SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
KRAF TRADISIONAL
 UKIRAN
Ukiran kayu atau di seni ukir merupakan seni pertukangan tangan yang
menjadi satu tradisi dalam masyarakat Melayu sejak turun temurun lagi.

Seni ukir akan memperkenalkan teknik dan motif bunga ukir yang
menjadi identiti ukiran Melayu tradisi.

Menghasikan sebuah karya seni ukir memerlukan
kemahiran daripada memilih kayu, memproses kayu,
memilih dan melukis motif ukiran hinggalah
mengukir silat dengan menggunakan pemahat
dan pisau wali.
Sejarah dari perjumpaan di zaman batu Neolitik di Asia Tenggara
menunjukkan terdapatnya pengukir-pengukir handal telah wujud di zaman
dahulu. Ini terbukti ukiran yang terdapat pada belanga, gelang, kendi
dan pinggan mangkuk.

Sejarah awal mengenai ukiran kayu di negara ini boleh diketahui setelah
kita membaca buku Sejarah Melayu atau Sulalatus Salatin. Buku yang
dikarang oleh Tun Sri Lanang itu ditulis pada abad ke-17. Dalam tulisan
Tun Sri Lanang, tercatat keindahan seni bina istana Sultan Mansur Syah
yang memerintah Melaka pada tahun 1459 hingga tahun 1477.

Istana berukir indah itu digelar oleh rakyat Melaka sebagai ‘Istana
Hawa Nafsu’. Seni ukir di negara ini telah pun berkembang lebih awal lagi
daripada catatan Tun Sri Lanang, namun tidak ada catatan mengenainya.
Satu lagi catatan silam mengenai seni bina ialah Hikayat Misa Melayu.
Dalam hikayat itu digambarkan mengenai seni ukir di istana yang
terletak di Pulau Indera Sakti, sebuah tempat di Kuala Sungai Kinta,
Perak Darul Ridzuan semasa pemerintahan Sultan Iskandar Zulkarnain
(1756 - 1780).

Di negeri Kelantan, Terengganu dan Pahang dan Kedah adalah negeri
yang mempunyai pengukir dari turun temurun. Dikata bahawa kebanyakan
ukiran kayu adalah terpengaruh dengan motif ukiran negara Siam, kerana
pada suatu masa dahulu negeri ni di bawah pengaruh Siam.

