1. ACONTECIMIENTOS HISTÓRICOS DURANTE LOS SIGLOS XVIII ,
XIX Y XX
Siglo XVII
Según el calendario gregoriano vigente, el siglo XVIII comprende los años 1701-
1800, ambos incluidos, de la era cristiana. En la historia occidental, el siglo XVIII
también es llamado Siglo de las Luces, debido a que durante el mismo surgió el
movimiento intelectual conocido como Ilustración. En ese marco, el siglo XVIII es
fundamental para comprender el mundo moderno, pues muchos de los
acontecimientos políticos, sociales, económicos, culturales e intelectuales del siglo
han extendido su influencia hasta la actualidad.
De hecho, para la historiaoccidental, es el último de los siglos de la Edad
Moderna, y el primero de la Edad Contemporánea, tomándose convencionalmente
como momento de división entre ambas los años 1705 (Máquina de vapor), 1751
(L'Encyclopédie), 1776 (Independencia de Estados Unidos), o más comúnmente el
1789 (Revolución francesa).
Tras el caos político y militar vivido en el siglo XVII, el siglo XVIII, no carente de
conflictos, verá un notable desarrollo en las artes y las ciencias europeas de la
mano de la Ilustración, un movimiento cultural caracterizado por la reafirmación del
poder de la razón humana frente a la fe y la superstición. Las antiguas estructuras
sociales, basadas en el feudalismo y el vasallaje, serán cuestionadas y acabarán
por colapsar, al tiempo que, sobre todo en Inglaterra, se inicia la Revolución
industrial y el despegue económico de Europa. Durante dicho siglo, la civilización
europea occidental afianzará su predominio en el mundo, y extenderá su influencia
por todo el orbe.
Acontecimientos relevantes
Ciencia y tecnología
Inicio de la Revolución industrial (máquina de vapor, lanzadera volante,
Spinning Jenny, etc.).
Surgen las primeras escuelas de ingeniería.
Se obtiene el primer acero fundido.
Se funda la geodesia moderna.
Antoine Lavoisier funda la Química moderna, y desmiente la teoría del
flogisto. Se enuncia la ley de Lavoisier.
Edward Jenner desarrolla la primera vacuna moderna, dirigida contra la
viruela. En la medicina y la farmacia se comienzan a aplicar los preceptos
científicos.
Se impone la mecánica newtoniana y la teoría de la gravitación universal. A
finales de siglo, Lagrange propone la síntesis lagrangiana de las ecuaciones
de Newton.
Se desarrolla la mecánica de fluidos: los Bernoulli, D'Alembert,...

