SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Составила Андреева М.В. методист ИМО
Место: Городской округ «г. Якутск» 
Продолжительность: 6 месяцев (2-е полугодие) 
Координатор проекта: 
- Андреева Мария Витальевна 
- методист Якутской ЦБС 
- ул.Ф.Попова,18, ИМО 
- Телефон, факс: 21-18-91 
- Е – mail: marimetod@mail.ru 
Идея проекта (на основе опыта г. Уфы) Иванов Г.П., зам. директора ЦБС 
Исполнители проекта: 
Структурные подразделения ЦБС, Краеведческий отдел ЦГБ. 
Содержание проекта: 
Организация виртуальной экскурсии на основе изучения истории улицы, на которой расположена 
библиотека. Какие организации расположены на ней, чем знаменательна эта улица, как давно там 
расположена библиотека. 
Проблема: Проект направлен на повышение информационной культуры и читательской активности. 
Целевая аудитория: Школьники, студенты
Цель проекта: 
Позиционирование публичных муниципальных библиотек как единственных проводников 
настоящей литературы и качественного чтения 
Задачи проекта: 
• Путем изучения истории конкретной улицы позиционировать библиотеку как одну из 
важных ее составляющих. 
• Способствовать совершенствованию и продвижению краеведческой экскурсионной 
деятельности библиотеки, которая может внести существенный вклад в развитие 
культурной карты города и стать частью комплекса туристических услуг. 
• Привлечение внимания населения к библиотеке как культурному наследию части 
города. 
• Расширение краеведческой деятельности с использованием новых информационных 
технологий и возможностей Интернет; 
• Создание, развитие, продвижение краеведческих ресурсов в виртуальном пространстве; 
• Приобщение пользователей к культурным традициям прошлого и настоящего 
• Поддержание интереса к чтению и литературе 
• Просветительская миссия библиотеки, популяризация краеведческих знаний. 
Ожидаемые результаты: 
Создание информационной и интересной «виртуальной экскурсии» с современными и 
архивными фотоматериалами.
Девиз проекта: «Город – Улица – Библиотека» 
Этапы подготовки: 
I этап. Апрель-Май 
Подготовка материала. Построение логического текста. 
II этап. Июнь-Июль 
Работа с фотографиями, иллюстрациями. 
III этап. Август-Сентябрь 
Создание презентации. Размещение готовой экскурсии в Интернете. 
IV этап. Октябрь-Ноябрь-Декабрь 
Анонсирование экскурсии. Приглашение организованных групп. 
Проведение экскурсии.
I этап. Апрель-Май 
Подготовка экскурсии начинается с определения названия. 
Название экскурсии исходит из заданной темы – 
позиционирование библиотеки на улице района (города).
Изучение и накопление материала. 
Работа в архивных и справочных материалах по отысканию 
исторических данных. Какова история улицы, сразу ли было дано 
современное название, какую функцию несет в районе (городе), 
какие исторические объекты расположены на улице, чем она 
знаменательна и примечательна, какие организации и 
учреждения имеются на ней, когда на улице появилась 
библиотека.
Составление структуры - маршрута 
экскурсии. 
Важным этапом разработки 
экскурсии является составление 
маршрута. Он завершает работу по 
выявлению объектов. Маршрут 
экскурсии составляется в 
соответствии с ее общей 
композицией, которая 
обеспечивает целостность и 
логическую последовательность 
изложения материала. 
Можно начать с общей истории и 
перейти к объектам 
расположенным в начале улицы, 
так же можно продолжить 
экскурсию по хронологии объектов 
расположенной на ней. Последним 
экспонатом экскурсии должна быть 
библиотека.
Построение экскурсии. 
Первоначально нужно составить текст. 
Текст должен отражать 
содержание экскурсии. В основе 
экскурсии должен лежать 
логический план, который 
соответствует общей 
композиции экскурсии. 
Каждая экскурсия состоит из трех 
главных частей: вступления, 
основной части и заключения.
Вступление 
Вступление и заключение отличаются от основной части тем, что они, как 
правило, не связаны с экскурсионным объектом, в нем объявляется тема 
экскурсии, как она будет проходить, и что в ней можно будет узнать 
(чем она будет интересна и полезна для слушателя), обыграть небольшую 
интригу. 
Это сближает вступление с началом лекции, задача которого - установить 
контакт с аудиторией, привлечь ее внимание к теме. 
Вступление должно быть ярким и лаконичным по форме и актуальным по 
содержанию.
Основная часть 
Основная часть экскурсии - строится на 
основе исследованного материала. 
Примерная план-схема: 
•Наименование экскурсионного объекта 
(улицы) 
•Месторасположение на карте города 
•Краткая история улицы. Ее значение и 
назначение 
•Краткая современная характеристика 
•Объекты (здания, организации, 
учреждения) расположенные на улице. 
Их история, значение. 
•Месторасположение библиотеки на 
улице. 
•История и предпосылки возникновения 
библиотеки именно в этом месте 
•Роль и значение библиотеки
Заключение. 
В заключении экскурсовод подводит итоги экскурсии, делает 
общие выводы по теме и отвечает на вопросы. Заключение 
закрепляет смысл и значение увиденного и услышанного, еще раз 
поясняет тему.
II этап. Июнь-Июль 
Основой для создания виртуальной экскурсии будет служить уже составленный текст. 
По нему ведется подбор фотографий и различных иллюстративных материалов. 
Создаем на ПК отдельную папку, куда будут собираться все накопленные материалы. 
Фотографии можно найти в интернете, отсканировать из книг и журналов, так же 
можно сделать свои фотографии. 
Размер фотографий и иллюстраций, взятых из интернета не должен быть меньше 
600*700, на них не должно быть водяных знаков, печатей и лишних надписей.
III этап. Август-Сентябрь 
Структура создания виртуальной экскурсии 
Создаем презентацию в программе Power Point. 
Структура: 
•Титульный слайд (название экскурсии, сведения относящиеся к заглавию) 
•Далее слайды следуют по тексту, каждый слайд включает в себя фотографию, 
иллюстрацию или исторический документ. 
•Может сопровождаться небольшим текстом, включающим в себя названия, 
даты, цитаты.
Заключительный этап 
В завершение всех проделанных этапов, нужно разместить созданную экскурсию в 
Интернете в блоге (сайте) библиотеки. 
Это можно сделать с помощью сайта-программы SlideShare. 
SlideShare (http://www.slideshare.net) – это 
социальный интернет-сервис, который ориентирован на 
публикацию слайд-шоу в сети. 
На SlideShare можно загружать презентации не в формате 
видео, а в “традиционном” виде - документе PowerPoint, 
Open Office Impress (объем не более 30 Мб). 
Подготовленную в этих редакторах презентацию можно 
тут же опубликовать на SlideShare без лишней траты 
времени на конвертацию. 
Текстовые, графические и видео-материалы в 
презентации, можно легко сопроводить музыкой, 
звуковыми эффектами и комментариями.
О проекте SlideShare
IV этап. Октябрь-Ноябрь-Декабрь 
Анонсирование экскурсии. Приглашение 
организованных групп. 
Проведение экскурсии. 
Показ экскурсии ведется не из 
Интернета, а с сохраненной копии 
на ПК. 
Рекомендованным временем для проведения 
экскурсии будет осень, в рамках 
«Праздника Читательских удовольствий».

