (explotacions cerealístiques) i les terres comunals (dedicades a boscos o pastures). Eren molt freqüents les crisis de subsistència. Les males collites generaven fam, desnutrició i sovint provocaven protestes (revoltes del pa). C.Aranda & J.Manero
  • 6. La xarxa de comunicacions era escassa i els sistemes de transport molt rudimentaris. Respecte del comerç interior, els intercanvis interns són escassos i complicats, degut a les deficiències en les comunicacions i a la inexistència d’un mercat intern unificat. Els camins i les carreteres es trobaven en males condicions. El transport era lent, tot i que es podia utilitzar la navegació marítica i fluvial. Sobretot a partir del segle XVI, el comerç predominant és el de llarga distància. Aquest comerç exterior era realitzat preferentment amb les colònies utilitzant el vaixell. Destacà el comerç triangular. C.Aranda & J.Manero
  • 7. La indústria era de caràcter artesanal. Al segle XVIII trobem tres tipus d’activitat industrial: Els gremis a les ciutats (provenen de l’Edat Mitjana). La indústria domèstica al camp (es crea amb el desenvolupament del comerç als segles XVI i XVII). La producció es realitza a les cases dels camperols. Les manufactures (al s. XVIII). Es concentren treballadors en un espai, per a l’elaboració de productes de luxe) C.Aranda & J.Manero
  • 9. La situació demogràfica Es donava el cicle demogràfic antic. Aquest era propiciat per elevades taxes de natalitat i fecunditat (35/40%o), contrarestades per alts índex de mortalitat (30/40%o, especialment la infantil). L’esperança de vida era molt baixa. L’agricultura no podia produir en grans quantitats. D’aquesta manera, es produïa un inestable equilibri entre població i recursos, i això contribuïa a un escàs creixement vegetatiu. Els escassos rendiments agrícoles, acompanyats de la irregularitat de les collites, desencadena crisis de subsistència que desemboquen en grans fams i propicien malalties epidèmiques. El resultat són grans mortaldats catastròfiques. C.Aranda & J.Manero
  • 10. La situació social Es donava una organització social estamental. Cada membre de la societat pertany a un estament. Un estament es correspon amb un estrat o grup social, definit per un comú estil de vida i anàloga funció. És de caràcter impermeable (grups tancats). El fet de formar part d’un estament atorga o nega privilegis, és a dir, l’exenció d’obligacions o el dret a avantatges exclusives. A l’estament privilegiat s’accedeix (amb l’excepció del clergat) per naixement o per concessió especial del monarca. Així, la principal característica de la societat estamental és la desigualtat civil, que divideix la població entre privilegiats i no privilegiats. C.Aranda & J.Manero
  • 11. El clero (1% de la població) representa el primer estament privilegiat. No paga impostos i rep el delme. A banda, són grans propietaris (terres, immobles) i senyors jurisdiccionals. El clergat no era un grup homogeni. La noblesa (entre el 2 i el 3% de la societat) era el segon estament privilegiat. Tenia un gran poder econòmic (grans propietaris). Gaudia de concessions honorífiques, econòmiques i fiscals. Tampoc era un grup homogeni. C.Aranda & J.Manero
  • 12. Per últim, el tercer estat o estat pla (més del 95% de la població) patien una clara discriminació legal i econòmica. No tenien cap prerrogativa i havien de suportat totes les càrregues fiscals. Malgrat les grans diferències entre burgesos i camperols, i dins mateix d’aquests grups, tenien un interès comú: l’oposició al règim feudal i la reivindicació de la igualtat civil. La rígida societat estamental entra en crisi arran dels canvis produïts al llarg del segle XVIII (Revolució Francesa), obrint pas a la societat capitalista. C.Aranda & J.Manero
  • 13. La situació política Es donava una monarquia absoluta, fonamentada ideològicament en la fórmula de “Monarquia de Dret Diví”. El paradigma és la monarquia de Lluís XIV. Bossuet afirma que el poder li es concedit al Rei per Déu i, per tants, no té límits terrenals. El Rei només es responsable davant Déu. En conseqüència, tenia un poder absolut (no compartia el seu poder amb cap institució, tot i que els parlaments estamentals suposaven certes limitacions teòriques). C.Aranda & J.Manero
