Este documento presenta los criterios básicos para evaluar un discurso argumentativo y las principales falacias a las que puede apelar. Los criterios son la suficiencia, relevancia y aceptabilidad de las premisas. Entre las falacias se encuentran las que apelan a los sentimientos, como la apelación al hombre o a la autoridad, y las procedentes de razonamientos falsos como la conclusión apresurada o la generalización apresurada. El documento también propone ejercicios para identificar falacias en diferentes argumentos.

1. DISCURSO
ARGUMENTATIVO
Reconocer:
 Criterios de evaluación
 Falacias que apelan a sentimientos
 Falacias procedentes de
razonamientos falsos

2. DISCURSOARGUMENTATIVO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 Hay tres criterios básicos que puede
ser aplicados a cualquiera de los modos
de razonamiento.

3. Criterios de evaluación
SUFICIENCIA
 Las premisas deben aportar apoyo suficiente
para llegar a la conclusión. A veces basta con
mostrar un caso, una investigación, una causa
o un síntoma, pero en otras ocasiones se
requiere mostrar un gran número de casos
para que la conclusión sea aceptable.
 Ejemplo: “Todas las ballenas son mamíferos.
Todos los mamíferos tienen pulmones. Por lo
tanto, todas las ballenas tienen pulmones.”

4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
RELEVANCIA
Las premisas deben estar relacionadas
con el contenido de la conclusión y no
referirse a otro tema.
• Ejemplo: “La mejor manera de bajar de peso
es comer de todo, pero en forma moderada.
Por lo tanto, no sirve de mucho matarse de
hambre haciendo una dieta demasiado
estricta.”

5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACEPTABILIDAD
 Las premisas deben poder ser aceptadas por cualquier
persona que conozca el tema. Esto tiene que ver con la
verdad o falsedad de éstas o con su credibilidad. Si se
presenta como prueba un estudio estadístico, se podrá
aceptar o no si se realizó de manera seria, si sus
resultados son fidedignos.
 Ejemplo: “Podemos asegurar que la economía del país se
reactivó, porque el Ministro de Economía señaló que el
crecimiento del país fue de un 3% el semestre pasado.”

6. FALACIAS
 Las falacias son razonamientos erróneos
o falsos. Puede incurrirse en ellos por
ignorancia o voluntariamente, como un
modo de convencer mediante la razón.
 Se comete una falacia en la
argumentación cada vez que se viola
uno o más criterios de evaluación.
 Las principales falacias son:

7. Falacias que apelan a los
sentimientos o afectos

8. Falacias que apelan a los
sentimientos o afectos
Apelación al hombre
 Es ofensivo, pues implica descalificar a
quien sostiene alguna idea, sin dirigirse
al argumento.
 Ejemplo: “Tú no puedes opinar sobre el
divorcio, porque no eres casado.”

9. Falacias que apelan a los
sentimientos o afectos
Apelación a la autoridad
 Constituye una falacia cuando se
tergiversa la intención de las palabras
o se cita a un personaje que no tiene
nada que ver con el asunto tratado o
con esa esfera del conocimiento.
 Ejemplo: “Es verdad, porque lo ha
dicho mi papá”

10. Falacias que apelan a los
sentimientos o afectos
Apelación a los sentimientos
 Se incurre en ella cuando se intenta
conmover al otro para conseguir un
trato especial.
 Ejemplo: “Si me reprueba, mi madre
morirá de dolor.”

11. Falacias procedentes de
razonamientos falsos

12. Falacias procedentes de
razonamientos falsos
Conclusión apresurada.
 Falta la suficiencia, pues no proporciona la
cantidad de casos necesarios para sostener
la conclusión. Transgrede el principio de
generalización.
 Ejemplo: “Mi primera polola me traicionó,
por lo tanto, todas las mujeres son unas
traidoras.”

13. Falacias procedentes de
razonamientos falsos
Causa falsa
 Consiste en establecer como causa de un
hecho aquello que lo precede inmediatamente
en el tiempo.
 Ejemplo:”El viernes me internaron en el
hospital; el sábado mi perro enfermó y el
domingo murió. Mi perro murió de pena
porque yo no estaba con él.”

14. Falacias procedentes de
razonamientos falsos
Regla general para caso particular
 Obedece a la idea de deducir impropiamente
una aplicación de una regla general a un caso
particular que no se ajusta a ella.
 Ejemplo:”Todas las aves tienen plumas. El
pingüino no tiene plumas. El pingüino no es
ave.”

15. Falacias procedentes de
razonamientos falsos
Generalización apresurada
 Consiste en utilizar incorrectamente el
razonamiento inductivo, enunciando una
regla general a partir de las excepciones.
 Ejemplo: “Pedro es un gran lector y es
miope. Todos los grandes lectores son
miopes.”

16. Falacias procedentes de
razonamientos falsos
Pregunta compleja
 Implica formular preguntas que
suponen la aceptación de una
información previa.
 Ejemplo:”¿Cómo logra, usted,
evadir los impuestos.”

17. Falacias procedentes de
razonamientos falsos
Apelación a la ignorancia
 Consiste en defender la verdad o
falsedad de un enunciado basándose en
la idea de que nadie ha probado lo
contrario.
 Ejemplo: “Los extraterrestres existen
porque nadie ha probado lo contrario.”

18. Falacias procedentes de
razonamientos falsos
Argumento tautológico o círculo vicioso
 Consiste en defender una afirmación
mediante razones que significan lo mismo
que la afirmación original.
 Ejemplo: “Esa vara mide más que aquéllas
porque es más larga.”

19. Ejercicios. Identificar
falacias. Fundamentar
 (1) El segundo esposo de Agatha Christie,
Max Mallowan, fue un destacado
arqueólogo. Christie fue una vez
interrogada acerca de cómo se sentía estar
casada con un hombre cuyo principal interés
eran las cosas antiguas. “Un arqueólogo es
el mejor marido que puede tener una mujer,
mientras más vieja es una, mayor su
interés”

20.  (2) En el interrogatorio legislativo
realizado al candidato a Secretario de
Salud, Dr. Rullán, el legislador dice:
¿Cómo va usted a ser honesto e
imparcial en sus decisiones cuando
usted pertenece a la Junta Directiva
de la Triple S y tiene acciones en esa
compañía?

21.  (3) Si aceptas que nada es evidente,
no argumentaré contigo porque es
claro que eres un sofista inconforme,
que siempre pone reparos y no serás
convencido.

22.  (4) Me toca batear a mí. Al fin y al
cabo la bola y el bate son míos.
 (5)Las mujeres son más inteligentes
que hombres, ya que muchas trabajan,
estudian y crían a sus hijos.
 (6) No hay ninguna prueba de que
haya robado, por lo tanto, es inocente.

23. (1) Ese escritor es muy bueno porque vende
muchos libros.
(2) Un niño le dice a su hermano: “no debes
ser egoísta porque la mamá lo dice”.
(3) Nicolás es mayor que Felipe, su hermano
gemelo, porque nació primero
(4) Asesinar niños es inhumano (a), por lo
tanto, ningún asesino de niños es humano
(b).
(6) No llevemos Isidro a nuestro paseo, porque
cada vez que salimos con él llueve