SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
Dr. Jürgen Plieninger, 13. Inetbib-Tagung in Stuttgart 2016 – bitte beachten Sie den Vortragstext in den Notizen!
Bibliotheken und Open Educational Resources
Bibliotheken und Open Educational Resources
Bibliotheken und Open Educational Resources
Bibliotheken und Open Educational Resources
»Open Educational Resources (OERs) are any
type of educational materials that are in the
public domain or introduced with an open
license. The nature of these open materials
means that anyone can legally and freely
copy, use, adapt and re-share them. OERs
range from textbooks to curricula, syllabi,
lecture notes, assignments, tests, projects,
audio, video and animation.«
UNESCO-Definition 2015
Bibliotheken und Open Educational Resources
Bibliotheken und Open Educational Resources
Bibliotheken und Open Educational Resources
Mögliche Dienstleistungsbereiche:
• Lobbyismus
• Recherche
• Beratung
• Erschließung
• Distribution
• Produktion
• Archivierung
Bibliotheken und Open Educational Resources
Was ist kritisch anzumerken?
• Materialien vs. Prozess
• große Anzahl
• Versionierung
• Leistungsstufe
• aufwändige Erschließung
• Kompetenzen für Erstel-
lung und Verwendung
Bibliotheken und Open Educational Resources
Bibliotheken und Open Educational Resources
Danke für Ihre Aufmerksamkeit!
Haben Sie Fragen?
Kontakt: juergen.plieninger@gmail.com

More Related Content

Viewers also liked

Valorous genussschein vortrag 2011 v10
Valorous genussschein vortrag 2011 v10Valorous genussschein vortrag 2011 v10
Valorous genussschein vortrag 2011 v10Walter Grimm
 
4.3 Qüestionari reflexió definitiu IES Núm. 1_Xàbia
4.3 Qüestionari reflexió definitiu IES Núm. 1_Xàbia4.3 Qüestionari reflexió definitiu IES Núm. 1_Xàbia
4.3 Qüestionari reflexió definitiu IES Núm. 1_XàbiaRaquel Gómez Paredes
 
Xarxes socials. Comunicar-se per existir
Xarxes socials. Comunicar-se per existirXarxes socials. Comunicar-se per existir
Xarxes socials. Comunicar-se per existirRaquel Gómez Paredes
 
Los animales se clasifican según su forma de
Los animales se clasifican según su forma deLos animales se clasifican según su forma de
Los animales se clasifican según su forma desamarlogar
 
Essen und Trinken in der Bibel
Essen und Trinken in der BibelEssen und Trinken in der Bibel
Essen und Trinken in der BibelJudith Göd
 
Introducció Sessió bloc IV de l'IES Núm. 1, Xàbia
Introducció Sessió bloc IV de l'IES Núm. 1, XàbiaIntroducció Sessió bloc IV de l'IES Núm. 1, Xàbia
Introducció Sessió bloc IV de l'IES Núm. 1, XàbiaRaquel Gómez Paredes
 
Eine kleine Kulturgeschichte des Mars im 19. und 20. Jahrhundert
Eine kleine Kulturgeschichte des Mars im 19. und 20. JahrhundertEine kleine Kulturgeschichte des Mars im 19. und 20. Jahrhundert
Eine kleine Kulturgeschichte des Mars im 19. und 20. JahrhundertSternwarte Sankt Andreasberg
 
Klimagune Workshop 2015:¿Quién habla en nombre del cambio climático?, Max. Bo...
Klimagune Workshop 2015:¿Quién habla en nombre del cambio climático?, Max. Bo...Klimagune Workshop 2015:¿Quién habla en nombre del cambio climático?, Max. Bo...
Klimagune Workshop 2015:¿Quién habla en nombre del cambio climático?, Max. Bo...BC3 - Basque Center for Climate Change
 
Rezitation
RezitationRezitation
Rezitationresub
 
Instagram, imatges que venen històries
Instagram, imatges que venen històriesInstagram, imatges que venen històries
Instagram, imatges que venen històriesRaquel Gómez Paredes
 
Finalsätze
FinalsätzeFinalsätze
Finalsätzemschiffe
 
BC3 Policy Briefings: [2015-02] Modelando trade-offs entre servicios ecosisté...
BC3 Policy Briefings: [2015-02] Modelando trade-offs entre servicios ecosisté...BC3 Policy Briefings: [2015-02] Modelando trade-offs entre servicios ecosisté...
BC3 Policy Briefings: [2015-02] Modelando trade-offs entre servicios ecosisté...BC3 - Basque Center for Climate Change
 

Viewers also liked (19)

Resumen interaccones y guia
Resumen interaccones y guiaResumen interaccones y guia
Resumen interaccones y guia
 
Valorous genussschein vortrag 2011 v10
Valorous genussschein vortrag 2011 v10Valorous genussschein vortrag 2011 v10
Valorous genussschein vortrag 2011 v10
 
