3. Introducción Como docentes nos preocupa que nuestros alumnos consulten mas la red que una enciclopedia o aun mas, que no conozcan la biblioteca de su propio centro de estudio. Pero, como maestros debemos aportar nuestras ideas y brindar ciertos contenidos a aquellos alumnos que se conectan todo el tiempo a la red para hacer un trabajo o la tarea. A continuación se presentan ideas de cómo usar el copyright y aplicarlo.
4. ¿Derecho de autor o copyright? Lo que entendemos hoy por Derecho de Autor es un conjunto de reglas que contienen los derechos morales y patrimoniales del autor de una obra (sea esta musical, audiovisual, literaria, plástica, etc), es decir, los derechos que le concede la ley al creador de la misma. Este concepto protege el aspecto moral de la creación, reconociendo en la obra a la personalidad y a la expresión de su autor. El Copyright comprende sólo los derechos patrimoniales de una obra, es decir, los derechos puramente económicos, se entiende que la misma es un producto de consumo, y como tal, quien sea el propietario puede trasladar la posesión a otro mediante una venta, una herencia, un regalo u otra forma de traslado. El derecho moral característico del Derecho de Autor impide que esto suceda.
5. Condiciones de uso y copyright Se puede leer online, descargarse y compartirse con otras personas, como un enlace web, como archivo adjunto en un email o como copia impresa para uso personal. No puede utilizarse para uso comercial, ni reproducirse, ni modificarse, ni almacenarse en un sitio web en Internet sin el permiso escrito del poseedor del copyright.
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7. Video con copyright Se puede tomar un vídeo con copyright y “recortarlo, retocarlo” para: - Parodias y sátiras - Comentarios positivos, negativos o críticos - Citarlo o iniciar una discusión - Usarlo como ilustración o como ejemplo - Reportes o diarios personales - Archivos de materiales vulnerables o de interés particular - Hacer un collage
8. Los docentes y el copyright Los docentes pueden usar materiales con copyright para proyectos en: - la docencia presencial - actividades diseñadas para el estudio de los alumnos - enseñanza no presencial (siempre que los alumnos no puedan copiar los materiales con copyright) - presentaciones en conferencias o talleres docentes - usos personales como pruebas de acceso a trabajos permanentes, o entrevistas de trabajo
9. Los estudiantes y el copyright Los estudiantes pueden crear proyectos educativos multimedia que contengan materiales con copyright para: - usos educativos en el curso académico para el que fueron creados - portafolios, como ejemplos de trabajo académico - usos personales como entrevistas de trabajo cuando se gradúen