More Related Content

What's hot

Читающий школьник процветающая нация
Читающий школьник   процветающая нацияЧитающий школьник   процветающая нация
Читающий школьник процветающая нацияEksmoBookman
 
Использование мультимедийных технологий в работе муниципальных библиотек
Использование мультимедийных технологий в работе муниципальных библиотекИспользование мультимедийных технологий в работе муниципальных библиотек
Использование мультимедийных технологий в работе муниципальных библиотекMargarita Potupchik
 
Курс начинающего библиотекаря Учебно-практическое пособие ч.1
Курс начинающего библиотекаря    Учебно-практическое пособие ч.1Курс начинающего библиотекаря    Учебно-практическое пособие ч.1
Курс начинающего библиотекаря Учебно-практическое пособие ч.1Библиотеки Аксая
 
портфолио презентация к методичке
портфолио презентация к методичкепортфолио презентация к методичке
портфолио презентация к методичкеНаталья Иванова
 
Организация массовой работы в библиотеке: современные подходы
Организация массовой работы в библиотеке: современные подходыОрганизация массовой работы в библиотеке: современные подходы
Организация массовой работы в библиотеке: современные подходыЕлена Цекова
 
Квест, как форма привлечения к чтению и способ жизни в профессии
Квест, как форма привлечения к чтению  и способ жизни в профессииКвест, как форма привлечения к чтению  и способ жизни в профессии
Квест, как форма привлечения к чтению и способ жизни в профессииOlgau
 
Prezentatsiya ииц – научная библиотека ургпу
Prezentatsiya ииц – научная библиотека ургпуPrezentatsiya ииц – научная библиотека ургпу
Prezentatsiya ииц – научная библиотека ургпуkonkursnfrz
 
презентация о библиотеке
презентация о библиотеке презентация о библиотеке
презентация о библиотеке kandruchina
 
Event–технологии библиотеки (Библиокараван 2016)
Event–технологии библиотеки (Библиокараван 2016)Event–технологии библиотеки (Библиокараван 2016)
Event–технологии библиотеки (Библиокараван 2016)Руслан Хисамутдинов
 
