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Aprendizaje por Proyectos: metodología PBL

  • 1. Aprendizaje por proyectos: metodología PBL Aida Ivars Rodríguez Tomás Hernández Giménez Gandía, 28 de junio 2011 http://www.flickr.com/photos/aidaivars/2530777376
  • 2.
  • 3.
  • 4.  
  • 5. ¿Gastar dinero en TIC para esto?
  • 6.
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  • 8.
  • 9. Currículo en espiral Los alumnos sienten que repiten lo mismo una y otra vez
  • 10. ¿Qué conseguimos? ¿Qué tipo de profesionales queremos en nuestra sociedad?
  • 11.
  • 13.
  • 14. "El futuro no es lo que va a pasar, sino lo que vamos a hacer."  Jorge Luis Borges
  • 15.  
  • 16. La única forma de aprender es haciendo. http://www.youtube.com/watch?v=tw1VVjvMF9k Me lo contaron y lo olvidé, lo vi y lo entendí, lo hice y lo aprendí.   Confucio
  • 17. Gráfico de Sergio Mestre  @smestref  
  • 18. ¿Cuál es vuestro verdadero reto?
  • 19.  
  • 22.
  • 23. ¿Qué necesitan los alumnos del s.XXI? LOGROS INDISPENSABLES PARA LOS ESTUDIANTES DEL SIGLO XXI ,   traducción por Eduteka de  21stcenturyskills.org
  • 24.
  • 25.
  • 26.
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  • 32. Sus opiniones Al final de curso ellos me evaluaron a mi . Sus observaciones: ¿Qué es lo que más te gusta de sus clases?
  • 33. Sus opiniones Al final de curso ellos me evaluaron a mi . Sus observaciones: "Que son entretenidas y aprendes conceptos de diferentes maneras así no te resulta pesado"
  • 34. Sus opiniones Al final de curso ellos me evaluaron a mi . Sus observaciones: "Que podemos trabajar en grupo y ayudarnos unos con los otros"
  • 35. Sus opiniones Al final de curso ellos me evaluaron a mi . Sus observaciones: "El utilizar los ordenadores porque no sabía nada sobre eso."
  • 36. Sus opiniones Al final de curso ellos me evaluaron a mi . Sus observaciones: "Que los grupos expongan"
  • 37. Sus opiniones Al final de curso ellos me evaluaron a mi . Sus observaciones: "La facilidad con que se aprende y la rapidez."
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41. Currículo en espiral Con PBL tiene sentido
  • 42. ¿Qué es PBL? BIE.org Eduteka.org Top 7 Project Based Learning Sites
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  • 60. Varios centros   Proyectolova.es (Fundación SaludArte y Teatro Real de Madrid) Una clase se convierte en una compañía de ópera, y participan en todo el proceso creativo Desarrollo cognitivo, social y emocional seminario de la profesora Mary Ruth McGinn
  • 61. El blog de "la clase de Gregorio" en Abrucena (Almería) http://abru5-6.blogspot.com/2010/12/propuesta-didactica-proyecto.html Alumnado de Ponferrada leyendo "Construyendo Historias" Proyecto "construyendo Historias" (nueva propuesta desde el blog de aula)
  • 62.
  • 63.
  • 64. ROBOTIX: de la idea semilla a la tarea o proyecto el Rug Warrior, robot modelo para construir otros robots para la explicacion de matemáticas Robistiano, un Rug Warrior programado para jugar a las 3 en raya http://cmorsoc.blogspot.com/2011/04/robotix-de-la-idea-semilla-la-tarea-o.html
  • 65.
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  • 69. Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons: Licencia Reconocimiento-No comercial-Compartir bajo la misma licencia 3.0 España de Creative Commons Aida Ivars Rodríguez [email_address] twitter: @aidaivars Tomás Hernández Giménez [email_address] twitter: @tohegi

Editor's Notes

  1. mostrar algunos ejemplos
  2. por desarrollar
  3. Debe haber un reto o pregunta de investigación. Debe haber un buen "día cero". Es bueno que haya hueco para la negociación. Que haya un producto final abierto y creativo y posibilidades de socialización e integración con el entorno. Materiales de los alumnos, en sus portfolios: fundamentos teóricos, secuencias de trabajo, fichas de reflexión sobre el aprendizaje