1. PLANO DE AÇÃO:
PROJOVEM 2013
Plano de ação desenvolvido pela coordenação pedagógica do
PROJOVEM Adolescente, no município de Jaguarari-BA,
apresentado a Secretaria de Ação Social, tendo como intuito
fortalecer o programa e promover ações eficazes em 2013.
3. CREDENCIAIS DO
PROGRAMA
ORGÃO/SETOR: PROJOVEM ADOLESCENTE.
ENDEREÇO: RUA CASTRO ALVES, 535, CENTRO.
MUNICÍPIO: JAGUARARI-BA.
RESPONSAVEIS: KARINA TAVARES DE FREITAS (AMBITO PEDAGÓGICO)
ROBSON RODRIGUES (AMBITO LOGISTICO).
VÍNCULO: SECRETARIA DE AÇÃO SOCIAL.
EDUCADORAS: ALEXANDRA DE MORGADO, ANA MARIA NASCIMENTO, CRISTIANE
MATOS, ELIENE DUARTE, GILMÁRIA BONFIM, GIRLEIDE GAMA, HÍBLIA MIRELLA E
PRISCILLA MARTINS.
o EQUIPE DE APOIO: JOELMA DIAS E RITA MARTINS.
4. LOCALIDADES
ASSISTIDAS EM 2013
SEDE I E II (JAGUARARI).
GAMELEIRA.
JACUNÃ.
BARRACÃO/ANHÃ.
DIOGO.
SÍTIO DO MEIO.
PILAR I E II (JOVENS DA REGIÃO).
SANTA ROSA.
5. APRESENTAÇÃO
O Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos para
Adolescentes e Jovens de 15 a 17 anos (PROJOVEM Adolescente) tem
por foco o fortalecimento da convivência familiar e comunitária, o
retorno dos adolescentes à escola e sua permanência no sistema de
ensino. Isso é feito por meio do desenvolvimento de atividades que
estimulem a convivência social, a participação cidadã e formação geral.
O público-alvo constitui-se, em sua maioria de jovens, cujas famílias
são beneficiárias do BOSLSA FAMÍLIA, estendendo-se também aos
jovens em situação de risco pessoal e social, encaminhados pelo CRAS e
CREAS.
6. JUSTIFICATIVA
O programa (PROJOVEM) e o desenvolvimento pleno de suas
atividades, justifica-se como uma opção de entretenimento
pedagógico-educativo, que possibilita ao jovem jaguarariense um
intercambio significativo e consistente de ideias e
posicionamentos (mediados pelo educador social) que serão
cruciais para a sua maturação, favorecendo ideais
deliberadamente partilhados em favor da cidadania.
O PROJOVEM divide-se em cinco eixos presentes em dois ciclos
anuais, sendo eles: Orientação Social (ambos os ciclos), Cultura
(ciclo I) e Informática (ciclo II), Esportes (ciclo I) e
Formação/Preparação para o mundo do trabalho (ciclo II).
7. OBJETIVOS
Desenvolver ações coletivas que atuem com imediatismo e
eficiência na resolução de problemas, nos mais variados aspectos.
Garantir identificação social aos jovens inscritos.
Promover diálogos (PROJOVEM, família e escola) para uma
possível resolução dos problemas, com vista em sugestões e no
intercâmbio das relações.
Promover reuniões periódicas, individuais e coletivas a fim de
possibilitar o estreitamento dos vínculos estabelecidos entre a
coordenação e os educadores, garantindo apoio incondicional
aos mesmos.
Colher dados que possibilitem uma busca ativa eficaz (no
sistema), favorecendo as visitas do CRAS.
8. OBJETIVOS
Promover dinâmicas de grupo para a socialização e
desenvolvimento de valores.
Proporcionar momentos de reflexão sobre a conduta pessoal e
familiar de cada adolescente e de como estão sendo estabelecidas
as relações dos mesmos com a sociedade.
Transformar o PROJOVEM em um espaço de acolhimento e
ressignificação social, onde todos os jovens sintam-se
plenamente acolhidos e assistidos.
Orientar as famílias sobre como proceder com os filhos diante
das transformações ocorridas na adolescência.
Comunicar aos pais ou responsáveis todas as mudanças
observadas nos jovens durante o desenvolvimento das atividades.
9. ESTRATÉGIAS
Reuniões nos coletivos com a presença da coordenação, da equipe de
educadores e técnicos do CRAS, previamente agendada em um
calendário a ser entregue no inicio do percurso socioeducativo.
Reunião quinzenal entre a equipe de educadores, com duração de dois
dias (um destinado ao planejamento e outro a discursões/conversas
pertinentes ao programa).
Elaboração de um gráfico de desenvolvimento do jovem, a ser exposto
no coletivo como incentivo e entregue regularmente ao CRAS.
Construção e apresentação do “Portal JOVEM Jaguarari”, que será
desenvolvido pelas educadoras responsáveis pela informática no
PROJOVEM, em parceria com os jovens assistidos.
Projetos de intervenção que serão desenvolvidos nas comunidades,
visando sanar situações que são um incomodo nas mesmas,
especialmente para os jovens.
Testes vocacionais aplicados pela equipe de psicólogos do CRAS em
parceria com as educadoras responsáveis pelo POP (mundo do trabalho).
Culminância final dos projetos de intervenção , desenvolvido pelos
jovens e mediado pelas educadoras.
10. CRONOGRAMA DE
OFICINAS 2013
ENCADERNAMENTO EM E.V.A
OFICINEIRO (A): A combinar.
