Comunicación presentada el el Workshop REBIUN 2000

1. DOCENCIA / INVESTIGACIÓN, TECNOLOGIAS Y BIBLIOTECA: LA CONVERGENCIA EN LA GESTIÓN EL CONOCIMIENTO MARIANTÒNIA ALOGUIN PALLACH GEMA DUARTE ABÓS JOSÉ LUIS GONZALEZ UGARTE UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

2. LA CONVERGENCIA EN LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA DOCENCIA INVESTIGACIÓN TECNOLOGIAS BIBLIOTECA

3. DE LA GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN A LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

4. exceso de información complejidad demanda informativa nueva gestión de la información: GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO De la gestión de la información a la gestión del conocimiento UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

5. INSTITUCIONAL COOPERACIÓN TECNOLÓGICO De la gestión de la información a la gestión del conocimiento RETOS UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

6. OBJETIVOS : - potenciar el acceso al conocimiento - aprovechar la experiencia profesional de los bibliotecarios - fomentar una cultura de creación, transmisión y utilización de los conocimientos - buscar modelos eficientes y organizados - mejorar la calidad en productos y servicios De la gestión de la información a la gestión del conocimiento UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

7. Reformulación de las estrategias y políticas bibliotecarias CAMBIO DE PARADIGMA gestión del conocimiento + esquemas de gestión empresarial De la gestión de la información a la gestión del conocimiento UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

8. De la gestión de la información a la gestión del conocimiento CONVERSIÓN DEL CONOCIMIENTO INDIVIDUAL EN PATRIMONIO DE LA ORGANIZACIÓN PARA CONSTRUIR LAS ADECUADAS ESTRUCTURAS DE INFORMACIÓN UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

9. - maximizar el valor y los beneficios del uso de los recursos - minimizar el coste de adquisición, procesamiento, uso y disposición de los recursos -fijar la responsabilidad institucional de cada miembro en el uso efectivo y eficiente de los recursos De la gestión de la información a la gestión del conocimiento UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA CALIDAD DE PRODUCTOS Y SERVICIOS

10. RESPONSABILIDADES INSTITUCIONALES COMPROMISO De la gestión de la información a la gestión del conocimiento UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

11. PROPUESTA METODOLÓGICA PARA EL CAMBIO CULTURAL: - evaluación de necesidades - análisis de flujos de la información - diseño y realización de proyectos de soluciones -planes estratégicos- - determinación y asignación de recursos - diseño de sistemas de evaluación y control - formación continuada de los agentes que intervienen en el proceso De la gestión de la información a la gestión del conocimiento UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

12. BIBLIOTECA PLATAFORMA DE CREACIÓN, PRODUCCIÓN Y GESTIÓN PORTAL DE ACCESO A LA INFORMACIÓN ASISTENCIA A DOCENTES Y INVESTIGADORES SISTEMA DE COLABORACIÓN CON DOCENTES De la gestión de la información a la gestión del conocimiento UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

13. De la gestión de la información a la gestión del conocimiento MAYOR NECESIDAD DE INFORMACIÓN SOCIEDAD ALTAMENTE TECNOLÓGICA ENTORNO PROFESSIONAL Y LABORAL COMPETITIVO NECESIDAD DE CONOCIMIENTOS ESPECIALIZADOS COMPETITIVITAT ENTRE UNIVERSIDADES REDUCCIÓN DE PRESUPUESTOS CAPACIDAD DE ELECCIÓN DEL CLIENTE CAMPUS VIRTUALES CAMBIO DEL ENTORNO UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

14. DE LA DOCENCIA TRADICIONAL A LA ENSEÑANZA INTERACTIVA UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

15. NUEVO MARCO DE APRENDIZAJE De la docencia tradicional a la enseñanza interactiva NO PRESENCIALIDAD ENFOQUE CENTRADO EN EL ALUMNO ESTRUCTURACIÓN LÓGICA E INTUITIVA DE LA INFORMACIÓN INTERFICIES DE USUARIO FLEXIBLES RE-UTILIZACIÓN DE MÓDULOS DIDÁCTICOS UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

