SlideShare a Scribd company logo
1 of 252
Download to read offline
http://www.slideshare.net/juanfratic
http://juanfratic.blogspot.com.es
#CONGRESSOSDÀMBIT2021
#CEFIRE
@juanfratic
http://menti.com/
•Antecedents
•Lideratge
•Transformació
•Informació
•Comunicació
•Altres
ALTICA
ANTECEDENTS
CDDocent
CDDiscent
A
INFORMACIÓ I
ALFABETITZACIÓ
INFORMACIONAL
Identificar, localitzar, recuperar,
emmagatzemar, organitzar i analitzar
la informació rellevant, avaluant-ne la
finalitat i rellevància.
B COMUNICACIÓ I
COL·LABORACIÓ
Comunicar-se en entorns digitals,
compartir recursos, connectar i
col·laborar amb altres a través
d'eines digitals, interactuar i
participar en comunitats i xarxes.
C CREACIÓ DE CONTINGUT
DIGITAL
Crear i editar continguts nous (textos,
imatges, vídeos ...), integrar i
reelaborar coneixements i continguts
previs, realitzar produccions
artístiques, continguts multimèdia i
programació informàtica. Saber
aplicar els drets de propietat
intel·lectual i les llicències d'ús a
l'aula.
D SEGURETAT
Protegir les dades, la identitat digital,
ús de seguretat, ús segur i sostenible.
E RESOLUCIÓ DE PROBLEMES
Identificar necessitats i recursos
digitals, prendre decisions a l'hora de
triar l'eina digital apropiada d'acord
amb la finalitat o necessitat, resoldre
problemes conceptuals, problemes
tècnics i actualitzar la competència
digital pròpia i dels alumnes.
1. Didàctiques
Específiques
2. Continguts
de la matèria
3. Didàctica
General
4. TIC (Álvarez-Herrero, 2019)
1. TIC
2. Didàctiques
Específiques
3. Continguts
de la matèria
4. Didàctica
General
CDD
Illustration by Tomi Um
Avaluar per
competències
crisi
oportunitat
“Enmig de la
dificultat,
resideix
l’oportunitat”
Tecnología – elearning – Metodología - https://youtu.be/tgaqIUOkE6k
Una cuestión importante es mantener la atención del alumnado
en las sesiones online. Para ello, se puede utilizar todo tipo de
recursos y estrategias con el fin de conseguirlo:
- La aparición de algún elemento gracioso para romper el hielo
- Establecer preguntas aleatorias al azar
- Ofrecer elementos de interacción
- Por fabor, habran vien los hojos!
- Introducir elementos de discusión o generadores de debate
- Intercalar videos o explicaciones (no más de 20 minutos) con
actividades
- Provocar la intervención introduciendo elementos
discordantes
- Etc.
Una cuestión importante es mantener la atención del alumnado
en las sesiones online. Para ello, se puede utilizar todo tipo de
recursos y estrategias con el fin de conseguirlo:
- La aparición de algún elemento gracioso para romper el hielo
- Establecer preguntas aleatorias al azar
- Ofrecer elementos de interacción
- Por fabor, habran vien los hojos!
- Introducir elementos de discusión o generadores de debate
- Intercalar videos o explicaciones (no más de 20 minutos) con
actividades
- Provocar la intervención introduciendo elementos
discordantes
- Etc.
Una cuestión importante es mantener la atención del alumnado
en las sesiones online. Para ello, se puede utilizar todo tipo de
recursos y estrategias con el fin de conseguirlo:
- La aparición de algún elemento gracioso para romper el hielo
- Establecer preguntas aleatorias al azar
- Ofrecer elementos de interacción