2. Se desarrolla profundamente el cálculo infinitesimal, herramienta
fundamental en física e ingeniería, por la necesidad de avanzar en la teoría
de las ecuaciones diferenciales, fundamentales en física.
Euler abre nuevas ramas de las matemáticas, como la topología, el cálculo
complejo,...
Comienza el estudio sistemático de los fenómenos eléctricos: experimentos
de Cavendish, el pararrayos de Franklin, teoría de Galvani, experiencias de
Relaciones internacionales
Se caracterizan por el equilibrio europeo entre las potencias continentales (Austria,
Prusia, Rusia, Francia y España) y el inicio, a finales de siglo, de la hegemonía
marítima de Inglaterra. Persiste la importancia de otras potencias intermedias
gracias a sus imperios coloniales (Portugal y Holanda). El Imperio chino y Japón
continúan ajenos a la expansión europea, mientras que India comienza a ser
repartida colonialmente. En América surge paulatinamente una conciencia de
identidad e intereses alternativos a los de las metrópolis entre los colonos blancos
(criollos) que producirá desde finales de siglo a movimientos independentistas y
posteriormente a la independencia americana. Simultáneamente se reactiva la
exploración y colonización de algunos territorios, como la costa noroccidental del
Océano Pacífico (de California a Alaska), en una carrera de exploraciones entre
España, Inglaterra y Rusia. Algunos grupos indígenas se extinguen (como el
pericú, en la península de Baja California). El Pacífico central y meridional es
objeto de las exploraciones de James Cook o Alejandro Malaspina, y comienza la
colonización inglesa de Australia.
Guerra de Sucesión Española (1700-1714): Francia se enfrenta a una
coalición europea encabezada por Austria e Inglaterra, para resolver la
sucesión Borbón o Habsburgo a Carlos II de España el Hechizado, muerto
sin descendencia en 1700. Aunque el conflicto armado es ganado por los
Habsburgo, su pretendiente, el Archiduque Carlos, se ve forzado a
renunciar al trono de España al heredar el trono de Austria y del Sacro
Imperio. Así, por los tratados de Utrecht y RastadtFelipe V de Borbón
obtiene el trono de España, con las colonias americanas; Prusia el estatus
de reino; Austria, los territorios españoles en Flandes e Italia; Inglaterra,
Gibraltar, Menorca y privilegios comerciales en América (se asienta como
gran potencia). Entre Francia y España comienzan a funcionar los Pactos
de Familia.
Gran Guerra del Norte (1700-1721): es una serie de conflictos por la
supremacía en el mar Báltico, en el que se enfrentan principalmente Suecia
y Rusia. El conflicto es famoso por ser una suerte de epopeya del Rey de
Suecia Carlos XII, visto como un Alejandro renacido. Hasta el momento, el
Imperio Sueco había controlado buena parte de los territorios del mar
Báltico, pero desde la llegada al trono del zar Pedro I, Rusia comienza a
presionar e invadir territorios suecos (Livonia, Estonia, Finlandia,...),
aprovechando que el rey Carlos XII había decidido invadir Polonia. Tras
hacerse con el control del país, Carlos XII ataca en respuesta a Rusia. En
un primer momento sale victorioso, pero es derrotado decisivamente en
Poltava (1709). Aislado de la costa, se ve forzado a retirarse hacia el
suroeste (Ucrania,...), y entra en territorio Otomano. El Imperio otomano lo
ayuda militarmente, pero Carlos XII se ve forzado a regresar

3. apresuradamente, y de incógnito, a Suecia, pues los nobles planeaban
destronarlo. Aunque no lo logran, el conflicto continúa con múltiples
ramificaciones en Alemania (entre suecos y sajones), en Noruega, en el sur
de Suecia (daneses contra suecos), en Finlandia (rusos contra suecos),...
Suecia, agotada por el conflicto, capitula en 1721, y cede a Rusia Livonia y
Estonia, entre otros. Suecia pierde su relevancia como potencia europea en
el báltico, y cede el testigo a Rusia, que emerge entonces como
superpotencia. Comienza la decadencia de Polonia.
Guerra de sucesión de Polonia (1733-1735), con el descrédito de la débil
monarquía electiva de Polonia, a la muerte de Augusto II de Polonia
(también elector de Sajonia), las potencias europeas proponen varios
candidatos al trono. El candidato francés, Estanislao I Leszczynski (cuñado
del rey Luis XV, y que ya había sido Rey de Polonia, aunque había sido
derrocado), se presenta en oposición del de las potencias alemanas, el
elector de Sajonia e hijo de Augusto II, Augusto III de Polonia. La escalada
de conflictos entre boyardos polacos conduce a una guerra civil polaca, en
la que además continúan los enfrentamientos entre Borbones y
Habsburgos, esta vez por el dominio de Italia. Polonia pierde toda su
influencia, y se sientan las bases para el posterior reparto del país entre
Austria, Prusia y Rusia.
Tabla 1. Mapa de algunas pontecias en 1754
Algunas potencias europeas en 1754.
Guerra de sucesión austriaca (1740-1748): Se trata de una guerra de gran
complejidad. El conflicto comienza en realidad en 1739, con la Guerra de la
oreja de Jenkins (1739-1741), cuando Inglaterra decide invadir las colonias
caribeñas de España. Para ello, fleta la mayor armada conocida hasta el
desembarco de Normandía, y decide atacar Cartagena de Indias, donde
España le infringe una humillante derrota al enfrentarse unos 3000
defensores a 25000 invasores de la armada inglesa. Jorge II se convierte
en el hazmerreir de Europa, y el gobierno inglés, encabezado por el primer
ministro Robert Walpole, no tarda en caer (1740); con él se derrumba la
alianza entre Austria e Inglaterra y Hanover (posesión personal del Rey
Jorge II), que había sido propugnada por Walpole en contra de los deseos
del país, que no veía con buenos ojos una alianza con una potencia
católica. Sin embargo, tal y como sabía Walpole, esta alianza era de vital
importancia para el equilibrio de poder europeo, pues refrenaba los deseos