самопрезентация
самопрезентациясамопрезентация
самопрезентацияjuliaegorova72
 
Книжная культура в социальных сетях. Анализ деятельности библиотек Красноярск...
Книжная культура в социальных сетях. Анализ деятельности библиотек Красноярск...Книжная культура в социальных сетях. Анализ деятельности библиотек Красноярск...
Книжная культура в социальных сетях. Анализ деятельности библиотек Красноярск...Галина Егорова
 
Библиотечные акции: как создать запоминающееся событие
Библиотечные акции: как создать запоминающееся событиеБиблиотечные акции: как создать запоминающееся событие
Библиотечные акции: как создать запоминающееся событиеЕлена Цекова
 
Виртуальный музей русской эмиграции
Виртуальный музей русской эмиграцииВиртуальный музей русской эмиграции
Виртуальный музей русской эмиграцииlellla
 
Виртуальной музей русской эмиграции
Виртуальной музей русской эмиграцииВиртуальной музей русской эмиграции
Виртуальной музей русской эмиграцииlellla
 
Марафон летнего чтения 2015
Марафон летнего чтения  2015Марафон летнего чтения  2015
Марафон летнего чтения 2015СОБДиЮ
 
Ретропролог
РетропрологРетропролог
РетропрологMari Andreeva
 
портфолио горбатковой л.в.
портфолио горбатковой л.в.портфолио горбатковой л.в.
портфолио горбатковой л.в.111Irina111
 

What's hot (20)

Читающий школьник процветающая нация
Читающий школьник   процветающая нацияЧитающий школьник   процветающая нация
Читающий школьник процветающая нация
 
Использование мультимедийных технологий в работе муниципальных библиотек
Использование мультимедийных технологий в работе муниципальных библиотекИспользование мультимедийных технологий в работе муниципальных библиотек
Использование мультимедийных технологий в работе муниципальных библиотек
 
Курс начинающего библиотекаря Учебно-практическое пособие ч.1
Курс начинающего библиотекаря    Учебно-практическое пособие ч.1Курс начинающего библиотекаря    Учебно-практическое пособие ч.1
Курс начинающего библиотекаря Учебно-практическое пособие ч.1
 
портфолио презентация к методичке
портфолио презентация к методичкепортфолио презентация к методичке
портфолио презентация к методичке
 
Виртуальные книжные выставки
Виртуальные книжные выставкиВиртуальные книжные выставки
Виртуальные книжные выставки
 
Организация массовой работы в библиотеке: современные подходы
Организация массовой работы в библиотеке: современные подходыОрганизация массовой работы в библиотеке: современные подходы
Организация массовой работы в библиотеке: современные подходы
 
Квест, как форма привлечения к чтению и способ жизни в профессии
Квест, как форма привлечения к чтению  и способ жизни в профессииКвест, как форма привлечения к чтению  и способ жизни в профессии
Квест, как форма привлечения к чтению и способ жизни в профессии
 
Prezentatsiya ииц – научная библиотека ургпу
Prezentatsiya ииц – научная библиотека ургпуPrezentatsiya ииц – научная библиотека ургпу
Prezentatsiya ииц – научная библиотека ургпу
 
Prezentazia
PrezentaziaPrezentazia
Prezentazia
 
презентация о библиотеке
презентация о библиотеке презентация о библиотеке
презентация о библиотеке
 
Event–технологии библиотеки (Библиокараван 2016)
Event–технологии библиотеки (Библиокараван 2016)Event–технологии библиотеки (Библиокараван 2016)
Event–технологии библиотеки (Библиокараван 2016)
 
Сервисы для виртуальных туров
Сервисы для виртуальных туровСервисы для виртуальных туров
Сервисы для виртуальных туров
 
самопрезентация
самопрезентациясамопрезентация
самопрезентация
 
Книжная культура в социальных сетях. Анализ деятельности библиотек Красноярск...
Книжная культура в социальных сетях. Анализ деятельности библиотек Красноярск...Книжная культура в социальных сетях. Анализ деятельности библиотек Красноярск...
Книжная культура в социальных сетях. Анализ деятельности библиотек Красноярск...
 
Библиотечные акции: как создать запоминающееся событие
Библиотечные акции: как создать запоминающееся событиеБиблиотечные акции: как создать запоминающееся событие
Библиотечные акции: как создать запоминающееся событие
 
Виртуальный музей русской эмиграции
Виртуальный музей русской эмиграцииВиртуальный музей русской эмиграции
Виртуальный музей русской эмиграции
 
Виртуальной музей русской эмиграции
Виртуальной музей русской эмиграцииВиртуальной музей русской эмиграции
Виртуальной музей русской эмиграции
 
Марафон летнего чтения 2015
Марафон летнего чтения  2015Марафон летнего чтения  2015
Марафон летнего чтения 2015
 
Ретропролог
РетропрологРетропролог
Ретропролог
 
портфолио горбатковой л.в.
портфолио горбатковой л.в.портфолио горбатковой л.в.
портфолио горбатковой л.в.
 

