Chile siglo XIX

1. La conformación del territorio chileno y de
sus dinámicas geográficas
Profesor Julio Reyes Ávila
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
> www.cliovirtual.cl

2. ¿Qué
diferencias
territoriales
puedes
identificar
entre ambos
mapas?
1845
3
1
2
4
1
2
3
4
2016
Se modifican
las fronteras
de los países
de América del
Sur
Chile es uno
de los
protagonistas
de este
proceso

3. Del latín: “Como poseéis de acuerdo al
derecho, así poseeréis”
Uti Possidetis Juris
Tras la Independencia, las nuevas
naciones conservaron las delimitaciones
asignadas por España durante la Colonia.
¿Problemas?
• Fronteras imprecisas
• Revalorización
económica de los
territorios: recursos
• Disputas limítrofes
¿Problemas?

5. Procesos territoriales en el siglo XIX
1831-1861
Ciclo conservador
1861-1891
Ciclo liberal
OcupacióndeMagallanes
(1843)
Guerracontrala
Confederación(1836)
(1845)Colonizaciónde
LlanquihueyValdivia
GuerracontraEspaña
(1865)
Incorporacióndela
Araucanía(1861-1883)
GuerradelPacífico
AnexióndelNorte
Grande(1878-1883)
CesióndelaPatagoniaa
Argentina(1881)
AnexióndeIsladePascua
(1888)
Guerras
internacionales
Ocupación
territorial
Anexión
territorial
Cesión
territorial

6. Guerra del Pacífico
Ocupación de Magallanes
Anexión de Arica y Tarapacá
Anexión de Isla de Pascua
Cesión de la
Patagonia
Anexión de Antofagasta
Incorporación de la Araucanía
Colonización de Llanquihue
Procesos territoriales en el siglo XIX

7. ¿Se relacionan los procesos
territoriales con la economía?
0
1
2
3
4
5
6
1850 1860 1870 1880
Principales exportaciones chilenas en el ciclo
agrominero (1830-1880)
Plata Trigo Guano
S
A
L
I
T
R
E
Agricultura
TRIGO
Ganadería
bovina
RUTA MARÍTIMA
Ganadería ovina
Presencia en
el Pacífico
1) De acuerdo al gráfico, ¿en qué situación se encuentra
la economía chilena en la segunda mitad del s. XIX?
2) ¿Qué oportunidades económicas presentan los
territorios ocupados y anexados por Chile en el s. XIX?

8. act
v

9. a) En tu mapa, incorpora los símbolos
que corresponden a las actividades
económicas, añadiendo una leyenda.
b) En los territorios del Norte Grande,
dibuja un símbolo que represente el
salitre y añádelo a la leyenda
c) De acuerdo al mapa, ¿de qué vive la
economía chilena? ¿Por qué esto
influye en la dinámica del territorio?
Mapa página 199 >
La expansión de una economía que se basa
en la explotación de sus recursos naturales,
solo es posible a través de la incorporación
de nuevos territorios que los posean de
modo abundante.

10. Población escasa y
distribuida de
modo desigual
Heterogeneidad
étnica y cultural de
los habitantes del
país
Valoración de los
territorios por sus
recursos naturales
Desconocimiento
del territorio y sus
recursos por parte
del Estado
Límites
imprecisos por la
aplicación del “uti
posidetis”
Zonas no
ocupadas
efectivamente
¿Qué hacer?

11. De acuerdo a la fuente, indique cuáles fueron los objetivos territoriales del
naciente Estado de Chile, tanto a largo plazo como de manera inmediata.
El territorio fue una de las primeras cuestiones que interesó a los grupos que
asumieron el poder después de la Independencia. O’Higgins soñaba con lograr la
unidad e incorporación de todos los territorios que formarían más tarde la
República de Chile, sin excluir la Araucanía y las tierras australes. (...) Sin embargo,
los primeros esfuerzos no se orientaron a fijar los límites o a sentar soberanía en
aquellas regiones que habían interesado poco al gobierno colonial, sino a reconocer
al país y a explotar más detenidamente sus riquezas.
Jorge Pinto (2003): “La formación del Estado y la nación y el pueblo mapuche”
> LARGO PLAZO:
Unir e incorporar todos los territorios que
pasarían a formar parte de la soberanía
chilena, incluyendo la Araucanía y la zona
austral.
> CORTO PLAZO:
Recorrer el país, reconociendo sus
características y especialmente sus
recursos naturales, a objeto de explotarlos
económicamente.

