Este documento describe la teoría humanista del aprendizaje significativo, la cual propone que el aprendizaje más efectivo es aquel que es significativo y vivencial para el estudiante. El aprendizaje significativo ocurre cuando el estudiante percibe el tema como relevante para sus propios objetivos y lo enfrenta de manera práctica. Para que esto ocurra, el estudiante debe participar responsablemente en el proceso de aprendizaje de manera autoiniciada y comprometida a nivel intelectual y emocional. El rol del docente

1. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Material elaborado por Mg. Juan Cristaldo Peralta M.