Viewers also liked

п. об организации по охране
п. об организации по охранеп. об организации по охране
п. об организации по охранеpkgpkg
 
Kertas kerja
Kertas kerjaKertas kerja
Kertas kerjaMalaysia
 
Entenda o WeDoDe
Entenda o WeDoDeEntenda o WeDoDe
Entenda o WeDoDeWedode
 
положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательн...
положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательн...положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательн...
положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательн...pkgpkg
 
Ciclo de vidad de proyecto producto
Ciclo de vidad de proyecto productoCiclo de vidad de proyecto producto
Ciclo de vidad de proyecto productomhormech
 
مادة المعاجم العربية
 مادة المعاجم العربية مادة المعاجم العربية
مادة المعاجم العربيةShyuki Nawaii Farahain
 
Mengurus SKT MIGAS
Mengurus SKT MIGAS Mengurus SKT MIGAS
Mengurus SKT MIGAS Jeklindo
 
Sulle Linee Guida per gli Open Data nei Comuni
Sulle Linee Guida per gli Open Data nei ComuniSulle Linee Guida per gli Open Data nei Comuni
Sulle Linee Guida per gli Open Data nei ComuniCristiano Longo
 
122221 이다은
122221 이다은122221 이다은
122221 이다은리스 트
 
Colonização inglesa na índia
Colonização inglesa na índiaColonização inglesa na índia
Colonização inglesa na índiaMarcia Fernandes
 

Viewers also liked (20)

Bab ii
Bab iiBab ii
Bab ii
 
Tarikh kemunculan ilmu kalam
Tarikh kemunculan ilmu kalamTarikh kemunculan ilmu kalam
Tarikh kemunculan ilmu kalam
 
п. об организации по охране
п. об организации по охранеп. об организации по охране
п. об организации по охране
 
Charpter7miii
Charpter7miiiCharpter7miii
Charpter7miii
 
งาน Template 5
งาน  Template 5งาน  Template 5
งาน Template 5
 
Kertas kerja
Kertas kerjaKertas kerja
Kertas kerja
 
Entenda o WeDoDe
Entenda o WeDoDeEntenda o WeDoDe
Entenda o WeDoDe
 
положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательн...
положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательн...положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательн...
положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательн...
 
Zаразы 3
Zаразы 3Zаразы 3
Zаразы 3
 
Marche
MarcheMarche
Marche
 
Ciclo de vidad de proyecto producto
Ciclo de vidad de proyecto productoCiclo de vidad de proyecto producto
Ciclo de vidad de proyecto producto
 
W de Gowin #2
W de Gowin #2W de Gowin #2
W de Gowin #2
 
مادة المعاجم العربية
 مادة المعاجم العربية مادة المعاجم العربية
مادة المعاجم العربية
 
Alfabeto
AlfabetoAlfabeto
Alfabeto
 
Mengurus SKT MIGAS
Mengurus SKT MIGAS Mengurus SKT MIGAS
Mengurus SKT MIGAS
 
Sulle Linee Guida per gli Open Data nei Comuni
Sulle Linee Guida per gli Open Data nei ComuniSulle Linee Guida per gli Open Data nei Comuni
Sulle Linee Guida per gli Open Data nei Comuni
 
122221 이다은
122221 이다은122221 이다은
122221 이다은
 
Colonização inglesa na índia
Colonização inglesa na índiaColonização inglesa na índia
Colonização inglesa na índia
 
Barcelo
BarceloBarcelo
Barcelo
 
Gaby prezi
Gaby preziGaby prezi
Gaby prezi
 

Similar to Книжкин дом в городе моем

Презентация «Дети и книга: идеи, проекты, технологии: О летних программах про...
Презентация «Дети и книга: идеи, проекты, технологии: О летних программах про...Презентация «Дети и книга: идеи, проекты, технологии: О летних программах про...
Презентация «Дети и книга: идеи, проекты, технологии: О летних программах про...Nadezda Bezukladnikova
 
Как разработать и провести экскурсию
Как разработать и провести экскурсиюКак разработать и провести экскурсию
Как разработать и провести экскурсиюЕлена Смутнева
 
library
librarylibrary
libraryNewbib
 
школьный музей
школьный музейшкольный музей
школьный музейleonnwild
 
Молодежная библиотека им.М.В. Светлова. Итоги работы (июль 2018 - июнь 2017)
Молодежная библиотека им.М.В. Светлова. Итоги работы (июль 2018 - июнь 2017)Молодежная библиотека им.М.В. Светлова. Итоги работы (июль 2018 - июнь 2017)
Молодежная библиотека им.М.В. Светлова. Итоги работы (июль 2018 - июнь 2017)M Svetlov
 
