SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Innovación Educativa
REA
Portafolio de trabajo.
DISEÑO DE ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA DE REA.
Participante: Jean Zapata Rojas
Planteamiento de una necesidad de
información.
• En la educación superior universitaria es necesario tener acceso, administrar y
crear plataformas sociales educativas y de recursos abiertos, donde se pueda
participar sobre investigaciones en materias de diferentes cursos y sobre todo
como aporte a la investigación docente. Con la finalidad de fortalecer las
competencias de aprendizaje independiente y de investigación científica.
Análisis de la estrategia 4R
• REUSO O REAUTILIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN. En la
actualidad podemos encontrar en la Web una infinidad de información en
diversos formatos y en diferentes idiomas, ante esto es necesario crear
objetos de aprendizaje abiertos que cumplan estándares establecidos, ya sea
por la misma facultad o el docente para poder re-utilizarlos en las sesiones de
aprendizaje.
• REDICIÓN O ADAPTACIÓN DEL MATERIAL. Toda esta información
encontrada en la Web, es necesario contextualizarla en diversas actividades y
recursos para poder ser utilizadas y aplicadas en las realidad del estudiante. Y
desde luego compartirla nuevamente en la Web.
• REMEZCLA. Esta información creada reutilizada, revisada debe de ser
modificada a fin de poder obtener una obra derivada, ya sea traducida,
modificada o complementada para un contexto en el que sea necesario.
• REDISTRIBUCIÓN. Habiendo sido esta obra reutilizada, adaptada,
mezclada, es necesario difundir esta nueva creación en REA´s para contribuir
con el conocimiento y la investigación, respetando en todo momento los
derechos de autor.
Identificación de las fuentes de información.
• Facilitar a los estudiantes universitarios la gestión de la información sobre
temas de importancia en su investigación en “Las Tic en el aula de clase”.
Utilizando por ejemplo Google académico entre otros buscadores.
Conclusión
• Al realizar una búsqueda adecuada esto nos permite obtener información
importante y con las opción de citar las fuentes ya que el sistema mismo
arroja el sistema APA, con la que trabaja la Universidad.
Evidencia del trabajo realizado.

More Related Content

Viewers also liked

Mon problème avec les mesures de l'audience des médias tamara silina - 12 a...
Mon problème avec les mesures de l'audience des médias   tamara silina - 12 a...Mon problème avec les mesures de l'audience des médias   tamara silina - 12 a...
Mon problème avec les mesures de l'audience des médias tamara silina - 12 a...Tamara Silina
 
Geometricas para alumnos
Geometricas para alumnosGeometricas para alumnos
Geometricas para alumnosBeto Mora
 
Charte de la communauté viatorienne, 2012
Charte de la communauté viatorienne, 2012Charte de la communauté viatorienne, 2012
Charte de la communauté viatorienne, 2012SERSO San Viator
 
Chiffrescle2010
Chiffrescle2010Chiffrescle2010
Chiffrescle2010MalickDia
 
Gestió per processos fpm
Gestió per processos fpmGestió per processos fpm
Gestió per processos fpmEmili Grande
 
Asperges vs cancer (7)
Asperges vs cancer (7)Asperges vs cancer (7)
Asperges vs cancer (7)angolano29
 
Imágenes increíbles
Imágenes increíblesImágenes increíbles
Imágenes increíblesCarlos
 
Collaboration agences matrimoniales
Collaboration agences matrimonialesCollaboration agences matrimoniales
Collaboration agences matrimonialesLaurent Cheret
 
Stratégie de communication salon 100% en ligne
Stratégie de communication salon 100% en ligneStratégie de communication salon 100% en ligne
Stratégie de communication salon 100% en ligneIndependent consultant
 
Gart utp2012 une décennie de tarification rapport
Gart utp2012 une décennie de tarification rapportGart utp2012 une décennie de tarification rapport
Gart utp2012 une décennie de tarification rapportmobixio
 
Devoirs semaine 1 - 6e
Devoirs semaine 1 - 6eDevoirs semaine 1 - 6e
Devoirs semaine 1 - 6elongbri
 
Les Produits du Quotidien Connectés
Les Produits du Quotidien ConnectésLes Produits du Quotidien Connectés
Les Produits du Quotidien ConnectésChristophe Ballihaut
 
Tecnologia y competitividad
Tecnologia y competitividadTecnologia y competitividad
Tecnologia y competitividadMaria Garcia
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentaciónjemeru83
 
Utiliser site SPIP
Utiliser site SPIPUtiliser site SPIP
Utiliser site SPIPPolidoro F.
 