Ini adalah berdasarkan corak ukiran masjid, wakaf, istana dan rumah-
rumah lama banyak persamaan dengan seni ukir negeri Siam. Tidak
menghairankan kalau dikatakan bahawa seni ukir di negara ini telah
didatangi dari selatan negeri Thailand iaitu Patani.
1. Ukiran      Ukiran tebuk berasal dari sekeping papan atau
  Tebuk            beberapa keping papan yang ditebuk dengan
 Tembus          menggunakan gerudi gergaji. Terdapat dua jenis ukiran
                  jenis ini, iaitu ukiran tebuk tidak silat dan ukiran
               tebuk silat. Ukiran tebuk tidak silat banyak terdapat pada
    rumah-rumah lama iaitu bahagian selasar, lambur, dinding, pintu,
    perabot dan mimbar masjid. Bentuk bunga ukir ialah awan larat,
    siling, kaligrafi dan simetri. Bagi ukiran tebuk silat, bahagian yang
    menindih serta melengkung keluar ditimbulkan dan bahagian yang
      melengkung ke dalam serta yang tertindih ditenggelamkan.
        Sesungguhnya silat ialah istilah yang menunjukkan bahagian
            yang timbul dan tenggelam serta papan tebuk disobek.
            Bunga ukir yang terdapat pada bentuk ini ialah awan
                     larat, silang dan simetri.
2 . Ukiran
 Bunga         Ukiran ini tidak
 Timbul        tembus. Ia mengandungi
                bunga ukir yang disilatkan
             dan tidak silat. Terdapat pada                       3. Ukiran
     perabot, mimbar masjid, barang hiasan                           Arca
     yang diperbuat daripada kayu, ulu
     serta sampir senjata. Bunga ukirnya
     sama seperti ukiran tebuk.               Ukiran ini banyak terdapat
                                            pada ulu senjata seperti ulu keris,
                                           kepala tongkat, kukur kelapa,
                                         kotak nelayan dan sebagainya. Bunga
                                         ukirannya sama seperti ukiran timbul
                                         tetapi lebih halus dan kecil.
Melarik merupakan satu                               5. Ukiran
4. Larik
             cara orang-orang Melayu                               Kayu
             mengukir kayu. Ukiran larik                          Hanyut
           berbentuk bulat dengan susunan           Ukiran ini di
  gerlang-gerlang dan genting-gentat yang          anggap masih baru.
  menarik. Ukiran ini sering terdapat pada       Ukiran idi diperkenalkan
    ulu senjata, perabot, tongkat, gasing,    oleh Perbadanan Kraf tangan
      tiang-tiang rumah dan sebagainya.        Malaysia. Ukiran ini hanya
                                          sebagai hiasan semata-mata. Ukiran
                                       kayu hanyut diukir pada bahagian-
                               bahagian tertentu dan dibentuk menyerupai
                         ikan, burung dan sebagainya. Kayu induknya
                          di ambil dari kayu atau akar yang terdapat
                                dalam sungai.
Latiff bin Long dilahirkan di Besut
                 Terengganu, Beliau adalah seorang pengukir
                 ukiran kayu yang mahir.
                 Mewarisi bakat ayahnya yang berasal
1.Encik Latiff   daripada keluarga yang mempunyai enam
   bin Long      keturunan tukang kayu yang handal.
                 Ukirannya masih tersimpan di istana Raja
                 Besut yang terdapat di muzium negeri
                 Terengganu.
                 Latiff telah menerima pengajaran ukiran
                 kayu dari bapanya sejak berumur lima tahun.
                 Beliau pernah memenangi pertandingan
                 Kraftangan ukiran kayu semasa bersekolah.
Wan Su juga merupakan dari keturunan
               pengukir     terkenal   di    daerah     Besut
               Terengganu.
               Ukirannya sangat halus dan mempunyai
2. Tuan Haji   unsur tradisi. Wan Su cukup mahir dengan
Wan Su bin     motif-motif ukiran kayu.
  Othman       Sehingga kini beliau telah dipilih oleh
               Lembaga      Kraftangan    Malaysia    sebagai
               Adiguru bagi ukiran kayu.
               Pengiktirafan     ini   adalah    diperingkat
               tertinggi oleh kraftangan Malaysia. Bengkel
               beliau terletak di Besut Terengganu dan
               banyak menerima tempahan dari dalam dan
               luar negara.

More Related Content

More from nike

Prinsip rekaan
Prinsip rekaanPrinsip rekaan
Prinsip rekaannike
 
Ilustrasi
IlustrasiIlustrasi
Ilustrasinike
 
Tekat
TekatTekat
Tekatnike
 
Rekabentuk
RekabentukRekabentuk
Rekabentuknike
 
Batik
BatikBatik
Batiknike
 
Poster
PosterPoster
Posternike
 
Unsur unsur seni
Unsur unsur seniUnsur unsur seni
Unsur unsur seninike
 
Alat permainan
Alat permainanAlat permainan
Alat permainannike
 
Nota Logo
Nota LogoNota Logo
Nota Logonike
 
Uji Minda Rekabentuk
Uji Minda RekabentukUji Minda Rekabentuk
Uji Minda Rekabentuknike
 
Uji Minda Logo
Uji Minda LogoUji Minda Logo
Uji Minda Logonike
 
Uji Minda Tembikar
Uji Minda TembikarUji Minda Tembikar
Uji Minda Tembikarnike
 
Uji Minda Tenunan
Uji Minda TenunanUji Minda Tenunan
Uji Minda Tenunannike
 
Batik
BatikBatik
Batiknike
 
Tembikar
TembikarTembikar
Tembikarnike
 
Tenunan
TenunanTenunan
Tenunannike
 

More from nike (16)