4. expansionistas de Prusia en Centroeuropa, deseos que iban en contra de
los intereses de Austria. Así, en 1740, a la muerte del emperador austríaco
Carlos VI sin descendencia masculina, su hija María Teresa pretende hacer
valer sus derechos al trono en virtud de la Pragmática Sanción promulgada
por su padre en 1713, que Jorge II de Inglaterra decía respaldar. Sin
embargo, Prusia deseosa de acabar con el poderío de la Casa de
Habsburgo, decide invadir la Silesia aprovechando el fin de la alianza
anglo-austríaca y la confusión reinante en Austria. Los electorados de
Baviera, Brandemburgo (posesión de Prusia) y Sajonia, deseosos de sacar
provecho de la situación, y aduciendo que no reconocen a María Teresa
como legítima heredera al trono de su padre, no tardan en sumarse al
conflicto apoyando a Prusia, y los reinos borbones de Francia, España y
Cerdeña se suman a la guerra pensando en debilitar a la Casa de Austria.
Ante semejante ataque, Gran Bretaña teme la rotura del equilibrio de poder
en Europa, y decide al fin volver a aliarse con Austria, que también será
apoyada por las Provincias Unidas y el electorado de Hanóver, a la sazón
posesión personal de Jorge II de Inglaterra. El conflicto termina en tablas,
con María Teresa I en el trono austríaco, (que se separa del del Sacro
Imperio), aunque Austria debe renunciar a la Silesia a favor de Prusia, que
se confirma como potencia en Centroeuropa. El Sacro Imperio, que se
había enfrentado intestinamente por enésima vez, pasa a ser visto como
algo meramente ceremonial. España logra reafirmarse como potencia
atlántica frente a las pretensiones inglesas. El resto de potencias sólo
obtiene compensaciones económicas.
Guerra de los siete años (1756-1763). El conflicto tiene sus raíces en el
equilibrio surgido del conflicto anterior. Básicamente, Francia y Austria,
temerosas de una Prusia cada vez más poderosa, se enfrentran contra
Inglaterra y Prusia. Sin embargo, la guerra adquiere una dimensión colonial,
pues se inicia en Norteamérica al entrar en conflicto las colonias francesas
del Quebéc francés con las colonias inglesas del Canadá superior y las
Trece Colonias; ambas potencias emplearán a nativos americanos en
contra unos de otros. Al tiempo, Prusia y Austria entran en guerra (Austria
ataca a Prusia para recuperar la Silesia), y Francia, temerosa de una Prusia
cada vez más fuerte, se alía con Austria en su contra. Inglaterra, aunque no
tenía gran interés en el conflicto europeo, ve a Prusia como un aliado
natural (es un país protestante, enemigo de Francia), y la apoya. Francia
centra su lucha en Europa, y desatiende la guerra colonial, que se extiende
a sus colonias en la India, atacadas por Inglaterra. En las colonias,
Inglaterra vence a Francia, obteniendo la mayor parte de las colonias
francesas en América (salvo la Luisiana, que había quedado prácticamente
al margen del conflicto, y Francia se la cede a España para evitar que caiga
en manos inglesas) y la India (comenzando así la conquista inglesa del
subcontinente), y se convierte en superpotencia. Francia deja de ser una
potencia colonial. El conflicto europeo acaba en tablas, con Austria cada
vez más alejada de Alemania y sin recuperar la Silesia. Prusia afianza su
predominio en Centroeuropa.

