SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Download to read offline
‫عمل‬ ‫ورشة‬
‫صياغة‬ ‫طرق‬‫االستشهادات‬‫المرجعية‬‫األبحاث‬ ‫في‬‫العلمية‬
Citation Styles in Academic Researches
‫الجزار‬ ‫كمال‬
‫المكتبات‬ ‫مستشار‬
‫المتحدة‬ ‫العربية‬ ‫االمارات‬ ‫لدولة‬ ‫الخارجية‬ ‫وزارة‬
‫المرجعية‬ ‫االستشهادات‬ ‫تعريف‬
‫ا‬‫ال‬‫أو‬:‫تعريف‬‫االستشهادات‬‫المرجعية‬:
‫هي‬‫إحالة‬‫إلى‬‫النص‬‫أو‬‫جزء‬‫من‬‫النص‬‫الذي‬‫استقيت‬‫منه‬‫المادة‬‫والتعريف‬‫بمص‬‫درها‬
‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬:‫أهمية‬‫االستشهادات‬‫المرجعية‬:
‫من‬‫المتطلبات‬‫االساسية‬‫للتوثيق‬‫العلمي‬‫استخدام‬‫االستشهادات‬‫المرجعية‬،‫وهو‬‫امر‬
‫ال‬‫يخلو‬‫منه‬‫أي‬‫بحث‬‫اكاديمي‬‫لما‬‫له‬‫من‬‫مهام‬‫عملية‬‫عديدة‬،‫فهي‬‫تفيد‬‫في‬‫االش‬‫ارة‬
‫الى‬‫المصدر‬‫او‬‫المرجع‬‫الذى‬‫استشهد‬‫به‬‫الباحث‬.‫او‬‫يحيل‬‫القارئ‬‫الى‬‫موضع‬‫او‬
‫مواضع‬‫اخرى‬‫في‬‫البحث‬‫تعرضت‬‫لنفس‬‫الفكرة‬
‫المرجعية‬ ‫االستشهادات‬ ‫تعريف‬
‫ا‬‫ا‬‫ثالث‬:‫المرجعيـة‬ ‫االستشهـادات‬ ‫أنماط‬:
•‫االستشهــادات‬‫اإليجابية‬ ‫المرجعيـة‬
‫الوثائق‬ ‫إلى‬ ‫تشير‬ ‫التي‬ ‫االستشهــادات‬ ‫وهى‬‫ذات‬‫الف‬ ‫األعمال‬ ‫في‬ ‫الواضح‬ ‫األثر‬‫التي‬ ‫كرية‬
‫االستشهــادات‬ ‫بهـا‬ ‫ترد‬.
•‫المرجعي‬ ‫االستشهــاد‬‫السلبى‬
‫ستش‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫األعمال‬ ‫أخطاء‬ ‫وتصويب‬ ‫نقد‬ ‫إلى‬ ‫تهدف‬ ‫التي‬ ‫اإلشـارات‬ ‫منه‬ ‫والمقصود‬‫هد‬‫بها‬.
•‫االستشهــادات‬‫الصريحة‬ ‫المرجعيـة‬
‫و‬ ‫تهم‬ ‫استشهادا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫الباحثون‬ ‫يحرص‬ ‫االستشهادات‬ ‫من‬ ‫النمط‬ ‫هذا‬ ‫وفى‬‫اضحة‬
‫ستشهد‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫الوثائق‬ ‫عن‬ ‫كتملة‬ُ‫م‬ ‫وراقية‬ ‫بيانات‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫تكون‬ ‫وأن‬ ، ‫الداللة‬‫ب‬‫هـا‬.
•‫االستشهــادات‬‫الضمنية‬ ‫المرجعيـة‬
‫ب‬ ‫عليها‬ ‫اعتمد‬ ‫التي‬ ‫المصادر‬ ‫عن‬ ‫الباحث‬ ‫فيها‬ ‫ِّر‬‫عب‬ُ‫ي‬ ‫التي‬ ‫االستشهادات‬ ‫وهى‬‫التلميح‬ ‫مجرد‬
‫إليها‬ ‫اإلشارة‬ ‫دون‬‫صراحة‬.
‫المرجعية‬ ‫االستشهادات‬ ‫تعريف‬
