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2018 Escuela Pensamiento Computacional-Presentación SIMO

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Brreve presentación de la Escuela de Pensamiento Computacional puesta en marcha por el INTEF en colaboración con todas las CCAA y centros de competencia del Ministerio

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2018 Escuela Pensamiento Computacional-Presentación SIMO

  1. 1. La escuela de pensamiento computacional
  2. 2. Presentación de la Escuela de Pensamiento Computacional
  3. 3. Ministerio de Educación y Formación Profesional
  4. 4. Ministerio de Educación y Formación Profesional
  5. 5. Ministerio de Educación y Formación Profesional FHttp://code.intef.es
  6. 6. Ministerio de Educación y Formación Profesional { Pensamiento Computacional } Es una habilidad que permite resolver problemas aprovechando la potencia de dispositivos con capacidad de cómputo, como los ordenadores o los teléfonos móviles inteligentes.
  7. 7. Ministerio de Educación y Formación Profesional { Por qué el Pensamiento Computacional} Teniendo en cuenta que vivimos en un mundo cada vez más digital, esta habilidad resulta fundamental para la vida en sociedad en el siglo XXI y, por tanto, para jóvenes en edad escolar. • Plan de Acción de Educación Digital publicado por la Comisión Europea: • Uso de la Innovación y la tecnología • Programación, robótica en edades tempranas • Motivación de las niñas hacia temas STEM
  8. 8. Ministerio de Educación y Formación Profesional { Pensamiento Computacional} Dirigimos un grupo de trabajo, en colaboración con Comunidades Autónomas y expertos del mundo educativo y la industria, para impulsar la introducción de esta habilidad en el currículo educativo.
  9. 9. Ministerio de Educación y Formación Profesional { Escuela de Pensamiento Computacional } Ayudar a los docentes a incorporar estas habilidades a su práctica docente • Elaboración de Recursos Educativos Abiertos • Formación • Desarrollo de soluciones tecnológicas • Equipamiento informático y electrónico • Soporte al docente • Concursos y proyectos colaborativos • Evaluación de resultados
  10. 10. Ministerio de Educación y Formación Profesional { Escuela de Pensamiento Computacional } Primaria Mejorar el aprendizaje de las matemáticas a través de técnicas de pensamiento computacional • Uso del lenguaje Scratch 3.0 • Adaptación de recursos al currículo español • Aplicación de metodologías educativas Unplugged
  11. 11. Ministerio de Educación y Formación Profesional { Escuela de Pensamiento Computacional } Secundaria • Robótica creativa con el uso de placas libres que permitan realizar todo tipo de proyectos creativos de robótica. • Fundación "la Caixa"
  12. 12. Ministerio de Educación y Formación Profesional { Escuela de Pensamiento Computacional } Bachillerato Simulador para trabajar la programación de robots, la mecánica y la electrónica (JdeRobot Kid y Python) • Coches autónomos • Drones • Réplicas de robots educativos (PIbot)
  13. 13. Ministerio de Educación y Formación Profesional { Escuela de Pensamiento Computacional } Evaluación de resultados Se utilizarán herramientas de evaluación para estudiar el impacto de la inclusión de pensamiento computacional en la evolución del aprendizaje del alumno
  14. 14. Ministerio de Educación y Formación Profesional { Participación en la iniciativa } Colaboran en este proyecto todas las Comunidades Autónomas y los centros docentes de competencia del ministerio. • 700 docentes • 14.000 alumnos
  15. 15. Escuela de Pensamiento Computacional Tecnologías seleccionadas
  16. 16. Ministerio de Educación y Formación Profesional Parte 2: Tecnologías seleccionadas Nivel educativo Tecnología Proyecto Educativo Primaria Scratch3 ScratchMaths Secundaria Arduino CTC -101 (Tecnologías Creativas en el Aula) Bachillerato Raspberry PI + Python JDERobot Kids