- Por favor, ¡abran bien los ojos!
- Introducir elementos de discusión o generadores de debate
- Intercalar videos o explicaciones (no más de 20 minutos) con
actividades
- Provocar la intervención introduciendo elementos
discordantes
- Etc.
LIDERATGE
Distribució de tasques – Tots/es amb una
Amb un objectiu comú
Ajuntament Centres públics Centres privats AMPA Xarxa
http://bit.ly/DigCompO
https://ec.europa.eu/education/schools-go-digital_es
Eina en línia per a l'autodiagnòstic com
a organització digitalment competent
•La conquista de l’espaci
•El Rol de l’Alumne/a
•El Rol del Mestre/a - Profe
•Continguts/Recursos
•Metodologies
•La familia sí que importa
•La comunitat educativa
TRANSFORMACIÓ
“Sols quan la tecnologia és invisible
és d’alguna utilitat.”
No canvies sendes velles…
…per novelles
https://www.youtube.com/watch?v=73wmXTFXsD8
- PROHIBIR
+ EDUCAR
DONAR REBRE
COMPARTIR
http://www.ceice.gva.es/ca/web/formacion-profesorado
https://portal.edu.gva.es/cvtic/va/
http://educalab.es/intef
INFORMACIÓ
Repositoris de vídeos
• Youtube: http://www.youtube.com
• Dailymotion: https://www.dailymotion.com/
• Vimeo: https://vimeo.com/es/
• TeacherTube: https://www.teachertube.com/
• Gonoodle: https://www.gonoodle.com/
Repositoris de vídeos lliures:
• Pixabay: https://pixabay.com/es/
• Pexels: https://www.pexels.com/videos/
• Videvo: https://www.videvo.net/
• Videezy: https://www.videezy.com/
• Internet Archive: https://archive.org/details/movies
• Vidsplay: https://www.vidsplay.com/
• Distill: https://wedistill.io/
Repositoris d’àudios
• iTunes: https://www.apple.com/es/itunes/
• Spotify: https://www.spotify.com/es/
• deezer: https://www.deezer.com/es/
• joox: https://www.joox.com/intl
Repositoris d’àudios lliures:
• Freeplaymusic: https://freeplaymusic.com/#/
• Jamendo: https://www.jamendo.com/
• Freemusicarchive: https://freemusicarchive.org/
• Samplefocus: https://samplefocus.com
• Bensound: https://www.bensound.com/royalty-free-music/
• Purple Planet Music: https://www.purple-planet.com/
• Dogmazic: https://www.dogmazic.net/index.php?lang=en
Imatges lliures
• pixabay.com
• pxhere.com
• flickr.com
• pexels.com/es-es/
• freepng.es
• morguefile.com
• freepik.es
• es.pngtree.com
• flaticon.es
• unsplash.com
• gratisography.com
• foter.com
• es.freeimages.com
• stokpic.com
• stocksnap.io
• lifeofpix.com
• mmtstock.com
• magdeleine.co
Imatges lliures
• cupcake.nilssonlee.se
• jaymantri.com
• picography.co
• stockvault.net
• startupstockphotos.com
• splitshire.com
• superfamous.com
Imatges lliures
Pàgines de recursos
• En la nube TIC: http://www.enlanubetic.com.es/
• Ayuda para maestros: http://www.ayudaparamaestros.com/
• Raul Diego: https://www.rauldiego.es/tutoriales/
• Artefactos digitales: https://artefactosdigitales.com/
• El kiosko de chuches:
https://kioskodechuches20.wordpress.com/
• Luz TIC: http://luz-tic.blogspot.com/
• Rosa Liarte: https://rosaliarte.com/
38
PORTAL DE RECURSOS
EN LA NUBE TIC
https://www.enlanubetic.com.es/
39
RECURSOS – EXEMPLES D’ÚS
ARTEFACTOS
DIGITALES
https://artefactosdigitales.com/
40
RECURSOS – APPS
PROYECTO GUAPPIS
https://proyectoguappis.blogspot.com/
38
PORTAL DE RECURSOS
AYUDA PARA MAESTROS