Viewers also liked (20)

Mon problème avec les mesures de l'audience des médias tamara silina - 12 a...
Mon problème avec les mesures de l'audience des médias   tamara silina - 12 a...Mon problème avec les mesures de l'audience des médias   tamara silina - 12 a...
Mon problème avec les mesures de l'audience des médias tamara silina - 12 a...
 
Collaboration cpam
Collaboration cpamCollaboration cpam
Collaboration cpam
 
Geometricas para alumnos
Geometricas para alumnosGeometricas para alumnos
Geometricas para alumnos
 
Charte de la communauté viatorienne, 2012
Charte de la communauté viatorienne, 2012Charte de la communauté viatorienne, 2012
Charte de la communauté viatorienne, 2012
 
Chiffrescle2010
Chiffrescle2010Chiffrescle2010
Chiffrescle2010
 
Gestió per processos fpm
Gestió per processos fpmGestió per processos fpm
Gestió per processos fpm
 
Portafolio unidad 3
Portafolio unidad 3Portafolio unidad 3
Portafolio unidad 3
 
Asperges vs cancer (7)
Asperges vs cancer (7)Asperges vs cancer (7)
Asperges vs cancer (7)
 
Imágenes increíbles
Imágenes increíblesImágenes increíbles
Imágenes increíbles
 
Collaboration agences matrimoniales
Collaboration agences matrimonialesCollaboration agences matrimoniales
Collaboration agences matrimoniales
 
Stratégie de communication salon 100% en ligne
Stratégie de communication salon 100% en ligneStratégie de communication salon 100% en ligne
Stratégie de communication salon 100% en ligne
 
Las moneras
Las monerasLas moneras
Las moneras
 
Cdc valde sorne2
Cdc valde sorne2Cdc valde sorne2
Cdc valde sorne2
 
Gart utp2012 une décennie de tarification rapport
Gart utp2012 une décennie de tarification rapportGart utp2012 une décennie de tarification rapport
Gart utp2012 une décennie de tarification rapport
 
Devoirs semaine 1 - 6e
Devoirs semaine 1 - 6eDevoirs semaine 1 - 6e
Devoirs semaine 1 - 6e
 
Les Produits du Quotidien Connectés
Les Produits du Quotidien ConnectésLes Produits du Quotidien Connectés
Les Produits du Quotidien Connectés
 
Tecnologia y competitividad
Tecnologia y competitividadTecnologia y competitividad
Tecnologia y competitividad
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Rapport annuel-adn-2012
Rapport annuel-adn-2012Rapport annuel-adn-2012
Rapport annuel-adn-2012
 
Utiliser site SPIP
Utiliser site SPIPUtiliser site SPIP
Utiliser site SPIP
 

Similar to Innovación educativa REA

Portafolio 3 REA
Portafolio 3 REAPortafolio 3 REA
Portafolio 3 REAelsatamez
 
Portafolio de trabajo
Portafolio de trabajoPortafolio de trabajo
Portafolio de trabajoJhon Murcia
 
Portafolio de trabajo
Portafolio de trabajoPortafolio de trabajo
Portafolio de trabajoabigail180294
 
Práctica 2. portafolio de trabajo
Práctica 2. portafolio de trabajoPráctica 2. portafolio de trabajo
Práctica 2. portafolio de trabajoEnrique Martínez
 
Portafolio de trabajo - Innovación educativa con recursos abiertos
Portafolio de trabajo - Innovación educativa con recursos abiertosPortafolio de trabajo - Innovación educativa con recursos abiertos
Portafolio de trabajo - Innovación educativa con recursos abiertosaaruabintalbahruu
 
Práctica 2. portafolio de trabajo
Práctica 2. portafolio de trabajoPráctica 2. portafolio de trabajo
Práctica 2. portafolio de trabajoEnrique Martínez
 
Portafolio 4 vilma r. rivera-serrano
Portafolio 4   vilma r. rivera-serranoPortafolio 4   vilma r. rivera-serrano
Portafolio 4 vilma r. rivera-serranoUPR Cayey
 
