Formación de palabras por medio de la adición de morfemas, la derivación, la composición y la parasíntesis.

1. Formación de
palabras
Palabras simples, derivadas, compuestas y
parasintéticas
Ángel Gustavo Córdoba Lozada
Lic. Lengua castellana

2. Tabla de contenido
• Objetivos
• Unidad temática
• Presentación
• Palabras simples
• Palabras derivadas
• Palabras compuestas
• Palabras
parasintéticas
• Actividad
• Evaluación

3. Objetivos
• Conocer los conceptos de palabras simples,
compuestas, derivadas y parasintéticas.
• Reconocer los tres procedimientos en la formación
de palabras.
• Dominar las características específicas de la
formación de palabras.
• Identificar las palabras de acuerdo a su
procedimiento de formación.

4. Presentación
• El origen de la lengua castellana la
encontramos fundamentalmente del latín,
pero también podemos rastrear palabras
que tienen su origen de otros pueblos que
fueron mezclándose a lo largo de los
siglos en la península Ibérica; pueblos
como el griego, el árabe y el visigodo y
más tarde con la colonización de América
permitió que se aumentara aún más el
vocabulario de nuestra hermosa lengua.
• En esta presentación se tratará de la
aplicación de ese vocabulario con la
formación de nuevas palabras.
Imagen obtenida de Pixabay

5. Palabras simples
• La palabra esta formada materialmente por letras y fonemas
agrupados en silabas capaces de alcanzar un significado. Los
fonemas o las silabas por si mismas no tiene significado
porque no representan ninguna realidad. Es en la palabra
que encontramos significado. (Fuentes de la Corte, 2003)
• Es entonces que dentro de cada palabra podemos
evidenciar que están formadas por pequeñas unidades que
tienen significado; estas unidades se llaman morfemas.

6. Palabras simples
• Ejemplo
Niñ-o Cas-a Libr-ero Roj-os Com-ió
Esta palabras están formadas por dos morfemas:
a) El morfema raíz, llamado también lexema: niñ, cas, libr,
com. Éste se mantiene invariable generalmente y lleva el
significado básico de la palabra.
b) El morfema flexivo: -o, -a, -ero, -os, -ió; siempre varía y
agrega significación de género, número, tiempo, etc.

7. Palabras simples
• En algunas ocasiones, una palabra puede estar constituida
por un solo morfema.
Pan, sol, mil, no, mar, etc.
En conclusión podemos decir que las palabras simples o
primitivas son aquellas palabras que no derivan de
ninguna otra, por lo tanto no presentan prefijos,
sufijos, ni derivaciones; pero pueden presentar un
morfema flexivo obligatorio que la complementa.

8. Palabras derivadas
• Las palabras derivadas son
nuevas palabras creadas a partir
de morfemas derivativos
(prefijos, infijos y sufijos) que
según donde se coloquen sea al
principio, en medio o al final de
la raíz habrá derivación.
(Munguía Zatarain, 2009)
Imagen obtenida de Pixabay

9. Palabras derivadas
• Los afijos pueden ser:
• Prefijos: que van delante de la raíz
des-hacer a-banderar re-conocer
• Infijo: entre la raíz, el prefijo y el sufijo
Llora-d-era polv-ar-eda Carl-it-os
• Sufijo: que van al final de la raíz
Loca-mente Revela-ción Recibi-dor

10. Palabras derivadas
• Los sufijos pueden tener una gran variedad de
matices:
• Formar verbos: castigo – castigar
• Aumentativos y diminutivos: grandote, pequeñito
• Despectivos: pueblucho
• Profesión: cocinero, domador, pintor
• Origen: costeño, colombiano

11. Palabras derivadas
• Al conjunto de
palabras que
conservan la
misma raíz se le a
dado el nombre de
familia léxica
(Fuentes, 2003)
Ojo Agua Sonar
Ojera
Aguada
Ojeroso
Aguador
Ojeriza
Aguacero
Ojito
Aguardiente
Ojal
aguamarina
Anteojo
sonido
sonante
resonar
Asonante
Sones
altisonante

12. Palabras compuestas
• La composición se trata de
formar palabras mediante la
combinación estable de otras
palabras ya existentes en la
lengua (Hernando, 1996)
• Las palabras compuestas son
frecuentes en la lengua
castellana, pero no lo es tanto en
las lenguas occidentales.
• En la composición no
intervienen los afijos (prefijos,
infijos y sufijos)
Imágenes obtenidas de Pixabay

13. Palabras compuestas
En la composición pueden participar casi todas las
categorías gramaticales; algunas de las combinaciones
más frecuentes son:
 Sustantivo + sustantivo: bocacalle, aguafiestas
 Sustantivo + adjetivo: pelirrojo, aguamarina
 verbo+ verbo: subibaja, hazmerreir
 Verbo + sustantivo: saltamontes, limpiabotas