  17. 17. Ministerio de Educación y Formación Profesional Primaria: Scratch3  Lenguaje de programación basado en bloques  Grupo Lifelong Kindergarten del MIT Media Lab. Mitchel Resnik 2003.  Origen: Logo. Seymour Papert 1968. MIT  Extensa y activa comunidad.  Modelo de gestión de proyectos que fomenta compartir el código fuente.  Posibilidad de reinventar proyectos: copiar y modificar los proyectos de miembros de la comunidad. • 35.516.675 Proyectos compartidos • 33.650.838 Usuarios registrados
  18. 18. Ministerio de Educación y Formación Profesional Primaria: Scratch3  Scratch3, nueva versión para enero 2018  Aspecto visual mejorado. Mejor experiencia de usuario  Desarrollado íntegramente en javascript/HTML5, compatible con todos los navegadores (tablets incluidas).  Mejora del editor de sonidos.  Más objetos en la biblioteca estándar  Bloques de ejecución horizontales y verticales  Extensiones para computación física (microbit, Lego Mindstorm y Lego WeDo)
  19. 19. Ministerio de Educación y Formación Profesional Editor Scratch3 Primaria: Scratch3
  20. 20. Ministerio de Educación y Formación Profesional Extensiones Scratch3 Primaria: Scratch3
  21. 21. Ministerio de Educación y Formación Profesional Primaria: ScratchMaths  Proyecto Educativo de University College London (UCL).  Objetivo: Trabajar conceptos matemáticos a través de la programación con Scratch.  Basado en actividades de investigación.  Material traducido al español para la Escuela de Pensamiento Computacional.
  22. 22. Ministerio de Educación y Formación Profesional Secundaria: Arduino  Placa para el desarrollo de proyectos con microcontroladores y lenguaje de programación. Computación física.  Microcontrolador = CPU + Memoria + I/O en un solo chip  Origen: Plataforma Wiring de Hernando Barragán.  Creado por Massimo Banzi, David Cuartielles, Tom Igoe, Gianluca Martino, David Mellis y Nicholas Zambetti (2005). Wiring Arduino UNO
  23. 23. Ministerio de Educación y Formación Profesional Secundaria: Arduino  Facilita la programación de microcontroladores.  Enorme difusión y muchos casos de éxito en el mundo educativo y artístico.  Lenguaje basado en texto (C++). Algunos proyectos no oficiales para programación basada en bloques.  Extensa comunidad. Miles de proyectos.
  24. 24. Ministerio de Educación y Formación Profesional Secundaria: CTC-101  Programa educativo internacional desarrollado e impartido por la Fundación Arduino.  Finalidad: dotar a los profesores de una herramienta para estimular la creatividad en el aula a través de la programación, la electrónica y la mecánica  El programa se ha impartido con éxito en algunas comunidades como Comunidad de Madrid, Castilla - La Mancha, Andalucía, Comunitat Valenciana o Cataluña.
  25. 25. Ministerio de Educación y Formación Profesional Bachillerato: JDERobot  Plataforma de software libre para la robótica y la visión artificial.  Desarrollado por el Dpto. de Sistemas Telemáticos y Computación de la Universidad Rey Juan Carlos.  Simulador + Programación física (F1, drones)  Programación con Python  Pibot: Robot de Hardware/Software Libre con Rasperry PI.
  26. 26. Ministerio de Educación y Formación Profesional Bachillerato: JDERobot Kids  un proyecto académico orientado a la enseñanza preuniversitaria.
  27. 27. Ministerio de Educación y Formación Profesional "Lo importante no es lo que sepas sobre el ordenador, sino tu habilidad para hacer cosas con él" Seymour Papert. ¡Gracias!
  28. 28. Ministerio de Educación y Formación Profesional Justo Sáez Arenas @justosaez https://intef.es https://code.intef.es #codeINTEF #PiensaEnCode @educaINTEF Área de Experimentación en el aula INTEF – MEFP Juan David Rodriguez García @juandalibaba Presentado en Madrid, SIMO Educación, noviembre 2018
  • MarcosMartnezJdar

    Nov. 16, 2018

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