1. Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Dr. Luis Beltrán Prieto Figueroa
Agenda Líneas y Programas
Dra. Yaquelina Reyes Leal

2. Agenda
Agenda
de
Investigación:
Respuestas
organizativas del estado para articular el capital
intelectual con las exigencias de la Sociedad.
Tipos de Agenda: (Internacionales: problemas
globales), (Nacionales: problemas de una
sociedad), (Regionales y Estadales: gobernaciones,
alcaldías) (Institucionales: elaboradas en función
de agendas nacionales regionales y estadales

3. Campos de Investigación
Campos de Investigación: Variados aspectos
susceptibles de ser investigados.
Áreas de Investigación: Son unidades
derivadas de campos de investigación.
Líneas de Investigación: Ejes ordenadores
determinados por el fin de la organización. Estudia
variadas temáticas y entre sus objetivos esta la
creación de conocimiento y la instauración de
alianzas estratégicas a nivel nacional regional e
internacional.

4. Proyectos de Investigación
Programas de Trabajo
investigativo que se circunscriben
áreas de conocimientos,
considerando recursos con
conceptuales y metodológicos.

5. Agenda Corporativa de Investigación de
la UPEL
Campos
Procesos Educativos.
 Desarrollo Social.
 Currículo.
 Gestión.
 Modelos Educativos.
 Ciencia y Tecnología.
 Generación de Conocimiento.


6. Procesos Educativos
Áreas
Innovación, evaluación y
transformación educativa.
Tecnología de información y
comunicación.
Educación y fronteras.
Calidad de la educación.

7. Desarrollo Social
Áreas
Educación cultura y desarrollo sustentable.
Salud. Integración y escuela comunidad.
Educación y desarrollo estudiantil. Desarrollo
humano. Gestión de riesgo. Cultura investigativa
Educación y desarrollo endógeno..
Identidad regional, nacional y latinoamericana.
Educación a distancia.
La exclusión de la educación. Cultura y arte.
Comunicación social y educación.
Educación en valores. Desarrollo de recurso humano.

8. Currículo
Áreas
Educación Física. Gestión de Riesgo.
Calidad de la educación.
Pertinencia de los programas de
formación inicial y permanente del
docente.
Formación científica para todos.
Educación para niños.
Formación matemática. Calidad de la
educación. Educación Lingüística.

9. Gestión
Áreas
Políticas educativas nacionales. Gerencia
de instituciones educativas.
Cultura investigativa.
Desarrollo del recurso humano.
Recurso financieros y tecnológicos
Calidad de la educación.
Alianzas estratégicas. Integración de la
funciones universitarias.

10. Ciencia y Tecnología
Áreas
Tecnología de la información.
Ética y tecnología.
Tecnología y productividad de servicios.
Educación científica.

11. Generación de Conocimiento
Áreas
Discurso como hecho social.
Didáctica.
Epistemología.
Ambiente.
Cultura y Arte.

12. Perfil del Investigador Upel
Realizar investigaciones en áreas especificas.
Asesorar proyectos de investigación vinculados con la
líneas de investigación
Publicaciones periódicas en revistas endexadas.
Miembro del programa del Ministerio de Ciencia y
Tecnología (PPI-Fonacit.)
Desarrollo de docencia, extensión.
Producción de libros. Participación en eventos
nacionales e internacionales
Asesor de tesis.