FOTOGRAFIA/DESING FOTOGRÁFICO E CONCEPÇÃO ARTÍSTICA
OFICINEIRO (A): EDUCADORA HÍBLIA MIRELLA.
RELAXAMENTO E AUTO-CONHECIMENTO
OFICINEIRO (A): COORDENAÇÃO 2013.
TEATRO/ARTES CENICAS
OFICINEIRO: A combinar.
MÚSICA (VIOLÃO, TECLADO, CANTO E ETC.)
OFICINEIRO (A): A combinar.
TRUFAS
OFICINEIROS (AS): EDUCADORAS ANA MARIA NASCIMENTO E
ELIENE DUARTE.
DOCES E SALGADOS
OFICINEIROS (AS): EDUCADORAS ANA MARIA NASCIMENTO E
ELIENE DUARTE.
11. CRONOGRAMA DE
OFICINAS 2013
BIJUTERIAS
OFICINEIROS (AS): ORIENTADORAS SOCIAIS 2013 (ALEXANDRA,
ANA MARIA, GILMÁRIA E GIRLEIDE).
TÉCNICAS DE VENDAS E RECEPÇÃO
OFICINEIRO (A): EDUCADORA CRISTIANE MATOS.
ARTESANATO
OFICINEROS (AS): A combinar.
DANÇA
OFICINEIROS (AS): A combinar.
NOÇÕES DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS
OFICINEIRO (A): A combinar.
PINTURA A ÓLEO EM TELA
OFICINEIRO: CLÉCIO GONÇALVES.
OBSERVAÇÃO: Todos os alunos inscritos e “assíduos “receberão
certificados em todas as OFICINAS.
12. PRINCIPAIS AÇÕES EM
2013
AQUISIÇÃO DOS MATERIAIS PEDAGÓGICOS E DESTINADOS AS OFICINAS.
ELEIÇÃO E POSE DA COMISSÃO JOVEM 2013: CADA COLETIVO ELEGERÁ
UM ÚNICO REPRESENTANTE. (FEVEREIRO/MARÇO)
CONCURSO CULTURAL -RETRATO DE MÃE COM EXPOSIÇÃO DAS
FOTOGRAFIAS TIRADAS PELOS JOVENS E PREMIAÇÃO DAS MELHORES.
(MAIO)
PASSEIO EXPLORATÓRIO: COVÃO (ABRIL/MAIO) E BENDÓ (SETEMBRO).
VISITA (SURPRESA) DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA AOS COLETIVOS.
COMEMORAÇÃO DO DIA DAS MÃES: DIA DE PRINCESA (PARCERIA COM O
CRAS), SERESTA, MINI-GINCANA ENTRE MÃES E FILHOS COM
DISTRIBUIÇÃO DE PRÊMIOS. (MAIO)
ARRAIA JOVEM 2013 : RESGATE A CULTURA LOCAL. (JUNHO)
ENCONTROS COM DRª LÚCIA : ACOMPANHEMENDO, ASSISTENCIA E
MONITORAMENTO DOS PROFISSIONAIS EM 2013. (ABRIL/SETEMBRO)
TURISMO EM JAGUARARI: CONHECER A HISTÓRIA DOS PRINCIPAIS
PONTOS (INTERESSE E TURISMO) EXISTENTES EM NOSSA CIDADE.
(AGOSTO)
13. PRINCIPAIS AÇÕES EM
2013
EXECUÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO S PROJETOS DE INTERVENÇÃO:
CONCEBIDO PELAS EDUCADORAS (TODAS) EM PARCERIA COM OS
JOVENS. (JUNHO À NOVEMBRO)
GINCANA POLI-ESPORTIVA PROJOVEM 2013: CIDADANIA, SAÚDE E
VIDA! (OUTUBRO)
VISITA DAS EDUCADORAS E DOS JOVENS A CASA LAR E CRECHES:
PROJETO “O MENINO DO DEDO VERDE” . (NOVEMBRO)
AVALIAÇÃO E ENTREGA DAS CARTAS DE RECOMENDAÇÃO QUE SERÃO
ANEXAS AOS CURRÍCULOS. (OUTUBRO/NOVEMBRO)
VERNISSAGE E EXPOSIÇÃO DOS TRABALHOS EXECUTADOS EM 2013.
CELEBRAÇÃO SIMBÓLICA DE “FORMATURA” (ENCERRAMENTO) E
ENTREGA DOS CERTIFICADOS DOS CICLOS I E II. (NOVEMBRO)
“É fundamental diminuir a distância entre o que se diz e o que se
faz, de tal maneira que num dado momento a tua fala seja a tua
prática.”
(PAULO FREIRE)
14. RESOLUÇÕES DE
ORDEM LOGÍSTICA
Contratação de um profissional destinado ao preparo e distribuição
das merendas em PILAR e região.
Contratação de oficineiros de longa duração.
Disponibilizar linhas para o transporte dos jovens ao CDC (aulas de
INFORMÁTICA) para as comunidades listadas: ADUTORA/PILAR,
ABOBORA/PILAR, BARRACÃO/ANHÃ E FAZENDAS/DIOGO.
Transporte FIXO destinado a distribuição das merendas nas
comunidades.
Com o aumento da demanda de jovens devido a junção entre do BV
Jovem e o programa (alguns coletivos possuem aproximadamente
50 inscritos) visualizamos a necessidade de contratação ou
intermediação de funcionários concursados e que estejam
excedentes, a fim de atender com eficiência as especificidades do
programa. Foram contabilizadas 06 vagas destinadas a SEDE I e II,
PILAR I e II e SANTA ROSA DE LIMA.