‫وظائف‬‫المرجعية‬ ‫االستشهادات‬
•‫إحالة‬‫القارئ‬‫أخرى‬ ‫أجزاء‬ ‫إلى‬‫من‬‫البحث‬
•‫مصادر‬‫تتضمن‬‫أدلة‬‫تدعم‬‫الباحث‬ ‫رأى‬
•‫أو‬ ‫شرح‬‫نقطة‬ ‫تفصيل‬‫في‬‫صلب‬‫البحث‬
•‫إلى‬ ‫اإلشارة‬‫نفس‬ ‫تعالج‬ ‫مراجع‬‫الفكرة‬
‫موقع‬‫المرجعية‬ ‫االستشهادات‬‫في‬‫العمل‬
•‫الموضع‬‫األول‬:‫نهاية‬‫الصفحة‬
•‫الموضع‬‫الثاني‬:‫نهاية‬‫الفصول‬
•‫الثالث‬ ‫الموضع‬:‫البحث‬ ‫نهاية‬‫أو‬‫كله‬ ‫الكتاب‬
‫المرجعية‬ ‫االستشهادات‬ ‫ترقيم‬ ‫طرق‬
•‫نهايات‬‫الصفحات‬
•‫الفصول‬ ‫نهايات‬
•‫البحث‬ ‫نهاية‬
‫المؤلف‬=Author
‫الشخص‬ ‫وهو‬(‫ا‬‫ا‬‫معنوي‬ ‫أم‬ ‫كان‬ ‫ا‬‫ا‬‫طبيع‬)‫للكتاب‬ ‫الفكري‬ ‫المضمون‬ ‫عن‬ ‫المسئول‬.
‫ا‬‫ا‬‫شخصي‬ ‫المؤلف‬ ‫إسم‬ ‫يكون‬ ‫وقد‬(‫طبيعي‬ ‫مؤلف‬)‫حسين‬ ‫طه‬ ‫كـ‬.
‫القاه‬ ‫جامعة‬ ‫مثل‬ ‫عليمه‬ ‫جمعية‬ ‫أو‬ ‫مصلحة‬ ‫أو‬ ‫مؤسسة‬ ‫أو‬ ‫هيئة‬ ‫المؤلف‬ ‫يكون‬ ‫وقد‬‫رة‬
‫الخارجية‬ ‫وزارة‬ ‫أو‬ ‫االستعالمات‬ ‫هيئة‬ ‫أو‬.
‫المصطلحات‬ ‫بأهم‬ ‫قائمة‬
‫المصطلحات‬ ‫بأهم‬ ‫قائمة‬
‫مشارك‬ ‫مؤلف‬=Joint Author
‫عمل‬ ‫إلنتاج‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫أخر‬ ‫شخص‬ ‫مع‬ ‫يتعاون‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫هو‬
‫المؤلف‬ ‫حقوق‬=Copy right
‫ي‬ ‫انه‬ ‫والمفروض‬ ‫لكتابه‬ ‫الفكري‬ ‫المحتوي‬ ‫في‬ ‫حقة‬ ‫للمؤلف‬ ‫يحفظ‬ ‫تشريع‬‫لسطو‬ ُ‫ا‬‫منع‬ ‫سن‬
‫الكتاب‬ ‫محتويات‬ ‫على‬ ‫الغير‬.
‫المحرر‬=Editor
‫التي‬ ‫المقاالت‬ ‫أو‬ ‫األعمال‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫أو‬ ‫عمل‬ ‫إعداد‬ ‫على‬ ‫يتوفر‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫هو‬
‫للنشر‬ ‫غيره‬ ‫ألفها‬.
‫الناشر‬=Publisher
‫الك‬ ‫التمويل‬ ‫عمليات‬ ‫يتحمل‬ ‫الذي‬ ‫وهو‬ ،‫الكتاب‬ ‫نشر‬ ‫عن‬ ‫المسئول‬ ‫الشخص‬ ‫وهو‬،‫املة‬
‫كلها‬ ‫النشر‬ ‫عملية‬ ‫دفعه‬ ‫ويدير‬.
‫الطبعة‬=Edition
‫في‬ ‫الحروف‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫تجميعة‬ ‫من‬ ‫تخرج‬ ‫التي‬ ‫النسخ‬ ‫مجموعة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهي‬
‫واحد‬ ‫وقت‬.
‫والثالثة‬ ،‫الثانية‬ ‫الطبعة‬...‫نهاية‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫إلي‬
‫اإلصدارة‬=Issue