12. Algunos científicos que exploraron el territorio en el s. XIX
Claudio Gay Ignacio Domeyko Rodulfo Philipi
Charles Darwin Carlos Lambert
Página 204 del texto
a. Elabora un breve
perfil biográfico de
cada uno de estos
científicos, indicando
su nacionalidad, la
región que recorrió y
los objetivos de sus
exploraciones
b. Sobre sus
nacionalidades, ¿qué
te llama la atención?
c. ¿Qué institución
hacía falta crear en el
país para cumplir esta
misión?
Universidad de Chile, 1842

13. De acuerdo con el contrato firmado (…) Gay quedó obligado a
hacer un viaje científico por todo el territorio de la república, (…)
con el objeto de investigar la historia natural de Chile, geografía,
geología, estadística y todo aquello que contribuyera a dar a
conocer los productos naturales del país, su industria, comercio
y administración. Además, (…) debía presentar un bosquejo de
las siguientes obras: una historia natural general de la república
que contuviera la descripción de casi todos los animales,
vegetales y minerales, acompañados de láminas coloreadas
proporcionadas a los objetos que describa; una geografía física y
descriptiva de Chile, con observaciones sobre el clima y
temperatura de cada provincia (…); un tratado de geología
relativo a Chile; y una estadística general y particular de la
república, ordenada por provincias.
Rafael Sagredo (2010): “El atlas de Gay. La representación de una nación”.
Los viajes y la obra de Claudio Gay

14. Mapuches
Onas
Yaganes
Llanquihue
Territorios
despoblados
Territorios
ocupados por
pueblos
originarios
Aysén
VALDIVIA
PUERTO MONTT
Colonización con
población traída
desde Alemania y
fundación de Puerto
Montt
PUNTA ARENAS
Ocupación a
través de la
fundación del
Fuerte Bulnes y
Punta Arenas
Pertenecen a Chile,
pero no están bajo
el control del
Estado
Los conservadores
impulsan procesos de
ocupación a través de la
colonización y fundación
de ciudades en el sur
Paso
marítimo
¿Cómo enfrentan
los gobiernos
conservadores
esta panorama?
Chiloé

15. A PARTIR DE LA LECTURA DE LAS PÁG. 190-191, COMPLETE EL ESQUEMA DESCRIPTIVO
MAGALLANES LLANQUIHUE - VALDIVIA
MARCO TEMPORAL
POBLACIÓN NATIVA
ROL DEL ESTADO
PROTAGONISTAS
CAUSAS
CONSECUENCIAS
ECONÓMICAS
CONSECUENCIAS
SOCIOCULTURALES

16. A PARTIR DE LA LECTURA DE LAS PÁG. 190-191, COMPLETE EL ESQUEMA DESCRIPTIVO
MAGALLANES LLANQUIHUE - VALDIVIA
MARCO TEMPORAL 1843 en adelante 1845 en adelante
POBLACIÓN NATIVA
Onas, Yaganes, Alacalufes y
Tehuelches
Huilliches
ROL DEL ESTADO
Enviar colonos
Fundar el Fuerte Bulnes y Punta
Arenas
Contratar colonos y entregarles tierras para
que se establezcan en la zona
PROTAGONISTAS
Población chilena desde Chiloé
Inmigrantes croatas e ingleses
Familias alemanas
CAUSAS
Paso marítimo en el estrecho de
Magallanes
Control del territorio y desarrollo de su
economía
CONSECUENCIAS
ECONÓMICAS
Control de ruta comercial marítima
Desarrollo ganadero (ovino)
Desarrollo agrícola, ganadero (bovino) y de
la industria alimentaria (lácteos, cerveza)
CONSECUENCIAS
SOCIOCULTURALES
Exterminio de los pueblos australes
Identificación de la zona con la cultura
alemana y desplazamiento de Huilliches

17. La observación ha demostrado que el mejor colono posible es el alemán,
considerado el hombre como carácter, como individuo de una raza especial, como
ciudadano de una comunidad política, como ser en fin, sujeto a ciertos hábitos y
ciertas necesidades (...) el alemán es el único emigrante que abandona su suelo
nativo con la resolución irrevocable de formar su nueva patria en el país donde
traslada sus lares, sus creencias y su familia (...)
Los suizos son buenos colonos, buenos agricultores. Por otra parte, su moralidad es
preconizada como virtud rara en Europa.
Los españoles por su carácter altivo y dominante son menos aptos para colonizar que
los franceses (...) no tienen nada que enseñarnos porque todo lo malo y lo bueno
que ellos poseen ya nos lo han legado con su sangre.
La inmigración asiática y de negros no es deseada.
“La Inmigración en el Pensamiento de la Intelectualidad Chilena 1810 1910.” Carmen Norambuena, en: Contribuciones Nº 109, USACH, 1995, págs. 79 - 81)
¿Qué atributos debían tener los colonizadores para ser considerados por el Estado chileno?
¿Por qué europeos? ¿Por qué alemanes? ¿Cuál es el criterio de selección? ¿Lo compartes?
Alemanes Ingleses Croatas Italianos

