SlideShare a Scribd company logo

كتاب الإسبانية للعرب

•
•
K
khiru
Education
1 of 43
Download to read offline
‫الجزء األول‬ ‫ة للػصب‬ ‫اإلعباهّّ‬ ‫إغساد ؼنصاوي رّصالسِن | مظؤوؿ مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫2‬ ‫إًساء‬ ‫إلَ هو اعجاذ غلموُ خصـا.‬ ‫إلَ هو لالب غلم غلَ‬ ‫وجي الرض.‬ ‫2‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫3‬ ‫‪‬‬ ‫3‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫4‬ ‫ثجسون ـُ ًشا الجضء‬ ‫1-هؿائح وإرؼادات .........‬ ‫ّ‬ ‫2- لماذا هجػلم اللؾة اإلعباهّة؟......‬ ‫3- ًو اللؾة اإلعباهّة ؾػبة؟ .....‬ ‫ّ‬ ‫4- هّؿ هجػلم اللؾة اإلعباهّة؟.....‬ ‫5- هلمات إعباهّة ذات اؾو غصبُ..‬ ‫6- الدصوؼ........‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫7- المشهص والمؤهح.......‬ ‫8- المفصد والجمع........‬ ‫9- الونصة والمػصـة......‬ ‫01- القمائص.....‬ ‫11- الـػاؿ العاعّة....‬ ‫21-اـػاؿ ارصى ؼائػة....‬ ‫31- ادوات الصبك.....‬ ‫41- ادوات اإلعجفٌام.....‬ ‫51- هّؿ ثنػجب جملة مفّسة( ـُ الدافص).....‬ ‫61- خلٍؿ الجمارِن......‬ ‫71-مفصدات .......‬ ‫81- ثػابّص ؼائػة.......‬ ‫91- ـُ الجضء الداهُ إن ؼاء هللا .....‬ ‫4‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫5‬ ‫5‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫6‬ ‫هؿائح وإرؼادات‬ ‫ل ثكو لُ..!‬ ‫ل ثكو لُ إهم عجكصا اًشى الؿفدات هما لٍ اهم ثكصا رواِة ما وثصِس ان ثجػلم‬ ‫اإلعباهّة ..ًواؾ بػـ الزمٍات جس مٌمة غلّم إثباغٌا‬ ‫1 للم وهصاس ؼّئّن ل ِمنن اإلعجؾواء غوٌما خجَ بٍجٍد النمبٍّثص خقص‬ ‫للما وهصاس واهػجب الكٍاغس والمدلة ولم بدو الجمارِن .‬ ‫2 إذا هاهت لسِم لابػة لم بمبع السروس الولَ غلَ اللو إذا لم ثنن‬ ‫ثملم لابػة لغلّم ـكك لثوظَ الكلم والنصاس.‬ ‫ّ‬ ‫3- هان بإمناهُ ان الٍم بدػٍ مػلٍمات هػدّصة مصة واخسة لنووُ لظمت‬ ‫النػجاب إلَ اجضاء غمال بالكاغسة الجُ ثكٍؿ الكلّو المفّس .‬ ‫ج.‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ ّ‬ ‫4- لثجػجو ثػلم اللؾة ـإن ثػلم اي لؾة ِنٍن بالجسر‬ ‫6‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫7‬ ‫خظوا عوداوؿ إجابجم غلَ خالث اعئلة ثصاود ذًوم :‬ ‫1 لماذا هجػلم اللؾة اإلعباهّة ؟‬ ‫2 ًو اللؾة اإلعباهّة ؾػبة ؟‬ ‫3 هّؿ اثػلم اللؾة اإلعباهّة ؟‬ ‫عوبسا باوؿ عؤاؿ وًٍ لماذا هجػلم اللؾة اإلعباهّة ؟ ببظالة لن:‬ ‫اإلعباهّة ًُ اللؾة الداهّة غالمّا‬ ‫ثػمّم الفصؾة إلمناهّة الجدسث إلَ اهػدص من 005 ملٍّن ؼزؽ خٍؿ‬ ‫الػالم‬ ‫لن 03 ملٍّن ؼزؽ ـُ الٍلِات المجدسة المصِنّة ِجدسخٍن اإلعباهّة‬ ‫لن إعباهّا السولة الداهّة غالمّا من خّح غسد الظٍاح‬ ‫لهٌا اللؾة الصعمّة ؿ 12 دولة ـُ الػالم‬ ‫7‬ ‫والًم من هو ًشا إلعجنػاؼ خقارة الهسلط ـماذا ثػصؼ غن الهسلط؟‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫8‬ ‫2ًو اللؾة اإلعباهّة ؾػبة؟‬ ‫بالوظبة لوا هػصب ابسا ماًُ ؾػبة ..لماذا؟ ثابع الدٍار الجالُ:‬ ‫الجلمّش:ارِس ان اثػلم اإلعباهّة لنوٌا ثبسو ؾػبة .‬ ‫العجاذ:ابسا ًُ لّظت هشلم بالػنط ثماما.‬ ‫الجلمّش:وهّؿ ذلم ِااعجاذ؟‬ ‫العجاذ:ًو غلمت بان ًواؾ خٍالُ 0004 هلمة إعباهّة اؾلٌا غصبُ.‬ ‫الجلمّش:خكا.‬ ‫العجاذ:بو إن اجسادها ًم من لٍروا اللؾة اإلعباهّة خجَ اؾبدت غلَ ًشا‬ ‫الػنو.‬ ‫الجلمّش:لم اهن اغلم ًشا ِااعجاذ.‬ ‫العجاذ: إهي ثارِذ غظّم ِابوُ إعباهّا الجُ ثصاًا الٍّم هاهت ـُ المط‬ ‫الكصِب خقارة إعالمّة ثظمَ الهسلط.‬ ‫الجلمّش: الن إلجوػت باهٌا لّظت ؾػبة غلُ وعاغمو هو مابٍعػُ‬ ‫إل هػجػاؼ ثارِذ اجسادي .ؼنصا اعجاذ.‬ ‫8‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫9‬ ‫هلمات إعباهّة ذات اؾو غصبُ‬ ‫ـُ ًشا الجسوؿ بػـ النلمات ذات اؾو غصبُ لصِبا‬ ‫إن ؼاء هللا لامٍس ِجمع النلمات ذات الؾو الػصبُ‬ ‫ـُ اللؾة اإلعباهّة .‬ ‫النلمة باإلعباهّة همق النلمة النلمة بالػصبّة‬ ‫الضِت‬ ‫اخاِت‬ ‫‪Aceite‬‬ ‫ؼصاب‬ ‫رارابُ‬ ‫‪Jarabe‬‬ ‫البصهة‬ ‫البّصها‬ ‫‪Alberca‬‬ ‫ص‬ ‫الظنَ‬ ‫اخٍهار‬ ‫‪Azúcar‬‬ ‫واد الدجارة‬ ‫‪* Guadalajara‬ؽٍادالرارا‬ ‫الكؿص‬ ‫الناخار‬ ‫‪Alcazar‬‬ ‫الكلػة‬ ‫النال‬ ‫‪Alcála‬‬ ‫*خصؼ الؾّن ًوا ِومق مدو خصؼ ‪G‬ـُ هلمة ؽٍؽو‬ ‫9‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫01‬ ‫هّؿ ثجػلم اللؾة اإلعباهّة؟‬ ‫ّ‬ ‫اخّاها هدن النبار هػجكس بػان ثػلم لؾة جسِسة امص ؾػب جسا وان لمار‬ ‫الضمن لس ـاثوا لنن لٍ اهوا لخظوا اللفاؿ الؿؾار الشِن ِجػلمٍن الومق‬ ‫والنالم جّسا لبو ان ِجمٍا 6 عوٍات بسون هػجب بسون مػلمّن , ـماذا‬ ‫هجػلم هدن موٌم ؟ ـُ رخلجوا ًشى لسِوا النػدّص لوجػلمي موٌمـكك ثشهص:ابسا‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫لم ِظبكم لمار الضمن ـالن بإمناهم ثػلم اإلعباهّة خجَ ولٍ هوت ـُ‬ ‫الدماهّن !!‬ ‫01‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫11‬ ‫اول الدصوؼ البجسِة‬ ‫هن مجػلما هػّما‬ ‫المفو الؿؾّص ِجػلم اللؾة بسون اهجظار ؼزؽ ارص لّػلمي ِظػَ لجػلمٌا‬ ‫لهي ِػّغ مع الواس والسِي واؾسلائي الشِن ِجنلمٍن اللؾة. واهت ًو‬ ‫غوسؾ رؽبة ـُ الجدسث مع الرصِن ؟ِلضمم المضِس من الججٌاد خجَ‬ ‫ِجدكق ذلم.‬ ‫اوؿ مالخظة ًُ ان خصوؼ اللؾة اإلعباهّة لّظت مجاًات مدو الّاباهّة او‬ ‫النٍرِة بو ثنػجب مدو خصوؼ الهجلّضِة اإلرجالؼ ـكك ِنمن ـُ همق‬ ‫بػـ الدصوؼ ..إفاـة إلَ خصوؼ جسِسة عوجػصؼ غلٌّا مػا.‬ ‫المػوَ بالػصبّة‬ ‫مداؿ‬ ‫الومق بالػصبّة‬ ‫الدصؼ‬ ‫الهسلط‬ ‫اهسلط ‪Andalus‬‬ ‫ا‬ ‫‪Aa‬‬ ‫بصؼلٍهة‬ ‫‪Barcelona‬بخلٍها‬ ‫ر‬ ‫بُ‬ ‫‪Bb‬‬ ‫ؾفص‬ ‫‪ِ cero‬صو‬ ‫ث‬ ‫خُ‬ ‫‪Cc‬‬ ‫11‬ ‫ولس‬ ‫‪ِ chico‬نٍ‬ ‫ثغ‬ ‫ثػُ‬ ‫‪CH ch‬‬ ‫مارادوها‬ ‫‪Diego‬دِؾٍمارادوها‬ ‫دي‬ ‫‪Dd‬‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫21‬ ‫‪maradona‬‬ ‫مداؿ‬ ‫‪ Ejemplo‬رّمبلٍ‬ ‫إي‬ ‫إي‬ ‫‪Ee‬‬ ‫خفلة‬ ‫‪ Fiesta‬ـّّظما‬ ‫إـُ‬ ‫‪Ff‬‬ ‫ثٍام‬ ‫‪Gemelo‬خِمّلٍ‬ ‫رُ‬ ‫‪Gg‬‬ ‫رجو‬ ‫‪Hombre‬اومبصي‬ ‫اثػُ‬ ‫‪Hh‬‬ ‫إِمالّا‬ ‫‪Italia‬إِمالّا‬ ‫إي‬ ‫‪Ii‬‬ ‫ِاعمّن‬ ‫‪Jazmín‬خاخمّن‬ ‫رُ‬ ‫‪Jj‬‬ ‫ِلٍؽصام ‪ Kilogramo‬هّلٍؽصام‬ ‫ؾ‬ ‫ها‬ ‫‪Kk‬‬ ‫هػجاب‬ ‫‪ِ Libro‬بصو‬ ‫ؿ‬ ‫إِلُ‬ ‫‪Ll‬‬ ‫ممص‬ ‫‪ LLuvia‬وبّا‬ ‫ي‬ ‫إِػػُ‬ ‫‪LL ll‬‬ ‫إمصاة‬ ‫‪ Mujer‬مورّص‬ ‫إمُ‬ ‫‪Mm‬‬ ‫ولوُ‬ ‫‪ Nacional‬اخٍّهاؿ‬ ‫ن‬ ‫إ ِهُ‬ ‫‪Nn‬‬ ‫لفو ؾؾّص‬ ‫‪ Niño‬هُو‬ ‫هُ‬ ‫إهّػػُ‬ ‫‪Ññ‬‬ ‫مٍفٍع‬ ‫‪Objeto‬اوبزّمٍ‬ ‫او‬ ‫‪Oo‬‬ ‫للّو‬ ‫‪ Poco‬وهٍ‬ ‫ب‬ ‫بُ‬ ‫‪Pp‬‬ ‫لمص‬ ‫‪Qatar‬‬ ‫هٍ‬ ‫‪Qq‬‬ ‫اخمص‬ ‫‪ Rojo‬رورٍ‬ ‫إري‬ ‫‪Rr‬‬ ‫الظبت‬ ‫‪ Sábado‬ابادو‬ ‫ص‬ ‫إعُ‬ ‫‪Ss‬‬ ‫ارض‬ ‫‪ Tierra‬تصا‬ ‫ِّ‬ ‫ثُ‬ ‫‪Tt‬‬ ‫اوروؽٍاي‬ ‫‪Uruguay‬اوروؽٍاي‬ ‫او‬ ‫‪Uu‬‬ ‫ـالوظّا‬ ‫‪ Valencia‬الودّا‬ ‫ب‬ ‫اوبُ‬ ‫‪Vv‬‬ ‫واؼومن‬ ‫واؼوؾجٍن‬ ‫اوبُ دوبلُ‬ ‫‪Ww‬‬ ‫21‬ ‫‪Washington‬‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫31‬ ‫هجاح‬ ‫‪ Exito‬سِمٍ‬ ‫إؾ‬ ‫إهّط‬ ‫‪Xx‬‬ ‫باراؽٍاي‬ ‫‪Paraguay‬باراؽٍاي‬ ‫إؽصِّؾا‬ ‫‪Yy‬‬ ‫خشاء‬ ‫‪ Zapato‬ابالٍ‬ ‫ث‬ ‫خّما‬ ‫‪Zz‬‬ ‫ًو واجٌت ؾػٍبة ـُ همق خصؼ مػّن لثكلق هدن ـُ غؿص الوت لٍثلؿ‬ ‫هو الوت ماراح ثلكَ اخظن من ًالمٍلع راح ِظاغسؾ جصب‬ ‫‪http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/spanish/frameset.html‬‬ ‫او اهػجب غلَ ؽٍؽو‪ Fonética española‬وادرو غلَ اوؿ مٍلع‬ ‫31‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫41‬ ‫مازلوا مع الدصوؼ‬ ‫الم ثالخن ؼّائ ؟ الدصؼ ‪ C‬مدال‬ ‫ـُ هلمة ‪ِ CERO‬ومق ث خّصو‬ ‫اما ـُ هلمة ‪ POCO‬ـّومق ؾ بٍهٍ‬ ‫الكاغسة ثكٍؿ اهي إذا جاء الدصؼ ‪ C‬لبو الدصوؼ‬ ‫‪ CERO‬خّصو‬ ‫إذا جاء لبو الدصـّن‪E . I‬‬ ‫ِومق الدصؼ ‪ C‬ث‬ ‫‪ CIEGO‬خّّؾٍ‬ ‫‪ POCO‬بٍهٍ‬ ‫‪ CASA‬هاعا‬ ‫ِومق الدصؼ ‪ C‬ؾ إذا جاء لبو الدصوؼ ‪A . O . U‬‬ ‫‪CUATRO‬هٍالصو‬ ‫هفط الػُء ِومبق غلَ الدصؼ‪G‬‬ ‫‪GEMELO‬رّمّلٍ‬ ‫إذا جاء لبو ‪E . I‬‬ ‫ِومق الدصؼ‪ G‬مدو خ‬ ‫‪GIGANTE‬رّؾاهجُ‬ ‫إذا جاء لبو ‪GIGANTE A .O . U‬رّؾاهجُ‬ ‫‪ G‬مدو الجّم المؿصِة‬ ‫ِومق الدصؼ‬ ‫‪GUIA‬ؽّا‬ ‫41‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫51‬ ‫‪ GORDO‬ؽٍردو‬ ‫الدصؼ ‪ِ V‬ومق مدو الدصؼ ‪ B‬ثماما‬ ‫‪ VALENCIA‬بالودّا‬ ‫الدصؼ ‪ H‬ل ِومق, خصؼ مٌمو‬ ‫ًٍ الدصؼ الٍخّس الشي لِومق‬ ‫اومبصي ‪( Hombre‬رجو)‬ ‫الدصؼ ‪ِ Z‬ومق مدو خصؼ الداء خجَ ولٍ جاء لبو ‪A .O . U‬‬ ‫‪ Zapato‬خابالٍ (خشاء)‬ ‫لهظجمّع هػجابة الدصؼ ‪Q‬بسون ان ِالزمي ‪U‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫‪ Te quiero‬ثُ هّّصو ‪(‬اخبم)‬ ‫ـكك الدصوؼ ‪ ًُ C . R . L . N‬الجُ لس ثجنص ـُ العباهّة‬ ‫امدلة ‪Acción, Perro, Mallorca, Innato‬‬ ‫بإمناهم خفن ًشى الكاغسة ـُ هلمة واخسة ‪CaRoLiNa‬‬ ‫خظوا الن إهجٌّوا من مصاجػة الدصوؼ اثموَ ان ثنٍن لس خفظجٌا‬ ‫51‬ ‫إلّم الجملة الجالّة خاوؿ ثٌجئجٌا :‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫61‬ ‫‪Soy musulmán, quiero aprender español‬‬ ‫اها مظلم ارِس ان اثػلم اإلعباهّة‬ ‫ًو لمت بجٌجئجٌا خكا ؟ خظوا ًُ ًنشا :‬ ‫ؾٍي مٍعٍلماهٍ هّّصو ابصهسِص إعباهٍّؿ‬ ‫الظماع النػدّص‬ ‫المفو الؿؾّص ِظجمع هػدّصا خجَ ِجػلم اللؾة من الممنن اهم لخظت ان‬ ‫المفو ِوظص دائما إلَ ـم امي وًُ ثساغبي واخّاها ٍِد لٍ اهي ِلمس ـمٌا.‬ ‫ًو ثػلم بهي ِجب غلّم العجماع هػدّصا وثالخن ثػنو الؾٍات, إذا هدن‬ ‫ا‬ ‫اعجمػوا جّسا ولخظوا هّؿ ثجػنو الؾٍات عوجػلم جّسا المدادخة‬ ‫باللؼة.‬ ‫لس ِكٍؿ لائو وهّؿ اعجمع واها ل اـٌم ؼّائ مما اعمػي ؟ الٍؿ لي إن‬ ‫الٌسؼ من العجماع لّط الفٌم بو ًٍ ثػٍِس السماغ غلَ ثلم اللؾة وثلم‬ ‫الؾٍات.‬ ‫اذهص جّسا الِام الولَ الجُ هوت اعجمع ـٌّا إلَ إذاغة اعباهّة هاهت ثشاع‬ ‫مكابلة لنن خّوٌا لم اغصؼ ًو ًُ مكابلة هصة لسم ام هصة ِس !!! المٌم هاهت‬ ‫مكابلة هًيه!!‬ ‫خاوؿ ان ثظمع هػدّصا خجَ ثجػٍد غلَ اؾٍات اللؾة اإلعباهّة‬ ‫61‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫71‬ ‫السرس الداهُ: المشهص والمؤهح‬ ‫‪Masculino y Feminino‬‬ ‫مفصدات‬ ‫‪ Sí‬عُ‬ ‫هػم‬ ‫‪ No‬هٍ‬ ‫ل‬ ‫‪ Hola‬اول‬ ‫مصخبا‬ ‫‪ Gracias‬ؽصاخاِؽ‬ ‫ؼنصا‬ ‫‪ De nada‬دِوادا‬ ‫غفٍا‬ ‫‪ Lengua‬لّوؾٍا‬ ‫لؾة‬ ‫ارجٍؾ ل ثكصا السرس خجَ ثوجٌُ من الشي لبلي‬ ‫ـُ اإلعباهّة ِػصؼ المشهص غمٍما بدصؼ ‪ O‬ـُ هٌاِة النلمة‬ ‫وِػصؼ المؤهح بدصؼ ‪ A‬ـُ هٌاِة النلمة‬ ‫‪ Chica‬بوت‬ ‫‪ Chico‬ولس‬ ‫‪ Loca‬مجوٍهة‬ ‫‪ Loco‬مجوٍن‬ ‫71‬ ‫إعجدواء : ًواؾ بػـ العماء مشهصة ومؤهدة ـُ هفط الٍلت .‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫81‬ ‫عائق او عائػكة ‪Taxista‬‬ ‫ـُ بػـ النلمات اِقا مؤهدة رؽم اهٌا ثوجٌُ بدصؼ ‪.O‬‬ ‫‪ Foto , Radio‬هلٌا هلمات مؤهدة إخفظٌا ـكك .‬ ‫اِقا بػـ النلمات مشهصة رؽم اهٌا ثوجٌُ بدصؼ ‪.A‬‬ ‫‪Dia , Programa‬‬ ‫ل ثزلك غلّم المص اهت ـكك إغصؼ هّؿ ثفصؽ بّن المشهص والمؤهح ذهصت‬ ‫ًشى اإلعجدواءات ـكك خجَ لثظجؾصب مظجكبال لثكلق ـكك إججٌس وثابع‬ ‫81‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫91‬ ‫91‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫02‬ ‫السرس الدالح : المفصد والجمع‬ ‫‪Singular y Plural‬‬ ‫مفصدات‬ ‫‪ Cuaderno‬هٍادِصهٍ‬ ‫هصاس‬ ‫‪ Libro‬لّبصو‬ ‫هػجاب‬ ‫‪ Estudiante‬إعجٍدِاهجُ‬ ‫لالب‬ ‫‪ Profesor‬بصوـّظٍر‬ ‫اعجاذ‬ ‫‪ Boligrafo‬بٍلّؾصاـٍ‬ ‫للم‬ ‫‪ Hoja‬اورا‬ ‫ورلة‬ ‫العماءالمفصدة الجُ ثوجٌُ ب ‪O‬او ب ‪ِ A‬نٍن جمػٌا بإفاـة الدصؼ ‪S‬‬ ‫الجمع‬ ‫المفصد‬ ‫‪ Locos‬لٍهٍص‬ ‫‪Loco‬لٍهٍ‬ ‫المشهص‬ ‫‪Locas‬لٍهاص‬ ‫‪ Loca‬لٍها‬ ‫المؤهح‬ ‫ثٍجس خالت ارصى للجمع‬ ‫غوسما ِوجٌُ العم ب ‪S‬هقّؿ لي ‪ES‬‬ ‫02‬ ‫‪País‬باِّط بلس ‪ Paises‬باِّظط بلسان‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫12‬ ‫العماء الموجٌّة بدصؼ ‪ y‬او ‪i‬هقّؿ ـُ هٌاِة العم ‪Es‬‬ ‫‪Rey >> reyes‬‬ ‫العماء الجُ ‪ Z‬هظجبسؿ ًشا الدصؼ بدصؼ ‪C‬وهقّؿ‪ ES‬ـُ هٌاِة النلمة‬ ‫للم ‪ Lápiz‬جمػٌا الالم ‪Lapices‬‬ ‫ثمصِن : لم بجمع النلمات الجُ ثظٌص ـُ الؿٍرة‬ ‫12‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫22‬ ‫السرس الصابع: الونصة والمػصـة‬ ‫‪Los articulos indefinidos y defenidos‬‬ ‫مفصدات‬ ‫‪ Coche‬هٍلػُ‬ ‫عّارة‬ ‫‪ País‬باِّط‬ ‫بلس‬ ‫‪ Mundo‬مٍهسو‬ ‫غالم‬ ‫‪ Palabra‬بالبصا‬ ‫هلمة‬ ‫‪ Frase‬ـصاعُ‬ ‫جملة‬ ‫‪Amigo‬امّؾٍ‬ ‫ؾسِق‬ ‫ادوات الجػصِؿ ًُ ‪El, la, los, las‬‬ ‫ِنٍن اإلعم مػصـا إذا عبكجي إخسى ًشى الدوات :‬ ‫‪El chico‬‬ ‫المفصد المشهص‬ ‫‪él‬إؿ‬ ‫‪La chica‬‬ ‫المفصد المؤهح‬ ‫‪la‬ل‬ ‫‪Los chicos‬‬ ‫جمع المشهص‬ ‫‪los‬لٍص‬ ‫‪Las chicas‬‬ ‫جمع المؤهح‬ ‫‪las‬لص‬ ‫22‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫32‬ ‫ّ‬ ‫ثػلم الكلّو واعجػملي هػدّصا‬ ‫ّ‬ ‫المفو الؿؾّص ِظجمجع بجػلم اللؾة ِجنلم وِجنلم خجَ اهي اخّاها الم ثظمع‬ ‫هفط النلمة ِػّسًا غسة مصات ِجػلم الكلّو ـُ هفط الٍلت ِظجػملي هػدّصا.‬ ‫ّ‬ ‫ـُ إخسى المصات لخظت لفال بجاهب موبع الماء بصدد ” ِزصج من ًوا‬ ‫الماء” ِزصج من ًوا الماء” اخواء رمط دلائق عمػجي ِكٍؿ هفط النالم‬ ‫مصات غسِسة وغوسما ذًبت بكُ دائما ِجنلم غن الماء وًنشا اهت اِقا ِجب‬ ‫ان ثجػلم هو ٍِم ؼُء للّو وثظجػملي هػدّصا مجنلما مع الواس هو مصة‬ ‫ثجػلم ؼُء جسِس ثظجػملي ـُ مدادخة مع النػدّص من الواس ًنشا ثجػلم‬ ‫ّ‬ ‫المدادخة بظٌٍلة وثؿدح ماثػلمت.‬ ‫32‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫42‬ ‫القمائص‬ ‫‪yo‬‬ ‫ٍِ‬ ‫اها‬ ‫‪tú‬‬ ‫ثٍ‬ ‫اهت اهت‬ ‫ِ‬ ‫‪él‬‬ ‫إؿ‬ ‫ًٍ‬ ‫‪ella‬‬ ‫إِا‬ ‫ًُ‬ ‫)‪Nosotros(as‬‬ ‫هٍؾٍلصوص‬ ‫هدن‬ ‫)‪Vosotros(as‬‬ ‫بٍؾٍلصوص‬ ‫اهجم اهجما‬ ‫‪ellos‬‬ ‫إٍِص‬ ‫ًم‬ ‫‪ellas‬‬ ‫إِاص‬ ‫ًن‬ ‫ًواء اِقا القمّص ‪ usted‬و ‪ ustedes‬الشِن ِظجػمالن للجكسِص واإلخجصام (‬ ‫او لالؼزاص ؽّص مػصوـّن)‬ ‫42‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫52‬ ‫الـػاؿ‬ ‫ثوكظم الـػاؿ ـُ اللؾة اإلعباهّة إلَ خالث مجمٍغات‬ ‫المجمٍغة الولَ ثلم الـػاؿ الجُ ثوجٌُ بػ ػ ‪ar‬‬ ‫مدو :‪hablar ,amar‬‬ ‫المجمٍغة الداهّة ثقم الـػاؿ الجُ ثوجٌُ ب ػ‪er‬‬ ‫مدو : ‪beber , comer‬‬ ‫المجمٍغة الدالدة وثقم الـػاؿ الجُ ثوجٌُ ب ػ ‪ir‬‬ ‫مدو : ‪subir , vivir‬‬ ‫ّ‬ ‫وـُ اإلعباهّة اِقا ثٍجس اـػاؿ موجظمة وارصى ؼاذة .‬ ‫52‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫62‬ ‫الـػاؿ العاعّة‬ ‫ـُ اإلعباهّة ٍِجس ـػلّن ِكابالن الفػو هان‬ ‫ًما ‪ estar‬و ‪Ser‬‬ ‫ثؿصِؿ الفػو ‪ Ser‬هان ـُ الدافص‬ ‫‪Yo soy‬‬ ‫ٍِ ؾٍي‬ ‫اها اهٍن‬ ‫‪Tu eres‬‬ ‫ثٍ إرِط‬ ‫اهت ثنٍن‬ ‫‪El es‬‬ ‫إؿ اس‬ ‫ًٍ ِنٍن‬ ‫‪Ella es‬‬ ‫إِا اس‬ ‫ًُ ثنٍن‬ ‫‪Nosotros somos‬‬ ‫هٍؾٍلصوص ؾٍمٍص‬ ‫هدن هنٍن‬ ‫‪Vosotros sois‬‬ ‫بٍؾٍلصوص ؾٍِؽ‬ ‫اهجم ثنٍهٍن‬ ‫‪Ellos son‬‬ ‫إٍِص ؾٍن‬ ‫ًم ِنٍهٍن‬ ‫‪Ellas son‬‬ ‫إِاص ؾٍن‬ ‫ًن ِنن‬ ‫إن القمائص ثػس ثكصِبا مٌملة ـُ اإلعباهّة ولثظجػمو إل هادرا لن الفػو‬ ‫ِزجلؿ ثؿصِفي مع هو فمّص ولٌشا ـمن الفػو المؿصؼ هظجمّع ان هػصؼ‬ ‫القمّص المكؿٍد مدال لما هكٍؿ :‬ ‫اها لبّب. ‪Soy médico‬‬ ‫62‬ ‫لن اهػجب القمّص‪ Yo‬لن ثؿصِؿ الفػو ِسؿ غلَ اهوُ المبّب ولّط ارص.‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫72‬ ‫مالخظة + : الفػو ‪ ser‬ل ِجصجم ـُ اللؾة الػصبّة مدال لجصجمة المداؿ‬ ‫الظابق لخن ـُ جملة اها لبّب ( لثٍجس هلمة اهٍن )‬ ‫ثؿصِؿ الفػو ‪ Estar‬هان‬ ‫‪Yo Estoy‬‬ ‫ٍِ إؾمٍي‬ ‫اها اهٍن‬ ‫‪Tu estás‬‬ ‫ثٍ إؾماص‬ ‫اهت ثنٍن‬ ‫‪El está‬‬ ‫إؿ إؾما‬ ‫ًٍ ِنٍن‬ ‫‪Ella está‬‬ ‫إِا إؾما‬ ‫ًُ ثنٍن‬ ‫‪Nosotros estamos‬‬ ‫هٍؾٍلصوص‬ ‫هدن هنٍن‬ ‫إؾمامٍص‬ ‫بٍؾٍلصوص إؾماِؽ ‪Vosotros estáis‬‬ ‫اهجم ثنٍهٍن‬ ‫‪Ellos están‬‬ ‫إٍِص إؾمان‬ ‫ًم ِنٍهٍن‬ ‫‪Ellas están‬‬ ‫إِاص إؾمان‬ ‫ًن ِنن‬ ‫الفصؽ بّن الفػلّن‬ ‫ِظجػمو الفػو‪ Ser‬ـُ الدالت السائمة الجُ لثجؾّص الجوظّة مدال لما ارِس‬ ‫ان الٍؿ اها جضائصي ـُ ًشى الدالة عاعجػمو الفػو:‬ ‫‪ser‬‬ ‫‪soy argelino‬‬ ‫هفط الػُء بالوظبة للمٌوة اها ؾدفُ‬ ‫72‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫82‬ ‫‪Soy periodista‬‬ ‫بّوما الفػو ‪ِ Estar‬ظجػمو ـُ الدالت ؽّص السائمة الجُ ثجؾّص مدال لما‬ ‫ارِس ان الٍؿ اها مصِـ ـُ ًشى الدالة عاعجػمو الفػو‬ ‫‪ estar‬لهوُ لن ابكَ مصِقا لٍؿ الدّاة هفط الػُء غوسما اهٍن ـُ منان ما‬ ‫اها ـُ الموضؿ . ‪Estoy en casa‬‬ ‫ثؿصِؿ الفػو ملم ‪ Tener‬ـُ المقارع‬ ‫‪tengo‬‬ ‫ثوؾٍ‬ ‫اها املم‬ ‫‪tienes‬‬ ‫ثّاهّط‬ ‫اهت اهت ثملم ثملنّن‬ ‫ِ‬ ‫‪tiene‬‬ ‫ثّاهُ‬ ‫ًٍ ًُ ِملم ثملم‬ ‫‪tenemos‬‬ ‫ثّوّمٍس‬ ‫هدن هملم‬ ‫‪tenéis‬‬ ‫ثّواِط‬ ‫اهجم ثملنٍن‬ ‫‪tienen‬‬ ‫ثّاهّن‬ ‫ًم ًن ِملنٍن ِملنن‬ ‫‪ Ejemplos‬امدلة‬ ‫غوسي ماؿ ( ثّوؾٍ دِوّصو) .‪Tengo dinero‬‬ ‫لاملم مال ( هٍ ثّوؾٍ دِوّصو) .‪No tengo dinero‬‬ ‫هم مقَ من غمصؾ ؟( هٍاهمٍص اهٍّص ثّوّط) ?‪¿Cuántos años tienes‬‬ ‫82‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫92‬ ‫اـػاؿ ارصى ؼائػة‬ ‫‪aprender‬‬ ‫ّ‬ ‫ثػلم‬ ‫‪aprendo‬‬ ‫اها اثػلم‬ ‫‪aprendes‬‬ ‫اهت ثجػلم اهت ثجػلمّن‬ ‫ِ‬ ‫‪aprende‬‬ ‫ًٍ ِجػلم ًُ ثجػلم‬ ‫‪aprendemos‬‬ ‫هدن هجػلم‬ ‫‪aprendéis‬‬ ‫اهجم ثجػلمٍن‬ ‫‪aprenden‬‬ ‫ًم ِجػلمٍن ًن ِجػلمن‬ ‫اها اثػلم اإلعباهّة . ‪Aprendo español‬‬ ‫‪estudiar‬‬ ‫درس‬ ‫‪estudio‬‬ ‫اها ادرس‬ ‫‪estudias‬‬ ‫اهت ثسرس اهت ثسرعّن‬ ‫ِ‬ ‫‪estudia‬‬ ‫ًٍ ِسرس ًُ ثسرس‬ ‫‪estudiamos‬‬ ‫هدن هسرس‬ ‫‪Estudiáis‬‬ ‫اهجم ثسرعٍن‬ ‫‪estudian‬‬ ‫ًم ِسرعٍن ًن ِسرعن‬ ‫ًٍ ,ًُ (ت) ِسرس الصِافّات . ‪El/ella estudia matemáticas‬‬ ‫92‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫03‬ ‫‪Hablar‬‬ ‫ثنلم‬ ‫‪Hablo‬‬ ‫اها اثنلم‬ ‫‪hablas‬‬ ‫اهت ثجنلم اهت ثجنلمّن‬ ‫ِ‬ ‫‪habla‬‬ ‫ًٍ ِجنلم ًُ ثجنلم‬ ‫‪hablamos‬‬ ‫هدن هجنلم‬ ‫‪habláis‬‬ ‫اهجم ثجنلمٍن‬ ‫‪hablan‬‬ ‫ًم ِجنلمٍن ًن ِجنلمن‬ ‫ّ‬ ‫اها اثنلم خالث لؾات . ‪Hablo tres lenguas‬‬ ‫‪gustarse‬‬ ‫اغجب‬ ‫‪Me gusta‬‬ ‫ِػجبوُ‬ ‫‪Te gusta‬‬ ‫ِػجبم‬ ‫‪Le gusta‬‬ ‫ِػجبي ِػجبٌا‬ ‫‪Nos gusta‬‬ ‫ِػجبوا‬ ‫‪Os gusta‬‬ ‫ِػجبنم‬ ‫‪Les gusta‬‬ ‫ِػجبٌم‬ ‫‪‬ثػجبوُ اـنارؾ . ‪Me gustan tus ideas‬‬ ‫03‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
31 llamarse َ‫عم‬ Me llamo ُ‫إعم‬ Te llamas ‫إعمم‬ Se llama ‫إعمي إعمٌا‬ Nos llamamos ‫إعموا‬ Os llamáis ‫إعمنم‬ Se llaman ‫إعمٌم‬ Me llamo Iman .‫إعمُ إِمان‬ ¿Cómo te llamas ? ‫ماًٍ إعمم؟‬ ‫خصوؼ‬ y ‫و‬ sin ‫بسون‬ con ‫مع‬ por ‫من اجو‬ aunque ‫بالصؽم‬ Sin tí ,no puedo vivir .‫بسوهم ل اعجمّع ان اغّغ‬ 31 ‫ | ًشا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬www.spanish4arab.com
32 ‫ادوات اإلعجفٌام‬ ¿Qué ? ¿Qué dices ? ‫ماذا؟‬ ‫ماذا ثكٍؿ؟‬ ¿Por qué? ¿Por qué te vas ? ‫لماذا؟‬ ‫لماذا ثصخو؟‬ ¿Cómo ? ¿Como estas ? ‫هّؿ؟‬ ‫هّؿ خالم؟‬ ¿Dónde ? ¿Donde vives ? ‫اِن؟‬ ‫اِن ثػّغ؟‬ ¿De dónde? ¿De dónde eres ? ‫من اِن؟‬ ‫ماًٍ اؾلم؟‬ ¿Quién ? ¿Quién es ? ‫من ؟‬ ‫من ِنٍن؟‬ ¿Cuándo ? ¿Cuándo llegas ? ‫مجَ؟‬ ‫مجَ ثؿو؟‬ ¿Cuánto ? ?Cuántos años ‫هم؟‬ tienes ? ‫هم غمصؾ؟‬ 32 ‫ | ًشا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬www.spanish4arab.com
‫33‬ ‫هّؿ ثنػجب جملة مفّسة ( ـُ الدافص)؟‬ ‫جملة بظّمة‬ ‫ـػو + ـاغو‬ ‫‪Soy musulmán‬‬ ‫اها(اهٍن) مظلم‬ ‫جملة إعجفٌامّة‬ ‫اداة اإلعجفٌام + ـػو‬ ‫? ‪¿Cómo estás‬‬ ‫هّؿ خالم؟‬ ‫بسون اداة إعجفٌام‬ ‫ـػو + ـاغو‬ ‫? ‪Hablas inglés‬‬ ‫ًو ثجنلم اإلهجلّضِة‬ ‫الوفُ‬ ‫ل , ل اثنلم اإلهجلّضِة .‪No , no hablo inglés‬‬ ‫الجاهّس‬ ‫. ‪Sí , hablo inglés‬‬ ‫33‬ ‫خلٍؿ الجمارِن‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫43‬ ‫43‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
35 ‫الرلام‬ Los números Uno 1 Dos 2 Tres 3 Cuatro 4 Cinco 5 Seis 6 Siete 7 Ocho 8 Nueve 9 Diez 10 Once 11 Doce 12 Trece 13 Catorce Quince 15 Dieciseis Diecisiete Dieciocho 14 16 17 18 Diecinueve Veinte Veinteuno Veintidos Treinta Treinta y 19 20 21 22 30 uno 31 Treinta y Cuarenta Cuarenta Cincuenta Sesenta Setenta dos 32 40 y uno 41 50 60 70 Ochenta Noventa ciento 100 80 90 35 ‫ | ًشا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬www.spanish4arab.com
‫63‬ ‫اِام العبٍع‬ ‫‪Dias de la semana‬‬ ‫‪Sábado‬‬ ‫ؾابادو‬ ‫الظبت‬ ‫‪Domingo‬‬ ‫دومّوؾٍ‬ ‫الخس‬ ‫‪Lunes‬‬ ‫لٍهّط‬ ‫اإلخوّن‬ ‫‪Martes‬‬ ‫مارثّط‬ ‫الدالخاء‬ ‫‪Miércoles‬‬ ‫مّّصهٍلّط‬ ‫الربػاء‬ ‫‪Jueves‬‬ ‫رٍِبّط‬ ‫الزمّط‬ ‫‪Viernes‬‬ ‫بّّصهّط‬ ‫الجمػة‬ ‫63‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫73‬ ‫الفؿٍؿ‬ ‫‪La primavera‬‬ ‫لبصمابّصا‬ ‫الصبّع‬ ‫‪El verano‬‬ ‫اؿ بّصاهٍ‬ ‫الؿّؿ‬ ‫‪El otoño‬‬ ‫اؿ اولٍهٍّ‬ ‫الزصِؿ‬ ‫‪El invierno‬‬ ‫اؿ اهبّّصهٍ‬ ‫الػجاء‬ ‫‪ Meses del año‬اؼٌص الظوة‬ ‫‪Enero‬‬ ‫إِوّصو‬ ‫هاهٍن الداهُ‬ ‫‪Febrero‬‬ ‫ـّبصِصو‬ ‫ؼباط‬ ‫‪Marzo‬‬ ‫مارخٍ‬ ‫اذار‬ ‫‪Abril‬‬ ‫ابصِو‬ ‫هّظان‬ ‫‪Mayo‬‬ ‫ماٍِ‬ ‫اِار‬ ‫‪Junio‬‬ ‫رٍهٍّ‬ ‫خضِصان‬ ‫‪Julio‬‬ ‫رٍلٍّ‬ ‫ثمٍز‬ ‫‪Agosto‬‬ ‫اؽٍعمٍ‬ ‫اب‬ ‫‪Septiempre‬‬ ‫عّبجّمبصي‬ ‫اِلٍؿ‬ ‫‪Octubre‬‬ ‫اوهػجٍبصي‬ ‫ثػصِن الوؿ‬ ‫‪Noviembre‬‬ ‫هٍبّّمبصي‬ ‫ثػصِن الداهُ‬ ‫‪Diciembre‬‬ ‫دِدّّمبصي‬ ‫هاهٍن الوؿ‬ ‫73‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫83‬ ‫ال ؿان‬ ‫و‬ ‫‪Los colores‬‬ ‫‪Blanco‬‬ ‫بالهنٍ‬ ‫ابّـ‬ ‫‪Negro‬‬ ‫هّؾصو‬ ‫اعٍد‬ ‫‪Azul‬‬ ‫اخٍؿ‬ ‫ازرؽ‬ ‫‪Rojo‬‬ ‫رورٍ‬ ‫اخمص‬ ‫‪Amarillo‬‬ ‫امارٍِّ‬ ‫اؾفص‬ ‫‪Verde‬‬ ‫بّصدي‬ ‫ارقص‬ ‫‪Marron , castaño‬‬ ‫ّ‬ ‫مارون‬ ‫ّ‬ ‫بوُ‬ ‫‪Color de Rosa‬‬ ‫روؾا‬ ‫وردي‬ ‫‪Violeta‬‬ ‫بٍّلّجا‬ ‫بوفظجُ‬ ‫‪Naranjo‬‬ ‫هاراهزٍ‬ ‫بصثكالُ‬ ‫83‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫93‬ ‫جظم اإلهظان‬ ‫93‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
40 ‫بػـ الؿفات‬ Algunos adjetivos Tonto (a) ‫ابلي‬ Bueno (a) ّ ‫جّس‬ Loco (a) ‫مجوٍن‬ Feliz ‫عػّس‬ Estupido (a) ُ‫ؽب‬ Duro (a) ُ‫لاع‬ Delgado (a) ‫هدّؿ‬ Bajo (a) ‫لؿّص‬ Gordo (a) ‫عمّن‬ Fuerte ‫لٍي‬ Inteligente ُ‫ذه‬ Generoso (a) ‫هصِم‬ Amable ‫لمّؿ‬ Pesimista ‫مجػائم‬ Guapo (a) ‫جمّو‬ Optomista ‫مجفائو‬ Lindo (a) ‫وعّم‬ Fiel ُ‫وـ‬ Hermoso (a) ‫جمّو‬ Menteroso(a) ‫هاذب‬ Confuso (a) ‫مدجار‬ Estudioso (a) ‫مججٌس‬ Rico (a) ُ‫ؽو‬ Elegante ‫اهّق‬ Pobre (a) ‫ـكّص‬ Avaro (a) ‫بزّو‬ Cariñoso (a) ‫خوٍن‬ Miedoso (a) ‫جبان‬ Traidor (a) ‫رائن‬ Listo (a) ‫جاًض‬ 40 ‫ | ًشا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬www.spanish4arab.com
41 ‫مٌن‬ oficios Médico ‫لبّب‬ Investigador ‫باخح‬ Abogado ُ‫مدام‬ Bombero ُ‫إلفائ‬ Comercial ‫ثاجص‬ Piloto ‫لّار‬ ّ Profesor ‫اعجاذ‬ Cocinero ‫لباخ‬ ّ Presidente ‫رئّط‬ Taxista ‫عائق‬ Oficial ‫فابك‬ Futbolista ‫لغب هصة لسم‬ Policia ُ‫ؼصل‬ Albañil ‫بواء‬ ّ ّ Farmacéutico ُ‫ؾّسل‬ Autor ‫مؤلؿ‬ Estudiante ‫لالب‬ Director ‫مسِص‬ Periodista ُ‫ؾدف‬ Fotógrafo ‫مؿٍر‬ Poeta ‫ؼاغص‬ Actor ّ ‫ممدو‬ Politico ُ‫عّاع‬ Mecanico ُ‫مّناهّن‬ Payaso ّ ‫مٌصج‬ Enfermero ‫ممصض‬ ّ Camarero ‫هادؿ‬ Guia ‫دلّو,مصؼس‬ Electricista ُ‫هٌصبائ‬ Dibujante ‫رعام‬ ّ 41 ‫ | ًشا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬www.spanish4arab.com
‫24‬ ‫هصاهم لصِبا إن ؼاء هللا مع الجضء الداهُ‬ ‫للنػجاب‬ ‫‪www.spanish4arab.com‬‬ ‫ّ‬ ‫اإلعباهّة للػصب‬ ‫24‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
‫34‬ ‫34‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬

Recommended

Workbook for General Physics I
Workbook for General Physics IWorkbook for General Physics I
Workbook for General Physics IMariz Pascua
 
Organic Compounds
Organic CompoundsOrganic Compounds
Organic CompoundsJenny Dixon
 
Chemical bonding by Ms Rashmi Bhatia
Chemical bonding by Ms Rashmi BhatiaChemical bonding by Ms Rashmi Bhatia
Chemical bonding by Ms Rashmi Bhatiakulachihansraj
 
Simple Organic Compounds
Simple Organic Compounds Simple Organic Compounds
Simple Organic Compounds Melinda MacDonald
 
Chemical reactions and stoichiometry
Chemical reactions and stoichiometryChemical reactions and stoichiometry
Chemical reactions and stoichiometryK. Shahzad Baig
 
Chemical thermodynamics
Chemical thermodynamicsChemical thermodynamics
Chemical thermodynamicsGandaki Boarding School,Lamachaur-16 Pokhara, Nepal
 
Naming Compounds
Naming CompoundsNaming Compounds
Naming Compoundslallen
 
Stoichiometry & The Mole
Stoichiometry & The MoleStoichiometry & The Mole
Stoichiometry & The MoleStephen Taylor
 

Recommended

Workbook for General Physics I
Workbook for General Physics IWorkbook for General Physics I
Workbook for General Physics IMariz Pascua
 
Organic Compounds
Organic CompoundsOrganic Compounds
Organic CompoundsJenny Dixon
 
Chemical bonding by Ms Rashmi Bhatia
Chemical bonding by Ms Rashmi BhatiaChemical bonding by Ms Rashmi Bhatia
Chemical bonding by Ms Rashmi Bhatiakulachihansraj
 
Simple Organic Compounds
Simple Organic Compounds Simple Organic Compounds
Simple Organic Compounds Melinda MacDonald
 
Chemical reactions and stoichiometry
Chemical reactions and stoichiometryChemical reactions and stoichiometry
Chemical reactions and stoichiometryK. Shahzad Baig
 
Chemical thermodynamics
Chemical thermodynamicsChemical thermodynamics
Chemical thermodynamicsGandaki Boarding School,Lamachaur-16 Pokhara, Nepal
 
Naming Compounds
Naming CompoundsNaming Compounds
Naming Compoundslallen
 
Stoichiometry & The Mole
Stoichiometry & The MoleStoichiometry & The Mole
Stoichiometry & The MoleStephen Taylor
 
Chemical Bonding
Chemical BondingChemical Bonding
Chemical BondingTabassum Tamanna Ishra
 
How to draw bohr diagrams (slideshare)
How to draw bohr diagrams (slideshare)How to draw bohr diagrams (slideshare)
How to draw bohr diagrams (slideshare)dumouchelle
 
Formula writing
Formula writingFormula writing
Formula writingArchana Singh
 
Law of conservation of mass
Law of conservation of massLaw of conservation of mass
Law of conservation of massgiordepasamba
 
Symbols & formulas
Symbols & formulasSymbols & formulas
Symbols & formulaseliebengston
 
Reaction rates and equilibrium
Reaction rates and equilibriumReaction rates and equilibrium
Reaction rates and equilibriumLester Liew Onn
 
IGCSE Biology Edexcel (9-1)- Genetic modification
IGCSE Biology Edexcel (9-1)- Genetic modificationIGCSE Biology Edexcel (9-1)- Genetic modification
IGCSE Biology Edexcel (9-1)- Genetic modificationssnm88
 
Chemical bonding
Chemical bondingChemical bonding
Chemical bondingUITM Shah Alam
 
Carbon and its allotropes
Carbon and its allotropesCarbon and its allotropes
Carbon and its allotropesSomiyaMU
 
Avogadro's law
Avogadro's lawAvogadro's law
Avogadro's lawThen Murugeshwari
 
IGCSE Biology Edexcel (9-1) Biological molecules
IGCSE Biology Edexcel (9-1) Biological moleculesIGCSE Biology Edexcel (9-1) Biological molecules
IGCSE Biology Edexcel (9-1) Biological moleculesssnm88
 
Atomic Structure and Bonding
Atomic Structure and BondingAtomic Structure and Bonding
Atomic Structure and BondingCatherine Patterson
 
Properties of gases
Properties of gases Properties of gases
Properties of gases jani parth
 
Polar Bonds and Polar Molecules.pptx
Polar Bonds and Polar Molecules.pptxPolar Bonds and Polar Molecules.pptx
Polar Bonds and Polar Molecules.pptxLiezlValiente1
 
Biomolecules
BiomoleculesBiomolecules
Biomoleculesjosephcuerdo2
 
Ap chem unit 7
Ap chem unit 7Ap chem unit 7
Ap chem unit 7bobcatchemistry
 
Chemical bonding
Chemical bondingChemical bonding
Chemical bondingGulfam Hussain
 
Introduction to stoichiometry
Introduction to stoichiometryIntroduction to stoichiometry
Introduction to stoichiometryHeidi Cooley
 
Atomic Theory
Atomic TheoryAtomic Theory
Atomic TheoryEd Stermer
 
Hess's law
Hess's lawHess's law
Hess's lawKamal Metwalli
 
كتاب الإسبانية للعرب_2-1.pdf
كتاب الإسبانية للعرب_2-1.pdfكتاب الإسبانية للعرب_2-1.pdf
كتاب الإسبانية للعرب_2-1.pdfabdelhamidouali1
 
التعليم بالرسم
التعليم بالرسمالتعليم بالرسم
التعليم بالرسمro0oro0o5
 

More Related Content

What's hot

How to draw bohr diagrams (slideshare)
How to draw bohr diagrams (slideshare)How to draw bohr diagrams (slideshare)
How to draw bohr diagrams (slideshare)dumouchelle
 
Law of conservation of mass
Law of conservation of massLaw of conservation of mass
Law of conservation of massgiordepasamba
 
Symbols & formulas
Symbols & formulasSymbols & formulas
Symbols & formulaseliebengston
 
Reaction rates and equilibrium
Reaction rates and equilibriumReaction rates and equilibrium
Reaction rates and equilibriumLester Liew Onn
 
IGCSE Biology Edexcel (9-1)- Genetic modification
IGCSE Biology Edexcel (9-1)- Genetic modificationIGCSE Biology Edexcel (9-1)- Genetic modification
IGCSE Biology Edexcel (9-1)- Genetic modificationssnm88
 
Carbon and its allotropes
Carbon and its allotropesCarbon and its allotropes
Carbon and its allotropesSomiyaMU
 
IGCSE Biology Edexcel (9-1) Biological molecules
IGCSE Biology Edexcel (9-1) Biological moleculesIGCSE Biology Edexcel (9-1) Biological molecules
IGCSE Biology Edexcel (9-1) Biological moleculesssnm88
 
Properties of gases
Properties of gases Properties of gases
Properties of gases jani parth
 
Polar Bonds and Polar Molecules.pptx
Polar Bonds and Polar Molecules.pptxPolar Bonds and Polar Molecules.pptx
Polar Bonds and Polar Molecules.pptxLiezlValiente1
 
Introduction to stoichiometry
Introduction to stoichiometryIntroduction to stoichiometry
Introduction to stoichiometryHeidi Cooley
 

What's hot (20)

Chemical Bonding
Chemical BondingChemical Bonding
Chemical Bonding
 
How to draw bohr diagrams (slideshare)
How to draw bohr diagrams (slideshare)How to draw bohr diagrams (slideshare)
How to draw bohr diagrams (slideshare)
 
Formula writing
Formula writingFormula writing
Formula writing
 
Law of conservation of mass
Law of conservation of massLaw of conservation of mass
Law of conservation of mass
 
Symbols & formulas
Symbols & formulasSymbols & formulas
Symbols & formulas
 
Reaction rates and equilibrium
Reaction rates and equilibriumReaction rates and equilibrium
Reaction rates and equilibrium
 
IGCSE Biology Edexcel (9-1)- Genetic modification
IGCSE Biology Edexcel (9-1)- Genetic modificationIGCSE Biology Edexcel (9-1)- Genetic modification
IGCSE Biology Edexcel (9-1)- Genetic modification
 
Chemical bonding
Chemical bondingChemical bonding
Chemical bonding
 
Carbon and its allotropes
Carbon and its allotropesCarbon and its allotropes
Carbon and its allotropes
 