‫اإلض‬ ‫أو‬ ‫الحذف‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫تعديل‬ ‫بدون‬ ‫األولي‬ ‫الطريقة‬ ‫بنفس‬ ‫الكتاب‬ ‫طبع‬ ‫إعادة‬‫افة‬.
‫المصطلحات‬ ‫بأهم‬ ‫قائمة‬
‫النشر‬ ‫مكان‬=Place of Publication
‫الطبع‬ ‫مكان‬ ‫بخالف‬ ،‫الناشر‬ ‫مكتب‬ ‫بها‬ ‫يوجد‬ ‫التي‬ ‫المدينة‬ ‫هو‬Place of Printing
‫الطابع‬ ‫مكان‬ ‫بها‬ ‫يوجد‬ ‫التي‬ ‫المدينة‬ ‫وهو‬.
‫النشر‬ ‫تاريخ‬=Date of Publication
‫ا‬ ‫التاريخ‬ ‫وهو‬ ‫الطبع‬ ‫تاريخ‬ ‫بخالف‬ ،‫الجمهور‬ ‫على‬ ‫الكتاب‬ ‫فيه‬ ‫وزع‬ ‫الذي‬ ‫التاريخ‬ ‫وهو‬‫لذي‬
‫الكتاب‬ ‫طبع‬ ‫فيه‬ ‫تم‬.
‫المؤلف‬ ‫حق‬ ‫تاريخ‬=Copy Right Date
‫ا‬‫ا‬‫قانوني‬ ‫النشر‬ ‫حق‬ ‫تسجيل‬ ‫سنه‬..‫أو‬..‫لل‬ ‫ملكيتة‬ ‫المؤلف‬ ‫فيها‬ ‫سجل‬ ‫التي‬ ‫السنة‬‫كتاب‬©
‫اإليداع‬ ‫تاريخ‬=Deposit Date
‫اإليداع‬ ‫ألحكام‬ ‫الوطنية‬ ‫المكتبة‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫فيها‬ ‫سجل‬ ‫التي‬ ‫السنه‬ ‫على‬ ‫يدل‬
‫المصطلحات‬ ‫بأهم‬ ‫قائمة‬
‫المصطلحات‬ ‫بأهم‬ ‫قائمة‬
‫المحتويات‬ ‫قائمة‬=Table of Contents
‫العمل‬ ‫لنطاق‬ ‫قيم‬ ‫بيان‬.‫وترتيبه‬ ‫الكتاب‬ ‫فصول‬ ‫فيها‬ ‫ويذكر‬‫وأرقام‬ ‫ا‬
‫صفحاتها‬.
‫الكشاف‬=Index
‫في‬ ‫الواردة‬ ‫والمصطلحات‬ ‫والموضوعات‬ ‫باألسماء‬ ‫مفصلة‬ ‫قائمة‬
‫ا‬‫ا‬‫هجائي‬ ‫مرتبه‬ ‫الكتاب‬.
‫الببليوجرافيات‬=Bibliographies
‫ك‬ ‫أو‬ ‫إليها‬ ‫استندوا‬ ‫كمصادر‬ ‫المؤلفون‬ ‫يصدرها‬ ‫قوائم‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬‫مواد‬
‫المعلومات‬ ‫في‬ ‫لإلستزاده‬ ‫إليها‬ ‫يرجع‬
‫المصطلحات‬ ‫بأهم‬ ‫قائمة‬
‫العنوان‬=Title
‫الفكري‬ ‫عمله‬ ‫على‬ ‫إلطالقة‬ ‫المؤلف‬ ‫يختارة‬ ‫الذي‬ ‫اإلسم‬ ‫وهو‬
‫الفرعي‬ ‫العنوان‬=Sub-Title
‫الرئيسي‬ ‫العنوان‬ ‫يفسر‬ ‫أو‬ ‫يشرح‬ ،‫ثانوي‬ ‫عنوان‬ ‫وهو‬
‫مثال‬:‫الزوجات‬ ‫تعدد‬:‫والقانون‬ ‫واإلجتماعية‬ ‫الدينية‬ ‫النواحي‬ ‫من‬‫ية‬/
‫البديل‬ ‫العنوان‬=Alternative Title
‫أو‬ ‫كلمة‬ ‫تتقدمة‬ ‫العنوان‬ ‫أشكال‬ ‫من‬ ‫أخر‬ ‫شكل‬ ‫هو‬:OR
‫الموازي‬ ‫العنوان‬=Parallel Title
‫و‬ ‫أخرى‬ ‫لغة‬ ‫في‬ ‫ا‬‫ا‬‫مكتوب‬ ‫نفسه‬ ‫العنوان‬ ‫هو‬/‫أخرى‬ ‫بهجائية‬ ‫أو‬
‫المقننة‬ ‫الترقيم‬ ‫عالمات‬Punctuation marks
