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Programa de Expertos en Elearning



           Katy Jiménez Díaz




BLOQUE DE CIERRE
BLOQUE DE CIERRE

 Es el último bloque utilizado en un aula virtual
  orientado a la metodología PACIE
  (Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción,
  Elearning). Pero no por ser el final es el menos
  importante
 De allí se desprende dos grandes secciones las
  cuales son;
           Sección de negociación
           Sección de retroalimentación
SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN
 En ésta sección es relacionada entre el tutor y la
  comunidad estudiantil, la misma puede ser directa
  o indirecta.
 La misma pretende que los estudiantes por
  problemas de cualquier índole no hayan podido
  terminar el módulo, se permita una negociación
  entre ambos para ver de que manera o situación
  se puede llegar a un acuerdo para que él o los
  estudiantes puedan terminar él o los trabajos
  pendientes en un tiempo prudencial.
La misma puede llevar títulos como:
    Detalles para finalizar

     Últimos pasos para graduarte

     Entre otros

 Pueden utilizarse recursos como:
      Componer   una página de texto
      Entre otros que considere necesario.
SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN
 Este apartado es muy importante para la
  entidad encargada de impartir el curso porque
  por medio de ella nos permite conocer las
  opiniones individuales de los estudiantes en su
  participación.
 Es muy enriquecedora debido que mediante a
  ella podemos conocer cuáles problemas o
  inconsistencias se presentaron a lo largo del
  curso.
 La misma se puede obtener por medio de
  encuestas, consultas e inclusive por foros
  donde entre los mismos estudiantes
  comparten sus opiniones.
 Las observaciones son orientadas a la parte
  didáctica, pedagógica y académica. Así como
  también a la forma en que el tutor o la tutora
  compartieron a lo largo del curso, si éstos
  enfrentaron todas las situaciones a gran altura
  o no las cumplieron.
   Se pueden utilizar títulos como:
           !La despedida!
           Tu realimentación es valiosa

           Desahógate

           Entre otros.

   Se pueden utilizar Actividades como
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Cierre

  • 1. Programa de Expertos en Elearning Katy Jiménez Díaz BLOQUE DE CIERRE
  • 2. BLOQUE DE CIERRE  Es el último bloque utilizado en un aula virtual orientado a la metodología PACIE (Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción, Elearning). Pero no por ser el final es el menos importante  De allí se desprende dos grandes secciones las cuales son;  Sección de negociación  Sección de retroalimentación
  • 3. SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN  En ésta sección es relacionada entre el tutor y la comunidad estudiantil, la misma puede ser directa o indirecta.  La misma pretende que los estudiantes por problemas de cualquier índole no hayan podido terminar el módulo, se permita una negociación entre ambos para ver de que manera o situación se puede llegar a un acuerdo para que él o los estudiantes puedan terminar él o los trabajos pendientes en un tiempo prudencial.
  • 4. La misma puede llevar títulos como: Detalles para finalizar  Últimos pasos para graduarte  Entre otros  Pueden utilizarse recursos como:  Componer una página de texto  Entre otros que considere necesario.
  • 5. SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN  Este apartado es muy importante para la entidad encargada de impartir el curso porque por medio de ella nos permite conocer las opiniones individuales de los estudiantes en su participación.  Es muy enriquecedora debido que mediante a ella podemos conocer cuáles problemas o inconsistencias se presentaron a lo largo del curso.
  • 6.  La misma se puede obtener por medio de encuestas, consultas e inclusive por foros donde entre los mismos estudiantes comparten sus opiniones.  Las observaciones son orientadas a la parte didáctica, pedagógica y académica. Así como también a la forma en que el tutor o la tutora compartieron a lo largo del curso, si éstos enfrentaron todas las situaciones a gran altura o no las cumplieron.
  • 7. Se pueden utilizar títulos como:  !La despedida!  Tu realimentación es valiosa  Desahógate  Entre otros.  Se pueden utilizar Actividades como  Foros  Encuestas  Otros.