Prinsip rekaan
Prinsip rekaanPrinsip rekaan
Prinsip rekaan
 
Ilustrasi
IlustrasiIlustrasi
Ilustrasi
 
Tekat
TekatTekat
Tekat
 
Rekabentuk
RekabentukRekabentuk
Rekabentuk
 
Batik
BatikBatik
Batik
 
Poster
PosterPoster
Poster
 
Unsur unsur seni
Unsur unsur seniUnsur unsur seni
Unsur unsur seni
 
Alat permainan
Alat permainanAlat permainan
Alat permainan
 
Nota Logo
Nota LogoNota Logo
Nota Logo
 
Uji Minda Rekabentuk
Uji Minda RekabentukUji Minda Rekabentuk
Uji Minda Rekabentuk
 
Uji Minda Logo
Uji Minda LogoUji Minda Logo
Uji Minda Logo
 
Uji Minda Tembikar
Uji Minda TembikarUji Minda Tembikar
Uji Minda Tembikar
 
Uji Minda Tenunan
Uji Minda TenunanUji Minda Tenunan
Uji Minda Tenunan
 
Batik
BatikBatik
Batik
 
Tembikar
TembikarTembikar
Tembikar
 
Tenunan
TenunanTenunan
Tenunan
 

Recently uploaded

Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................MOHDFAIRUZBINALIPEB1
 
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcxAKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcxdaud5530
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERgerald585856
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025DANNYDALEJULIUSMoe
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxDebbieFlorinaBilly1
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxFadhillahRahim
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfa190303
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.gp19065393
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptxChungHuey
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahzatonain1
 

Recently uploaded (12)

Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................
 
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcxAKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
 

