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Tecnologias do Conhecimento: os desafios da educação Karla Luíza Santos e Larisse Raizza Cavalcante,  alunas do 1º período de Pedagogia Maceió, 2010
Sumário	 Tecnologias do Conhecimento Um mundo intensivo em conhecimento O salto tecnológico da informática e da comunicação Considerações finais Referências Bibliográficas
Tecnologias do Conhecimento Imenso potencial Avanço tecnológico a passos largos Exigem maior conhecimento e organização social
Tecnologias do Conhecimento As tecnologias não são ruins, basta aproveitá-las de maneira correta. Sem educação os erros continuam a serem cometidos de maneira mais rápida.
Um mundo intensivo em conhecimento Informatização de escolas e instituições Organizar a assimilação produtiva das TICs Mudança cultural
Um mundo intensivo em conhecimento Atividades “intangíveis” “Forma mais intensiva em conhecimento de desenvolver atividades de transformação produtiva industrial”
Um mundo intensivo em conhecimento Educação e os sistemas de gestão do conhecimento  têm de aprender a utilizar as novas tecnologias Para que se possa transformar a educação na mesma proporção em que o mundo se transforma “A transformação é de forma e conteúdo”
O salto tecnológico da informática e da comunicação As tecnologias não implicam apenas na educação Envolve todas as áreas de atividade e até a utilização do nosso tempo de vida
O salto tecnológico da informática e da comunicação Adoção do código binário Fluído maleável de informações de forma ilimitada Organização da navegação sem erros  E se há erros, o código alerta
O salto tecnológico da informática e da comunicação Organização da busca das informações Um resultado, através da convergência de instrumentos que geram, transmitem e recebem informações Adquiriram um papel central nas atividades humanas em geral
O salto tecnológico da informática e da comunicação Permite o aprimoramento de softwares Facilita a comunicação Diminui o preço dos equipamentos tecnológicos
O salto tecnológico da informática e da comunicação Forma prática de armazenar dados Trabalhar as informações de forma inteligente Transmitir a informação de forma flexível
O salto tecnológico da informática e da comunicação Integrar todas as mídias de maneira simples Manejar os sistemas sem ser especialista
O salto tecnológico da informática e da comunicação O professor deve preparar o aluno para as mudanças no meio tecnológico Deve também entender que não é necessário que se saiba de tudo mas sim saber organizar a aprendizagem “Mudam as tecnologias, mas também muda o mundo que devemos estudar”
Considerações finais É necessário conhecimento para o melhor uso das tecnologias; As TICs fazem parte de nossas vidas de diversas maneiras e facilitam nosso dia-dia; A educação tem que utilizar de melhor maneira as TICs para evoluir o processo de aprendizagem, facilitando a transmissão de conteúdo e a absorção do mesmo.
Referência bibliográficas Texto:DOWBOR, Ladislau. Tecnologias do conhecimento: os desafios da educação. Março de 2001. Imagens:  http://galeria.colorir.com/images/painted/45fcefee70ba9ac4f6b1ffe0eb70e4ee.png http://penta2.ufrgs.br/edutools/mapasconceituais/computador.gif   http://i219.photobucket.com/albums/cc166/recado/glimboo/engracadas/0213.gif  http://galeria.colorir.com/images/painted/45fcefee70ba9ac4f6b1ffe0eb70e4ee.png http://www.fotosdahora.com.br/clipart/cliparts_imagens/18Informatica//computador_desenho_02.gif http://3.bp.blogspot.com/_dRbv7sXzUVY/SYSvNLGY30I/AAAAAAAAA_o/oQ2LFy_0RuM/s400/070921_blog.uncovering.org_informatica_2.jpg http://2.bp.blogspot.com/_yMlaaLkXUAA/SleguR8XdBI/AAAAAAAAAHw/Ka0IPeMu_Ro/s320/untitled.bmp http://images02.olx.com.br/ui/4/18/74/65441474_3-Tecnico-em-Informatica-a-domicilio-Servicos-de-informatica.jpg http://www.infomon.com/images/informatica.jpg http://2.bp.blogspot.com/_xxfQSufYgXY/SqnByTy1GAI/AAAAAAAAADU/XYXmNiRPgqk/s320/computador-11.gif

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  • 2. Sumário Tecnologias do Conhecimento Um mundo intensivo em conhecimento O salto tecnológico da informática e da comunicação Considerações finais Referências Bibliográficas
  • 3. Tecnologias do Conhecimento Imenso potencial Avanço tecnológico a passos largos Exigem maior conhecimento e organização social
  • 4. Tecnologias do Conhecimento As tecnologias não são ruins, basta aproveitá-las de maneira correta. Sem educação os erros continuam a serem cometidos de maneira mais rápida.