5. Tabla 2. Mapa Algunas potencias europeas en 1800
Algunas potencias europeas en 1800.
Guerra Independencia de las Trece Colonias Americanas (1775-1783): las
Trece Colonias (colonias americanas costeras de Inglaterra en el Atlántico
norte), ante su negativa a pagar impuestos a Inglaterra por su propia
defensa durante el conflicto de la guerra de los siete años, se declaran en
rebeldía. Inglaterra envía tropas para acabar con la rebelión, y comienza un
conflicto armado en el que los rebeldes son ayudados económica y
militarmente por Francia, España y los Países Bajos. En 1776, proclaman
su independencia de Inglaterra. La ayuda de las potencias extranjeras,
sobre todo de Francia, consigue ir derrotando a las tropas inglesas. El
conflicto termina cuando en 1783 el Parlamento inglés, presionado por una
opinión pública poco favorable al conflicto y deseosa de acabar con un
conflicto que la estaba humillando, decide ceder a las exigencias de los
secesionistas, y reconoce la Independencia.
Revolución francesa (1789): ante el descontento popular, con un Rey débil
y una corte corrupta, ineficaz y ajena a los problemas del pueblo, Francia se
rebela contra su Rey y lo toma preso. Se colapsa la sociedad del Antiguo
Régimen, y en una escalada de rebeldías, se ejecuta a Luis XVI. Las
monarquías europeas, temerosas de que el conflicto se extienda, declaran
la guerra a Francia en la llamada Guerra de la Convención, que desde
finales de siglo enlaza con las Guerras napoleónicas.
Desastres naturales
Terremoto de Lima de 1746
Terremoto de Lisboa de 1755
Artes
En las artes plásticas:
o Fase final del Barroco y el Clasicismo heredados del siglo XVII
o Rococó: evolución del Barroco, en la que surgen formas nuevas de
gran originalidad que se desvían completamente del canon clásico
renacentista. Se caracteriza por una decoración profusa, con
abundancia de líneas curvas.

6. o Neoclasicismo: reacción racionalista contra el rococó, que pretende
volver a los orígenes más puros del clasicismo grecoromano y
renacentista.
o Prerromanticismo: aparecen los primeros edificios neogóticos y se
popularizan los jardines evocadores de la Edad Media, con falsas
ruinas,...
En la música:
o Barroco tardío (1700-1750): destacan Vivaldi, Handel y Bach. La
orquestación crece en complejidad. El arte del contrapunto alcanza
su máxima expresión con Bach. La ópera se populariza por toda
Europa.
o Clasicismo (1750-1820): destacan Mozart, Haydn, y Beethoven. Se
retorna a una música más sencilla, de estilo galante.
En la literatura:
o Literatura augusta en el Reino Unido. Aparecen las primeras novelas
modernas en inglés.
o Literatura racionalista: Voltaire y otros ilustrados propugnan una
literatura útil, instructiva y racional, contraria a las fantasías y con
una firme base en los hechos reales o verídicos. Sus ideas se
extienden por todo el continente.
o Prerromanticismo: HoraceWalpole publica la primera novela gótica
en 1764; Inglaterra se aficiona a los temas exóticos y medievales. En
Alemania, Goethe y Schiller propugnan el SturmundDrang,
verdadera fundación de la literatura alemana. Laurence Sterne,
Rousseau y Diderot comienzan a prestar atención al sentimentalismo
en literatura. En la década de 1790, Chateaubriand reacciona contra
la literatura volteriana.
Cultura y Sociedad
Comienzan a excavarse las antiguas ruinas de Pompeya (descubiertas en
1748)
La ilustración y el enciclopedismo muestran su confianza en la razón y la
idea de progreso, y el deseo de reorganizar la sociedad a través de ellas.
Kant escribe Crítica de la Razón Pura.
Adam Smith sienta las bases del capitalismo moderno en La Riqueza de las
Naciones.
La Revolución francesa abole las diferencias de clase y proclama la
igualdad de los hombres.
La burguesía alcanza la primacía social; se afianza su poder.
Aparece la clase media en Inglaterra.
El ateísmo alcanza visibilidad pública. Filósofos como D'Holbach, David
Hume o Marqués de Sade reivindican su ateísmo.
Debilitamiento político de la Iglesia Católica: regalismo, separación de
Iglesia y estado, descrédito de la Inquisición, invasión de los Estados
Papales por parte de Francia y posterior cautiverio de Pío VII.
Primeras declaraciones de derechos: Declaración de Independencia (1776)
y Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (1789).
Primeros movimientos feministas (Olympe de Gouges, Mary Wollstonecraft,
etc.)