Виртуальный музей, как инновационная форма организации гражданско-патриотичес...
Виртуальный музей, как инновационная форма организации гражданско-патриотичес...Виртуальный музей, как инновационная форма организации гражданско-патриотичес...
Виртуальный музей, как инновационная форма организации гражданско-патриотичес...Serghei Epifantsew
 
Стратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества. г. Сысерть
Стратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества. г. СысертьСтратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества. г. Сысерть
Стратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества. г. СысертьСОБДиЮ
 
Proect бсч г. наволоки классики связующая нить
Proect   бсч г. наволоки классики связующая нитьProect   бсч г. наволоки классики связующая нить
Proect бсч г. наволоки классики связующая нитьOlesya Volkova
 
Бизнес-планирование (часть 1 Резюме)
Бизнес-планирование (часть 1 Резюме)Бизнес-планирование (часть 1 Резюме)
Бизнес-планирование (часть 1 Резюме)Софья Митрошина
 
Библиотека - фактор интеллекта и социального равенства 17 ноября 2009
Библиотека - фактор интеллекта и социального равенства 17 ноября 2009 Библиотека - фактор интеллекта и социального равенства 17 ноября 2009
Библиотека - фактор интеллекта и социального равенства 17 ноября 2009 Irina Koroleva
 
Литературная раскрутка
Литературная раскруткаЛитературная раскрутка
Литературная раскруткаvera2011s
 
Современный музейный сайт
Современный музейный сайтСовременный музейный сайт
Современный музейный сайтDEFA
 
итоги областного межведомственного культурного проекта «открытая книга»
итоги областного межведомственного  культурного проекта «открытая книга»итоги областного межведомственного  культурного проекта «открытая книга»
итоги областного межведомственного культурного проекта «открытая книга»СОБДиЮ
 
Эволюция музейной коммуникации
Эволюция музейной коммуникацииЭволюция музейной коммуникации
Эволюция музейной коммуникацииAnna Leshchenko
 
Обзор проектов по модернизации библиотек и новых зданий представленных на сек...
Обзор проектов по модернизации библиотек и новых зданий представленных на сек...Обзор проектов по модернизации библиотек и новых зданий представленных на сек...
Обзор проектов по модернизации библиотек и новых зданий представленных на сек...Elena Lindeman
 
ксенофонтова светлана
ксенофонтова светланаксенофонтова светлана
ксенофонтова светланаirinkoroleva
 

Similar to Книжкин дом в городе моем (20)

Презентация «Дети и книга: идеи, проекты, технологии: О летних программах про...
Презентация «Дети и книга: идеи, проекты, технологии: О летних программах про...Презентация «Дети и книга: идеи, проекты, технологии: О летних программах про...
Презентация «Дети и книга: идеи, проекты, технологии: О летних программах про...
 
Как разработать и провести экскурсию
Как разработать и провести экскурсиюКак разработать и провести экскурсию
Как разработать и провести экскурсию
 
library
librarylibrary
library
 
школьный музей
школьный музейшкольный музей
школьный музей
 
Создание виртуальной книжной выставки
Создание виртуальной книжной выставкиСоздание виртуальной книжной выставки
Создание виртуальной книжной выставки
 
Молодежная библиотека им.М.В. Светлова. Итоги работы (июль 2018 - июнь 2017)
Молодежная библиотека им.М.В. Светлова. Итоги работы (июль 2018 - июнь 2017)Молодежная библиотека им.М.В. Светлова. Итоги работы (июль 2018 - июнь 2017)
Молодежная библиотека им.М.В. Светлова. Итоги работы (июль 2018 - июнь 2017)
 
Проект
ПроектПроект
Проект
 
Виртуальный музей, как инновационная форма организации гражданско-патриотичес...
Виртуальный музей, как инновационная форма организации гражданско-патриотичес...Виртуальный музей, как инновационная форма организации гражданско-патриотичес...
Виртуальный музей, как инновационная форма организации гражданско-патриотичес...
 
Стратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества. г. Сысерть
Стратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества. г. СысертьСтратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества. г. Сысерть
Стратегии информационно-библиотечного обслуживания детей и юношества. г. Сысерть
 
Proect бсч г. наволоки классики связующая нить
Proect   бсч г. наволоки классики связующая нитьProect   бсч г. наволоки классики связующая нить
Proect бсч г. наволоки классики связующая нить
 
Бизнес-планирование (часть 1 Резюме)
Бизнес-планирование (часть 1 Резюме)Бизнес-планирование (часть 1 Резюме)
Бизнес-планирование (часть 1 Резюме)
 
Библиотека - фактор интеллекта и социального равенства 17 ноября 2009
Библиотека - фактор интеллекта и социального равенства 17 ноября 2009 Библиотека - фактор интеллекта и социального равенства 17 ноября 2009
Библиотека - фактор интеллекта и социального равенства 17 ноября 2009
 
"Дети пишут историю"
"Дети пишут историю""Дети пишут историю"
"Дети пишут историю"
 
Литературная раскрутка
Литературная раскруткаЛитературная раскрутка
Литературная раскрутка
 
NOU_Evrika (2).pptx
NOU_Evrika (2).pptxNOU_Evrika (2).pptx
NOU_Evrika (2).pptx
 
Современный музейный сайт
Современный музейный сайтСовременный музейный сайт
Современный музейный сайт
 
итоги областного межведомственного культурного проекта «открытая книга»
итоги областного межведомственного  культурного проекта «открытая книга»итоги областного межведомственного  культурного проекта «открытая книга»
итоги областного межведомственного культурного проекта «открытая книга»
 
Эволюция музейной коммуникации
Эволюция музейной коммуникацииЭволюция музейной коммуникации
Эволюция музейной коммуникации
 
Обзор проектов по модернизации библиотек и новых зданий представленных на сек...
Обзор проектов по модернизации библиотек и новых зданий представленных на сек...Обзор проектов по модернизации библиотек и новых зданий представленных на сек...
Обзор проектов по модернизации библиотек и новых зданий представленных на сек...
 
ксенофонтова светлана
ксенофонтова светланаксенофонтова светлана
ксенофонтова светлана
 

More from Mari Andreeva

Виртуальная выставка молодежь в литературе
Виртуальная выставка молодежь в литературеВиртуальная выставка молодежь в литературе
Виртуальная выставка молодежь в литературеMari Andreeva
 
Презентация к докладу. Библиотеки в культурном ареале детства
Презентация к докладу. Библиотеки в культурном ареале детстваПрезентация к докладу. Библиотеки в культурном ареале детства
Презентация к докладу. Библиотеки в культурном ареале детстваMari Andreeva
 
Методика организации летнего чтения
Методика организации летнего чтенияМетодика организации летнего чтения
Методика организации летнего чтенияMari Andreeva
 
МБА "Молодо-зелено" - 2014
МБА  "Молодо-зелено" - 2014МБА  "Молодо-зелено" - 2014
МБА "Молодо-зелено" - 2014Mari Andreeva
 
Календарь знаменательных дат на 2015 г. для детских библиотек.
Календарь знаменательных дат на 2015 г. для детских библиотек.Календарь знаменательных дат на 2015 г. для детских библиотек.
Календарь знаменательных дат на 2015 г. для детских библиотек.Mari Andreeva
 
Библиогид на декабрь 2014
Библиогид на декабрь 2014Библиогид на декабрь 2014
Библиогид на декабрь 2014Mari Andreeva
 
Библиографический обзор методика
Библиографический обзор методикаБиблиографический обзор методика
Библиографический обзор методикаMari Andreeva
 
Новогодние рекомнедации
Новогодние рекомнедацииНовогодние рекомнедации
Новогодние рекомнедацииMari Andreeva
 
В помощь планированию 2015
В помощь планированию 2015В помощь планированию 2015
В помощь планированию 2015Mari Andreeva
 
Константа годового календаря на 2015 год. МКУ "ЦБС" ГО "город Якутск"
Константа годового календаря на 2015 год. МКУ "ЦБС" ГО "город Якутск"Константа годового календаря на 2015 год. МКУ "ЦБС" ГО "город Якутск"
Константа годового календаря на 2015 год. МКУ "ЦБС" ГО "город Якутск"Mari Andreeva
 
В помощь планированию 2015
В помощь планированию 2015В помощь планированию 2015
В помощь планированию 2015Mari Andreeva
 
Библиогид на ноябрь 2014
Библиогид на ноябрь 2014Библиогид на ноябрь 2014
Библиогид на ноябрь 2014Mari Andreeva
 
Календарь знаменательных дат РС(Я)- 2015
Календарь знаменательных дат РС(Я)- 2015Календарь знаменательных дат РС(Я)- 2015
Календарь знаменательных дат РС(Я)- 2015Mari Andreeva
 
Календарь непривычных дат
Календарь непривычных датКалендарь непривычных дат
Календарь непривычных датMari Andreeva
 
Календарь знаменательных дат 2015
Календарь знаменательных дат 2015Календарь знаменательных дат 2015
Календарь знаменательных дат 2015Mari Andreeva
 

More from Mari Andreeva (16)