Portafolio 4 REA
Portafolio 4 REAPortafolio 4 REA
Portafolio 4 REAelsatamez
 
Innovación educativa: Portafolio de Trabajo
Innovación educativa: Portafolio de Trabajo Innovación educativa: Portafolio de Trabajo
Innovación educativa: Portafolio de Trabajo AnalyReyesL
 
Innovación Educativa con REA -Portafolio 4 movilización de PEA
Innovación Educativa con REA -Portafolio 4  movilización de PEAInnovación Educativa con REA -Portafolio 4  movilización de PEA
Innovación Educativa con REA -Portafolio 4 movilización de PEApilemflex
 
Portafolio 2 rea
Portafolio 2 reaPortafolio 2 rea
Portafolio 2 reaelsatamez
 
Portafolio de trabajo Rodrigo Patiño
Portafolio de trabajo   Rodrigo PatiñoPortafolio de trabajo   Rodrigo Patiño
Portafolio de trabajo Rodrigo PatiñoRODRIGO PATIÑO
 
Curso innovación educativa con rea portafolio2
Curso innovación educativa con rea portafolio2Curso innovación educativa con rea portafolio2
Curso innovación educativa con rea portafolio2Paola Dellepiane
 
Promotores de lectura en primarias
Promotores de lectura en primariasPromotores de lectura en primarias
Promotores de lectura en primariaslety21saga
 
Portafolio trabajo juancarlossalazarlopez
Portafolio trabajo juancarlossalazarlopezPortafolio trabajo juancarlossalazarlopez
Portafolio trabajo juancarlossalazarlopezJuan C. Salazar
 
Práctica 4
Práctica 4Práctica 4
Práctica 4MALDOS
 

Similar to Innovación educativa REA (20)

Portafolio 3 REA
Portafolio 3 REAPortafolio 3 REA
Portafolio 3 REA
 
Portafolio de trabajo
Portafolio de trabajoPortafolio de trabajo
Portafolio de trabajo
 
Portafolio de trabajo
Portafolio de trabajoPortafolio de trabajo
Portafolio de trabajo
 
Práctica 2. portafolio de trabajo
Práctica 2. portafolio de trabajoPráctica 2. portafolio de trabajo
Práctica 2. portafolio de trabajo
 
Portafolio de trabajo - Innovación educativa con recursos abiertos
Portafolio de trabajo - Innovación educativa con recursos abiertosPortafolio de trabajo - Innovación educativa con recursos abiertos
Portafolio de trabajo - Innovación educativa con recursos abiertos
 
Práctica 2. portafolio de trabajo
Práctica 2. portafolio de trabajoPráctica 2. portafolio de trabajo
Práctica 2. portafolio de trabajo
 
Portafolio 4 vilma r. rivera-serrano
Portafolio 4   vilma r. rivera-serranoPortafolio 4   vilma r. rivera-serrano
Portafolio 4 vilma r. rivera-serrano
 
Portafolio 4 REA
Portafolio 4 REAPortafolio 4 REA
Portafolio 4 REA
 
Innovación educativa: Portafolio de Trabajo
Innovación educativa: Portafolio de Trabajo Innovación educativa: Portafolio de Trabajo
Innovación educativa: Portafolio de Trabajo
 
Innovación Educativa con REA -Portafolio 4 movilización de PEA
Innovación Educativa con REA -Portafolio 4  movilización de PEAInnovación Educativa con REA -Portafolio 4  movilización de PEA
Innovación Educativa con REA -Portafolio 4 movilización de PEA
 
Portafolio 2 rea
Portafolio 2 reaPortafolio 2 rea
Portafolio 2 rea
 
Práctica 4 edith salazar
Práctica 4 edith salazarPráctica 4 edith salazar
Práctica 4 edith salazar
 
Portafolio de trabajo Rodrigo Patiño
Portafolio de trabajo   Rodrigo PatiñoPortafolio de trabajo   Rodrigo Patiño
Portafolio de trabajo Rodrigo Patiño
 
Portafolio de trabajo
Portafolio de trabajoPortafolio de trabajo
Portafolio de trabajo
 
Portafolio 2
Portafolio 2Portafolio 2
Portafolio 2
 
Curso innovación educativa con rea portafolio2
Curso innovación educativa con rea portafolio2Curso innovación educativa con rea portafolio2
Curso innovación educativa con rea portafolio2
 
Promotores de lectura en primarias
Promotores de lectura en primariasPromotores de lectura en primarias
Promotores de lectura en primarias
 