7. Siglo XIX
La característica fundamental del siglo XIX (1801–1900) son sus fuertes cambios.
Cambios anunciados y gestados en el pasado pero que se efectuarían. Cambios
en todos los ámbitos de la vida y el conocimiento. Revoluciones de todas las
índoles tendrían su lugar. La ciencia y la economía se retroalimentarían, el término
"científico", acuñado en 1833 por William Whewell, sería parte fundamental del
lenguaje de la época; la economía sufriría dos fuertes revoluciones industriales, la
primera acaecida entre 1750 y 1840, y la segunda entre 1880 y 1914. En política,
las nuevas ideas del anterior siglo sentarían las bases para las revoluciones
burguesas, revoluciones que se explayarían por el mundo mediante el
imperialismo y buscaría alianza con el movimiento obrero al que, para evitar su
triunfo, le cederían el sufragio universal; en filosofía, surgirían los principios de la
mayor parte de las corrientes de pensamiento contemporáneas, corrientes como el
idealismo absoluto, el materialismo dialéctico, el nihilismo y el nacionalismo; el arte
demoraría en iniciar el proceso de vanguardización pero quedaría cimentado en
movimientos como el impresionismo.
Acontecimientos relevantes
Revolución Francesa
A finales del siglo XVIII, aquellos franceses que defendía las ideas de la ilustración
se rebelaron contra sus monarcas. Esta rebelión, ocurrida en 1789, se conoce
como la Revolución Francesa. Con ella se inició una nueva forma de gobierno en
todo el mundo, el liberalismo, que proponía implantar:
La soberanía Nacional: es decir que los ciudadanos pudieran tener el
derecho al elegir a sus representantes mediante el voto.
Una constitución, o ley general que recogiera los derechos y las
obligaciones de los ciudadanos y limitara el poder del rey.
La separación de poderes, un tipo de organización del Estado en el se
otorgaba a alguien distinto cada uno de los tres poderes: el poder
legislativo, al parlamento; el ejecutivo. Al rey, y el judicial, a los tribunales
independientes.
Revolución Industrial
Se llama Revolución Industrial al conjunto de cambios técnicos y económicos que
se produjeron en el mundo durante el siglo XIX, que transforma los trabajos
artesanales en industriales.
Gran parte de esta revolución fue debida a la máquina de vapor, que se empleó
para mover otras máquinas. Por ejemplo, se aplicó a los telares, de forma que los
pequeños talleres se transforma en fabriles textiles.