Виртуальная выставка молодежь в литературе
Виртуальная выставка молодежь в литературеВиртуальная выставка молодежь в литературе
Виртуальная выставка молодежь в литературе
 
Презентация к докладу. Библиотеки в культурном ареале детства
Презентация к докладу. Библиотеки в культурном ареале детстваПрезентация к докладу. Библиотеки в культурном ареале детства
Презентация к докладу. Библиотеки в культурном ареале детства
 
Методика организации летнего чтения
Методика организации летнего чтенияМетодика организации летнего чтения
Методика организации летнего чтения
 
МБА "Молодо-зелено" - 2014
МБА  "Молодо-зелено" - 2014МБА  "Молодо-зелено" - 2014
МБА "Молодо-зелено" - 2014
 
Календарь знаменательных дат на 2015 г. для детских библиотек.
Календарь знаменательных дат на 2015 г. для детских библиотек.Календарь знаменательных дат на 2015 г. для детских библиотек.
Календарь знаменательных дат на 2015 г. для детских библиотек.
 
Библиогид на декабрь 2014
Библиогид на декабрь 2014Библиогид на декабрь 2014
Библиогид на декабрь 2014
 
Библиографический обзор методика
Библиографический обзор методикаБиблиографический обзор методика
Библиографический обзор методика
 
Новогодние рекомнедации
Новогодние рекомнедацииНовогодние рекомнедации
Новогодние рекомнедации
 
Смешинка
СмешинкаСмешинка
Смешинка
 
В помощь планированию 2015
В помощь планированию 2015В помощь планированию 2015
В помощь планированию 2015
 
Константа годового календаря на 2015 год. МКУ "ЦБС" ГО "город Якутск"
Константа годового календаря на 2015 год. МКУ "ЦБС" ГО "город Якутск"Константа годового календаря на 2015 год. МКУ "ЦБС" ГО "город Якутск"
Константа годового календаря на 2015 год. МКУ "ЦБС" ГО "город Якутск"
 
В помощь планированию 2015
В помощь планированию 2015В помощь планированию 2015
В помощь планированию 2015
 
Библиогид на ноябрь 2014
Библиогид на ноябрь 2014Библиогид на ноябрь 2014
Библиогид на ноябрь 2014
 
Календарь знаменательных дат РС(Я)- 2015
Календарь знаменательных дат РС(Я)- 2015Календарь знаменательных дат РС(Я)- 2015
Календарь знаменательных дат РС(Я)- 2015
 
Календарь непривычных дат
Календарь непривычных датКалендарь непривычных дат
Календарь непривычных дат
 
Календарь знаменательных дат 2015
Календарь знаменательных дат 2015Календарь знаменательных дат 2015
Календарь знаменательных дат 2015
 