http://www.ayudaparamaestros.com/
https://www.youtube.com/watch?v=911mkxm6oKQ
COMUNICACIÓ
COMUNICACIÓ
http://juanfratic.blogspot.com.es
http://twitter.com/juanfratic
http://www.slideshare.net/juanfratic
http://www.pinterest.es/juanfratic
http://www.instagram.com/juanfratic
http://www.flickr.com/photos/juanfratic
https://www.youtube.com/user/juanfratic/videos
20
http://web.telegram.org
INFOXICAT?
Com no morir per infoxicació?
• Silenciar grups de WhatsApp i Telegram
• Atendre només la carpeta principal del correu
• Entrar de manera pautada a consultar: Twitter,
Instagram, Slideshare, Pinterest,
• Utilitzar eines per curar continguts: Scoop.it, Feedly,
List.ly, Diigo, Paper.li, etc.
• Subscripcions a blocs i portals d’interés
• Alertes de Google
• Flipboard
ALTRES
Gravant videoclasses amb Screencast-o-matic
https://screencast-o-matic.com/screen-recorder
Videoanimacions
Videoanimacions
• Powtoon: https://www.powtoon.com/
• Moovly: https://www.moovly.com/
• Animaker: https://www.animaker.es/
• Wideo: https://wideo.co/es/
• Renderforest: https://www.renderforest.com/
• Doodly: https://www.doodly.com/
Screencast amb OBS
https://obsproject.com/es
Videoqüestionaris
• Edpuzzle: https://edpuzzle.com/
• ESL Video: https://www.eslvideo.com/
• FLE Video: http://flevideo.com/index.php
• Vizia: https://vizia.co/
• Educaplay: https://es.educaplay.com/tipos-de-
actividades/video-quizzes.html
• Wooclap: https://www.wooclap.com/es/
Videoqüestionaris
Videodebat amb Flipgrid
https://info.flipgrid.com/
Descarregar un video de Youtube
https://www.youtube.com/watch?v=ggaMIcb1z3o
https://www.ssyoutube.com/watch?v=ggaMIcb1z3o
Gravant un podcast amb Spreaker
https://www.spreaker.com/
123apps: editor d’àudio online
https://123apps.com/es/
Descarregar àudio de Youtube:
• https://mp3-youtube.download/es/faster-audio-converter
• https://x2convert.com/es/download-youtube-to-mp3-music
• https://www.lazymp3.com/es
32 PADLET
https://es.padlet.com/
25
CREAR PÒSTERS, DIAPOS, ETC
CANVA
http://www.canva.com/
Creant jocs
• http://quizlet.com/es
• http://es.educaplay.com
• http://www.socrative.com/
• http://www.cerebriti.com/
• http://www.plickers.com/
• https://www.arcademics.com/
Escurçadors d’urls
• https://tinyurl.com/
• https://yourls.org/
• http://bitly.com
08
Escurçador d’URLs
bitly
http://bitly.com
17
GESTIÓ DE REUNIONS
DOODLE
http://doodle.com/es/
18
RESERVA DE CITES
RESERVIO
http://www.reservio.com/es/
19
LLISTA DE TASQUES
REMEMBER THE MILK
http://www.rememberthemilk.com
INTERACCIÓ ONLINE
MENTIMETER
https://mentimeter.com/
www.menti.com
806024
INTERACCIÓ ONLINE
NEARPOD
https://nearpod.com/
"Unes vegades es guanya,
i altres… s'aprèn"
Molta gent xicoteta
en llocs xicotets,
fent coses xicotetes,
poden canviar el món.
(Eduardo Galeano)
Juan Fco. Álvarez Herrero (Juanfra)
http://juanfratic.blogspot.com
http://www.slideshare.net/juanfratic
http://www.juanfratic.com/moodle
@juanfratic
juanfratic@gmail.com
Juanfra Álvarez Herrero
juanfratic@gmail.com
http://www.slideshare.net/juanfratic/
http://juanfratic.blogspot.com/
Les imatges emprades són pròpies, cedides o procedeixen de Pexels, Pixabay, Flickr, FreePick, Pxhere, etc.
als seus autors se’ls agraeix el permetre el seu ús.