‫مالحظات‬ ‫عالمه‬‫الترقيم‬ ‫الوصف‬ ‫م‬
‫فراغ‬ ‫يليها‬ ‫فراغ‬ ‫يسبقها‬ ‫ال‬ . ‫النقطة‬ 1.
‫الحقول‬ ‫بين‬ ‫للفصل‬ ‫حقلية‬ ‫عالمة‬ .- ‫والشرطة‬ ‫النقطة‬ 2.
‫فراغ‬ ‫يليها‬ ‫و‬ ‫فراغ‬ ‫يسبقها‬ ‫ال‬ ، ‫الفاصلة‬ 3.
‫فراغ‬ ‫يليها‬ ‫و‬ ‫فراغ‬ ‫يسبقها‬ ‫؛‬ ‫المنق‬ ‫الفاصلة‬ ‫أو‬ ‫الشارحة‬ ‫شبه‬‫وطة‬ 4.
‫فراغ‬ ‫بعدها‬ ‫و‬ ‫فراغ‬ ‫قبلها‬ : ‫الرأسيت‬ ‫النقطتان‬ ‫أو‬ ‫الشارحة‬‫ان‬ 5.
‫فراغ‬ ‫ويليها‬ ‫فراغ‬ ‫يسبقها‬ / ‫المائلة‬ ‫الشرطة‬ 6.
‫فراغ‬ ‫ويليها‬ ‫فراغ‬ ‫يسبقها‬ = ‫التساوي‬ 7.
‫فارغ‬ ‫يليها‬ ‫و‬ ‫فراغ‬ ‫يسبقها‬ ... ‫الحذف‬ ‫عالمات‬(‫فقط‬ ‫نقاط‬ ‫ثالث‬) 8.
‫و‬ ‫فراغ‬ ‫يسبقها‬‫ب‬ ‫فراغ‬ ‫بال‬ ‫لكن‬ ‫فراغ‬ ‫يليها‬‫داخلها‬ () ‫الهالليتان‬ 9.
‫و‬ ‫فراغ‬ ‫يسبقها‬‫ب‬ ‫فراغ‬ ‫بال‬ ‫لكن‬ ‫فراغ‬ ‫يليها‬‫داخلها‬ [ ] ‫أو‬ ‫أو‬ ‫المعقوفتان‬‫القوسان‬
‫المربعان‬
10.
‫المرجعية‬ ‫االستشهادات‬ ‫كتابة‬ ‫علي‬ ‫عملي‬ ‫تدريب‬**
**‫المولي‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬–‫القاهرة‬ ‫جامعة‬
‫المصادر‬ ‫إضافة‬:‫األولي‬ ‫الطريقة‬
.1‫أكتب‬‫اقتبستها‬ ‫التي‬ ‫الفقرة‬
.2‫قائمة‬ ‫الي‬ ‫اذهب‬Reference
.3‫من‬ ‫تريده‬ ‫الذي‬ ‫االسلوب‬ ‫اختر‬Style
.4‫على‬ ‫الضغط‬ ‫عبر‬Manage Source‫ثم‬New(‫اضافة‬ ‫يمكن‬ ‫ايضا‬ ‫خاللها‬ ‫من‬–‫حذف‬–
‫المصدر‬ ‫تعديل‬)
.5‫ثم‬ ‫بياناته‬ ‫وادخل‬ ‫ولغته‬ ‫المصدر‬ ‫نوع‬ ‫اختر‬ ‫جديدة‬ ‫شاشة‬ ‫ستظهر‬Ok
.6‫النهاية‬ ‫نقطة‬ ‫قبل‬ ‫المؤشر‬ ‫وضع‬ ‫الفقرة‬ ‫نهاية‬ ‫الي‬ ‫اذهب‬
.7‫على‬ ‫اضغط‬Insert Citation‫ستظهر‬‫اختر‬ ،‫بإدخالها‬ ‫انت‬ ‫قمت‬ ‫التي‬ ‫المصادر‬ ‫بها‬ ‫قائمة‬
‫المراد‬ ‫المكان‬ ‫في‬ ‫االقتباس‬ ‫عالمة‬ ‫بإضافة‬ ‫البرنامج‬ ‫سيقوم‬ ‫تريده‬ ‫الذي‬ ‫المصدر‬(‫ن‬ ‫قبل‬‫النهاية‬ ‫قطة‬)
‫المصادر‬ ‫إضافة‬:‫األولي‬ ‫الطريقة‬
‫قائمة‬ ‫الي‬ ‫اذهب‬Reference
‫المصادر‬ ‫إضافة‬:‫األولي‬ ‫الطريقة‬
‫من‬ ‫تريده‬ ‫الذي‬ ‫االسلوب‬ ‫اختر‬Style
‫المصادر‬ ‫إضافة‬:‫األولي‬ ‫الطريقة‬
‫على‬ ‫الضغط‬ ‫عبر‬Manage Source‫ثم‬New
‫المصادر‬ ‫إضافة‬:‫األولي‬ ‫الطريقة‬
‫ث‬ ‫بياناته‬ ‫وادخل‬ ‫ولغته‬ ‫المصدر‬ ‫نوع‬ ‫اختر‬ ‫جديدة‬ ‫شاشة‬ ‫ستظهر‬‫م‬Ok
‫المصادر‬ ‫إضافة‬:‫األولي‬ ‫الطريقة‬