16. - programas docentes en red - documentación multimedia - recursos electrónicos y materiales en soporte digital - técnicas de selección, acceso y evaluación de la información - servicios personalizados De la docencia tradicional a la enseñanza interactiva NUEVO ROL DE LOS DOCENTES UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

17. De la docencia tradicional a la enseñanza interactiva AULA GLOBAL Cambios actitudinales y aptiitudinales de los docentes Transferencia y selección de la información Funcionalidades de comunicación y documentación Cambios actitudinales y aptitudinales de los bibliotecarios UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

18. DE TRANSMISORES A FACILITADORES UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

19. MISIÓN: - ser punto de referencia para la educación - contribuir a la transformación de la sociedad de la información en sociedad del conocimiento - proveer i facilitar el consumo de información De transmisores a facilitadores UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

20. De transmisores a facilitadores B I B L I O T E C A INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN VIRTUALIDAD INFORMATIVA PRESENCIALIDAD INFORMATIVA UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

21. PLANIFICACIÓN: - desarrollar estrategias de información - transmitir el aprendizaje abierto - desarrollar la colección digital - introducir nuevos hábitos en el usuario - gestionar los recursos electrónicos - priorizar el uso sobre la posesión - identificar accesibilidad y disponibilidad De transmisores a facilitadores UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

22. De transmisores a facilitadores REPROFESIONALIZACIÓN DEL BIBLIOTECARIO : - APTITUDES - ACTITUDES UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

23. De transmisores a facilitadores - informática y telemática - marketing y planificación - comunicación y organización - diseño de estrategias de implementación de tecnologias y recursos - elaboración de programas de aprendizaje - creación de colecciones en nuevos formatos - edición y difusión de recursos electrónicos APT I TUDES UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

24. De transmisores a facilitadores ACTITUDES - comprender la estrategia de la biblioteca - interpretar y anticiparse - facilitar el cambio - fomentar la cultura de transmisión y utilización del conocimiento FACILITADORES EN EL LABERINTO INFORMATIVO UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

25. De transmisores a facilitadores DIFICULTADES ECONÓMICAS LEGALES CONCEPTUALES UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

26. EL CAMBIO, NO SOLO TECNOLÓGICO UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

27. El cambio, no solo tecnológico TECNOLOGIA - evolución de la educación y gestión de la información - replanteamiento de la función de la biblioteca UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

28. El cambio, no solo tecnológico REQUERIMIENTOS TECNOLÓGICOS incorporación de nuevos recursos sistemas de seguridad integración de plataformas ancho de banda UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

29. El cambio, no solo tecnológico EL AUTÉNTICO CAMBIO TECNOLÓGICO VIENE PROVOCADO POR QUIEN CONTROLA EL CAMBIO LA CLAVE ES LA GESTIÓN DEL CONTROL UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

30. A modo de conclusión LA TECNOLOGIA ES UNO DE ELEMENTOS CLAVES , AUNQUE NO RESOLUTORIO, EN EL PROCESO DE CONVERGENCIA UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

31. A modo de conclusión COLABORACIÓN INDISPENSABLE ENTRE DOCENTES Y BIBLIOTECARIOS PARA UN TRASVASE CONTINUO DE: UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA necesidad de información y transmisión de conocimiento del docente posibilidades de gestión y selección de la información del bibliotecario

32. EL COMPROMISO INSTITUCIONAL CON LA BIBLIOTECA ÉS IMPRESCINDIBLE A modo de conclusión UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA

33. DOCENCIA / INVESTIGACIÓN, TECNOLOGIAS Y BIBLIOTECA: LA CONVERGENCIA EN LA GESTIÓN EL CONOCIMIENTO MARIANTÒNIA ALOGUIN PALLACH GEMA DUARTE ABÓS JOSÉ LUIS GONZALEZ UGARTE UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. SERVEI DE BIBLIOTECA