4.3 Qüestionari reflexió definitiu IES Núm. 1_Xàbia
4.3 Qüestionari reflexió definitiu IES Núm. 1_Xàbia4.3 Qüestionari reflexió definitiu IES Núm. 1_Xàbia
4.3 Qüestionari reflexió definitiu IES Núm. 1_Xàbia
 
Xarxes socials. Comunicar-se per existir
Xarxes socials. Comunicar-se per existirXarxes socials. Comunicar-se per existir
Xarxes socials. Comunicar-se per existir
 
Los animales se clasifican según su forma de
Los animales se clasifican según su forma deLos animales se clasifican según su forma de
Los animales se clasifican según su forma de
 
Essen und Trinken in der Bibel
Essen und Trinken in der BibelEssen und Trinken in der Bibel
Essen und Trinken in der Bibel
 
Introducció Sessió bloc IV de l'IES Núm. 1, Xàbia
Introducció Sessió bloc IV de l'IES Núm. 1, XàbiaIntroducció Sessió bloc IV de l'IES Núm. 1, Xàbia
Introducció Sessió bloc IV de l'IES Núm. 1, Xàbia
 
Eine kleine Kulturgeschichte des Mars im 19. und 20. Jahrhundert
Eine kleine Kulturgeschichte des Mars im 19. und 20. JahrhundertEine kleine Kulturgeschichte des Mars im 19. und 20. Jahrhundert
Eine kleine Kulturgeschichte des Mars im 19. und 20. Jahrhundert
 
Klimagune Workshop 2015:¿Quién habla en nombre del cambio climático?, Max. Bo...
Klimagune Workshop 2015:¿Quién habla en nombre del cambio climático?, Max. Bo...Klimagune Workshop 2015:¿Quién habla en nombre del cambio climático?, Max. Bo...
Klimagune Workshop 2015:¿Quién habla en nombre del cambio climático?, Max. Bo...
 
Rezitation
RezitationRezitation
Rezitation
 
Plan de gestión
Plan de gestiónPlan de gestión
Plan de gestión
 
romantische stadte
romantische stadteromantische stadte
romantische stadte
 
Politica institucional
Politica institucionalPolitica institucional
Politica institucional
 
Budismo
BudismoBudismo
Budismo
 
Instagram, imatges que venen històries
Instagram, imatges que venen històriesInstagram, imatges que venen històries
Instagram, imatges que venen històries
 
Finalsätze
FinalsätzeFinalsätze
Finalsätze
 
Pisa 2012 EGD 2009 Xàbia nov 2014
Pisa 2012 EGD 2009 Xàbia nov 2014Pisa 2012 EGD 2009 Xàbia nov 2014
Pisa 2012 EGD 2009 Xàbia nov 2014
 
Registre: CCBB a l'aula
Registre: CCBB a l'aula Registre: CCBB a l'aula
Registre: CCBB a l'aula
 
BC3 Policy Briefings: [2015-02] Modelando trade-offs entre servicios ecosisté...
BC3 Policy Briefings: [2015-02] Modelando trade-offs entre servicios ecosisté...BC3 Policy Briefings: [2015-02] Modelando trade-offs entre servicios ecosisté...
BC3 Policy Briefings: [2015-02] Modelando trade-offs entre servicios ecosisté...
 

Plieninger, Jürgen: Bibliotheken und Open Educational Resouces / Libraries and OER

  • 1. Dr. Jürgen Plieninger, 13. Inetbib-Tagung in Stuttgart 2016 – bitte beachten Sie den Vortragstext in den Notizen!
  • 2. Bibliotheken und Open Educational Resources
  • 3. Bibliotheken und Open Educational Resources
  • 4. Bibliotheken und Open Educational Resources
  • 5. Bibliotheken und Open Educational Resources »Open Educational Resources (OERs) are any type of educational materials that are in the public domain or introduced with an open license. The nature of these open materials means that anyone can legally and freely copy, use, adapt and re-share them. OERs range from textbooks to curricula, syllabi, lecture notes, assignments, tests, projects, audio, video and animation.« UNESCO-Definition 2015
  • 6. Bibliotheken und Open Educational Resources
  • 7. Bibliotheken und Open Educational Resources
  • 8. Bibliotheken und Open Educational Resources Mögliche Dienstleistungsbereiche: • Lobbyismus • Recherche • Beratung • Erschließung • Distribution • Produktion • Archivierung
  • 9. Bibliotheken und Open Educational Resources Was ist kritisch anzumerken? • Materialien vs. Prozess • große Anzahl • Versionierung • Leistungsstufe • aufwändige Erschließung • Kompetenzen für Erstel- lung und Verwendung
  • 10. Bibliotheken und Open Educational Resources
  • 11. Bibliotheken und Open Educational Resources Danke für Ihre Aufmerksamkeit! Haben Sie Fragen? Kontakt: juergen.plieninger@gmail.com