‫على‬ ‫اضغط‬Insert Citation‫واختر‬Add New Source
‫المصادر‬ ‫إضافة‬:‫الطريقة‬‫الثانية‬
.1‫أكتب‬‫النهاية‬ ‫نقطة‬ ‫قبل‬ ‫المؤشر‬ ‫وضع‬ ‫اقتبستها‬ ‫التى‬ ‫الفقرة‬
.2‫قائمة‬ ‫إلي‬ ‫اذهب‬References
.3‫من‬ ‫تريده‬ ‫الذي‬ ‫االسلوب‬ ‫اختر‬Style
.4‫على‬ ‫اضغط‬Insert Citation‫واختر‬Add New Source
.5‫ثم‬ ‫بياناته‬ ‫وادخل‬ ‫ولغته‬ ‫المصدر‬ ‫نوع‬ ‫اختر‬ ‫جديدة‬ ‫شاشة‬ ‫ستظهر‬Ok
.6‫المراد‬ ‫المكان‬ ‫في‬ ‫االقتباس‬ ‫عالمة‬ ‫باضافة‬ ‫البرنامج‬ ‫سيقوم‬(‫النهاية‬ ‫نقطة‬ ‫قبل‬)
‫المصادر‬ ‫إضافة‬:‫الطريقة‬‫الثانية‬
‫قائمة‬ ‫إلي‬ ‫اذهب‬References
‫المصادر‬ ‫إضافة‬:‫الثانية‬ ‫الطريقة‬
‫من‬ ‫تريده‬ ‫الذي‬ ‫االسلوب‬ ‫اختر‬Style
‫المصادر‬ ‫إضافة‬:‫الثانية‬ ‫الطريقة‬
‫على‬ ‫اضغط‬Insert Citation‫واختر‬Add New Source
‫المصادر‬ ‫إضافة‬:‫الثانية‬ ‫الطريقة‬
‫ثم‬ ‫بياناته‬ ‫وادخل‬ ‫ولغته‬ ‫المصدر‬ ‫نوع‬ ‫اختر‬ ‫جديدة‬ ‫شاشة‬ ‫ستظهر‬Ok
‫عامة‬ ‫إرشادات‬
‫اختر‬‫اللغة‬‫االنجليزية‬‫للمصادر‬‫التي‬‫ستكتب‬‫بياناتها‬‫باللغة‬‫االنجليزية‬‫واللغة‬‫ال‬‫عربية‬‫للمصادر‬‫التي‬
‫ستكتب‬‫بياناتها‬‫باللغة‬‫العربية‬...،‫وهكذا‬‫حتي‬‫الن‬‫عدم‬‫القيام‬‫بذلك‬‫ممكن‬‫أن‬‫يؤدي‬‫إل‬‫ي‬‫ترتيب‬
‫خاطئ‬‫في‬‫القائمة‬‫النهائية‬‫للمصادر‬‫يعني‬‫على‬‫سبيل‬‫المثال‬‫ممكن‬‫تالقي‬‫مصدر‬‫بالعر‬‫بي‬‫مترتب‬
‫ضمن‬‫مصادر‬‫باإلنجليزي‬.
‫اذا‬‫كان‬‫المؤلف‬‫شخص‬‫طبيعي‬‫استخدام‬Edit‫الدخال‬‫بياناته‬‫ومن‬‫خاللها‬‫يمكن‬‫اضافة‬‫أكثر‬‫من‬
‫مؤلف‬‫في‬‫وقت‬‫واحد‬.
‫اذا‬‫كان‬‫المؤلف‬‫شخص‬‫غير‬‫طبيعي‬(‫هيئة‬)‫اكتب‬‫اسم‬‫الهيئة‬‫في‬Corporate Author‫ثم‬
‫ادخل‬‫باقي‬‫البيانات‬‫المطلوبة‬
‫المصادر‬ ‫قائمة‬ ‫اعداد‬
‫الصفحة‬ ‫داخل‬ ‫المناسب‬ ‫المكان‬ ‫في‬ ‫المؤشر‬ ‫لوضع‬ ‫واضغط‬ ‫البحث‬ ‫متن‬ ‫نهاية‬ ‫الي‬ ‫اذهب‬
‫الي‬ ‫اذهب‬Reference
‫على‬ ‫اضغط‬Bibliography
‫االختيارين‬ ‫احد‬ ‫اختر‬(‫يعجبك‬ ‫الذي‬ ‫العنوان‬ ‫على‬ ‫بناء‬)
‫القائمة‬ ‫بكتابة‬ ‫البرنامج‬ ‫سيقوم‬
‫للقائ‬ ‫تحديث‬ ‫بعمل‬ ‫قم‬ ‫المصادر‬ ‫قائمة‬ ‫اعداد‬ ‫بعد‬ ‫جديد‬ ‫مصدر‬ ‫البحث‬ ‫الي‬ ‫اضفت‬ ‫حالة‬ ‫في‬‫كما‬ ‫مة‬
‫الحقا‬ ‫سيوضح‬
‫المصادر‬ ‫قائمة‬ ‫اعداد‬
Citation style for research papers