Avogadro's law
Avogadro's lawAvogadro's law
Avogadro's law
 
IGCSE Biology Edexcel (9-1) Biological molecules
IGCSE Biology Edexcel (9-1) Biological moleculesIGCSE Biology Edexcel (9-1) Biological molecules
IGCSE Biology Edexcel (9-1) Biological molecules
 
Atomic Structure and Bonding
Atomic Structure and BondingAtomic Structure and Bonding
Atomic Structure and Bonding
 
Properties of gases
Properties of gases Properties of gases
Properties of gases
 
Polar Bonds and Polar Molecules.pptx
Polar Bonds and Polar Molecules.pptxPolar Bonds and Polar Molecules.pptx
Polar Bonds and Polar Molecules.pptx
 
Biomolecules
BiomoleculesBiomolecules
Biomolecules
 
Ap chem unit 7
Ap chem unit 7Ap chem unit 7
Ap chem unit 7
 
Chemical bonding
Chemical bondingChemical bonding
Chemical bonding
 
Introduction to stoichiometry
Introduction to stoichiometryIntroduction to stoichiometry
Introduction to stoichiometry
 
Atomic Theory
Atomic TheoryAtomic Theory
Atomic Theory
 
Hess's law
Hess's lawHess's law
Hess's law
 

Similar to كتاب الإسبانية للعرب

كتاب الإسبانية للعرب_2-1.pdf
كتاب الإسبانية للعرب_2-1.pdfكتاب الإسبانية للعرب_2-1.pdf
كتاب الإسبانية للعرب_2-1.pdfabdelhamidouali1
 
التعليم بالرسم
التعليم بالرسمالتعليم بالرسم
التعليم بالرسمro0oro0o5
 
الوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولويات
الوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولوياتالوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولويات
الوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولوياتhtm1866
 
الوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولويات
الوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولوياتالوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولويات
الوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولوياتhtm1866
 
Al2istimta3 bi al3amal
Al2istimta3 bi al3amalAl2istimta3 bi al3amal
Al2istimta3 bi al3amalyassine kchiri
 
مهارات التفوق الدراسي ج1
مهارات التفوق الدراسي ج1مهارات التفوق الدراسي ج1
مهارات التفوق الدراسي ج1Brahim Baghbagha (20k)
 
الوحدة1 مدخل إلى الحياة الجامعية
الوحدة1 مدخل إلى الحياة الجامعيةالوحدة1 مدخل إلى الحياة الجامعية
الوحدة1 مدخل إلى الحياة الجامعيةhtm1866
 
الاختبارات الإلكترونية والتوظيف السليم
الاختبارات الإلكترونية والتوظيف السليمالاختبارات الإلكترونية والتوظيف السليم
الاختبارات الإلكترونية والتوظيف السليمmohamed
 
التعليم النقالللللللللللللللل
التعليم النقاللللللللللللللللالتعليم النقالللللللللللللللل
التعليم النقاللللللللللللللللeshteiag
 
نموذج كتيب صغيرتك الأجمل
نموذج كتيب صغيرتك الأجملنموذج كتيب صغيرتك الأجمل
نموذج كتيب صغيرتك الأجملra8yah1
 
التصحر في الوطن العربي الجديد [تم الإصلاح]
التصحر في الوطن العربي الجديد [تم الإصلاح]التصحر في الوطن العربي الجديد [تم الإصلاح]
التصحر في الوطن العربي الجديد [تم الإصلاح]najeyah
 
التخطيط وكتابة الاهداف
التخطيط وكتابة الاهدافالتخطيط وكتابة الاهداف
التخطيط وكتابة الاهدافguest6e7444
 
تصنيف الوسائل التعليمية العرض2
تصنيف الوسائل التعليمية العرض2تصنيف الوسائل التعليمية العرض2
تصنيف الوسائل التعليمية العرض2Hanaa Ahmed
 
اهمية استخدام التسويق الالكترونى فى مجالى السياحة والفنادق
اهمية استخدام التسويق الالكترونى فى مجالى السياحة والفنادقاهمية استخدام التسويق الالكترونى فى مجالى السياحة والفنادق
اهمية استخدام التسويق الالكترونى فى مجالى السياحة والفنادقDr.Hossam Darwish
 
12 الوظيفة النحوية
12 الوظيفة النحوية12 الوظيفة النحوية
12 الوظيفة النحويةpwr5555
 
يومي الوظيفي الأول
يومي الوظيفي الأوليومي الوظيفي الأول
يومي الوظيفي الأولDR Hend Al Muftah
 

Similar to كتاب الإسبانية للعرب (20)

كتاب الإسبانية للعرب_2-1.pdf
كتاب الإسبانية للعرب_2-1.pdfكتاب الإسبانية للعرب_2-1.pdf
كتاب الإسبانية للعرب_2-1.pdf
 
التعليم بالرسم
التعليم بالرسمالتعليم بالرسم
التعليم بالرسم
 
الوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولويات
الوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولوياتالوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولويات
الوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولويات
 
الوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولويات
الوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولوياتالوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولويات
الوحدة5 إدارة الوقت وترتيب الأولويات
 
Na6
Na6Na6
Na6
 
Al2istimta3 bi al3amal
Al2istimta3 bi al3amalAl2istimta3 bi al3amal
Al2istimta3 bi al3amal
 
مهارات التفوق الدراسي ج1
مهارات التفوق الدراسي ج1مهارات التفوق الدراسي ج1
مهارات التفوق الدراسي ج1
 
الوحدة1 مدخل إلى الحياة الجامعية
الوحدة1 مدخل إلى الحياة الجامعيةالوحدة1 مدخل إلى الحياة الجامعية
الوحدة1 مدخل إلى الحياة الجامعية
 
الاختبارات الإلكترونية والتوظيف السليم
الاختبارات الإلكترونية والتوظيف السليمالاختبارات الإلكترونية والتوظيف السليم
الاختبارات الإلكترونية والتوظيف السليم
 
التعليم النقالللللللللللللللل
التعليم النقاللللللللللللللللالتعليم النقالللللللللللللللل
التعليم النقالللللللللللللللل
 
نموذج كتيب صغيرتك الأجمل
نموذج كتيب صغيرتك الأجملنموذج كتيب صغيرتك الأجمل
نموذج كتيب صغيرتك الأجمل
 
التصحر في الوطن العربي الجديد [تم الإصلاح]
التصحر في الوطن العربي الجديد [تم الإصلاح]التصحر في الوطن العربي الجديد [تم الإصلاح]
التصحر في الوطن العربي الجديد [تم الإصلاح]
 
التخطيط وكتابة الاهداف
التخطيط وكتابة الاهدافالتخطيط وكتابة الاهداف
التخطيط وكتابة الاهداف
 
العصامية ج1
العصامية ج1العصامية ج1
العصامية ج1
 
تصنيف الوسائل التعليمية العرض2
تصنيف الوسائل التعليمية العرض2تصنيف الوسائل التعليمية العرض2
تصنيف الوسائل التعليمية العرض2
 
اهمية استخدام التسويق الالكترونى فى مجالى السياحة والفنادق
اهمية استخدام التسويق الالكترونى فى مجالى السياحة والفنادقاهمية استخدام التسويق الالكترونى فى مجالى السياحة والفنادق
اهمية استخدام التسويق الالكترونى فى مجالى السياحة والفنادق
 
Windows server
Windows serverWindows server
Windows server
 
رباعيات القيادة
رباعيات القيادةرباعيات القيادة
رباعيات القيادة
 
12 الوظيفة النحوية
12 الوظيفة النحوية12 الوظيفة النحوية
12 الوظيفة النحوية
 
يومي الوظيفي الأول
يومي الوظيفي الأوليومي الوظيفي الأول
يومي الوظيفي الأول
 

Recently uploaded

الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................zinhabdullah93
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىGamal Mansour
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 

Recently uploaded (8)

الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 

كتاب الإسبانية للعرب

  • 1. ‫الجزء األول‬ ‫ة للػصب‬ ‫اإلعباهّّ‬ ‫إغساد ؼنصاوي رّصالسِن | مظؤوؿ مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 2. ‫2‬ ‫إًساء‬ ‫إلَ هو اعجاذ غلموُ خصـا.‬ ‫إلَ هو لالب غلم غلَ‬ ‫وجي الرض.‬ ‫2‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 3. ‫3‬ ‫‪‬‬ ‫3‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 4. ‫4‬ ‫ثجسون ـُ ًشا الجضء‬ ‫1-هؿائح وإرؼادات .........‬ ‫ّ‬ ‫2- لماذا هجػلم اللؾة اإلعباهّة؟......‬ ‫3- ًو اللؾة اإلعباهّة ؾػبة؟ .....‬ ‫ّ‬ ‫4- هّؿ هجػلم اللؾة اإلعباهّة؟.....‬ ‫5- هلمات إعباهّة ذات اؾو غصبُ..‬ ‫6- الدصوؼ........‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫7- المشهص والمؤهح.......‬ ‫8- المفصد والجمع........‬ ‫9- الونصة والمػصـة......‬ ‫01- القمائص.....‬ ‫11- الـػاؿ العاعّة....‬ ‫21-اـػاؿ ارصى ؼائػة....‬ ‫31- ادوات الصبك.....‬ ‫41- ادوات اإلعجفٌام.....‬ ‫51- هّؿ ثنػجب جملة مفّسة( ـُ الدافص).....‬ ‫61- خلٍؿ الجمارِن......‬ ‫71-مفصدات .......‬ ‫81- ثػابّص ؼائػة.......‬ ‫91- ـُ الجضء الداهُ إن ؼاء هللا .....‬ ‫4‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 5. ‫5‬ ‫5‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 6. ‫6‬ ‫هؿائح وإرؼادات‬ ‫ل ثكو لُ..!‬ ‫ل ثكو لُ إهم عجكصا اًشى الؿفدات هما لٍ اهم ثكصا رواِة ما وثصِس ان ثجػلم‬ ‫اإلعباهّة ..ًواؾ بػـ الزمٍات جس مٌمة غلّم إثباغٌا‬ ‫1 للم وهصاس ؼّئّن ل ِمنن اإلعجؾواء غوٌما خجَ بٍجٍد النمبٍّثص خقص‬ ‫للما وهصاس واهػجب الكٍاغس والمدلة ولم بدو الجمارِن .‬ ‫2 إذا هاهت لسِم لابػة لم بمبع السروس الولَ غلَ اللو إذا لم ثنن‬ ‫ثملم لابػة لغلّم ـكك لثوظَ الكلم والنصاس.‬ ‫ّ‬ ‫3- هان بإمناهُ ان الٍم بدػٍ مػلٍمات هػدّصة مصة واخسة لنووُ لظمت‬ ‫النػجاب إلَ اجضاء غمال بالكاغسة الجُ ثكٍؿ الكلّو المفّس .‬ ‫ج.‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ ّ‬ ‫4- لثجػجو ثػلم اللؾة ـإن ثػلم اي لؾة ِنٍن بالجسر‬ ‫6‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 7. ‫7‬ ‫خظوا عوداوؿ إجابجم غلَ خالث اعئلة ثصاود ذًوم :‬ ‫1 لماذا هجػلم اللؾة اإلعباهّة ؟‬ ‫2 ًو اللؾة اإلعباهّة ؾػبة ؟‬ ‫3 هّؿ اثػلم اللؾة اإلعباهّة ؟‬ ‫عوبسا باوؿ عؤاؿ وًٍ لماذا هجػلم اللؾة اإلعباهّة ؟ ببظالة لن:‬ ‫اإلعباهّة ًُ اللؾة الداهّة غالمّا‬ ‫ثػمّم الفصؾة إلمناهّة الجدسث إلَ اهػدص من 005 ملٍّن ؼزؽ خٍؿ‬ ‫الػالم‬ ‫لن 03 ملٍّن ؼزؽ ـُ الٍلِات المجدسة المصِنّة ِجدسخٍن اإلعباهّة‬ ‫لن إعباهّا السولة الداهّة غالمّا من خّح غسد الظٍاح‬ ‫لهٌا اللؾة الصعمّة ؿ 12 دولة ـُ الػالم‬ ‫7‬ ‫والًم من هو ًشا إلعجنػاؼ خقارة الهسلط ـماذا ثػصؼ غن الهسلط؟‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 8. ‫8‬ ‫2ًو اللؾة اإلعباهّة ؾػبة؟‬ ‫بالوظبة لوا هػصب ابسا ماًُ ؾػبة ..لماذا؟ ثابع الدٍار الجالُ:‬ ‫الجلمّش:ارِس ان اثػلم اإلعباهّة لنوٌا ثبسو ؾػبة .‬ ‫العجاذ:ابسا ًُ لّظت هشلم بالػنط ثماما.‬ ‫الجلمّش:وهّؿ ذلم ِااعجاذ؟‬ ‫العجاذ:ًو غلمت بان ًواؾ خٍالُ 0004 هلمة إعباهّة اؾلٌا غصبُ.‬ ‫الجلمّش:خكا.‬ ‫العجاذ:بو إن اجسادها ًم من لٍروا اللؾة اإلعباهّة خجَ اؾبدت غلَ ًشا‬ ‫الػنو.‬ ‫الجلمّش:لم اهن اغلم ًشا ِااعجاذ.‬ ‫العجاذ: إهي ثارِذ غظّم ِابوُ إعباهّا الجُ ثصاًا الٍّم هاهت ـُ المط‬ ‫الكصِب خقارة إعالمّة ثظمَ الهسلط.‬ ‫الجلمّش: الن إلجوػت باهٌا لّظت ؾػبة غلُ وعاغمو هو مابٍعػُ‬ ‫إل هػجػاؼ ثارِذ اجسادي .ؼنصا اعجاذ.‬ ‫8‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 9. ‫9‬ ‫هلمات إعباهّة ذات اؾو غصبُ‬ ‫ـُ ًشا الجسوؿ بػـ النلمات ذات اؾو غصبُ لصِبا‬ ‫إن ؼاء هللا لامٍس ِجمع النلمات ذات الؾو الػصبُ‬ ‫ـُ اللؾة اإلعباهّة .‬ ‫النلمة باإلعباهّة همق النلمة النلمة بالػصبّة‬ ‫الضِت‬ ‫اخاِت‬ ‫‪Aceite‬‬ ‫ؼصاب‬ ‫رارابُ‬ ‫‪Jarabe‬‬ ‫البصهة‬ ‫البّصها‬ ‫‪Alberca‬‬ ‫ص‬ ‫الظنَ‬ ‫اخٍهار‬ ‫‪Azúcar‬‬ ‫واد الدجارة‬ ‫‪* Guadalajara‬ؽٍادالرارا‬ ‫الكؿص‬ ‫الناخار‬ ‫‪Alcazar‬‬ ‫الكلػة‬ ‫النال‬ ‫‪Alcála‬‬ ‫*خصؼ الؾّن ًوا ِومق مدو خصؼ ‪G‬ـُ هلمة ؽٍؽو‬ ‫9‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 10. ‫01‬ ‫هّؿ ثجػلم اللؾة اإلعباهّة؟‬ ‫ّ‬ ‫اخّاها هدن النبار هػجكس بػان ثػلم لؾة جسِسة امص ؾػب جسا وان لمار‬ ‫الضمن لس ـاثوا لنن لٍ اهوا لخظوا اللفاؿ الؿؾار الشِن ِجػلمٍن الومق‬ ‫والنالم جّسا لبو ان ِجمٍا 6 عوٍات بسون هػجب بسون مػلمّن , ـماذا‬ ‫هجػلم هدن موٌم ؟ ـُ رخلجوا ًشى لسِوا النػدّص لوجػلمي موٌمـكك ثشهص:ابسا‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫لم ِظبكم لمار الضمن ـالن بإمناهم ثػلم اإلعباهّة خجَ ولٍ هوت ـُ‬ ‫الدماهّن !!‬ ‫01‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 11. ‫11‬ ‫اول الدصوؼ البجسِة‬ ‫هن مجػلما هػّما‬ ‫المفو الؿؾّص ِجػلم اللؾة بسون اهجظار ؼزؽ ارص لّػلمي ِظػَ لجػلمٌا‬ ‫لهي ِػّغ مع الواس والسِي واؾسلائي الشِن ِجنلمٍن اللؾة. واهت ًو‬ ‫غوسؾ رؽبة ـُ الجدسث مع الرصِن ؟ِلضمم المضِس من الججٌاد خجَ‬ ‫ِجدكق ذلم.‬ ‫اوؿ مالخظة ًُ ان خصوؼ اللؾة اإلعباهّة لّظت مجاًات مدو الّاباهّة او‬ ‫النٍرِة بو ثنػجب مدو خصوؼ الهجلّضِة اإلرجالؼ ـكك ِنمن ـُ همق‬ ‫بػـ الدصوؼ ..إفاـة إلَ خصوؼ جسِسة عوجػصؼ غلٌّا مػا.‬ ‫المػوَ بالػصبّة‬ ‫مداؿ‬ ‫الومق بالػصبّة‬ ‫الدصؼ‬ ‫الهسلط‬ ‫اهسلط ‪Andalus‬‬ ‫ا‬ ‫‪Aa‬‬ ‫بصؼلٍهة‬ ‫‪Barcelona‬بخلٍها‬ ‫ر‬ ‫بُ‬ ‫‪Bb‬‬ ‫ؾفص‬ ‫‪ِ cero‬صو‬ ‫ث‬ ‫خُ‬ ‫‪Cc‬‬ ‫11‬ ‫ولس‬ ‫‪ِ chico‬نٍ‬ ‫ثغ‬ ‫ثػُ‬ ‫‪CH ch‬‬ ‫مارادوها‬ ‫‪Diego‬دِؾٍمارادوها‬ ‫دي‬ ‫‪Dd‬‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 12. ‫21‬ ‫‪maradona‬‬ ‫مداؿ‬ ‫‪ Ejemplo‬رّمبلٍ‬ ‫إي‬ ‫إي‬ ‫‪Ee‬‬ ‫خفلة‬ ‫‪ Fiesta‬ـّّظما‬ ‫إـُ‬ ‫‪Ff‬‬ ‫ثٍام‬ ‫‪Gemelo‬خِمّلٍ‬ ‫رُ‬ ‫‪Gg‬‬ ‫رجو‬ ‫‪Hombre‬اومبصي‬ ‫اثػُ‬ ‫‪Hh‬‬ ‫إِمالّا‬ ‫‪Italia‬إِمالّا‬ ‫إي‬ ‫‪Ii‬‬ ‫ِاعمّن‬ ‫‪Jazmín‬خاخمّن‬ ‫رُ‬ ‫‪Jj‬‬ ‫ِلٍؽصام ‪ Kilogramo‬هّلٍؽصام‬ ‫ؾ‬ ‫ها‬ ‫‪Kk‬‬ ‫هػجاب‬ ‫‪ِ Libro‬بصو‬ ‫ؿ‬ ‫إِلُ‬ ‫‪Ll‬‬ ‫ممص‬ ‫‪ LLuvia‬وبّا‬ ‫ي‬ ‫إِػػُ‬ ‫‪LL ll‬‬ ‫إمصاة‬ ‫‪ Mujer‬مورّص‬ ‫إمُ‬ ‫‪Mm‬‬ ‫ولوُ‬ ‫‪ Nacional‬اخٍّهاؿ‬ ‫ن‬ ‫إ ِهُ‬ ‫‪Nn‬‬ ‫لفو ؾؾّص‬ ‫‪ Niño‬هُو‬ ‫هُ‬ ‫إهّػػُ‬ ‫‪Ññ‬‬ ‫مٍفٍع‬ ‫‪Objeto‬اوبزّمٍ‬ ‫او‬ ‫‪Oo‬‬ ‫للّو‬ ‫‪ Poco‬وهٍ‬ ‫ب‬ ‫بُ‬ ‫‪Pp‬‬ ‫لمص‬ ‫‪Qatar‬‬ ‫هٍ‬ ‫‪Qq‬‬ ‫اخمص‬ ‫‪ Rojo‬رورٍ‬ ‫إري‬ ‫‪Rr‬‬ ‫الظبت‬ ‫‪ Sábado‬ابادو‬ ‫ص‬ ‫إعُ‬ ‫‪Ss‬‬ ‫ارض‬ ‫‪ Tierra‬تصا‬ ‫ِّ‬ ‫ثُ‬ ‫‪Tt‬‬ ‫اوروؽٍاي‬ ‫‪Uruguay‬اوروؽٍاي‬ ‫او‬ ‫‪Uu‬‬ ‫ـالوظّا‬ ‫‪ Valencia‬الودّا‬ ‫ب‬ ‫اوبُ‬ ‫‪Vv‬‬ ‫واؼومن‬ ‫واؼوؾجٍن‬ ‫اوبُ دوبلُ‬ ‫‪Ww‬‬ ‫21‬ ‫‪Washington‬‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 13. ‫31‬ ‫هجاح‬ ‫‪ Exito‬سِمٍ‬ ‫إؾ‬ ‫إهّط‬ ‫‪Xx‬‬ ‫باراؽٍاي‬ ‫‪Paraguay‬باراؽٍاي‬ ‫إؽصِّؾا‬ ‫‪Yy‬‬ ‫خشاء‬ ‫‪ Zapato‬ابالٍ‬ ‫ث‬ ‫خّما‬ ‫‪Zz‬‬ ‫ًو واجٌت ؾػٍبة ـُ همق خصؼ مػّن لثكلق هدن ـُ غؿص الوت لٍثلؿ‬ ‫هو الوت ماراح ثلكَ اخظن من ًالمٍلع راح ِظاغسؾ جصب‬ ‫‪http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/spanish/frameset.html‬‬ ‫او اهػجب غلَ ؽٍؽو‪ Fonética española‬وادرو غلَ اوؿ مٍلع‬ ‫31‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 14. ‫41‬ ‫مازلوا مع الدصوؼ‬ ‫الم ثالخن ؼّائ ؟ الدصؼ ‪ C‬مدال‬ ‫ـُ هلمة ‪ِ CERO‬ومق ث خّصو‬ ‫اما ـُ هلمة ‪ POCO‬ـّومق ؾ بٍهٍ‬ ‫الكاغسة ثكٍؿ اهي إذا جاء الدصؼ ‪ C‬لبو الدصوؼ‬ ‫‪ CERO‬خّصو‬ ‫إذا جاء لبو الدصـّن‪E . I‬‬ ‫ِومق الدصؼ ‪ C‬ث‬ ‫‪ CIEGO‬خّّؾٍ‬ ‫‪ POCO‬بٍهٍ‬ ‫‪ CASA‬هاعا‬ ‫ِومق الدصؼ ‪ C‬ؾ إذا جاء لبو الدصوؼ ‪A . O . U‬‬ ‫‪CUATRO‬هٍالصو‬ ‫هفط الػُء ِومبق غلَ الدصؼ‪G‬‬ ‫‪GEMELO‬رّمّلٍ‬ ‫إذا جاء لبو ‪E . I‬‬ ‫ِومق الدصؼ‪ G‬مدو خ‬ ‫‪GIGANTE‬رّؾاهجُ‬ ‫إذا جاء لبو ‪GIGANTE A .O . U‬رّؾاهجُ‬ ‫‪ G‬مدو الجّم المؿصِة‬ ‫ِومق الدصؼ‬ ‫‪GUIA‬ؽّا‬ ‫41‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 15. ‫51‬ ‫‪ GORDO‬ؽٍردو‬ ‫الدصؼ ‪ِ V‬ومق مدو الدصؼ ‪ B‬ثماما‬ ‫‪ VALENCIA‬بالودّا‬ ‫الدصؼ ‪ H‬ل ِومق, خصؼ مٌمو‬ ‫ًٍ الدصؼ الٍخّس الشي لِومق‬ ‫اومبصي ‪( Hombre‬رجو)‬ ‫الدصؼ ‪ِ Z‬ومق مدو خصؼ الداء خجَ ولٍ جاء لبو ‪A .O . U‬‬ ‫‪ Zapato‬خابالٍ (خشاء)‬ ‫لهظجمّع هػجابة الدصؼ ‪Q‬بسون ان ِالزمي ‪U‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫‪ Te quiero‬ثُ هّّصو ‪(‬اخبم)‬ ‫ـكك الدصوؼ ‪ ًُ C . R . L . N‬الجُ لس ثجنص ـُ العباهّة‬ ‫امدلة ‪Acción, Perro, Mallorca, Innato‬‬ ‫بإمناهم خفن ًشى الكاغسة ـُ هلمة واخسة ‪CaRoLiNa‬‬ ‫خظوا الن إهجٌّوا من مصاجػة الدصوؼ اثموَ ان ثنٍن لس خفظجٌا‬ ‫51‬ ‫إلّم الجملة الجالّة خاوؿ ثٌجئجٌا :‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 16. ‫61‬ ‫‪Soy musulmán, quiero aprender español‬‬ ‫اها مظلم ارِس ان اثػلم اإلعباهّة‬ ‫ًو لمت بجٌجئجٌا خكا ؟ خظوا ًُ ًنشا :‬ ‫ؾٍي مٍعٍلماهٍ هّّصو ابصهسِص إعباهٍّؿ‬ ‫الظماع النػدّص‬ ‫المفو الؿؾّص ِظجمع هػدّصا خجَ ِجػلم اللؾة من الممنن اهم لخظت ان‬ ‫المفو ِوظص دائما إلَ ـم امي وًُ ثساغبي واخّاها ٍِد لٍ اهي ِلمس ـمٌا.‬ ‫ًو ثػلم بهي ِجب غلّم العجماع هػدّصا وثالخن ثػنو الؾٍات, إذا هدن‬ ‫ا‬ ‫اعجمػوا جّسا ولخظوا هّؿ ثجػنو الؾٍات عوجػلم جّسا المدادخة‬ ‫باللؼة.‬ ‫لس ِكٍؿ لائو وهّؿ اعجمع واها ل اـٌم ؼّائ مما اعمػي ؟ الٍؿ لي إن‬ ‫الٌسؼ من العجماع لّط الفٌم بو ًٍ ثػٍِس السماغ غلَ ثلم اللؾة وثلم‬ ‫الؾٍات.‬ ‫اذهص جّسا الِام الولَ الجُ هوت اعجمع ـٌّا إلَ إذاغة اعباهّة هاهت ثشاع‬ ‫مكابلة لنن خّوٌا لم اغصؼ ًو ًُ مكابلة هصة لسم ام هصة ِس !!! المٌم هاهت‬ ‫مكابلة هًيه!!‬ ‫خاوؿ ان ثظمع هػدّصا خجَ ثجػٍد غلَ اؾٍات اللؾة اإلعباهّة‬ ‫61‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 17. ‫71‬ ‫السرس الداهُ: المشهص والمؤهح‬ ‫‪Masculino y Feminino‬‬ ‫مفصدات‬ ‫‪ Sí‬عُ‬ ‫هػم‬ ‫‪ No‬هٍ‬ ‫ل‬ ‫‪ Hola‬اول‬ ‫مصخبا‬ ‫‪ Gracias‬ؽصاخاِؽ‬ ‫ؼنصا‬ ‫‪ De nada‬دِوادا‬ ‫غفٍا‬ ‫‪ Lengua‬لّوؾٍا‬ ‫لؾة‬ ‫ارجٍؾ ل ثكصا السرس خجَ ثوجٌُ من الشي لبلي‬ ‫ـُ اإلعباهّة ِػصؼ المشهص غمٍما بدصؼ ‪ O‬ـُ هٌاِة النلمة‬ ‫وِػصؼ المؤهح بدصؼ ‪ A‬ـُ هٌاِة النلمة‬ ‫‪ Chica‬بوت‬ ‫‪ Chico‬ولس‬ ‫‪ Loca‬مجوٍهة‬ ‫‪ Loco‬مجوٍن‬ ‫71‬ ‫إعجدواء : ًواؾ بػـ العماء مشهصة ومؤهدة ـُ هفط الٍلت .‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 18. ‫81‬ ‫عائق او عائػكة ‪Taxista‬‬ ‫ـُ بػـ النلمات اِقا مؤهدة رؽم اهٌا ثوجٌُ بدصؼ ‪.O‬‬ ‫‪ Foto , Radio‬هلٌا هلمات مؤهدة إخفظٌا ـكك .‬ ‫اِقا بػـ النلمات مشهصة رؽم اهٌا ثوجٌُ بدصؼ ‪.A‬‬ ‫‪Dia , Programa‬‬ ‫ل ثزلك غلّم المص اهت ـكك إغصؼ هّؿ ثفصؽ بّن المشهص والمؤهح ذهصت‬ ‫ًشى اإلعجدواءات ـكك خجَ لثظجؾصب مظجكبال لثكلق ـكك إججٌس وثابع‬ ‫81‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 19. ‫91‬ ‫91‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 20. ‫02‬ ‫السرس الدالح : المفصد والجمع‬ ‫‪Singular y Plural‬‬ ‫مفصدات‬ ‫‪ Cuaderno‬هٍادِصهٍ‬ ‫هصاس‬ ‫‪ Libro‬لّبصو‬ ‫هػجاب‬ ‫‪ Estudiante‬إعجٍدِاهجُ‬ ‫لالب‬ ‫‪ Profesor‬بصوـّظٍر‬ ‫اعجاذ‬ ‫‪ Boligrafo‬بٍلّؾصاـٍ‬ ‫للم‬ ‫‪ Hoja‬اورا‬ ‫ورلة‬ ‫العماءالمفصدة الجُ ثوجٌُ ب ‪O‬او ب ‪ِ A‬نٍن جمػٌا بإفاـة الدصؼ ‪S‬‬ ‫الجمع‬ ‫المفصد‬ ‫‪ Locos‬لٍهٍص‬ ‫‪Loco‬لٍهٍ‬ ‫المشهص‬ ‫‪Locas‬لٍهاص‬ ‫‪ Loca‬لٍها‬ ‫المؤهح‬ ‫ثٍجس خالت ارصى للجمع‬ ‫غوسما ِوجٌُ العم ب ‪S‬هقّؿ لي ‪ES‬‬ ‫02‬ ‫‪País‬باِّط بلس ‪ Paises‬باِّظط بلسان‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 21. ‫12‬ ‫العماء الموجٌّة بدصؼ ‪ y‬او ‪i‬هقّؿ ـُ هٌاِة العم ‪Es‬‬ ‫‪Rey >> reyes‬‬ ‫العماء الجُ ‪ Z‬هظجبسؿ ًشا الدصؼ بدصؼ ‪C‬وهقّؿ‪ ES‬ـُ هٌاِة النلمة‬ ‫للم ‪ Lápiz‬جمػٌا الالم ‪Lapices‬‬ ‫ثمصِن : لم بجمع النلمات الجُ ثظٌص ـُ الؿٍرة‬ ‫12‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 22. ‫22‬ ‫السرس الصابع: الونصة والمػصـة‬ ‫‪Los articulos indefinidos y defenidos‬‬ ‫مفصدات‬ ‫‪ Coche‬هٍلػُ‬ ‫عّارة‬ ‫‪ País‬باِّط‬ ‫بلس‬ ‫‪ Mundo‬مٍهسو‬ ‫غالم‬ ‫‪ Palabra‬بالبصا‬ ‫هلمة‬ ‫‪ Frase‬ـصاعُ‬ ‫جملة‬ ‫‪Amigo‬امّؾٍ‬ ‫ؾسِق‬ ‫ادوات الجػصِؿ ًُ ‪El, la, los, las‬‬ ‫ِنٍن اإلعم مػصـا إذا عبكجي إخسى ًشى الدوات :‬ ‫‪El chico‬‬ ‫المفصد المشهص‬ ‫‪él‬إؿ‬ ‫‪La chica‬‬ ‫المفصد المؤهح‬ ‫‪la‬ل‬ ‫‪Los chicos‬‬ ‫جمع المشهص‬ ‫‪los‬لٍص‬ ‫‪Las chicas‬‬ ‫جمع المؤهح‬ ‫‪las‬لص‬ ‫22‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 23. ‫32‬ ‫ّ‬ ‫ثػلم الكلّو واعجػملي هػدّصا‬ ‫ّ‬ ‫المفو الؿؾّص ِظجمجع بجػلم اللؾة ِجنلم وِجنلم خجَ اهي اخّاها الم ثظمع‬ ‫هفط النلمة ِػّسًا غسة مصات ِجػلم الكلّو ـُ هفط الٍلت ِظجػملي هػدّصا.‬ ‫ّ‬ ‫ـُ إخسى المصات لخظت لفال بجاهب موبع الماء بصدد ” ِزصج من ًوا‬ ‫الماء” ِزصج من ًوا الماء” اخواء رمط دلائق عمػجي ِكٍؿ هفط النالم‬ ‫مصات غسِسة وغوسما ذًبت بكُ دائما ِجنلم غن الماء وًنشا اهت اِقا ِجب‬ ‫ان ثجػلم هو ٍِم ؼُء للّو وثظجػملي هػدّصا مجنلما مع الواس هو مصة‬ ‫ثجػلم ؼُء جسِس ثظجػملي ـُ مدادخة مع النػدّص من الواس ًنشا ثجػلم‬ ‫ّ‬ ‫المدادخة بظٌٍلة وثؿدح ماثػلمت.‬ ‫32‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 24. ‫42‬ ‫القمائص‬ ‫‪yo‬‬ ‫ٍِ‬ ‫اها‬ ‫‪tú‬‬ ‫ثٍ‬ ‫اهت اهت‬ ‫ِ‬ ‫‪él‬‬ ‫إؿ‬ ‫ًٍ‬ ‫‪ella‬‬ ‫إِا‬ ‫ًُ‬ ‫)‪Nosotros(as‬‬ ‫هٍؾٍلصوص‬ ‫هدن‬ ‫)‪Vosotros(as‬‬ ‫بٍؾٍلصوص‬ ‫اهجم اهجما‬ ‫‪ellos‬‬ ‫إٍِص‬ ‫ًم‬ ‫‪ellas‬‬ ‫إِاص‬ ‫ًن‬ ‫ًواء اِقا القمّص ‪ usted‬و ‪ ustedes‬الشِن ِظجػمالن للجكسِص واإلخجصام (‬ ‫او لالؼزاص ؽّص مػصوـّن)‬ ‫42‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 25. ‫52‬ ‫الـػاؿ‬ ‫ثوكظم الـػاؿ ـُ اللؾة اإلعباهّة إلَ خالث مجمٍغات‬ ‫المجمٍغة الولَ ثلم الـػاؿ الجُ ثوجٌُ بػ ػ ‪ar‬‬ ‫مدو :‪hablar ,amar‬‬ ‫المجمٍغة الداهّة ثقم الـػاؿ الجُ ثوجٌُ ب ػ‪er‬‬ ‫مدو : ‪beber , comer‬‬ ‫المجمٍغة الدالدة وثقم الـػاؿ الجُ ثوجٌُ ب ػ ‪ir‬‬ ‫مدو : ‪subir , vivir‬‬ ‫ّ‬ ‫وـُ اإلعباهّة اِقا ثٍجس اـػاؿ موجظمة وارصى ؼاذة .‬ ‫52‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 26. ‫62‬ ‫الـػاؿ العاعّة‬ ‫ـُ اإلعباهّة ٍِجس ـػلّن ِكابالن الفػو هان‬ ‫ًما ‪ estar‬و ‪Ser‬‬ ‫ثؿصِؿ الفػو ‪ Ser‬هان ـُ الدافص‬ ‫‪Yo soy‬‬ ‫ٍِ ؾٍي‬ ‫اها اهٍن‬ ‫‪Tu eres‬‬ ‫ثٍ إرِط‬ ‫اهت ثنٍن‬ ‫‪El es‬‬ ‫إؿ اس‬ ‫ًٍ ِنٍن‬ ‫‪Ella es‬‬ ‫إِا اس‬ ‫ًُ ثنٍن‬ ‫‪Nosotros somos‬‬ ‫هٍؾٍلصوص ؾٍمٍص‬ ‫هدن هنٍن‬ ‫‪Vosotros sois‬‬ ‫بٍؾٍلصوص ؾٍِؽ‬ ‫اهجم ثنٍهٍن‬ ‫‪Ellos son‬‬ ‫إٍِص ؾٍن‬ ‫ًم ِنٍهٍن‬ ‫‪Ellas son‬‬ ‫إِاص ؾٍن‬ ‫ًن ِنن‬ ‫إن القمائص ثػس ثكصِبا مٌملة ـُ اإلعباهّة ولثظجػمو إل هادرا لن الفػو‬ ‫ِزجلؿ ثؿصِفي مع هو فمّص ولٌشا ـمن الفػو المؿصؼ هظجمّع ان هػصؼ‬ ‫القمّص المكؿٍد مدال لما هكٍؿ :‬ ‫اها لبّب. ‪Soy médico‬‬ ‫62‬ ‫لن اهػجب القمّص‪ Yo‬لن ثؿصِؿ الفػو ِسؿ غلَ اهوُ المبّب ولّط ارص.‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 27. ‫72‬ ‫مالخظة + : الفػو ‪ ser‬ل ِجصجم ـُ اللؾة الػصبّة مدال لجصجمة المداؿ‬ ‫الظابق لخن ـُ جملة اها لبّب ( لثٍجس هلمة اهٍن )‬ ‫ثؿصِؿ الفػو ‪ Estar‬هان‬ ‫‪Yo Estoy‬‬ ‫ٍِ إؾمٍي‬ ‫اها اهٍن‬ ‫‪Tu estás‬‬ ‫ثٍ إؾماص‬ ‫اهت ثنٍن‬ ‫‪El está‬‬ ‫إؿ إؾما‬ ‫ًٍ ِنٍن‬ ‫‪Ella está‬‬ ‫إِا إؾما‬ ‫ًُ ثنٍن‬ ‫‪Nosotros estamos‬‬ ‫هٍؾٍلصوص‬ ‫هدن هنٍن‬ ‫إؾمامٍص‬ ‫بٍؾٍلصوص إؾماِؽ ‪Vosotros estáis‬‬ ‫اهجم ثنٍهٍن‬ ‫‪Ellos están‬‬ ‫إٍِص إؾمان‬ ‫ًم ِنٍهٍن‬ ‫‪Ellas están‬‬ ‫إِاص إؾمان‬ ‫ًن ِنن‬ ‫الفصؽ بّن الفػلّن‬ ‫ِظجػمو الفػو‪ Ser‬ـُ الدالت السائمة الجُ لثجؾّص الجوظّة مدال لما ارِس‬ ‫ان الٍؿ اها جضائصي ـُ ًشى الدالة عاعجػمو الفػو:‬ ‫‪ser‬‬ ‫‪soy argelino‬‬ ‫هفط الػُء بالوظبة للمٌوة اها ؾدفُ‬ ‫72‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 28. ‫82‬ ‫‪Soy periodista‬‬ ‫بّوما الفػو ‪ِ Estar‬ظجػمو ـُ الدالت ؽّص السائمة الجُ ثجؾّص مدال لما‬ ‫ارِس ان الٍؿ اها مصِـ ـُ ًشى الدالة عاعجػمو الفػو‬ ‫‪ estar‬لهوُ لن ابكَ مصِقا لٍؿ الدّاة هفط الػُء غوسما اهٍن ـُ منان ما‬ ‫اها ـُ الموضؿ . ‪Estoy en casa‬‬ ‫ثؿصِؿ الفػو ملم ‪ Tener‬ـُ المقارع‬ ‫‪tengo‬‬ ‫ثوؾٍ‬ ‫اها املم‬ ‫‪tienes‬‬ ‫ثّاهّط‬ ‫اهت اهت ثملم ثملنّن‬ ‫ِ‬ ‫‪tiene‬‬ ‫ثّاهُ‬ ‫ًٍ ًُ ِملم ثملم‬ ‫‪tenemos‬‬ ‫ثّوّمٍس‬ ‫هدن هملم‬ ‫‪tenéis‬‬ ‫ثّواِط‬ ‫اهجم ثملنٍن‬ ‫‪tienen‬‬ ‫ثّاهّن‬ ‫ًم ًن ِملنٍن ِملنن‬ ‫‪ Ejemplos‬امدلة‬ ‫غوسي ماؿ ( ثّوؾٍ دِوّصو) .‪Tengo dinero‬‬ ‫لاملم مال ( هٍ ثّوؾٍ دِوّصو) .‪No tengo dinero‬‬ ‫هم مقَ من غمصؾ ؟( هٍاهمٍص اهٍّص ثّوّط) ?‪¿Cuántos años tienes‬‬ ‫82‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 29. ‫92‬ ‫اـػاؿ ارصى ؼائػة‬ ‫‪aprender‬‬ ‫ّ‬ ‫ثػلم‬ ‫‪aprendo‬‬ ‫اها اثػلم‬ ‫‪aprendes‬‬ ‫اهت ثجػلم اهت ثجػلمّن‬ ‫ِ‬ ‫‪aprende‬‬ ‫ًٍ ِجػلم ًُ ثجػلم‬ ‫‪aprendemos‬‬ ‫هدن هجػلم‬ ‫‪aprendéis‬‬ ‫اهجم ثجػلمٍن‬ ‫‪aprenden‬‬ ‫ًم ِجػلمٍن ًن ِجػلمن‬ ‫اها اثػلم اإلعباهّة . ‪Aprendo español‬‬ ‫‪estudiar‬‬ ‫درس‬ ‫‪estudio‬‬ ‫اها ادرس‬ ‫‪estudias‬‬ ‫اهت ثسرس اهت ثسرعّن‬ ‫ِ‬ ‫‪estudia‬‬ ‫ًٍ ِسرس ًُ ثسرس‬ ‫‪estudiamos‬‬ ‫هدن هسرس‬ ‫‪Estudiáis‬‬ ‫اهجم ثسرعٍن‬ ‫‪estudian‬‬ ‫ًم ِسرعٍن ًن ِسرعن‬ ‫ًٍ ,ًُ (ت) ِسرس الصِافّات . ‪El/ella estudia matemáticas‬‬ ‫92‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 30. ‫03‬ ‫‪Hablar‬‬ ‫ثنلم‬ ‫‪Hablo‬‬ ‫اها اثنلم‬ ‫‪hablas‬‬ ‫اهت ثجنلم اهت ثجنلمّن‬ ‫ِ‬ ‫‪habla‬‬ ‫ًٍ ِجنلم ًُ ثجنلم‬ ‫‪hablamos‬‬ ‫هدن هجنلم‬ ‫‪habláis‬‬ ‫اهجم ثجنلمٍن‬ ‫‪hablan‬‬ ‫ًم ِجنلمٍن ًن ِجنلمن‬ ‫ّ‬ ‫اها اثنلم خالث لؾات . ‪Hablo tres lenguas‬‬ ‫‪gustarse‬‬ ‫اغجب‬ ‫‪Me gusta‬‬ ‫ِػجبوُ‬ ‫‪Te gusta‬‬ ‫ِػجبم‬ ‫‪Le gusta‬‬ ‫ِػجبي ِػجبٌا‬ ‫‪Nos gusta‬‬ ‫ِػجبوا‬ ‫‪Os gusta‬‬ ‫ِػجبنم‬ ‫‪Les gusta‬‬ ‫ِػجبٌم‬ ‫‪‬ثػجبوُ اـنارؾ . ‪Me gustan tus ideas‬‬ ‫03‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 31. 31 llamarse َ‫عم‬ Me llamo ُ‫إعم‬ Te llamas ‫إعمم‬ Se llama ‫إعمي إعمٌا‬ Nos llamamos ‫إعموا‬ Os llamáis ‫إعمنم‬ Se llaman ‫إعمٌم‬ Me llamo Iman .‫إعمُ إِمان‬ ¿Cómo te llamas ? ‫ماًٍ إعمم؟‬ ‫خصوؼ‬ y ‫و‬ sin ‫بسون‬ con ‫مع‬ por ‫من اجو‬ aunque ‫بالصؽم‬ Sin tí ,no puedo vivir .‫بسوهم ل اعجمّع ان اغّغ‬ 31 ‫ | ًشا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬www.spanish4arab.com
  • 32. 32 ‫ادوات اإلعجفٌام‬ ¿Qué ? ¿Qué dices ? ‫ماذا؟‬ ‫ماذا ثكٍؿ؟‬ ¿Por qué? ¿Por qué te vas ? ‫لماذا؟‬ ‫لماذا ثصخو؟‬ ¿Cómo ? ¿Como estas ? ‫هّؿ؟‬ ‫هّؿ خالم؟‬ ¿Dónde ? ¿Donde vives ? ‫اِن؟‬ ‫اِن ثػّغ؟‬ ¿De dónde? ¿De dónde eres ? ‫من اِن؟‬ ‫ماًٍ اؾلم؟‬ ¿Quién ? ¿Quién es ? ‫من ؟‬ ‫من ِنٍن؟‬ ¿Cuándo ? ¿Cuándo llegas ? ‫مجَ؟‬ ‫مجَ ثؿو؟‬ ¿Cuánto ? ?Cuántos años ‫هم؟‬ tienes ? ‫هم غمصؾ؟‬ 32 ‫ | ًشا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬www.spanish4arab.com
  • 33. ‫33‬ ‫هّؿ ثنػجب جملة مفّسة ( ـُ الدافص)؟‬ ‫جملة بظّمة‬ ‫ـػو + ـاغو‬ ‫‪Soy musulmán‬‬ ‫اها(اهٍن) مظلم‬ ‫جملة إعجفٌامّة‬ ‫اداة اإلعجفٌام + ـػو‬ ‫? ‪¿Cómo estás‬‬ ‫هّؿ خالم؟‬ ‫بسون اداة إعجفٌام‬ ‫ـػو + ـاغو‬ ‫? ‪Hablas inglés‬‬ ‫ًو ثجنلم اإلهجلّضِة‬ ‫الوفُ‬ ‫ل , ل اثنلم اإلهجلّضِة .‪No , no hablo inglés‬‬ ‫الجاهّس‬ ‫. ‪Sí , hablo inglés‬‬ ‫33‬ ‫خلٍؿ الجمارِن‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 34. ‫43‬ ‫43‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 35. 35 ‫الرلام‬ Los números Uno 1 Dos 2 Tres 3 Cuatro 4 Cinco 5 Seis 6 Siete 7 Ocho 8 Nueve 9 Diez 10 Once 11 Doce 12 Trece 13 Catorce Quince 15 Dieciseis Diecisiete Dieciocho 14 16 17 18 Diecinueve Veinte Veinteuno Veintidos Treinta Treinta y 19 20 21 22 30 uno 31 Treinta y Cuarenta Cuarenta Cincuenta Sesenta Setenta dos 32 40 y uno 41 50 60 70 Ochenta Noventa ciento 100 80 90 35 ‫ | ًشا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬www.spanish4arab.com
  • 36. ‫63‬ ‫اِام العبٍع‬ ‫‪Dias de la semana‬‬ ‫‪Sábado‬‬ ‫ؾابادو‬ ‫الظبت‬ ‫‪Domingo‬‬ ‫دومّوؾٍ‬ ‫الخس‬ ‫‪Lunes‬‬ ‫لٍهّط‬ ‫اإلخوّن‬ ‫‪Martes‬‬ ‫مارثّط‬ ‫الدالخاء‬ ‫‪Miércoles‬‬ ‫مّّصهٍلّط‬ ‫الربػاء‬ ‫‪Jueves‬‬ ‫رٍِبّط‬ ‫الزمّط‬ ‫‪Viernes‬‬ ‫بّّصهّط‬ ‫الجمػة‬ ‫63‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 37. ‫73‬ ‫الفؿٍؿ‬ ‫‪La primavera‬‬ ‫لبصمابّصا‬ ‫الصبّع‬ ‫‪El verano‬‬ ‫اؿ بّصاهٍ‬ ‫الؿّؿ‬ ‫‪El otoño‬‬ ‫اؿ اولٍهٍّ‬ ‫الزصِؿ‬ ‫‪El invierno‬‬ ‫اؿ اهبّّصهٍ‬ ‫الػجاء‬ ‫‪ Meses del año‬اؼٌص الظوة‬ ‫‪Enero‬‬ ‫إِوّصو‬ ‫هاهٍن الداهُ‬ ‫‪Febrero‬‬ ‫ـّبصِصو‬ ‫ؼباط‬ ‫‪Marzo‬‬ ‫مارخٍ‬ ‫اذار‬ ‫‪Abril‬‬ ‫ابصِو‬ ‫هّظان‬ ‫‪Mayo‬‬ ‫ماٍِ‬ ‫اِار‬ ‫‪Junio‬‬ ‫رٍهٍّ‬ ‫خضِصان‬ ‫‪Julio‬‬ ‫رٍلٍّ‬ ‫ثمٍز‬ ‫‪Agosto‬‬ ‫اؽٍعمٍ‬ ‫اب‬ ‫‪Septiempre‬‬ ‫عّبجّمبصي‬ ‫اِلٍؿ‬ ‫‪Octubre‬‬ ‫اوهػجٍبصي‬ ‫ثػصِن الوؿ‬ ‫‪Noviembre‬‬ ‫هٍبّّمبصي‬ ‫ثػصِن الداهُ‬ ‫‪Diciembre‬‬ ‫دِدّّمبصي‬ ‫هاهٍن الوؿ‬ ‫73‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 38. ‫83‬ ‫ال ؿان‬ ‫و‬ ‫‪Los colores‬‬ ‫‪Blanco‬‬ ‫بالهنٍ‬ ‫ابّـ‬ ‫‪Negro‬‬ ‫هّؾصو‬ ‫اعٍد‬ ‫‪Azul‬‬ ‫اخٍؿ‬ ‫ازرؽ‬ ‫‪Rojo‬‬ ‫رورٍ‬ ‫اخمص‬ ‫‪Amarillo‬‬ ‫امارٍِّ‬ ‫اؾفص‬ ‫‪Verde‬‬ ‫بّصدي‬ ‫ارقص‬ ‫‪Marron , castaño‬‬ ‫ّ‬ ‫مارون‬ ‫ّ‬ ‫بوُ‬ ‫‪Color de Rosa‬‬ ‫روؾا‬ ‫وردي‬ ‫‪Violeta‬‬ ‫بٍّلّجا‬ ‫بوفظجُ‬ ‫‪Naranjo‬‬ ‫هاراهزٍ‬ ‫بصثكالُ‬ ‫83‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 39. ‫93‬ ‫جظم اإلهظان‬ ‫93‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 40. 40 ‫بػـ الؿفات‬ Algunos adjetivos Tonto (a) ‫ابلي‬ Bueno (a) ّ ‫جّس‬ Loco (a) ‫مجوٍن‬ Feliz ‫عػّس‬ Estupido (a) ُ‫ؽب‬ Duro (a) ُ‫لاع‬ Delgado (a) ‫هدّؿ‬ Bajo (a) ‫لؿّص‬ Gordo (a) ‫عمّن‬ Fuerte ‫لٍي‬ Inteligente ُ‫ذه‬ Generoso (a) ‫هصِم‬ Amable ‫لمّؿ‬ Pesimista ‫مجػائم‬ Guapo (a) ‫جمّو‬ Optomista ‫مجفائو‬ Lindo (a) ‫وعّم‬ Fiel ُ‫وـ‬ Hermoso (a) ‫جمّو‬ Menteroso(a) ‫هاذب‬ Confuso (a) ‫مدجار‬ Estudioso (a) ‫مججٌس‬ Rico (a) ُ‫ؽو‬ Elegante ‫اهّق‬ Pobre (a) ‫ـكّص‬ Avaro (a) ‫بزّو‬ Cariñoso (a) ‫خوٍن‬ Miedoso (a) ‫جبان‬ Traidor (a) ‫رائن‬ Listo (a) ‫جاًض‬ 40 ‫ | ًشا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬www.spanish4arab.com
  • 41. 41 ‫مٌن‬ oficios Médico ‫لبّب‬ Investigador ‫باخح‬ Abogado ُ‫مدام‬ Bombero ُ‫إلفائ‬ Comercial ‫ثاجص‬ Piloto ‫لّار‬ ّ Profesor ‫اعجاذ‬ Cocinero ‫لباخ‬ ّ Presidente ‫رئّط‬ Taxista ‫عائق‬ Oficial ‫فابك‬ Futbolista ‫لغب هصة لسم‬ Policia ُ‫ؼصل‬ Albañil ‫بواء‬ ّ ّ Farmacéutico ُ‫ؾّسل‬ Autor ‫مؤلؿ‬ Estudiante ‫لالب‬ Director ‫مسِص‬ Periodista ُ‫ؾدف‬ Fotógrafo ‫مؿٍر‬ Poeta ‫ؼاغص‬ Actor ّ ‫ممدو‬ Politico ُ‫عّاع‬ Mecanico ُ‫مّناهّن‬ Payaso ّ ‫مٌصج‬ Enfermero ‫ممصض‬ ّ Camarero ‫هادؿ‬ Guia ‫دلّو,مصؼس‬ Electricista ُ‫هٌصبائ‬ Dibujante ‫رعام‬ ّ 41 ‫ | ًشا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬www.spanish4arab.com
  • 42. ‫24‬ ‫هصاهم لصِبا إن ؼاء هللا مع الجضء الداهُ‬ ‫للنػجاب‬ ‫‪www.spanish4arab.com‬‬ ‫ّ‬ ‫اإلعباهّة للػصب‬ ‫24‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬
  • 43. ‫34‬ ‫34‬ ‫‪ً | www.spanish4arab.com‬شا النػجاب بصغاِة مٍلع اإلعباهّة للػصب‬