secuencia didáctica sobre la entrevista.

3.  Título. Debe ser atractivo para despertar el
interés de los lectores.
 Presentación. A continuación, el
entrevistador ofrece información precisa
sobre la persona a la que va a entrevistar.
 Diálogo. Finalmente, se reproduce el diálogo
entre el entrevistador y el entrevistado.

4.  Sirve principalmente para la obtención e
intercambio de información, en ella
principalmente participan dos personas.

5.  Sirven para desarrollar en los niños sus
competencias en el lenguaje oral y
escrito, como por ejemplo: analizar
situaciones comunicativas, utilizar
flexiblemente diferentes registros de
habla, dependiendo del personaje a
quien se esté entrevistando.