More Related Content

What's hot

Edu Cat1x1 Fase B
Edu Cat1x1 Fase BEdu Cat1x1 Fase B
Edu Cat1x1 Fase B
Raül
 
Treball Amb Les Tic Meritxell Roig Gene
Treball Amb Les Tic Meritxell Roig GeneTreball Amb Les Tic Meritxell Roig Gene
Treball Amb Les Tic Meritxell Roig Gene
mmar8
 

What's hot (20)

Edu Cat1x1 Fase B
Edu Cat1x1 Fase BEdu Cat1x1 Fase B
Edu Cat1x1 Fase B
 
Thinglink cat
Thinglink catThinglink cat
Thinglink cat
 
Ted ed cat
Ted ed catTed ed cat
Ted ed cat
 
Testmoz cat
Testmoz catTestmoz cat
Testmoz cat
 
Tic Formacio Productivitat Ramon Costa Cip 20091008
Tic Formacio Productivitat Ramon Costa Cip 20091008Tic Formacio Productivitat Ramon Costa Cip 20091008
Tic Formacio Productivitat Ramon Costa Cip 20091008
 
Blogs per a l'ensenyament i l'aprenentatge
Blogs per a l'ensenyament i l'aprenentatgeBlogs per a l'ensenyament i l'aprenentatge
Blogs per a l'ensenyament i l'aprenentatge
 
X T E C
X T E CX T E C
X T E C
 
Tik tok cat
Tik tok catTik tok cat
Tik tok cat
 
JClic, eina de treball a l'aula
JClic, eina de treball a l'aulaJClic, eina de treball a l'aula
JClic, eina de treball a l'aula
 
Plickers cat
Plickers catPlickers cat
Plickers cat
 
Una xarxa social wall.fm per la tutoria de 2nesoc
Una xarxa social wall.fm per la tutoria de 2nesocUna xarxa social wall.fm per la tutoria de 2nesoc
Una xarxa social wall.fm per la tutoria de 2nesoc
 
Modul 2 pompeu fabra sessio 1i2 def
Modul 2 pompeu fabra sessio 1i2 defModul 2 pompeu fabra sessio 1i2 def
Modul 2 pompeu fabra sessio 1i2 def
 
Jornades lleida2011
Jornades lleida2011Jornades lleida2011
Jornades lleida2011
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Diigo cat
Diigo catDiigo cat
Diigo cat
 
Presentacio etwinning Secundària
Presentacio etwinning SecundàriaPresentacio etwinning Secundària
Presentacio etwinning Secundària
 
Formació formadors 2: Construcció d'una sessió col·laborativa
Formació formadors 2: Construcció d'una sessió col·laborativaFormació formadors 2: Construcció d'una sessió col·laborativa
Formació formadors 2: Construcció d'una sessió col·laborativa
 
Treball Amb Les Tic Meritxell Roig Gene
Treball Amb Les Tic Meritxell Roig GeneTreball Amb Les Tic Meritxell Roig Gene
Treball Amb Les Tic Meritxell Roig Gene
 
Zoom cat
Zoom catZoom cat
Zoom cat
 
EQUIP 3
EQUIP 3EQUIP 3
EQUIP 3
 

Similar to Transformació tecnològica dels centres educatius a través del lideratge dels equips directius

Projecte Tic Tac Serra
Projecte Tic Tac SerraProjecte Tic Tac Serra
Projecte Tic Tac Serra
marnavarro
 
Recursos TIC-TAC
Recursos TIC-TACRecursos TIC-TAC
Recursos TIC-TAC
ximochust
 
2a Sessio Curs Id Metodologia 2.0 Març 2010
2a Sessio Curs Id Metodologia 2.0 Març 20102a Sessio Curs Id Metodologia 2.0 Març 2010
2a Sessio Curs Id Metodologia 2.0 Març 2010
Fundación Esplai
 
Presentació tic, eficiència i sostenibilitat a l’aula
Presentació tic, eficiència i sostenibilitat a l’aulaPresentació tic, eficiència i sostenibilitat a l’aula
Presentació tic, eficiència i sostenibilitat a l’aula
Mirjim Tr
 
2a sessió metodologia 2.0 juny 2010
2a sessió metodologia 2.0 juny 20102a sessió metodologia 2.0 juny 2010
2a sessió metodologia 2.0 juny 2010
Fundación Esplai
 

Similar to Transformació tecnològica dels centres educatius a través del lideratge dels equips directius (20)

Recursos tic ppt
Recursos tic pptRecursos tic ppt
Recursos tic ppt
 
Projecte Tic Tac Serra
Projecte Tic Tac SerraProjecte Tic Tac Serra
Projecte Tic Tac Serra
 
