Este documento describe los elementos clave para elaborar un reporte de investigación académico o no académico. Explica que un reporte académico típicamente contiene una portada, índice, resumen, introducción, marco teórico, método, resultados, conclusiones, bibliografía y apéndices. Un reporte no académico contiene la mayoría de estos elementos pero con mayor brevedad y sin explicaciones técnicas. Además, proporciona un ejemplo de cómo se podría presentar la introducción de

1. 

2. ELABORACIÓN DEL REPORTE
DE INVESTIGACIÓN

Comunicar resultados de acuerdo a
las características del usuario
Contexto académico
Contexto no
académico
Mayor conocimiento
de investigación
Menor conocimiento
de investigación

3. 
1. Portada
Incluye:
Título de la investigación
Nombre del autor y su afiliación institucional
Fecha de presentación

4. 2. Índice

Contiene:
Apartados
Subapartados

5. 3. Resumen

 Es el contenido esencial del reporte contiene :
 Planteamiento del problema
 La metodología
 Los resultados importantes
 Las conclusiones principales.

6. 4. Introducción

Incluye:
Planteamiento del problema
Objetivos, preguntas y justificación
Contexto general
Las variables
Términos de la investigación y definiciones.

7. 5. Marco teórico

Aquí se desarrolla:
Estudios e investigaciones
Antecedentes
Las teorías a manejar

8. 6. MÉTODO

 Describe cómo se realizó la investigación e incluye:
 .Hipótesis y especificación de variables.
 .Diseño utilizado (experimental o no experimental).
 .Sujetos, universo y muestra.
 .Instrumentos de medición aplicados.
 .Procedimiento (resumen de cada paso de la
investigación)

9. 7. RESULTADOS

 Son productos del análisis de datos, resumen los
datos recolectados y el tratamiento estadístico que se
les práctico. Cuando no se aplican análisis
estadísticos o cualitativos, los resultados pueden ser
frases o afirmaciones que resuman la
información, aquí no se incluyen
conclusiones, sugerencias y no se discuten
implicaciones. En este apartado el investigador se
limita a describir mediante tablas, gráficas, dibujos y
figuras que deben ir numerados (en arábigo o
romano) y con el título que lo identifica.

10. Wiersma (1986, p. 390) recomienda al
elaborar tablas:

A. El título debe especificar el contenido de la tabla.
B. Debe tener un encabezado y los subencabezados necesarios.
C. No debe mezclarse una cantidad poco manejable de estadísticas.
D. En cada tabla se debe espaciar los números y estadísticas incluidas.
E. De ser posible debemos limitar cada tabla a una sola página.
F. Los formatos de las tablas deben ser consistentes dentro del reporte.
G. Las categorías de las variables deben distinguirse claramente entre sí.
La mejor regla para elaborar una tabla adecuadamente es organizarla
lógicamente.
 Si el usuario tiene conocimientos sobre estadística no es necesario
explicar, pero si el usuario carece de tales conocimientos, no tiene caso
incluir las pruebas estadísticas, a menos que se expliquen con suma
sencillez y se presenten los resultados mas comprensibles.

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
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11. 8. CONCLUSIONES

Recomendaciones e implicaciones (o discusión).
Este apartado debe redactarse de tal manera que
se facilite la toma de decisiones respecto a qué
teoría, un curso de acción o una problemática.

12. 9. BIBLIOGRAFÍA

Son las referencias utilizadas por el
investigador para elaborar el marco teórico u
otros propósitos y se incluyen al final del
reporte ordenadas alfabéticamente.

13. 10. APÉNDICES

 Éstos resultan útiles para describir con mayor
profundidad ciertos materiales sin distraer la
lectura del texto principal del reporte o evitar que
dichos materiales rompan con el formato del
reporte.
 En los reportes a publicar en una revista científica,
rara vez incluyen apéndices.

14. ELEMENTOS DE UN REPORTE DE
INVESTIGACIÓN NO ACADÉMICO

Un reporte no académico
contiene la mayoría de
elementos de un reporte
académico
Con la diferencia que cada
elemento es tratado con
mayor brevedad y eliminando
las explicaciones técnicas y
son las siguientes:
1.- Portada
4.- Introducción
7.- Conclusiones
2.- Índice
5.- Método
8.- Apéndices.
3.- Resumen
6.- Resultados

15. EJEMPLO DE UNA INTRODUCCIÓN DE
UN REPORTE NO ACADÉMICO

 La Fundación Mexicana para la Calidad Total (FUNDAMECA) realizo una
investigación
por
encuestas
para
conocer
las
practicas, técnicas, estructuras, procesos y temáticas existentes en materia de
Calidad Total en nuestro país. La investigación es de carácter exploratorio y
constituye un primer esfuerzo por obtener una radiografía del estado de los
procesos de calidad en México.
 El reporte de investigación que a continuación se presenta tiene como uno de
sus objetivos esenciales propiciar el análisis, la discusión y la reflexión
profunda respecto a los proyectos para incrementar la calidad de los productos
y servicios que ofrece México.
 La muestra de la investigación fue seleccionada al azar sobre la base de 3
listados: expansión 500,Cambio Organizacional, Reuniones para constituir
FUNDAMECA. Se acudió a 184 empresas, de las cuales 60 no proporcionaron
información.
 Esperamos que sus comentarios y sugerencias amplíen y enriquezcan este
proceso investigativo.
FUNDAMECA
Dirección de Investigación.

16. ¿CÓMO SE PRESENTA EL REPORTE DE
INVESTIGACIÓN?

 En el caso de las tesis, se entrega el reporte publicado
y se explica verbalmente.
 En otras ocasiones se puede presentar con el apoyo
de:
 Acetatos
 Gráficas
 Audiovisuales
 Videos
 Sistemas computarizados de video, etc.