  • 14. Al segle XVIII només Gran Bretanya i Holanda tenien una monarquia en la qual el poder del monarca estava realment limitat per un parlament. Aquests parlaments tenien limitacions. Únicament una minoria rica tenia dret a vot (15%), els habitants de les colònies no hi eren representats i es mantenia l’esclavitud. C.Aranda & J.Manero
  • 15. Aquesta fórmula de govern trobà resistència, inicialment la que provenia dels defensors dels privilegis feudals detentats per la noblesa i el clergat, heretats d’època medieval. Posteriorment, la Il·lustració aportarà una ideologia al tercer estat, especialment a la burgesia, per tal de fer caure un sistema que la margina i discrimina. C.Aranda & J.Manero
  • 16. La Il·lustació és un moviment filosòfic, literari i científic que es desenvolupà en Europa i les seves colònies al llarg del segle XVIII (“de les Llums”). Els seus antecedents cal cercar-los en Anglaterra i Holanda durant el segle XVII. Destaca la figura de Newton (mètode empíric). Suposà una important modernització cultural i l’intent de transformar les estructures de l’Antic Règim (les seves idees principals no poden acceptar els principis bàsics d’aquell). Montesquieu Rousseau Voltaire C.Aranda & J.Manero
  • 17. Les idees fonamentals de la Il·lustració són: • La Raó. És l’únic mitjà per aconseguir la veritat i, juntament amb el progrés, constitueix el camí per assolir la felicitat. •  El Progrés. A ell s’arriba gràcies a la ciència; en combinació amb la tècnica, permet l’avenç de la humanitat de manera evolutiva i indefinida. •  La Naturalesa. És l’origen de tot allò que és genuí, vertader i autèntic. La societat és la que falseja i corromp l’home, bo en estat natural. • La Felicitat. És un bé al que hom té dret. La Il·lustració ràpidament es va difondre gràcies a les societats científiques, literàries o artístiques i les acadèmies, recolzades pels poders públics. Gràcies a les societats d’amics del país, establertes normalment en les principals ciutats. Per últim gràcies als salons. Tertúlies o reunions d’il·lustrats. Malgrat tot, el principal mitjà de difusió va ser l’Enciclopèdia. C.Aranda & J.Manero
  • 18. La Il·lustració va tenir un vessant polític i econòmic. Políticament, els principals pensadors defensen idees irreconciliables amb l’absolutisme, car defensen un nou model d’organització política i social basat en la llibertat i la igualtat. JL. Locke defensa que l’Estat ha de garantir les llibertats individuals. Voltaire es proclamà defensor de la llibertat de pensament i la tolerància religiosa. Montesquieu propugnà la divisió de poders (L’esperit de les lleis, 1748). Rousseau defensava la necessitat d’establir un contracte social entre governants i governats, formulant el principi de la sobirania nacional. Igualment defensava qe l’home és bo i lliure en la natura, éssent ls societat la seva corruptora. Aquestes idees sentaren les bases del liberalisme polític, que acabà amb l’Antic Règim. C.Aranda & J.Manero
  • 19. Econòmicament, sorgiren els fisiòcrates, oposats als mercantilistes, i que sentaren les bases del liberalisme econòmic. Els fisiòcrates sostenen que la riquesa d’un estat prové de la naturalesa, exactament de l’agricultura. El seu principal teòric és Quesnay. Per als defensors del liberalisme econòmic, la riquesa de l’Estat no rau ni en l’acumulació de metalls preciosos (mercantilisme) ni exclusivament en l’agricultura (fisiocràcia), sinó en la llibertad. L’Estat no ha d’intervenir en l’activitat econòmica. El seu principal teòric és Adam Smith. C.Aranda & J.Manero
  • 20. Mitjançant el despotisme il·lustrat els reis intentaran destruir aquesta oposició i guanyar-se a diversos sectors socials, sobretot del tercer estat. Sense renunciar a l’absolutisme, alguns sobirans iniciaren reformes. Malgrat els esforços, era impossible una millora substancial sense alterar les bases de l’Antic Règim. Aquesta contracció, i el fracàs global dels intents reformadors, obriren el camí a les revolucions liberals. C.Aranda & J.Manero