8. La máquina de vapor se aplicó también a los transportes: surgieron el ferrocarril y
los barcos de vapor. Estas máquinas utilizaron como fuente de energía, el carbón.
El cambio de la sociedad
La Revolución Industrial dio lugar a que aparecieran dos nuevas clases sociales:
La Burguesía Industrial, formada por las personas tenía el sufriente dinero para
crear industriales.
Los obreros o personas que trabajan en las fábricas.
Entre revolución e imperialismo: política
Otto von Bismarck.
En Europa el siglo XIX se caracterizó por el nacimiento de las democracias
censitarias y el ocaso de las monarquías absolutas. La Revolución francesa y la
posterior era napoleónica ayudarían a expandir las ideas republicanas y liberales.
Los monarcas, en el caso de sobrevivir, se convertirían en déspotas ilustrados que
actuaban permisivamente con la clase dominante. Surgiría la idea de izquierda y
derecha a partir de la Revolución francesa. Los políticos se identificarían en Jean
Paul Marat y MaximilienRobespierre, o en el Conde de Mirabeau y el Marqués de
La Fayette. El transitorio ocaso de las revoluciones en pro de la restauración de
las monarquías solo lograría potenciarlas en oleadas revolucionarias más
radicales como las de 1848, hasta el desarrollo de las ideologías sociales y el
movimiento obrero, que culminaría en el triunfo de la revolución rusa de 1917.
La emancipación de América Latina dio comienzo en este siglo. Los
levantamientos indígenas en nombre de Túpac Amaru y de los comuneros de
asunción serían antecedentes de una identidad naciente. Identidad que nacería y
sería defendida por los grandes próceres latinoamericanos, promotores de la idea
de una nación latinoamericana: Francisco de Miranda, José Miguel Carrera,
Bernardo O'Higgins, Antonio José de Sucre, Simón Bolívar, José de San Martín,
Mariano Moreno, Manuel Belgrano, José Artigas y Juan Pablo Duarte en la
República Dominicana. Su revolución, constituida en el marco de las revoluciones
burguesas, sería estrictamente latinoamericana. Sus revoluciones fracasarían en
buena medida a causa de caudillismos, intereses de las burguesías locales y
coimas de las potencias europeas, pero cada uno de ellos sería convertido, a
menudo por quienes los traicionaron, en una leyenda. Las fronteras americanas
variaron notablemente en todo el siglo y los gobiernos tomarían una estructura
bipartidista en donde pululaban los golpes de estado y los fraudes electorales.
África sería objeto de abierto uso y abuso por parte de los imperios Europeos.
Cecil Rhodes sería una figura fundamental en el desarrollo del
imperialismobritánico. También surgiría lentamente el Imperialismo
estadounidense a partir de una aparentemente inocente doctrinaMonroe. Dicho
siglo anunciaría la decadencia Imperio otomano que acaecería con la primera
guerra mundial. La guerra del Opio humillaría al histórico Imperio chino en sus
tratados desiguales y culminaría con la caída de la Dinastía Qing en 1911.

9. Bismarck era un socialista radical, que apostaba por la socialdemocracia y la
igualdad de los obreros alemanes pues amaba a los alemanes y tenía una
grandísima amistad con Napoleón III y Francisco José I.
Avances en medicina
Descubrimiento de la sepsis puerperal por Ignacio Felipe Semmelweis.
Identificación de los microorganismos como causantes de las
enfermedades infecciosas, por Louis Pasteur y Robert Koch.
Siglo XX
El siglo XX se inició en el año 1901 y terminó en el año 2000. No obstante, es
frecuente la concepción errónea de que el siglo XX empezó en 1900 y finalizó en
el año 1999. Fue el último siglo del II milenio. Se caracterizó por los avances de la
tecnología; medicina y ciencia en general; fin de la esclavitud en los llamados
países desarrollados; liberación de la mujer en la mayor parte de los países; pero
también por crisis y despotismos humanos, que causaron efectos tales como las
Guerras Mundiales; el genocidio y el etnocidio, las políticas de exclusión social y la
generalización del desempleo y de la pobreza. Como consecuencia, se
profundizaron las desigualdades en cuanto al desarrollo social, económico y
tecnológico y en cuanto a la distribución de la riqueza entre los países, y las
grandes diferencias en la calidad de vida de los habitantes de las distintas
regiones del mundo. En los últimos años del siglo, especialmente a partir de 1989-
1991 con el derrumbe de los regímenes colectivistas de Europa, comenzó el
fenómeno llamado globalización o mundialización.
Al hacer balance de esta centuria, Walter Isaacson, director gerente de la revista
Time declaró: ―Ha sido uno de los siglos más sorprendentes: inspirador, espantoso
a veces, fascinante siempre‖. Según Gro Harlem Brundtland, ex primera ministra
de Noruega, también ha recibido la denominación de ―siglo de los
extremismos, [...] en el que los vicios humanos han alcanzado niveles abismales‖.
En su opinión, se trata de ―un siglo de grandes progresos [y, en algunos lugares,]
crecimiento económico sin precedentes‖, si bien las zonas urbanas míseras
afrontaron un lúgubre panorama de ―hacinamiento y enfermedades generalizadas
vinculadas a la pobreza y al ambiente insalubre‖.
En los albores del siglo XX, la dinastía manchú de China, el Imperio otomano y
varios imperios europeos controlaban gran parte del mundo. Tan solo el Imperio
británico dominaba una cuarta parte del planeta y de sus habitantes. Mucho antes
de finalizar el siglo, tales imperios habían quedado relegados a los libros de
historia. ―Para 1945 —indica The Times Atlas of the 20th Century— había
terminado la era del imperialismo.‖