1a sessió "Dinamització ciutadana i TIC" Terrassa febrer 2013
1a sessió "Dinamització ciutadana i TIC" Terrassa febrer 20131a sessió "Dinamització ciutadana i TIC" Terrassa febrer 2013
1a sessió "Dinamització ciutadana i TIC" Terrassa febrer 2013
 
Recursos TIC-TAC
Recursos TIC-TACRecursos TIC-TAC
Recursos TIC-TAC
 
4a Sessió Curs Id
4a Sessió Curs Id4a Sessió Curs Id
4a Sessió Curs Id
 
4a sessió curs id
4a sessió curs id4a sessió curs id
4a sessió curs id
 
4a Sessió Curs Id
4a Sessió Curs Id4a Sessió Curs Id
4a Sessió Curs Id
 
4a Sessió Curs Id
4a Sessió Curs Id4a Sessió Curs Id
4a Sessió Curs Id
 
Cibernarium curs cercar_i_compartir_informacio
Cibernarium curs cercar_i_compartir_informacioCibernarium curs cercar_i_compartir_informacio
Cibernarium curs cercar_i_compartir_informacio
 
Cibernarium Curs Cercar I Compartir Informacio
Cibernarium Curs Cercar I Compartir InformacioCibernarium Curs Cercar I Compartir Informacio
Cibernarium Curs Cercar I Compartir Informacio
 
Seminari PILE Sessió 4 Baix Llobregat
Seminari PILE Sessió 4  Baix LlobregatSeminari PILE Sessió 4  Baix Llobregat
Seminari PILE Sessió 4 Baix Llobregat
 
2a Sessio Curs Id Metodologia 2.0 Març 2010
2a Sessio Curs Id Metodologia 2.0 Març 20102a Sessio Curs Id Metodologia 2.0 Març 2010
2a Sessio Curs Id Metodologia 2.0 Març 2010
 
Les TIC com a facilitadores de l'aprenentatge
Les TIC com a facilitadores de l'aprenentatgeLes TIC com a facilitadores de l'aprenentatge
Les TIC com a facilitadores de l'aprenentatge
 
Els temes del_curs
Els temes del_cursEls temes del_curs
Els temes del_curs
 
Introducció a la web 2.0
Introducció a la web 2.0Introducció a la web 2.0
Introducció a la web 2.0
 
Presentació tic, eficiència i sostenibilitat a l’aula
Presentació tic, eficiència i sostenibilitat a l’aulaPresentació tic, eficiència i sostenibilitat a l’aula
Presentació tic, eficiència i sostenibilitat a l’aula
 
Eines tic
Eines ticEines tic
Eines tic
 
El PLE ple de recursos i connexions: del que és formal al que és informal
El PLE ple de recursos i connexions: del que és formal al que és informalEl PLE ple de recursos i connexions: del que és formal al que és informal
El PLE ple de recursos i connexions: del que és formal al que és informal
 
L'organització de les TIC als centres d'infantil i primària. Pla TIC.
L'organització de les TIC als centres d'infantil i primària. Pla TIC. L'organització de les TIC als centres d'infantil i primària. Pla TIC.
L'organització de les TIC als centres d'infantil i primària. Pla TIC.
 
2a sessió metodologia 2.0 juny 2010
2a sessió metodologia 2.0 juny 20102a sessió metodologia 2.0 juny 2010
2a sessió metodologia 2.0 juny 2010
 

More from Juanfra Álvarez Herrero

More from Juanfra Álvarez Herrero (20)

El uso de la IA para mejorar el Desarrollo Profesional Docente
El uso de la IA para mejorar el Desarrollo Profesional DocenteEl uso de la IA para mejorar el Desarrollo Profesional Docente
El uso de la IA para mejorar el Desarrollo Profesional Docente
 
Competencia Digital e Inteligencia Artificial
Competencia Digital e Inteligencia ArtificialCompetencia Digital e Inteligencia Artificial
Competencia Digital e Inteligencia Artificial
 
En Educación, ¿Pantallas Sí, Pantallas No? ¿Es esa la pregunta?
En Educación, ¿Pantallas Sí, Pantallas No? ¿Es esa la pregunta?En Educación, ¿Pantallas Sí, Pantallas No? ¿Es esa la pregunta?
En Educación, ¿Pantallas Sí, Pantallas No? ¿Es esa la pregunta?
 