Книжкин дом в городе моем

  • 2. Место: Городской округ «г. Якутск» Продолжительность: 6 месяцев (2-е полугодие) Координатор проекта: - Андреева Мария Витальевна - методист Якутской ЦБС - ул.Ф.Попова,18, ИМО - Телефон, факс: 21-18-91 - Е – mail: marimetod@mail.ru Идея проекта (на основе опыта г. Уфы) Иванов Г.П., зам. директора ЦБС Исполнители проекта: Структурные подразделения ЦБС, Краеведческий отдел ЦГБ. Содержание проекта: Организация виртуальной экскурсии на основе изучения истории улицы, на которой расположена библиотека. Какие организации расположены на ней, чем знаменательна эта улица, как давно там расположена библиотека. Проблема: Проект направлен на повышение информационной культуры и читательской активности. Целевая аудитория: Школьники, студенты
  • 3. Цель проекта: Позиционирование публичных муниципальных библиотек как единственных проводников настоящей литературы и качественного чтения Задачи проекта: • Путем изучения истории конкретной улицы позиционировать библиотеку как одну из важных ее составляющих. • Способствовать совершенствованию и продвижению краеведческой экскурсионной деятельности библиотеки, которая может внести существенный вклад в развитие культурной карты города и стать частью комплекса туристических услуг. • Привлечение внимания населения к библиотеке как культурному наследию части города. • Расширение краеведческой деятельности с использованием новых информационных технологий и возможностей Интернет; • Создание, развитие, продвижение краеведческих ресурсов в виртуальном пространстве; • Приобщение пользователей к культурным традициям прошлого и настоящего • Поддержание интереса к чтению и литературе • Просветительская миссия библиотеки, популяризация краеведческих знаний. Ожидаемые результаты: Создание информационной и интересной «виртуальной экскурсии» с современными и архивными фотоматериалами.
  • 4. Девиз проекта: «Город – Улица – Библиотека» Этапы подготовки: I этап. Апрель-Май Подготовка материала. Построение логического текста. II этап. Июнь-Июль Работа с фотографиями, иллюстрациями. III этап. Август-Сентябрь Создание презентации. Размещение готовой экскурсии в Интернете. IV этап. Октябрь-Ноябрь-Декабрь Анонсирование экскурсии. Приглашение организованных групп. Проведение экскурсии.
  • 5. I этап. Апрель-Май Подготовка экскурсии начинается с определения названия. Название экскурсии исходит из заданной темы – позиционирование библиотеки на улице района (города).
  • 6. Изучение и накопление материала. Работа в архивных и справочных материалах по отысканию исторических данных. Какова история улицы, сразу ли было дано современное название, какую функцию несет в районе (городе), какие исторические объекты расположены на улице, чем она знаменательна и примечательна, какие организации и учреждения имеются на ней, когда на улице появилась библиотека.
  • 7. Составление структуры - маршрута экскурсии. Важным этапом разработки экскурсии является составление маршрута. Он завершает работу по выявлению объектов. Маршрут экскурсии составляется в соответствии с ее общей композицией, которая обеспечивает целостность и логическую последовательность изложения материала. Можно начать с общей истории и перейти к объектам расположенным в начале улицы, так же можно продолжить экскурсию по хронологии объектов расположенной на ней. Последним экспонатом экскурсии должна быть библиотека.
  • 8. Построение экскурсии. Первоначально нужно составить текст. Текст должен отражать содержание экскурсии. В основе экскурсии должен лежать логический план, который соответствует общей композиции экскурсии. Каждая экскурсия состоит из трех главных частей: вступления, основной части и заключения.
  • 9. Вступление Вступление и заключение отличаются от основной части тем, что они, как правило, не связаны с экскурсионным объектом, в нем объявляется тема экскурсии, как она будет проходить, и что в ней можно будет узнать (чем она будет интересна и полезна для слушателя), обыграть небольшую интригу. Это сближает вступление с началом лекции, задача которого - установить контакт с аудиторией, привлечь ее внимание к теме. Вступление должно быть ярким и лаконичным по форме и актуальным по содержанию.
  • 10. Основная часть Основная часть экскурсии - строится на основе исследованного материала. Примерная план-схема: •Наименование экскурсионного объекта (улицы) •Месторасположение на карте города •Краткая история улицы. Ее значение и назначение •Краткая современная характеристика •Объекты (здания, организации, учреждения) расположенные на улице. Их история, значение. •Месторасположение библиотеки на улице. •История и предпосылки возникновения библиотеки именно в этом месте •Роль и значение библиотеки
  • 11. Заключение. В заключении экскурсовод подводит итоги экскурсии, делает общие выводы по теме и отвечает на вопросы. Заключение закрепляет смысл и значение увиденного и услышанного, еще раз поясняет тему.
  • 12. II этап. Июнь-Июль Основой для создания виртуальной экскурсии будет служить уже составленный текст. По нему ведется подбор фотографий и различных иллюстративных материалов. Создаем на ПК отдельную папку, куда будут собираться все накопленные материалы. Фотографии можно найти в интернете, отсканировать из книг и журналов, так же можно сделать свои фотографии. Размер фотографий и иллюстраций, взятых из интернета не должен быть меньше 600*700, на них не должно быть водяных знаков, печатей и лишних надписей.
  • 13. III этап. Август-Сентябрь Структура создания виртуальной экскурсии Создаем презентацию в программе Power Point. Структура: •Титульный слайд (название экскурсии, сведения относящиеся к заглавию) •Далее слайды следуют по тексту, каждый слайд включает в себя фотографию, иллюстрацию или исторический документ. •Может сопровождаться небольшим текстом, включающим в себя названия, даты, цитаты.
  • 14. Заключительный этап В завершение всех проделанных этапов, нужно разместить созданную экскурсию в Интернете в блоге (сайте) библиотеки. Это можно сделать с помощью сайта-программы SlideShare. SlideShare (http://www.slideshare.net) – это социальный интернет-сервис, который ориентирован на публикацию слайд-шоу в сети. На SlideShare можно загружать презентации не в формате видео, а в “традиционном” виде - документе PowerPoint, Open Office Impress (объем не более 30 Мб). Подготовленную в этих редакторах презентацию можно тут же опубликовать на SlideShare без лишней траты времени на конвертацию. Текстовые, графические и видео-материалы в презентации, можно легко сопроводить музыкой, звуковыми эффектами и комментариями.
  • 16. IV этап. Октябрь-Ноябрь-Декабрь Анонсирование экскурсии. Приглашение организованных групп. Проведение экскурсии. Показ экскурсии ведется не из Интернета, а с сохраненной копии на ПК. Рекомендованным временем для проведения экскурсии будет осень, в рамках «Праздника Читательских удовольствий».