10. INTRODUCCION
Desde que el hombre fue evolucionado han ocurrido muchos cambios en la
humanidad que hantraído consecuencias en la actualidad como es el caso de la
colonización, las guerras, las revoluciones y entres otros acontecimientos que han
cambiado la humanidad. En este trabajo hablamos un poco de estos
acontecimientos, como cambiaron a la humanidad y las repercusiones hasta la
actualidad.

11. JUSTIFICACION
Los acontecimiento históricos en la humanidad tiene relevada importancia en
conocer sus consecuencias y cuales se dieron en un época, ya que conocer
nuestra es historia es conocernos quienes somos, para donde vamos, porque
somos como somos, que pretendemos; Por solo este hecho de conocer nuestros
orígenes que tanto influyen en la actualidad.

12. OBJETIVOS
GENERALES
Conocer los principales acontecimientos históricos del Siglo XVII, XIX y XX
en la historia de la humanidad.
ESPECIFICOS
Observar los cambios, políticos, científicos, y geográficos que sucedieron
durante el transcursos de los Siglos XVIII y XX y las influencias que tienen
en la actualidad.
Reconocer los principales aportes de la Revolución Francesa e Industrial a
la Humanidad.

13. ANEXOS
LA REVOLUCIÓN FRANCESA
La Revolución Francesa fue el cambio político más importante que se
produjo en Europa, a fines del siglo XVIII. No fue sólo importante para
Francia, sino que sirvió de ejemplo para otros países , en donde se
desataron conflictos sociales similares, en contra de un régimen
anacrónico y opresor, como era la monarquía. Esta revolución significó el
triunfo de un pueblo pobre, oprimido y cansado de las injusticias, sobre los
privilegios de la nobleza feudal y del estado absolutista.
Durante el reinado de Luis XIV (1643-1715) (foto), Francia se hallaba bajo
el dominio de una monarquía absolutista, el poder de rey y de la nobleza
era la base de este régimen, pero en realidad el estado se encontraba en
una situación económica bastante precaria, que se agravó por el mal
gobierno de Luis XV (bisnieto de Luis XIV), y que tocó fondo durante el reinado de Luis XVI,
gobernante bien intencionado, pero de carácter débil, por lo que se lo llamaba el buen Luis.
"Los gastos militares y un lustro de malas cosechas crearon una gravísima situación social. La
mayoría de la población se vio en la miseria mientras el lujo y el despilfarro del rey y la nobleza
continuaban como si nada. Luis XVI se negó a realizar cualquier tipo de reforma y defendió los
privilegios de la aristocracia frente al hambre de sus súbditos, que se estaban hartando de la
injusticia." Fuente Consultada: Felipe Pigna
El mantenimiento de un estado absolutista demandaba mucho dinero, ya que:
* Existía un gran número de funcionarios en el gobierno y cada uno buscaba su propio beneficio
* Se tenía que mantener un gran ejército permanente.
* La corte vivía rodeada de lujos.
Algunos ministros de Hacienda trataron de encontrar una solución a esta crisis, pero sus medidas
sólo complicaron más la situación.
Aparece un nuevo problema:
· En envió de tropas a América de Norte, para defender su posiciones territoriales, antes el
avance de gobierno inglés, en la guerra de los Estados Unidos.
· Consecuentemente la monarquía se endeudó mucho más.
Soluciones Propuestas:
· Se recurrió al tradicional intento de aumentar los impuestos.
· Se trató de conseguir que la nobleza también aporte su correspondiente diezmo, medida que
provocó la ira y oposición de esta última clase social, que estaba dispuesta a defender sus
privilegios feudales, hasta el punto de enfrentar la monarquía.