Ukiran

  • 2. Ukiran kayu atau di seni ukir merupakan seni pertukangan tangan yang menjadi satu tradisi dalam masyarakat Melayu sejak turun temurun lagi. Seni ukir akan memperkenalkan teknik dan motif bunga ukir yang menjadi identiti ukiran Melayu tradisi. Menghasikan sebuah karya seni ukir memerlukan kemahiran daripada memilih kayu, memproses kayu, memilih dan melukis motif ukiran hinggalah mengukir silat dengan menggunakan pemahat dan pisau wali.
  • 3. Sejarah dari perjumpaan di zaman batu Neolitik di Asia Tenggara menunjukkan terdapatnya pengukir-pengukir handal telah wujud di zaman dahulu. Ini terbukti ukiran yang terdapat pada belanga, gelang, kendi dan pinggan mangkuk. Sejarah awal mengenai ukiran kayu di negara ini boleh diketahui setelah kita membaca buku Sejarah Melayu atau Sulalatus Salatin. Buku yang dikarang oleh Tun Sri Lanang itu ditulis pada abad ke-17. Dalam tulisan Tun Sri Lanang, tercatat keindahan seni bina istana Sultan Mansur Syah yang memerintah Melaka pada tahun 1459 hingga tahun 1477. Istana berukir indah itu digelar oleh rakyat Melaka sebagai ‘Istana Hawa Nafsu’. Seni ukir di negara ini telah pun berkembang lebih awal lagi daripada catatan Tun Sri Lanang, namun tidak ada catatan mengenainya. Satu lagi catatan silam mengenai seni bina ialah Hikayat Misa Melayu.
  • 4. Dalam hikayat itu digambarkan mengenai seni ukir di istana yang terletak di Pulau Indera Sakti, sebuah tempat di Kuala Sungai Kinta, Perak Darul Ridzuan semasa pemerintahan Sultan Iskandar Zulkarnain (1756 - 1780). Di negeri Kelantan, Terengganu dan Pahang dan Kedah adalah negeri yang mempunyai pengukir dari turun temurun. Dikata bahawa kebanyakan ukiran kayu adalah terpengaruh dengan motif ukiran negara Siam, kerana pada suatu masa dahulu negeri ni di bawah pengaruh Siam. Ini adalah berdasarkan corak ukiran masjid, wakaf, istana dan rumah- rumah lama banyak persamaan dengan seni ukir negeri Siam. Tidak menghairankan kalau dikatakan bahawa seni ukir di negara ini telah didatangi dari selatan negeri Thailand iaitu Patani.
  • 5. 1. Ukiran Ukiran tebuk berasal dari sekeping papan atau Tebuk beberapa keping papan yang ditebuk dengan Tembus menggunakan gerudi gergaji. Terdapat dua jenis ukiran jenis ini, iaitu ukiran tebuk tidak silat dan ukiran tebuk silat. Ukiran tebuk tidak silat banyak terdapat pada rumah-rumah lama iaitu bahagian selasar, lambur, dinding, pintu, perabot dan mimbar masjid. Bentuk bunga ukir ialah awan larat, siling, kaligrafi dan simetri. Bagi ukiran tebuk silat, bahagian yang menindih serta melengkung keluar ditimbulkan dan bahagian yang melengkung ke dalam serta yang tertindih ditenggelamkan. Sesungguhnya silat ialah istilah yang menunjukkan bahagian yang timbul dan tenggelam serta papan tebuk disobek. Bunga ukir yang terdapat pada bentuk ini ialah awan larat, silang dan simetri.
  • 6. 2 . Ukiran Bunga Ukiran ini tidak Timbul tembus. Ia mengandungi bunga ukir yang disilatkan dan tidak silat. Terdapat pada 3. Ukiran perabot, mimbar masjid, barang hiasan Arca yang diperbuat daripada kayu, ulu serta sampir senjata. Bunga ukirnya sama seperti ukiran tebuk. Ukiran ini banyak terdapat pada ulu senjata seperti ulu keris, kepala tongkat, kukur kelapa, kotak nelayan dan sebagainya. Bunga ukirannya sama seperti ukiran timbul tetapi lebih halus dan kecil.
  • 7. Melarik merupakan satu 5. Ukiran 4. Larik cara orang-orang Melayu Kayu mengukir kayu. Ukiran larik Hanyut berbentuk bulat dengan susunan Ukiran ini di gerlang-gerlang dan genting-gentat yang anggap masih baru. menarik. Ukiran ini sering terdapat pada Ukiran idi diperkenalkan ulu senjata, perabot, tongkat, gasing, oleh Perbadanan Kraf tangan tiang-tiang rumah dan sebagainya. Malaysia. Ukiran ini hanya sebagai hiasan semata-mata. Ukiran kayu hanyut diukir pada bahagian- bahagian tertentu dan dibentuk menyerupai ikan, burung dan sebagainya. Kayu induknya di ambil dari kayu atau akar yang terdapat dalam sungai.
  • 8. Latiff bin Long dilahirkan di Besut Terengganu, Beliau adalah seorang pengukir ukiran kayu yang mahir. Mewarisi bakat ayahnya yang berasal 1.Encik Latiff daripada keluarga yang mempunyai enam bin Long keturunan tukang kayu yang handal. Ukirannya masih tersimpan di istana Raja Besut yang terdapat di muzium negeri Terengganu. Latiff telah menerima pengajaran ukiran kayu dari bapanya sejak berumur lima tahun. Beliau pernah memenangi pertandingan Kraftangan ukiran kayu semasa bersekolah.
  • 9. Wan Su juga merupakan dari keturunan pengukir terkenal di daerah Besut Terengganu. Ukirannya sangat halus dan mempunyai 2. Tuan Haji unsur tradisi. Wan Su cukup mahir dengan Wan Su bin motif-motif ukiran kayu. Othman Sehingga kini beliau telah dipilih oleh Lembaga Kraftangan Malaysia sebagai Adiguru bagi ukiran kayu. Pengiktirafan ini adalah diperingkat tertinggi oleh kraftangan Malaysia. Bengkel beliau terletak di Besut Terengganu dan banyak menerima tempahan dari dalam dan luar negara.