sociologia de la educacion para emilio durkhey

1. SOCIOLOGIA DE LA
EDUCACION
SEGÚN EMILIO DURKHEIM

2. BIOGRAFIA DE EMILIO
DURKHEIM
• Emilio Durkheim nació en Francia en 1858
• Desde muy joven le intereso el método científico
• Fue un Sociólogo, pedagogo y antropólogo francés, uno
de los pioneros en el desarrollo de la moderna
sociología.
• trabajó como profesor de Derecho y Filosofía. En
1887 comenzó a enseñar sociología, primero en la
Universidad de Burdeos y después en la de París.

3. • Tubo gran influencia de augusto comte
• El primer trabajo importante de Émile Durkheim fue su tesis
doctoral, Sobre la división del trabajo social(1893). Durkheim subrayaba
en este estudio los graves riesgos que tal evolución suponía para el
bienestar y el interés común de la sociedad.
• obra fundamental, Las reglas del método sociológico (1895), que
constituye un verdadero breviario de sociología
• El suicidio (1897). La tesis de la obra se resume en la siguiente frase:
• Las formas elementales de la vida religiosa (1912), basada en diversas
observaciones antropológicas
• Durkheim defiende a la pedagogía como una Ciencia
durkheim diferencia entre educación
(la que entiende como una acción
continua sobre los educandos) y la
pedagogía (la entiende como Teoría, la
que es una forma de pensar respecto a
los elementos de la educación).
Durkheim está conciente del poder de
la Pedagogía y la plantea como un ente
generador de cambios

4. Método de Emilio Durkheim
Consiste en centrar la atención en el
hecho social
Exterioridad
Hecho social fuera de nosotros
coercitividad

5. Sociología de la educación
Emilio durkhey rompe la vision imperante de la
epoca
De considerar la educacion como un ente
individual
Para durkheim la educacion es social porque se
vincula directamente con La sociedad
La educacion tiene un rol eminentemente social ya
que forma un ser social que vivira en sociedad