  • 5. Um mundo intensivo em conhecimento Informatização de escolas e instituições Organizar a assimilação produtiva das TICs Mudança cultural
  • 6. Um mundo intensivo em conhecimento Atividades “intangíveis” “Forma mais intensiva em conhecimento de desenvolver atividades de transformação produtiva industrial”
  • 7. Um mundo intensivo em conhecimento Educação e os sistemas de gestão do conhecimento têm de aprender a utilizar as novas tecnologias Para que se possa transformar a educação na mesma proporção em que o mundo se transforma “A transformação é de forma e conteúdo”
  • 8. O salto tecnológico da informática e da comunicação As tecnologias não implicam apenas na educação Envolve todas as áreas de atividade e até a utilização do nosso tempo de vida
  • 9. O salto tecnológico da informática e da comunicação Adoção do código binário Fluído maleável de informações de forma ilimitada Organização da navegação sem erros E se há erros, o código alerta
  • 10. O salto tecnológico da informática e da comunicação Organização da busca das informações Um resultado, através da convergência de instrumentos que geram, transmitem e recebem informações Adquiriram um papel central nas atividades humanas em geral
  • 11. O salto tecnológico da informática e da comunicação Permite o aprimoramento de softwares Facilita a comunicação Diminui o preço dos equipamentos tecnológicos
  • 12. O salto tecnológico da informática e da comunicação Forma prática de armazenar dados Trabalhar as informações de forma inteligente Transmitir a informação de forma flexível
  • 13. O salto tecnológico da informática e da comunicação Integrar todas as mídias de maneira simples Manejar os sistemas sem ser especialista
  • 14. O salto tecnológico da informática e da comunicação O professor deve preparar o aluno para as mudanças no meio tecnológico Deve também entender que não é necessário que se saiba de tudo mas sim saber organizar a aprendizagem “Mudam as tecnologias, mas também muda o mundo que devemos estudar”
  • 15. Considerações finais É necessário conhecimento para o melhor uso das tecnologias; As TICs fazem parte de nossas vidas de diversas maneiras e facilitam nosso dia-dia; A educação tem que utilizar de melhor maneira as TICs para evoluir o processo de aprendizagem, facilitando a transmissão de conteúdo e a absorção do mesmo.
  • 16. Referência bibliográficas Texto:DOWBOR, Ladislau. Tecnologias do conhecimento: os desafios da educação. Março de 2001. Imagens: http://galeria.colorir.com/images/painted/45fcefee70ba9ac4f6b1ffe0eb70e4ee.png http://penta2.ufrgs.br/edutools/mapasconceituais/computador.gif http://i219.photobucket.com/albums/cc166/recado/glimboo/engracadas/0213.gif http://galeria.colorir.com/images/painted/45fcefee70ba9ac4f6b1ffe0eb70e4ee.png http://www.fotosdahora.com.br/clipart/cliparts_imagens/18Informatica//computador_desenho_02.gif http://3.bp.blogspot.com/_dRbv7sXzUVY/SYSvNLGY30I/AAAAAAAAA_o/oQ2LFy_0RuM/s400/070921_blog.uncovering.org_informatica_2.jpg http://2.bp.blogspot.com/_yMlaaLkXUAA/SleguR8XdBI/AAAAAAAAAHw/Ka0IPeMu_Ro/s320/untitled.bmp http://images02.olx.com.br/ui/4/18/74/65441474_3-Tecnico-em-Informatica-a-domicilio-Servicos-de-informatica.jpg http://www.infomon.com/images/informatica.jpg http://2.bp.blogspot.com/_xxfQSufYgXY/SqnByTy1GAI/AAAAAAAAADU/XYXmNiRPgqk/s320/computador-11.gif