14. Parasíntesis
 Es un procedimiento que consiste en
formar palabras añadiendo algún
sufijo a una palabra compuesta; es la
combinación de la composición y la
derivación. Es decir que a unos
lexemas unidos ya en una palabra
compuestas (tele + fono =
teléfono) se le añade un morfema
derivativo en forma de sufijo
(teléfono + ista = telefonista
(Fuentes, 2003)
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15. Parasíntesis
 Ejemplos
Palabra
parasintética
Lexema Lexema Sufijo
derivativo
Bibliotecario Biblio Teca ario
Pordiosero Por Dios ero
Quinceañero Quince Años ero
Sietemesino Siete Meses ino
Paragüero Para Agua ero

16. Actividad
 A continuación se presentaran
varias palabras que de acuerdo
en lo anteriormente leído y
estudiado (palabras simples,
derivadas, compuestas y
parasintéticas), deberán
identificar a qué procedimiento
pertenecen para la formación
de palabras.
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17. Actividad 1.
palabra procedimiento
mar
Imbatible
Limpiabotas
Mondadientes
dentista
Mediodía
Telegrafista
Inmóvil
Veinticincoavo
Megalítico
identifique a qué
procedimiento pertenecen
cada una de las siguientes
palabras:

18. Actividad 2.
Señala qué mecanismo de formación de
las palabras compuestas han seguido las
que te presentamos a continuación:
verbo + verbo, nombre + adjetivo,
sustantivo + sustantivo, etc.
Agridulce
Boquiabierto
Vaivén
Lavamanos
fotocomposición

19. Actividad 3. Identifique el prefijo de las
siguientes palabras
incultura
prototipo
posmoderno
minifalda
coautor

20. Actividad 4. Identifique el sufijo de las
siguientes palabras
Chileno
Varonil
Talonario
escribano
Sordera

21. Evaluación
• La evaluación de las actividades
serán calificadas de 0 a 5, siendo 0
la menor calificación y 5 la mayor
calificación. Cada una de las
actividades tendrá un valor de 25%
dando como resultado la suma de
las cuatro actividades en un 100%.
• La calificación de cada actividad
estará regida por la rubrica de
evaluación que se muestra a
continuación.
Imagen obtenida de Pixabay

22. Rubrica de evaluación
Actividad 5 4 3 2 1 0
1ª Parte
Identificar a qué
procedimiento
pertenecen cada
una de las
palabras:
25%
Identifica las diez
palabras
correctamente de
acuerdo al
procedimiento de
formación de
palabras.
Identifica ocho
palabras
correctamente de
acuerdo al
procedimiento de
formación de
palabras.
Identifica seis
palabras
correctamente de
acuerdo al
procedimiento de
formación de
palabras.
Identifica cinco
menos de cinco
palabras
correctamente de
acuerdo al
procedimiento de
formación de
palabras.
Identifica menos
de cuatro palabras
correctamente de
acuerdo al
procedimiento de
formación de
palabras.
No identifica
ninguna palabra
correctamente de
acuerdo con los
procedimientos
de formación de
palabras
2ª Parte
Señalar qué
mecanismo de
formación de las
palabras
compuestas han
seguido
25%
Señala las cinco
palabras de
acuerdo con el
mecanismo de
formación de
palabras
compuestas.
Señala las cinco
palabras de
acuerdo con el
mecanismo de
formación de
palabras
compuestas.
Señala las cinco
palabras de
acuerdo con el
mecanismo de
formación de
palabras
compuestas.
Señala las cinco
palabras de
acuerdo con el
mecanismo de
formación de
palabras
compuestas.
Señala las cinco
palabras de
acuerdo con el
mecanismo de
formación de
palabras
compuestas.
Señala las cinco
palabras de
acuerdo con el
mecanismo de
formación de
palabras
compuestas.
3ª Parte
Identificar el
prefijo de cada
una de las
palabras
derivadas
25%
Identifica el
prefijo de las
cinco palabras
derivadas.
Identifica el
prefijo de cuatro
de las palabras
derivadas.
Identifica el
prefijo de tres de
las palabras
derivadas.
Identifica el
prefijo de dos de
las palabras
derivadas.
Identifica el
prefijo de una de
las palabras
derivadas.
No identifica
ningún prefijo de
las palabras
derivadas.
4ª Parte
Identificar el
sufijo de cada
una de las
palabras
derivadas 25%
Identifica el sufijo
de las cinco
palabras
derivadas.
Identifica el sufijo
de cuatro de las
palabras
derivadas.
Identifica el sufijo
de tres de las
palabras
derivadas.
Identifica el sufijo
de dos de las
palabras
derivadas.
Identifica el sufijo
de una de las
palabras
derivadas.
No identifica
ningún sufijo de
las palabras
derivadas.

23. Bibliografía
• Fuentes de la Corte, J. L. (2003). Gramática moderna de la
lengua española. México: Editorial Limusa.
• Hernando Cuadrado, L. A. (1998). Sobre la formación de
palabras en español. Lengua Y Cultura En La Enseñanza Del
Español a Extranjeros : Actas Del VII Congreso de ASELE.
Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha.
Obtenido de
http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=892415
• Munguía Zatarain, I. (2009). Gramática lengua española :
reglas y ejercicios. México: Ediciones Larousse.