More Related Content

Similar to Citation style for research papers

طرق و مناهج البحث العلمي....طرق توثيق المراجع العلمية
طرق و مناهج البحث العلمي....طرق توثيق المراجع العلميةطرق و مناهج البحث العلمي....طرق توثيق المراجع العلمية
طرق و مناهج البحث العلمي....طرق توثيق المراجع العلميةhakim hassan
 
معيار جمعية علم النفس االمريكية للتوثيق والاستشهاد المرجعية
معيار جمعية علم النفس االمريكية للتوثيق والاستشهاد المرجعية معيار جمعية علم النفس االمريكية للتوثيق والاستشهاد المرجعية
معيار جمعية علم النفس االمريكية للتوثيق والاستشهاد المرجعية احمد عيدان الشمري
 
توثيق المعلومات وإدارة المراجع
توثيق المعلومات وإدارة المراجعتوثيق المعلومات وإدارة المراجع
توثيق المعلومات وإدارة المراجعSoheir Aied
 
المصادر+المرجعية
المصادر+المرجعيةالمصادر+المرجعية
المصادر+المرجعيةSalem Elsanhoury
 
Template and grammar checking tools | قوال وادوات التحقق النحوي
Template and grammar checking tools | قوال وادوات التحقق النحوي Template and grammar checking tools | قوال وادوات التحقق النحوي
Template and grammar checking tools | قوال وادوات التحقق النحوي AlmeqdadMohammed1
 
ورشة كتابة المقالات
ورشة كتابة المقالاتورشة كتابة المقالات
ورشة كتابة المقالاتHuda Al Midani
 
مراكز مصادر التعلم 1
مراكز مصادر التعلم    1مراكز مصادر التعلم    1
مراكز مصادر التعلم 1peter
 
Technical & Research Writing (Arabic)
Technical & Research Writing (Arabic)Technical & Research Writing (Arabic)
Technical & Research Writing (Arabic)Jamil AlKhatib
 
انشاء نظم استرجاع معلومات
انشاء نظم استرجاع معلوماتانشاء نظم استرجاع معلومات
انشاء نظم استرجاع معلوماتHuda Farhan
 