14. · Para que no se empeorara su situación económica la nobleza trató de acaparar más cargos en
la burocracia estatal, y además,aumentó la explotación de los campesinos que trabajaban en
sus tierras, exigiéndoles mayores contribuciones.
Resumiendo:
a- La economía del país estaba arruinada.
b- Los nobles consecuentemente sufrían dramas financieros.
c- El clero no recibía el diezmo por parte del pueblo.
d- La burguesía quería acceder a cargos públicos.
e- Los campesinos estaban cansados del poder feudal.
La sociedad estaba compuesta por tres sectores sociales llamados estados.
LA REVOLUCION INDUSTRIAL
Orígenes de la Revolución Industrial en Inglaterra
Después de siglos de estancamiento en Europa, el crecimiento
económico volvió a encontrar perspectivas muy favorables. La
Revolución Industrial iniciada en Inglaterra a mediados del siglo
XVIII, al cambiar las condiciones de producción, indujo un
enriquecimiento espectacular que se fue generalizando con el correr
de los años.
Un buen índice de este crecimiento fue su producción de hierro: 60.000 Caldera 1801
ton. en 1780; 300.000 ton. en 1800 y 700.000 ton. en 1830.
(ampliar imagen)
Es el mayor cambio que ha conocido la producción de bienes desde
1800 en Inglaterra. La aparición de las máquinas, instrumentos hábiles que utilizan energía natural
en vez de humana, constituye la línea divisoria entre dos formas de producción. La producción
maquinista creó las condiciones para la producción y el consumo en masa, característicos de
época actual, hizo surgir las fábricas y dio origen al proletariado.
La revolución industrial es el cambio en la producción y
consumo de bienes por la utilización de instrumentos
hábiles, cuyo movimiento exige la aplicación de la
energía de la naturaleza. Hasta finales del siglo XVIII el
hombre sólo había utilizado herramientas, instrumentos
inertes cuya eficacia depende por completo de la fuerza y
la habilidad del sujeto que los maneja. El motor aparece
cuando se consigue transformar la energía de la
naturaleza en movimiento. La unión de un instrumento
hábil y un motor señala la aparición de la máquina, el
agente que ha causado el mayor cambio en las
Locomotora a vapor 1829. condiciones de vida de la humanidad.
La aplicación de la máquina de vapor a los transportes,
tanto terrestres como marítimos, tuvo una inmediata repercusión no sólo en procesos de
comercialización, sino también en la calidad de la vida, al permitir el desplazamiento rápido y
cómodo de personas a gran distancia.
La construcción de los ferrocarriles fue la gran empresa del siglo XIX

15. CONCLUSION
La realización de este trabajo nos ha permitido tener una visión más clara y
completa de la historia en la humanidad y las consecuencias que dieron durante el
procesos de estos hechos históricos que tanto influyeron en cambios geográficos,
económicos, sociales y políticos en la humanidad. Como son La colonización
europea en américa principalmente por España, La revolución francesa
influenciada por los ilustrados el cual nos dio la primera carta de los Derechos
fundamentales de la humanidad, La independencia de los pueblos americanos y
muchos más que se mencionan en este trabajo.

16. BIBLIOGRAFIA
http://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XX
http://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XVIII
http://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XIX
http://www.historiasiglo20.org/
http://www.portalplanetasedna.com.ar/francesa.htm

17. ACONTECIMIENTOS DEL SIGLO XVIII, XIX Y XX
TRABAJO DE INVESTIGACION
PRESENTADO A
ERIBERTO VILLAFAÑA
POR:
ALEXANDER CHARRIS CANDANOZA
INSTITUTO NUEVA ENSEÑANZA
CURSO 8
CIENAGA – MAGDALENA
02/25/ 2013