Portafolio trabajo juancarlossalazarlopez
Portafolio trabajo juancarlossalazarlopezPortafolio trabajo juancarlossalazarlopez
Portafolio trabajo juancarlossalazarlopez
 
Práctica 4
Práctica 4Práctica 4
Práctica 4
 
Portafolio de trabajo
Portafolio de trabajoPortafolio de trabajo
Portafolio de trabajo
 

More from jean Zapata Rojas (20)

Análisis critico de evaluaciones muestrales
Análisis critico de evaluaciones muestralesAnálisis critico de evaluaciones muestrales
Análisis critico de evaluaciones muestrales
 
Trabajo de ética
Trabajo de éticaTrabajo de ética
Trabajo de ética
 
Semana04 upao
Semana04 upaoSemana04 upao
Semana04 upao
 
Semana05 upao
Semana05 upaoSemana05 upao
Semana05 upao
 
Semana06 upao
Semana06 upaoSemana06 upao
Semana06 upao
 
Semana03 upao
Semana03 upaoSemana03 upao
Semana03 upao
 
Estadística: semana 02
Estadística: semana 02Estadística: semana 02
Estadística: semana 02
 
Estadística: semana01
Estadística: semana01Estadística: semana01
Estadística: semana01
 
Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de
Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes deMovilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de
Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de
 
Aproximación a la teoría del currículo
Aproximación a la teoría del currículoAproximación a la teoría del currículo
Aproximación a la teoría del currículo
 
Origen y ubicación del currículo
Origen y ubicación del currículoOrigen y ubicación del currículo
Origen y ubicación del currículo
 
El modelo t
El modelo tEl modelo t
El modelo t
 
Portafolio de evaluación 03
Portafolio de evaluación 03Portafolio de evaluación 03
Portafolio de evaluación 03
 
Sem04
Sem04  Sem04
Sem04
 
Módulo IV
Módulo IVMódulo IV
Módulo IV
 
Módulo III
Módulo IIIMódulo III
Módulo III
 
Módulo II
Módulo IIMódulo II
Módulo II
 
Módulo I
Módulo IMódulo I
Módulo I
 
Módulo I
Módulo IMódulo I
Módulo I
 
Módulo IV
Módulo IVMódulo IV
Módulo IV
 

Innovación educativa REA

  • 1. Innovación Educativa REA Portafolio de trabajo. DISEÑO DE ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA DE REA. Participante: Jean Zapata Rojas
  • 2. Planteamiento de una necesidad de información. • En la educación superior universitaria es necesario tener acceso, administrar y crear plataformas sociales educativas y de recursos abiertos, donde se pueda participar sobre investigaciones en materias de diferentes cursos y sobre todo como aporte a la investigación docente. Con la finalidad de fortalecer las competencias de aprendizaje independiente y de investigación científica.
  • 3. Análisis de la estrategia 4R • REUSO O REAUTILIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN. En la actualidad podemos encontrar en la Web una infinidad de información en diversos formatos y en diferentes idiomas, ante esto es necesario crear objetos de aprendizaje abiertos que cumplan estándares establecidos, ya sea por la misma facultad o el docente para poder re-utilizarlos en las sesiones de aprendizaje.
  • 4. • REDICIÓN O ADAPTACIÓN DEL MATERIAL. Toda esta información encontrada en la Web, es necesario contextualizarla en diversas actividades y recursos para poder ser utilizadas y aplicadas en las realidad del estudiante. Y desde luego compartirla nuevamente en la Web.
  • 5. • REMEZCLA. Esta información creada reutilizada, revisada debe de ser modificada a fin de poder obtener una obra derivada, ya sea traducida, modificada o complementada para un contexto en el que sea necesario.
  • 6. • REDISTRIBUCIÓN. Habiendo sido esta obra reutilizada, adaptada, mezclada, es necesario difundir esta nueva creación en REA´s para contribuir con el conocimiento y la investigación, respetando en todo momento los derechos de autor.
  • 7. Identificación de las fuentes de información. • Facilitar a los estudiantes universitarios la gestión de la información sobre temas de importancia en su investigación en “Las Tic en el aula de clase”. Utilizando por ejemplo Google académico entre otros buscadores.
  • 8. Conclusión • Al realizar una búsqueda adecuada esto nos permite obtener información importante y con las opción de citar las fuentes ya que el sistema mismo arroja el sistema APA, con la que trabaja la Universidad.