المصدر في سورة الأعرف
المصدر في سورة الأعرفالمصدر في سورة الأعرف
المصدر في سورة الأعرفCtzakirahAzmi
 
التوثيق وإدارة المراجع- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيق
التوثيق وإدارة المراجع- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيقالتوثيق وإدارة المراجع- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيق
التوثيق وإدارة المراجع- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيقDr,Ahmed Rawhy
 

Similar to Citation style for research papers (16)

طرق و مناهج البحث العلمي....طرق توثيق المراجع العلمية
طرق و مناهج البحث العلمي....طرق توثيق المراجع العلميةطرق و مناهج البحث العلمي....طرق توثيق المراجع العلمية
طرق و مناهج البحث العلمي....طرق توثيق المراجع العلمية
 
الاقتباس
الاقتباسالاقتباس
الاقتباس
 
citation.pdf
citation.pdfcitation.pdf
citation.pdf
 
Endnoteبالعربي
EndnoteبالعربيEndnoteبالعربي
Endnoteبالعربي
 
كتابة البحث
كتابة البحثكتابة البحث
كتابة البحث
 
معيار جمعية علم النفس االمريكية للتوثيق والاستشهاد المرجعية
معيار جمعية علم النفس االمريكية للتوثيق والاستشهاد المرجعية معيار جمعية علم النفس االمريكية للتوثيق والاستشهاد المرجعية
معيار جمعية علم النفس االمريكية للتوثيق والاستشهاد المرجعية
 
توثيق المعلومات وإدارة المراجع
توثيق المعلومات وإدارة المراجعتوثيق المعلومات وإدارة المراجع
توثيق المعلومات وإدارة المراجع
 
المصادر+المرجعية
المصادر+المرجعيةالمصادر+المرجعية
المصادر+المرجعية
 
Template and grammar checking tools | قوال وادوات التحقق النحوي
Template and grammar checking tools | قوال وادوات التحقق النحوي Template and grammar checking tools | قوال وادوات التحقق النحوي
Template and grammar checking tools | قوال وادوات التحقق النحوي
 
ورشة كتابة المقالات
ورشة كتابة المقالاتورشة كتابة المقالات
ورشة كتابة المقالات
 
مراكز مصادر التعلم 1
مراكز مصادر التعلم    1مراكز مصادر التعلم    1
مراكز مصادر التعلم 1
 
Technical & Research Writing (Arabic)
Technical & Research Writing (Arabic)Technical & Research Writing (Arabic)
Technical & Research Writing (Arabic)
 
انشاء نظم استرجاع معلومات
انشاء نظم استرجاع معلوماتانشاء نظم استرجاع معلومات
انشاء نظم استرجاع معلومات
 
حقيبة إعداد الحقائب التدريبية
حقيبة إعداد الحقائب التدريبية حقيبة إعداد الحقائب التدريبية
حقيبة إعداد الحقائب التدريبية
 
المصدر في سورة الأعرف
المصدر في سورة الأعرفالمصدر في سورة الأعرف
المصدر في سورة الأعرف
 
التوثيق وإدارة المراجع- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيق
التوثيق وإدارة المراجع- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيقالتوثيق وإدارة المراجع- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيق
التوثيق وإدارة المراجع- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيق
 

More from Dr. Kamal ElGazzar

More from Dr. Kamal ElGazzar (6)

Personal Branding Industry in Librarianship
Personal Branding Industry in LibrarianshipPersonal Branding Industry in Librarianship
Personal Branding Industry in Librarianship
 
Citation Styles in Academic Researches at AUE
Citation Styles in Academic Researches at AUECitation Styles in Academic Researches at AUE
Citation Styles in Academic Researches at AUE
 
Digital Archiving
Digital ArchivingDigital Archiving
Digital Archiving
 
Diplomacy in the information age
Diplomacy in the information ageDiplomacy in the information age
Diplomacy in the information age
 
Job market final 03
Job market final 03Job market final 03
Job market final 03
 
XML in Libraries
XML in LibrariesXML in Libraries
XML in Libraries
 

Recently uploaded

مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxouassam
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfabdomjido9
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرneamam383
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxJoudyHaydar
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهneamam383
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxtourismistchristenaa
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 

Recently uploaded (14)

مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 

Citation style for research papers