行動學習入門簡報 簡述教師如何推動行動學習的一些入門教學模式

1. 行動學習入門
雲林縣成功國小 張哲剛
http://kentxchang.blogspot.com

2. 行動學習教學應用模式
1. 利用平板上課即時查資料。
2. 利用適合的APP，學生操作練習。
3. 利用雲端即時回饋系統，讓老師跟學生互動。
4. 利用錄音、錄影、拍照編輯功能，讓學生錄製
學習成果。
5. 利用平板閱讀數位教材、做數位閱讀。
6. 利用平板做數位簡報。

3. 行動學習教學應用模式
7. 利用平板做數位小書。
8. 利用平板拍照紀錄生態及週遭環境。
9. 利用利用平板閱讀書商電子教科書APP（康
軒）。
10.利用平板上均一網站自學。
11.利用平板結合數位平台做課堂互動（部版有學
習拍立得，未來會上線）。

4. 1.利用平板上課即時查資料
• Android＆ ios & win8.1：
– 萌典
– 教育部教育雲（各項線上字典）
– 網際網路
– Google翻譯

5. 2.利用適合的APP，學生操作練習。
• Android＆ ios ：
– 兒童塗鴉（生字筆順練習）
– 字音字形王（字音字形練習，android ）
– 各式數學精熟練習遊戲
– 可上〔教育部教育大市集〕中搜尋其他老師推薦的APP

6. 3.利用雲端即時回饋系統，讓老師跟學生互動。
• Android＆ ios ＆ win8.1：
– PingPong SPOT Networking 點我到官網
• 用法：
• 老師利用電腦網頁版開啟上方網站，利用google帳號或臉書
帳號登入，即可開始口述或利用其他文件來出題，學生利用
平板上的APP或利用瀏覽器進入官網，即可開始回答問題。
（無法匯出答題結果）
– Socrative 點我到官網
• 用法：
• 同上，但二者最大的不同在於Socrative老師需課前先將題目
上傳至網站上，且Socrative 支援把學生答題結果匯出。

7. 4.利用錄音、錄影、拍照編輯功能，讓學生
錄製學習成果。
• Android：
– 完全演示（付費軟體）
– 小影（影音編輯）
– Com-phone （圖片結合錄音變成影片，推薦）
• ios：
– 完全演示（付費軟體）
– imovie（影音編輯）
– Book Creator （圖片、影片、錄音結合成epub電子書，付費軟
體）
• Win8.1：
– Ocam （螢幕錄影軟體）
– Movie maker（影音編輯）

8. 5.利用平板閱讀數位教材、做數位閱讀。
• Android：
– WPS office（office編輯閱讀軟體）
– PDF Reader、影音播放軟體
– HyReader （支援多家公有圖書館數位圖書借閱）
• ios：
– WPS office （office編輯閱讀軟體）
– iBook （PDF及epub電子書閱讀軟體）
– HyReader （支援多家公有圖書館數位圖書借閱）

9. 6.利用平板做數位簡報。
• Android＆ ios ＆ win8.1：
– WPS office（office編輯閱讀軟體 andori＆ios）
– MS office （office編輯閱讀軟體 win8.1）
– 結合手寫、照片，直接排序整理後做簡報

10. 7.利用平板做數位小書
• Android：
– 完全演示（付費軟體）
– 小影（影音編輯）
– Com-phone （圖片結合錄音變成影片，推薦）
• ios：
– 完全演示（付費軟體）
– imovie（影音編輯）
– Book Creator （圖片、影片、錄音結合成epub電子書，付費軟
體）
• Win8.1：
– Ocam （螢幕錄影軟體）
– Movie maker（影音編輯）

11. 8. 利用平板拍照紀錄生態及週遭環境。
9. 利用利用平板閱讀書商電子教科書APP（康
軒）。
10.利用平板上均一網站自學。
11.利用平板結合數位平台做課堂互動（部版有學
習拍立得，未來會上線）。

12. 課程設計注意事項
• 不要為行動而行動。
• 想想傳統教學無法做到，但有了載具後才能做的
活動。
• 一節課四十分鐘，不需要全時使用行動載具，只
在適合的時機才加入。
• 盡量不要找太難的APP，會花太多時間在教導孩
子使用APP，而不是在學習課程。