Identidad Digital y Reputación Online
Identidad Digital y Reputación OnlineIdentidad Digital y Reputación Online
Identidad Digital y Reputación Online
 
II JORNADA PROVINCIAL BURGOS #COMPDIGEDU
II JORNADA PROVINCIAL BURGOS #COMPDIGEDUII JORNADA PROVINCIAL BURGOS #COMPDIGEDU
II JORNADA PROVINCIAL BURGOS #COMPDIGEDU
 
Nuevos escenarios de aprendizaje en los entornos virtuales
Nuevos escenarios de aprendizaje en los entornos virtualesNuevos escenarios de aprendizaje en los entornos virtuales
Nuevos escenarios de aprendizaje en los entornos virtuales
 
6JORNADAdim.pptx
6JORNADAdim.pptx6JORNADAdim.pptx
6JORNADAdim.pptx
 
Pensamiento Computacional y Robótica Educativa de suelo, presencial y online,...
Pensamiento Computacional y Robótica Educativa de suelo, presencial y online,...Pensamiento Computacional y Robótica Educativa de suelo, presencial y online,...
Pensamiento Computacional y Robótica Educativa de suelo, presencial y online,...
 
Aprenentatge basat en projectes
Aprenentatge basat en projectesAprenentatge basat en projectes
Aprenentatge basat en projectes
 
Metodologías activas como una excelente oportunidad de evolucionar en los nue...
Metodologías activas como una excelente oportunidad de evolucionar en los nue...Metodologías activas como una excelente oportunidad de evolucionar en los nue...
Metodologías activas como una excelente oportunidad de evolucionar en los nue...
 
IV Congreso de Educación y Psicopedagogía - Crisis pandémica: una fantásTICa ...
IV Congreso de Educación y Psicopedagogía - Crisis pandémica: una fantásTICa ...IV Congreso de Educación y Psicopedagogía - Crisis pandémica: una fantásTICa ...
IV Congreso de Educación y Psicopedagogía - Crisis pandémica: una fantásTICa ...
 
Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle 3/3
Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle 3/3Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle 3/3
Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle 3/3
 
Curso de Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle 2/3
Curso de Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle 2/3Curso de Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle 2/3
Curso de Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle 2/3
 
Curso de Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle
Curso de Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con MoodleCurso de Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle
Curso de Diseño y Desarrollo de cursos MOOC y NOOC con Moodle
 
B-learning:
B-learning: B-learning:
B-learning:
 
Text inicial DCADEI7
Text inicial DCADEI7 Text inicial DCADEI7
Text inicial DCADEI7
 
Una oportunidad para poner en juego otras formas de aprender, enseñar y evaluar
Una oportunidad para poner en juego otras formas de aprender, enseñar y evaluarUna oportunidad para poner en juego otras formas de aprender, enseñar y evaluar
Una oportunidad para poner en juego otras formas de aprender, enseñar y evaluar
 
Oportunidad de poner en juego otras formas de aprender, enseñar y evaluar
Oportunidad de poner en juego otras formas de aprender, enseñar y evaluarOportunidad de poner en juego otras formas de aprender, enseñar y evaluar
Oportunidad de poner en juego otras formas de aprender, enseñar y evaluar
 
Una fantàsTICa oportunitat per posar en joc altres formes d'ensenyar, aprendr...
Una fantàsTICa oportunitat per posar en joc altres formes d'ensenyar, aprendr...Una fantàsTICa oportunitat per posar en joc altres formes d'ensenyar, aprendr...
Una fantàsTICa oportunitat per posar en joc altres formes d'ensenyar, aprendr...
 
Robótica Educativa en Educación Infantil (Robots de suelo)
Robótica Educativa en Educación Infantil (Robots de suelo)Robótica Educativa en Educación Infantil (Robots de suelo)
Robótica Educativa en Educación Infantil (Robots de suelo)
 

Transformació tecnològica dels centres educatius a través del lideratge dels equips directius