18. Múltiples factores de la Guerra del Pacífico
Económicos
• Intereses de
empresarios chilenos
en los yacimientos
salitreros de Bolivia y
Perú
• Crisis económica
internacional
• Nacionalizaciones y
alzas de impuestos
por parte de Perú y
Bolivia
Geopolíticos
• Límites imprecisos
entre Bolivia y Chile
• Negociación de
diversos acuerdos de
límites.
• Incumplimiento del
Tratado de 1874 por
parte de Bolivia
• Existencia de un
acuerdo de defensa
mutua entre Perú y
Bolivia
Socioculturales
• Masiva presencia de
empresarios y obreros
chilenos en
Antofagasta

19. LETRA PREGUNTA
a. No es una guerra popular al comienzo. Prueba de ello son los “enganches”, en
que se reclutaba a la fuerza a campesinos para convertirlos en soldados.
b. Ganar la campaña marítima permitió a Chile controlar el mar, y con ello las
exportaciones de salitre y el transporte de militares y pertrechos. A su vez,
popularizó la guerra como efecto del combate de Iquique.
c. No es una guerra por el mar. La disputa es principalmente en tierra y por sus
recursos.
d. En la ocupación de Lima se registraron abusos, saqueos y otras muestras de
violencia por parte de los soldados chilenos, lo cual fue denunciado por
autoridades internacionales.
e. Un triunfo para Chile, tras el retiro de Bolivia y posteriormente de Perú

20. Múltiples consecuencias de la Guerra del Pacífico
Económicos
• Chile vivirá un ciclo de
crecimiento económico
acelerado gracias a la
actividad salitrera, hasta
1930.
• La propiedad de las
salitreras quedó
mayoritariamente en
manos de empresarios
ingleses
• El Estado expandió el
gasto fiscal gracias a los
impuestos del salitre,
financiando obras de
modernización.
Geopolíticos
• Cambios territoriales en el
mapa de América del sur
• Chile se anexa
Antofagasta, con lo cual
Bolivia pierde su acceso al
mar
• Chile se anexa Tarapacá y
Arica, y hasta 1929
también Tacna
• Chile cede la Patagonia
oriental a Argentina a
cambio de su neutralidad
• Conflictos con Bolivia y
Perú se prolongan hasta la
actualidad
Socioculturales
• Fuerte auge del
sentimiento nacionalista
• Chilenización forzada de
las comunidades
peruanas, bolivianas y
aymaras del Norte
A JUICIO SUYO,
¿CUÁL FUE LA
CAUSA
DEFINITIVA DE
ESTA GUERRA?

21. ¿Ocupación o “pacificación” de la Araucanía?
¿Qué causas explican este
proceso?
¿Qué estrategia empleó
el Estado?
¿Qué consecuencias trajo
consigo este proceso?

22. Múltiples
factores
Dar continuidad a
la ocupación del
territorio
Intereses
económicos en las
tierras de la
Araucanía
Subvaloración de
la etnia mapuche
Estrategia
Invasión
militar
“Tierra
arrasada”
Reubicación
en
reducciones
Consecuencias
para los
mapuche
Pérdida de un
95% de su
territorio
Debilitamiento y
transformaciones
de su cultura
Consecuencias
para el Estado
Dio continuidad
al territorio bajo
la soberanía del
Estado
Entrega de
tierras a colonos
chilenos y
extranjeros

23. ¿Mucho mosto o mucha pólvora?

24. Incorporación
de la Isla de
Pascua (1888)
Video: “Postales”
Pág. 193 del texto
¿Qué estrategia empleó Chile
para anexar este territorio?
a) Guerra b) Ocupación c)
Coloniazación d) Negociación
Señale dos factores que
influyeron en este proceso
Señale dos consecuencias de
este proceso para Chile
Señale dos consecuencias de
este proceso para el pueblo
rapa nui

25. • Negociación diplomática con las autoridades rapa nui. Se trata
de un proceso pacífico
¿Qué
estrategia?
• Intereses territoriales y abusos a su población de parte de
otros países: Perú, Holanda
• Expansionismo chileno: ampliación de presencia en el Pacífico
Causas o
factores
• País bicontinental: presencia en América y en Oceanía, donde
se encuentra la isla
• Ampliación de la presencia chilena en el Océano Pacífico
¿Qué ganó
Chile?
• Mantuvieron sus autoridades y costumbres locales
• Sufrieron abandono, explotación y un severo descenso
demográfico
¿Qué pasó con
los rapa nui?